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员工在职培训心得体会
提升企业竞争力,实现企业科学发展,关键是要造就一流的高素质职工队伍。企业必须加强对职工的理论和职工技能培训,努力提高职工队伍素质,使职工更好、更快地适应不断更新的技术要求,不断提高企业核心竞争力,从而实现企业的又好又快发展。下面结合选矿厂近年来的职工培训工作,谈几点粗浅的培训心得体会。
一、要重视组织制度建设,完善职工培训体系
“没有规矩,不成方圆”。培训工作要顺利开展,培训组织机构的健全和完善是其必要前提和重要保障。
多年来,选矿厂成立了以厂领导为组长和副组长、各工段的主要负责人和技术科相关人员为小组成员的职工培训领导小组,建立健全了兼职教师的个人档案,按照劳人处的统一安排设立了专职中层领导分管人员和培训联系人,不断完善了培训组织建设。同时,制定了《培训考勤制度》、《考试制度》、《日常培训管理制度》、《笔记、作业评审标准》等一系列相关制度,逐步完成了学员的各项培训成绩的统一管理,使培训工作初步实现了制度化、标准化。
二、要创新培训方式方法,实现全员参与
单一的培训方式不能激发学员的学习热情,使培训工作事倍功半。因此,针对在职职工的特点,“投其所好”,采取有针对性的教学,才能强化学习效果,实现预期的目的。
多年来,我们采取了“百题问答”、“每周问答”、读书活动、技术比武、岗位练兵等灵活多样的方式,不断激发了职工学文化、学技术的热情。同时,在学习内容的广泛性上有所突破,如:通过“百题问答”学习了现阶段党和国家的方针政策、矿职代会、厂职代会相关知识,增加了各专业的基础知识等,既突出了“细而精”,又实现了“广而杂”,最大限度地提高了培训人员的广泛性,如制样工、电铲工、吊车工、门卫工、措施工等工种,也都加入到了培训的队伍中来,真正形成了全员参与、共同提高的良好局面。
三、要注重针对性,结合生产实际,开展专题教学
职工培训的最终目的是服务于企业、服务于生产,尤其在选矿厂这样的一线生产单位,职工培训更要紧紧围绕厂的各项生产经营指标展开,服务生产实际。因此,教学内容必须要有针对性,要因势利导,把握职工培训的正确方向,促进企业各项工作的顺利开展。下面简要介绍一下我厂开展的几项比较有特色的针对性教学。
1.钳工维修技术专题。针对钳工组近年来增加的新工人较多、实践经验不够丰富、检修中存在难题较多的现状,我们开展了钳工检修知识专项培训活动。厂专门成立了以厂长为组长、以工程技术人员、生产技术能手为组员的教案编排小组(管理人员、技术人员、工人三结合),在对钳工全体人员做了从业情况调查的基础上,教案编排小组人员通过一个多月的编写、修改,形成了颚式破碎机、锤式破碎机、球磨机、变速箱等一系列的有针对性的检修教案。该教案理论与实践相结合,内容深入浅出,具有很强的现实性和针对性。在安排全厂钳工培训后,收到了很好的学习效果。
2.电工组开展了“每人当一次老师”活动。电工组每名电工结合平时的理论学习和生产实践,自选题目,认真备课,利用每天下班后的时间大家一起组织学习。通过本活动的深入开展,既督促了每名职工的学习,也激发了大家“比、学、赶、帮、超”的动力和热情,取得了传统培训方式无法达到的效果。
3.组织各主要生产岗位职工进行培训学习。针对生产现状和生产运行中暴露出的问题,如尾矿品位高、回收率低等情况,对球磨、浮选、皮带工等各主要生产岗位进行了不同形式的培训,如集中授课、技术比武、座谈讨论等活动,既解决了生产中出现的问题,不断优化了生产工艺参数,又提高了广大职工的技术水平和业务素质,促进了全厂各项工作的顺利开展。
