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干部下基层奖励制度
一、活动主题
尊师爱生、携手育人;搅动思想、改进作风;提振精神、优化服务。
二、工作目标
结合我县开展“溯人信物丰之源,问振兴赶超之策”大讨论活动,按照市教育局通知精神,认真开展“干部下基层、教师访万家”活动。
通过“干部下基层、教师访万家”活动,实现“两个全部参与、两个全面覆盖”,即学校班子成员(以下简称“干部”)全部参与;学校所有的教师(以下简称“教师”)全部参与。访万家活动以班主任为主,其他科任教师都要参加,覆盖全部学生家庭。下基层活动以教育行政部门干部、学校主要负责人为主,其他干部都要参加,覆盖所有管理或服务的教师。活动以实地走访、实地参与为主要形式。教师对学校所在区域内学生家庭采用实地家访的形式,区域外的学生家庭或家长在外地务工的学生家庭,要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行。下基层活动比照访万家活动要求进行。通过下基层、访万家,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,共促教育和-谐发展,形成“学校为龙头、家庭为基础、社区为平台”的“三位一体”教育网络。
三、活动任务
(一)干部下基层要求:
1.宣讲形势政策。下基层干部要向教师和家长宣讲党的精神;宣讲赣南等原中央苏区振兴发展规划为我县带来的前所未有的教育发展机遇,组织参与学校的“溯人信物丰之源 问振兴赶超之策”大讨论活动,推进学校深入开展“永远热爱党、永远跟党走”主题教育活动,进一步解放思想、更新观念,在全校上下形成心齐、气顺、劲足的良好发展氛围。具体要求:校长联系3名以上中层领导,10名以上教师,15名以上学生;学校其他领导分别联系一个年级组、参加一个教研组活动,联系5名以上教职员工。
2.化解基层矛盾。建立和完善干部下基层活动联系制度、矛盾问题排查制度,建立所联系的村、家庭基本情况、矛盾问题台账,对群众反映比较集中的问题和疑难信访,及时协调化解,维护安全稳定。
3.开展调查研究。结合全县教育系统“学报告、议县情、谋振兴”大讨论活动积极开展调查研究,围绕如何提高教育质量、抓好教师队伍建设、构建和-谐教育、开展教育帮扶等中心,围绕解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题等,选好调研课题,问计于民,求策于众,开展调查研究。学校2015年4月前向县教育局人秘股递交一篇以上高质量的调研文章,争取在调研文章评比中获奖。
4.解决实际问题。通过深入实际、深入基层、深入教师、深入群众,广泛开展“溯人信物丰之源 问振兴赶超之策”大讨论活动和谈心活动,全面了解掌握学校的情况,充分发挥自身优势,积极为基层办实事、办好事、解难题,切实做到有什么问题,就解决什么问题;能马上解决什么问题,就立即解决什么问题;对群众反映强烈、急需解决的问题,限期解决并跟踪督促落实;需要条件解决的问题,努力创造条件并尽快落实,真正做到取信于群众、取信于基层。
5.促进行风建设。加大监督检查力度,严肃查处乱收费,坚决禁止侵害学生利益的行为。进一步规范学校办学行为,严肃查处教师师德失范等问题,建设优良行风。
(二)教师访万家要求:
班主任教师要联系所在班全体学生,同时重点联系10-15名学生,每学期家访所在班50%以上的学生家庭;任课教师每学年要联系同时家访15名以上学生。学校建立家访要求、督促检查、考核奖惩等长效机制。
1.了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。
2.向家长反馈学生在校学习情况及表现,与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法,发现好的家庭教育典型。
3.对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对学校工作的理解和支持。
4.宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面与知识。
5.听取家长对学校工作的意见和建议。
四、活动要求
活动要突出重点,做到“六回访”;要落实内容,做到“六必进”;要讲求实效,做到“六知道”;要遵守纪律,做到“六不准”。
一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,随班就读残疾学生家庭,在此次实地走访的基础上,建立跟踪回访制度。
