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大学安全巡查制度
为更好贯彻落实关于学校"综合治理"、"平安学校"创建活动实施意见精神，确保学校安全、稳定，保证师生的身体健康和生命安全及正常的教育教学秩序，牢固树立学校教育"安全第一，预防为主"的指导思想，切实承担教学管理和保护师生平安的责任，确保学校教育教学工作有效的开展，制定学校安全工作巡查检查制度。
一、学校成立安全工作巡查检查领导小组，制定工作方案和切实可行的措施。
二、充分利用一切可利用的宣传媒体，进行经常性的安全教育和法制教育。
三、经常组织有关人员排查校园安全隐患，并及时进行整改。确保校园安全和校园周边环境秩序良好。
四、学校总务处定期对食堂、商店进行检查，严格进货渠道，保证商品质量，确保师生的饮食安全，严格餐具消毒制度，预防各类传染病的发生，阻截病从口入。
五、学校每学期全面进行安全隐患的排查，在自查的基础上，强化整改措施，提高师生安全防范意识。
六、各班级每学期进行一至二次班级安全隐患的排查，举行一次安全主题班会，增强学生安全意识，提高防范能力，保证学生的人身安全。
七、学校设立安全督查队，每天加强校园内部的巡查，发现问题及时上报，维护校园正常教学秩序。
八、学校成立以各班级生活委员为主的安全员，重点加强班级内部安全督导工作，营造安全的小环境。
九、体育教师加强体育课的安全教育，认真检查场地器材，加强保护工作，平安的上好每节课。
十、学校定期进行消防安全检查，对损坏和过期的灭火器进行维修和更换，确保关键时刻，拿得出，用得上。
十一、教务处加强实验室的安全检查工作，严格实验操作规程，加强危险药品管理，保证学生实验课不出现意外伤害事故。
学校安全检查制度
为全面贯彻国家、省、市各级政府关于进一步加强学校安全工作会议精神，彻底消除学校安全隐患，结合本校的工作实际，特制定我校校舍安全检查制度。
一、 指导思想
以十六大精神和“三个代表”重要思想及上级领导关于学校安全工作会议精神为指导，牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，要以对学生人身安全极端负责的态度，站在讲政治的高度，从维护改革、发展、稳定的大局出发，切实增强作好学校安全工作的责任感、使命感，全面加强学校的安全检查、整治工作。
二、成立学校校舍检查的领导机构和职能部门。
为使学校安全检查、整治工作顺利开展，学校成立由校长任组长的学校校舍安全工作领导小组，总务处为校舍安全检查的职能部门，具体负责对校舍安全检查的具体工作。
三、安全工作检查步骤
检查的范围为学校教学用房、办公用房、生活用房，其中包括道路、围墙、食堂、配电房、实验室、电脑室、仓库、车棚等各项建筑设施。
本次安全检查、整治工作分为三个阶段：
1 、自查阶段：学校要集中力量，突出重点，认真开展安全工作大检查。要重点对学校的教学设施、实验室、图书室、阅览室、会议室、电脑室及食堂、出租房屋等认真进行逐一排查，消除安全工作的漏洞和事故隐患，确保万无一失。坚持边自查边整改，以自查促整改。同时要针对查找出来的问题，指定专人负责，在最短时限内整改，并确保整改质量，并将自检、整改报告上报安全领导小组。
2 、联检阶段：学校安全工作领导小组成员对学校各个部门进行联合检查。
3 、随机抽查阶段：我们将进行不定期检查，以便及时发现学校存在的安全隐患。
4 、校舍安全检查要做到制度化、规范化、严格化，要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。在正常情况下，学校应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查；在风、汛、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地城建部门有经验的工程技术人员参与；每次安全检查均应做好书面文字记录，作为校舍档案保存备查。对发现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的应及时书面报告上级有关部门，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采取断然措施，消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报。
四、安全检查内容及措施
学校建立安全工作自检制度，定期检查重点部位如校舍、食堂等基础设施，随时关注情况变化，认真做好记录备案。
1 、校园校舍管理工作
严格执行自检，做好校园校舍检查记录。
2 、校园周边环境治理工作
结合上级安全工作要求，学校要检查是否存在安全隐患，如发现问题，要及时与领导沟通协调，采取必要措施及时进行处理。门卫严格执行值班制度，做好来访人员登记，查对确实有事的学生的离校问题，必须有班主任老师的批条，方可离校。
3 、防火工作
