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卫生责任区工作制度
学校是教职工和学生工作、学习、生活的场所,应环境优美,积极向上,设施完好,秩序正常,充分体现环境育人的功能。学校环境卫生工作包括校园、教室、办公室等公共场所、设施的清扫、维护、检查等工作,其基本要求是净化、绿化、美化。学校卫生管理工作是学校管理工作的基础内容,它关系到班容班貌、校容校貌,也关系到师生的文明举止。学校卫生管理工作包括卫生责任区工作、检查评比工作、红领巾、团支部监督岗工作。
一、 设立卫生管理组织
1、学校设卫生管理领导小组。
组 长:孙家堂
副组长:李敏
成 员:武秀华、李四平、王荣彩 各年级组长
2、部门负责人、年级组长、班主任是各自卫生责任区卫生工作的第一责任人。 卫生管理的日常工作有后勤部负责。
二、 卫生责任区工作制度
1、班级卫生
各班环境卫生责任区由总务处按学年划分安排。
年级组长负责对本年级各班环境卫生进行全面督查,发现问题及时通知责任区域班级相关责任人并落实整改。
班级卫生管理工作由班主任负责,班级设一名劳动(卫生)委员,负责班级卫生工作。
班级卫生分室内卫生和室外卫生。
室内卫生包括地面、墙壁、门窗、玻璃、黑板、桌凳、饮水机、清洁用具、电视机、教室门前楼道及不锈钢扶手等;
室外卫生是指班级卫生包干区;
班级卫生每天打扫二次,分别在早读前、下午放学后由值日生完成。
值日表必须上墙,做到分工明确,责任到人。
2、办公室、功能室卫生
各办公室、功能室卫生,由所在办公室的教职工及所定功能室的责任人负责卫生清洁和保持,坚持每天清扫、保洁。各办公室负责人及各功能室所属部门负责人负责督促。
3、学校成立卫生检查组,有总务处、后勤督查组、大队部、团支部、学生会和年级组长组成。采用常规检查和抽查相结合的形式。常规检查由后勤处负责完成,抽查由检查组共同负责完成。
检查时间:常规检查每天一次,一般上午晨会开始后。抽查每月至少一次,临时决定抽查时间。
检查结果:日查日公布、月底总评。检查小组对卫生质量较差的班级提出整改措施与批评。检查结果作为对班主任工作考评的重要内容。
三、卫生、保洁标准
1、包干区卫生标准:要做到地面干净无果皮、枯叶、纸屑、烟蒂、痰迹,墙面无污迹、蛛网、灰尘,窗台无灰尘,垃圾入箱,无卫生死角。
2、办公室卫生标准:办公室要做到门窗清洁;室内无杂物;地面无纸屑;墻面无灰尘;桌、椅、盆、桶、柜、橱等物品摆放整齐有序;图、表、字画、规章制度等悬挂规范。
3、功能室卫生标准:要做到门窗清洁;室内无杂物;地面无纸屑;墻面无灰尘;桌、椅、盆、桶、柜、橱等物品摆放整齐有序;图、表、字画、规章制度等悬挂规范。财产登记本保持完善;室内使用记录完善。
4、教室卫生标准
⑴ 地面干净,无纸屑、包装袋等杂物。
⑵ 墙面无积尘蛛网,无脚印,窗台上及夹层内无积灰尘。
⑶ 讲台清洁整齐。
⑷ 课桌椅摆放合理、整齐,课桌内无杂物;课程表、时间表、值日表及有关规章制度、宣传图画等张贴、悬挂规范。
⑸ 簸箕及垃圾桶内垃圾及时清倒,卫生工具要保持清洁并按规定位置摆放整齐(簸箕、扫帚放在前清洁间,拖把、抹布挂在后清洁间的挂钩上)。
⑹ 保持教室清洁、安静和空气流通,室内做到物放有序、摆放整齐,精心布置。
⑵ 墙面无积灰、无蛛网、、脚印等印迹。
⑶ 楼梯走道、窗台无杂物、灰尘,转弯拐角无垃圾。
5、个人卫生标准
养成良好的卫生习惯,衣着整洁,勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲;上厕所要规范文明,爱护卫生设施,尊重工作人员的劳动。
四、保持要求及处罚措施:
1、尊重他人劳动,遵守社会公德,讲究公共卫生,保持环境整洁。做到“五不”即:不带食物进教室,不乱丢果皮纸屑,不倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便,不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。
2、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,要给予批评教育或劳动教育,严重的将予以纪律处分。
3、每天早上检查室内外环境,要求学生离开座位做操或到专业教室去上课,课桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。
4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理至垃圾屋,禁止乱倒乱堆,违者严惩。
五、监督岗工作制度
1、建立学生后勤监督岗的目的,是为了配合学校卫生管理,督促学生日常行为的自我监督与自我管理,以促进良好校风、良好学风的形成。
2、督查员要求工作能力强,能一视同仁,能以身作则的人员担任。
3、督查员的工作实行岗位负责制,坚持客观公正的原则,对照学校有关规定,及时发现存在的问题,敢于同不良倾向作斗争,认真做好监督记录。
4、督查员的监督工作采用固定时间检查和平时留心观察相结合的办法,劝阻不文明或违反学校规定的行为。将本天的检查记载表公布于专用黑板上,列入班级工作考核,每月奖罚兑现。
六、通报表彰
1、 每周向全校通报各班卫生检查评比成绩,评出卫生流动红旗获得的班级,并纳入各班的综合考评。
2、对具有良好卫生习惯,维护校园环境卫生,随时捡扫垃圾的学生,学校进行表彰。
3、对乱丢乱扔现象的班级,每人每次扣两分。
4、不完成学校分配的临时和突击性清扫任务的班级,每次扣两分
学校环境建设中净化工作是基础,重在清扫,贵在保持。全校师生员工要守公德,自觉维护公共卫生,树立以“讲卫生光荣,不讲卫生耻辱”的新风尚,使我校的卫生管理工作能更上一层楼。
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