二是实施“六必进”。即党的惠民政策特别是教育的惠民政策措施进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭,学生安全防范要求进家庭。
三是做到“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义,家长知道学生在校学习表现情况,家长知道学生的任课教师情况,教师知道学生的家庭情况成长环境,教师知道家长对孩子的希望和期盼,学校知道家访收集的家长意见和建议。
四是坚持“六不准”。不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准收受家长馈赠的钱、物,不准接受家长的吃请和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教等。
五、活动安排
集中活动为期9个月,从2012年12月开始,至2015年8月结束。整个活动分为三个阶段。
(一)宣传发动阶段(12月中旬)
1.组织动员。12月中旬,进行工作部署。结合本校实际,制定具体活动方案,并组织实施。
2.搞好培训。学校抓好班子成员、班主任和科任教师培训,明确活动的目的、意义、内容、方法和要求。
(二)推进实施阶段(12月下旬—2015年8月)
1.摸清信息。12月下旬,收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息,进行分类整理。拟定班级家访计划。
2.明确任务。12月下旬起,学校结合实际,明确工作目标,落实工作职责,分解工作任务。制订实施方案,有计划、有步骤地开展活动。
3.推进实施。活动开展后,要对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析,对学生心理状况进行评估,认真填写《家访手记》(样式附后)。通过文字、图片等形式给每位学生建立学生家访档案。家访活动结束后,每个家访的教师要写出一份家访情况报告。下基层活动要求比照上述要求进行。
(三)总结表彰阶段(2015年9月)
1.工作总结。2015年9月1日—10日,集中对活动进行自查总结,整理收集的意见和建议,分析社会家庭育人的特点,提出改进教育方式的意见和建议,并撰写总结报告报县教育局。
2.活动考评。2015年9月11日—15日,县教育局对各学校开展活动情况进行考评、总结。考评情况将作为各校学年度综合目标考核的一项重要内容。
3.表彰奖励。学校在认真总结的基础上,表彰一批先进个人。
六、组织管理
1.加强组织领导,明确工作职责。为加强组织领导,学校成立以肖泽华校长为组长的“干部下基层、教师访万家”活动领导小组(成员名单附后),各教师要充分认识活动的重要性,形成狠抓落实、责任到人的工作机制。要在广大教职工中进行广泛宣传动员,并进行全员培训。校长要切实负起组织和督查责任,因校制宜,抓好方案制定和组织实施,带头参加相关活动,使整个活动有计划有步骤地有序推进。
2.增强工作针对性,确保活动成效。家访前,教师要精心准备个性化家访方案,切实增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后,教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理,教师间要做好学生信息的交流与沟通,使学校教育更具针对性。同时,做好家访信息的保管工作,注意保护学生及家庭隐私。
3.强化考核环节,建立长效机制。学校将下基层和访万家工作情况列入干部、教师师德档案和业务档案,并作为师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一。注意积累有关活动资料,形成活动工作档案,建立和健全有关登记、考核、回访等制度,不断完善工作的方式方法,建立长效机制,将活动经常化、制度化、规范化。
4.重视吸纳意见,提高办学质量。学校要在活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议,结合学校实际,及时采取切实有效的整改措施与解决办法,努力办好让人民满意的教育。
5.抓好舆-论宣传,形成良好氛围。充分运用简报、报刊、广播、电视、网络等媒体,广泛宣传报道活动情况、好的做法和先进事迹,提高群众知晓率,扩大社会影响力,促进活动深入开展和取得实效。