根据〈〈中华人民共和国消防法〉〉有关要求，要重点电脑室、图书馆、食堂、出租房等各项用电是否存在火灾隐患，发现问题及时处理。校内要有明显的禁烟标志，消防器材必须保管完好，数量、布局合理，消防用水管道通畅；安全通道必须有明显疏散指示标志，疏散通道不得关闭、堆放物品，保证学生学习、就餐、能够安全疏散；楼内应急灯性能良好。
4 、值班、值宿工作
值班、值宿人员要高度负责，记录要及时准确，对学校重点部位掌握清楚，并加强巡逻。在值班室明显位置要张贴火警、盗警、派出所电话、单位负责人联系电话等。
5 、食堂卫生工作
根据〈〈中华人民共和国食品卫生法〉〉和长春市教育局下发的〈〈中小学食堂标准〉〉有关要求，进一步完善各项规章制度，如校领导日常检查制度、食品卫生安全制度、学生食堂管理制度、消毒制度等。严格控制进货渠道，杜绝劣质食品进入校园，从源头上做好学校食品卫生安全管理工作。
6 、体育设施安全工作
根据〈〈学校卫生工作条例〉〉规定，体育场馆和器材要符合卫生和安全要求，要建立使用管理制度，有领导小组，有专人负责，对场馆、器材的安全要定期进行检查和维护，并认真做好记录。
总务后勤部门应对校舍进行经常性的维修保养工作，以确保安全使用。除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。校舍维修应按实际情况分为小修、中修或大修。维修计划应经学校领导同意并报上级主管部门批准。重大维修项目必须履行质监部门或有权部门参与的验收手续。特大维修应进行公开招投标并实行工程监理。
五、工作要求
1 、提高认识，统一思想。全校教职员工要充分认识学校安全工作的长期性、艰巨性和复杂性，做好长期作战的准备，坚持警钟常鸣。常抓不懈，不能时紧时松、时冷时热。
2 、实行“一把手”负责制。学校建立领导小组，校长为第一责任人。由领导小组负责安全工作的检查、落实工作，并综合全校作好安全工作，健全责任制度，明确分工，层层落实责任，做到安全工作事事有人抓，处处有人管，不留任何死角。
3 、实行一票否决制。对学校安全工作检查、整改不力的教职员工取消年终先进的评比资格。
4 、发生安全问题要及时上报。学校安全工作由校长负责，如发生安全事故，要在第一时间上报，做到及时、详细、真实，不得瞒报、迟报、漏报或虚报。
黄沙中心小学日常安全管理制度
一、门卫安全管理制度
1 、门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动。 2 、来人，来客均须办理登记，会客手续，门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，无身份证件，未经校保卫部门同意不得进入学校。 3 、任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问，查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。 4 、自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。 5 、外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。 6 、严禁小摊小贩进入校园卖东西。 7 、门卫人员昼夜做好校内巡逻工作，及时检查办公楼，教学楼防盗门的关锁工作。
二、 校内安全定期检查制度⒈ 学校要建立安全日查、周查、月查制度，按照工作岗位，分工明确，检查细致，不走过场，不留空挡。
⒉ 检查项目及内容：
⑴ 校内的门、窗、楼板、楼梯、屋面等有无异常情况，疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。
⑵ 校内建筑物墙体、梁、八字木、柱子有无下沉或断裂等现象。楼梯护栏、走廊护栏是否有松动、断裂现象。
⑶ 校内内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。
⑷ 校内用电线路、电路保护器是否正常使用，学校电器设备、设施，供水设备、设施，实验设备、设施是否安全可靠。楼道、宿舍、室外照明灯具及紧急疏散标识、应急灯是否使用正常。
⑸ 体育器材是否牢固，有无断裂、倾斜，拉线是否松动。
⑹ 伙房购物、加工、储存、出售各个环节是否规范，从业人员的个人卫生情况。
⑺ 有无超员或乘坐不合格车辆情况。
⑻ 学校安保器材、监控设施的使用情况。
⑼ 学校应对地震、洪水、火灾等物资储备情况，有无短缺或损坏情况。
⑽ 安全制度、安全计划的落实情况。
⑾ 灭火器、消防栓是否能正常使用。实验室易燃易爆物品的管理。
⑿ 学生是否携带管制刀具、易燃易爆物品进校。
⒀ 校内商店出售的食品和商品是否符合规定。
⒁ 校内建筑工地的安全防范措施。
⒂ 校周边是否有无证商贩， 200 米以内是否设有网吧、游戏厅等场所，定期排查周边高危人员。
⒃ 其他项目的检查。
三、校外人员入校登记验证制度
1 、外来人员进校前先出示证件，如实填写《外来人员登记表》。