4.以安全为龙头,以专业培训和安全培训结合,以厂会议、工段会议、班组会议、班前班后会等各种形式开展了各种安全教育培训活动。同时,结合矿、厂安排,开展了各特殊工种的培训活动,对新入厂的工人进行了岗前培训和岗位基础知识培训活动等,不断提升了全员的安全素质,为实现安全生产提供了有力保障。
四、结语
1.在职职工培训必须加强制度化建设,逐步实现培训工作的标准化,使培训工作走上正轨。
2.要紧紧围绕企业的生产经营任务,开展特色化的专题教学;要针对在职职工的特点,创新培训方式方法,强化培训效果,从而切实提高职工素质,实现企业的健康、稳定和长远发展。
培训心得体会
培训管理者不会授课,内部讲师不会做课程规划。
因为很多培训企业管理与授课的人员是分开。
做培训工作----授课兼组织培训,一年多了。对于工作宽度、广度、深度而言,还缺的很。现在浅谈我的培训心得体会。
我的第一份正式工作,里面也参与到培训工作,相当于“新员工入职培训”。
之前是做人力派遣行业,北仑最大的人力资源公司-宁波威琅人力资源服务有限公司。公司要为北仑的制造业输入大量的操作工。我的岗位是客服专员,主要工作职责,维护派遣员工关系,维护客户关系。本周企业下订单了,需要20名工人,男女比例1:2 。我们的资源部通过各类渠道,招聘到人员之后,由他们或者我们客服对这些面试人员进行现场的“宣导”,或者“洗脑”。讲讲将要应聘企业的工作注意事项,薪资福利等。
想起了之前一家已倒闭的合作企业,宁波菱钢。我们的宣导是这样的:今天大家要去面试的工厂叫做“菱钢”,她是一家制作手机精密零部件的日本公司。双休,两班倒,半个月导一次。包工作餐,提供宿舍,水电费会有一定的补助,宿舍是6-8人间,底薪1310(11年的底薪)+加班费+全勤奖。
“培训完”,听取面试人员的意见,对于企业有没有其他不了解,我再进行讲解。然后我带着这批人去企业面试,一个男的带着几十个女生去工厂面试,好壮观!接下来,面试-结果公布-办理入职手续。
培训工作结束,客服工作开始。
那个时候所理解的培训,掌握信息量大的一方为信息缺乏的一方传递部分信息并解答。我想这也是现在部分培训工作者的想法。培训不是简单授课,而是通过多方的交流,思想不一定要共鸣,但是要有启发。然后调节工作方法和状态,达成指标,中间进行不断地调整。
这里很有意思一个时期,很多人力资源公司离职出来的人,都去做HR了。
一次HR聚会,朋友说,发现自己所任职的企业,大家没有归属感了。大家的心态是只为自己,只是完成本职工作,对于企业的其他方面漠不关心,企业就像每天都会在公交车上预见到的陌生人,每天大家在固定时间都会聚在一起,但是彼此不说话,不搭理。到点了到站,就下车。
有的HR朋友回答:公司多多组织活动,吃饭,唱歌。大家凝聚在一起,多做培训,循序渐进。就会有成效。
有的HR朋友回答:请外部讲师讲解“企业认知”方面的培训,老总在会上煽情演讲即可。
有的HR朋友回答:组织一次大型的户外拓展。员工和管理者混在一起,一起完成“教官”下达的指令,互相配合。
原来,培训可以解决这么多问题。那如果企业里面没有“培训”这个东西呢?
我觉得归属感这个东西,可以从另外一个方面来考虑。离职员工,可能有点偏。
员工离职几个月后,问问对于之前任职的企业的感触。我觉得时间久了,讲的东西会真实。很多人说自己离职憋了很久,就是那几个原因,其实只是一时兴起,当下的判断。时间久了,在其他企业上班后,自己会不断发现自己的不足之处,好比我自己。慢慢把之前企业的优势带入现在的工作之中。
人都是有感情,通过离职员工,通过侧面了解企业。
培训是深入交流的过程,除了在职员工,离职员工的回访也是一名学问。虽然对于中小企业来说,操作性不强。
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