(补充说明:各教师一定要认真做好此项工作,在带队领导组织下落实好每月家访,在活动中要注意安全,活动要有文字记录、图片佐证等,给每位学生建立学生家访档案。家访活动结束后,每个教师要写出一份家访情况报告,所有资料于2015年6月底交领导小组办公室存档。)
青年干部下基层管理办法
第一章 总则
第一条 为了给系统青年干部提供一个很好展示自我才华的平台,进一步鼓励年轻干部下基层锻炼,加快推进我区百万亩设施瓜菜基地建设,制定本办法。
第二条 本办法适用于参加青年干部下基层活动的在职所有干部。
第三条 青年干部下基层计划从2011年开始实施,连续五年,每年安排一批次,每批次时间周期为一年。
第四条 参加下基层青年干部主要安排到我区百万亩设施瓜菜基地新建的园区内,从事设施农业建设,农业重大课题、新技术研发,农业新设备管理应用,一线重点项目建设等工作。
第二章 职责分工
第五条 局青年干部下基层领导小组负责对系统青年干部下基层计划的总体规划、协调和指导。领导小组下设办公室(以下简称基层办),负责日常工作,并指导青年干部下基层的实施和管理。
第六条 基层办负责对下基层干部的日常管理和监督、检查;负责对下基层干部的年度考核和日常管理;负责对年轻干部推荐培养、后续服务以及后勤保障。
第七条 各单位(科室)要在干部下基层工作中发挥具体带头作用,明确职责,加强协调,密切合作。办公室做好宣传动员,计财办负责青年干部下基层工作的餐饮补贴、交通补贴等经费及相关工作经费的落实。
第三章 基本条件
第八条 参与青年干部下基层应具备以下条件。 (1)政治素质好,拥护党的基本路线和方针政策,且身体健康。
(2)具有敬业精神,有意到基层锻炼,年龄不超过35周岁的系统年轻干部。
(3)有意向针对我区设施农业建设中出现的问题、难题,进行新技术研发、新设备管理应用的系统青年干部。
第九条 参与青年干部下基层计划的年轻干部,应在规定时间内以书面形式向组织提出申请,并按要求填写《农林局青年干部下基层登记表》,交由基层办备案,由基层办统一汇总上报局青年干部下基层计划领导小组审核。
第十条 审核通过后,由基层办负责对参加青年干部下基层的同志,进行上岗前统一培训,安排具体工作。
第四章 日常管理
第十一条 为进一步鼓励、调动系统干部参与青年干部下基层工作的积极性,制定以下激励政策。
(1)参加青年干部下基层的同志,在基层工作时享受国家相关法律、法规和本单位规定的休息(假)权;并与原岗位工作脱离,确保能一心一意参与到基层工作中。
(2)参加青年干部下基层的同志,除享受局机关干部所有福利待遇外,每人增加伙食补助500元/月,交通补助一辆电动自行车;团队研发课题的,优选给予课题启动资金1万元,由局计财办落实。
(3)凡参加青年干部下基层锻炼的年轻干部,工作在1年以上且成绩突出的,在后备干部推荐、培养、选拔和系统评优评选上优先推荐使用。
第十二条 青年干部下基层实行实名签到制,由园区负责人统一管理、考勤;如有事请假,应及时递交书面申请,并按以下规定办理:
(1)请假3天(含3天),须经园区负责人批准同意。 (2)请假3天以上,须经园区负责人批准同意并上报青年干部下基层计划领导小组批准。
(3)事假一次原则上不超过5日,1年内累计不得超过30日。
第十三条 对于在基层工作期间擅自离岗或请假逾期不归,应及时报基层办,由基层办核实后上报局青年干部下基层领导小组批准或确认终止基层服务的,停发餐饮补贴和机关干部“待遇”,电动车收回。
第十四条 参与下基层工作的干部,在基层工作满1年,完成年度工作任务,征求本人意见,可优先留在基层锻炼或回到原岗位继续工作。
第十五条 参与设施农业建设中新技术研发、新设备管理应用的青年干部,可组织2至3人进行团队研发,所需外出学习培训经费、科研项目经费,经有关部门认证和局青年干部下基层领导小组审核后由计财办进行兑付。
第五章 奖罚制度
第十六条 青年干部下基层期间应遵纪守法,按要求认真履行岗位职责、努力完成工作任务;对在基层工作期间,违反各项规章制度,造成不良影响,经局基层办调查核实,上报局青年干部下基层领导小组批准,取消当年系统评优评先资格,同时扣除1个月餐饮补助。
第十七条 参与设施农业建设新课题研究,经有关部门审定获得国家级科技成果奖,一次性奖励10000元;省级科技成果奖,一次性奖励8000元;市级科技成果奖6000元;对于在设施农业建设新设备的管理应用中,解决应用、管理难题并做出突出贡献的年底给予4000元奖励。
第六章 附则
第十八条 本办法由局基层办负责解释。
第十九条 本办法自颁布之日起实施。
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