2 、门卫或来访者应事先联系被访对象，确认被访对象在校后方可进入。
3 、上课期间禁止家长进入学校。如有特殊情况必须先与门卫沟通、登记，经有关老师同意后方能入校。
4 、访问结束后被访人员须在《外来人员登记表》上签名。来访人员方可离校。
5 、外单位车辆不得进入学校，经领导批准入内的车辆要进行登记，记录车辆照、车型和出入校时间方可进入，应指定停入学校停车区域，并保证师生安全，离校时在《外来人员登记表》上签名。
6 、服从门卫、保安人员的指挥。
7 、对外来推销各类商品的人员，乞丐、精神病人、一律拒绝进入校园。
8 、遇有不安全的情况要及时报告并登记。
四、 消防安全管理制度
为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。
1 、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。加强对师生员工的消防安全宣传教育工作。学校应将消防知识纳入教学内容，认真贯彻执行。每学期举行一次消防安全讲解和演练，要做到人人都知道火警报警电话119 ，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2 、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100% ，并做好检查记录。
3 、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
4 、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
5 、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、专人负责保管，在室内必须有灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。
6 、图书馆、实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。
7 、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。
8 、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
9 、校内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。
10 、校内住户使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。
11 、学校举办集体活动具有火灾危险的，应当制定灭火和应急疏散预案，落实消防安全措施；火灾危险性较大的大型集体活动须报公安消防机构审批。
12 、发现火警，应及时拨“119 ”报警；现场工作人员应立即组织、引导在场人员疏散；单位必须立即组织力量扑救火灾（不组织学生扑救）。
13 、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。
五、用水、用电、用气设施设备安全管理制度为了切实做好学校安全用水、用电、用气的工作，防止相关事故的发生，确保师生员工生命和财产安全，使水、电、煤气更好的为教育和生活服务，制定本制度。
一、安全使用水、电、煤气，人人有责。自觉遵守安全用水、用电、用煤气的规定，维护相关设施设备，是每一位师生员工的权利和义务。
二、水、电、煤气设施设备的安装、维修应有水电工、专业人员或具有一定相关技能的人员实施。
三、禁止在办公室、教室、专用室、食堂及其他场所私自接装水管、水龙头、电线、电器、煤气管等水、电、煤气设施设备；禁止在水管、电线、煤气管上悬挂物品；不准用手触摸灯头、插座等金属外壳。
四、对水、电、煤气设施设备定期进行检查，发生漏水、漏电、漏煤气或电路老化、损坏等现象，要及时维修和更换，保持相关设施设备的完好和有效使用。
五、教职工离开办公室、教室、食堂等场所时，要关闭电源、水龙头、煤气阀门，以防发生事故。
六、各类电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时报修。待检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。
七、对于违规使用水、电、煤气的行为要予以制止。
八、提倡节约用水、用电、用煤气，养成正确使用水、电、煤气的好习惯。
六、 食堂物资采购索证登记制度
学校食堂的原料采购是保证学校食品卫生安全的重要环节。为了保证学校师生食品卫生安全，按照《食品卫生法》的规定，特制定食堂原料采购索证制度：
一、食堂采购人员采购原材料时，为保证全校师生的食品卫生安全，必须定点采购食品。
二、不采购不符合食品卫生标准的食品和原料。
三、不采购无卫生许可证的食品生产经营者供应的食品及原材料。
四、采购农贸市场的食品及原材料应当新鲜，价格合理，并按每天食谱所定数量合理采购，严禁购买病死畜禽等动物食品。
五、采购食品，必须向食品经营者索取营业执照、卫生许可证和食品检验合格证复印件，有的食品要有QS 标志（质量安全认证）。
六、食品采购回来，要有二人以上的人验收，并有验收记载。
七、凡无人验收或无验收记录，均视为不符合卫生标准的食品，食堂不得加工、使用。
七、饭菜留样管理制度
饭菜留样，是预防师生食品中毒的有效措施，是检验是否是食物中毒的重要依据。为确保师生食品卫生安全，特制定饭菜留样试尝制度。
一、每餐坚持饭菜留样，并在留样容器盒上标明菜名、日期、时间等。
二、饭菜留样应留足数量（不少于100 克），储存于专用冰箱，温度保持在2-8 摄氏度左右。
三、每天坚持饭菜试尝，由管理人员指定专人分别进行试尝，并按《食品留样试尝情况登记表》进行逐项登记。
四、饭菜留样必须坚持48 小时。
五、学校分管领导不定期进行抽查并按食堂当天菜谱记载情况，逐一对照检查，若发现食堂没有坚持饭菜试尝留样，应按学校安全责任目标管理和食堂卫生责任追究制度，追究相关人员责任。
八、实验室安全管理责任制度
1 、树立 “ 安全第一、预防为主 ” 的思想，坚持 “ 谁主管、谁负责 ” 的原则，加强安全管理责任心，时刻提高警惕，积极做好学生的安全教育工作，将安全管理责任落实到每个房间，每个药品柜、每个实验台，不留死角。
2 、认真执行国家有关法律法规和学校制定的剧毒化学品、易制毒化学品、特种设备、危险药品、实验室 “三废 ” 等安全管理规章制度。
3 、对自己分管的实验室、药品保管室、准备室、仪器室等严格管理，做好防火、防盗、防水、防爆、防触电、防污染、防中毒、防传染等安全管理工作，确保不出安全事故。
4 、坚持每天进行安全巡查，并在做好安全巡查记录，发现安全隐患及时排除，自己不能解决的问题及时向领导汇报。
5 、严格执行安全操作规程，维护实验室秩序，不私自转让、出借危险化学品，防止学生将危险药品、器具带出实验室。不在实验室内吸烟、饮食。能熟练使用灭火器，一旦本实验室出现安全事故，能迅速实施应急救援。
6 、实验室中暂时不用的危险药品要及时归橱上锁，长期不用的危险药品及时退库，标签不清的及时更换标签、容器破损的药品及时更换容器。
7 、节、假日前，对自己分管的所有房间进行全面细致的安全检查，关好水管、门窗、电源等，妥善放置各种实验室危险物品。对化学性质不稳定、不相容的化学品重点管理，确保假期期间不出安全事故。
8 、确保实验 “ 三废 ” 达标排放，对自己处理达不到国家排放标准的实验 “ 三废 ” ，分类收集、妥善保存，按学校要求及时统计上报。积极探索实验 “ 三废 ” 的科学处理方法，防止污染环境。
九、危房报告制度
1 、加强教育，增强师生对管好、用好校舍的自觉性和积极性。
2 、分工负责。总务处人员要定期检查学校教学楼各间教室、宿舍、部室，学校各办公室，班级的负责人也要经常检查，做好维护工作，要保证屋面无杂物、地面平整，门窗、墙面无破损，无乱画乱抹的痕迹。
3 、有计划地搞好校舍的维修和改造工作。总务人员要经常检查，发现危房及时报告有关领导并做好修理改造工作。
4 、有计划地搞好校园绿化、美化工作，要栽好树木种好花草，修好操场和通道，要责任到人，搞好管理。
5 、加强领导，凡是狂风，暴雨等恶劣天气，学校领导都要亲自检查每一处不安全的地方，各班、组、室的负责人要随时注意本办公室的情况，发现险情，要采取应急措施，让学生或教职工及时撤离险区，将物资立即搬出来；并及时报告有关领导，及时修理改造。对发现险情不能及时报告者或因失职引起后果者都要追究其责任。
6 、要认真组织好检查评比工作，学校每学期要组织检查，要实行奖惩制度，无论是教职工或学生对在维护校舍的过程中做出突出成绩的要给予大力表扬或以资鼓励，对破坏校舍者或对破坏校舍的行为不制止者除批评教育外，还要做适当的经济赔偿。触犯法律的，移交司法机关追究刑事责任。
十、学生接送制度
为切实加强学校安全工作，严格学生上学放学管理，促进学校安全工作规范化，特制定以下规定。
1 、全体教师牢记“安全第一，预防为主”的思想，加强对学生的安全教育与管理，避免或减少意外事故的发生。
2 、全体教师认真遵守上、下课时间，按时放学。
3 、遇特殊情况需要延时或提前上学、放学，提前通知学生家长。
4 、建立学生不到校的追踪制度。
5 、按时开启校门，按时清校。
6 、严格执行来客登记制度。
7 、每天上、下学时间段，门口要有值班教师，进行监督疏导，及时处理事件和不安全隐患。
8 、家长必须按照学校规定的到校时间，将学生送到学校门口。如果提前送孩子，必须等校门开了以后，学生进入校门，家长方可离去。
9 、放学时，各班要在班级门前排好队，班主任或带班老师要检查路队，整队带到校门口，叮嘱好安全后放学。
10 、一年级、二年级学生，每天早、中、晚要由监护人接送孩子上下学，避免上、下学途中的意外事故发生。
11 、放学时、一年级、二年级的学生，班主任或带班教师要逐一送到家长手中，防意外事故的发生。
12 、家庭接孩子的人员要固定，并与班主任要相互熟悉，存在特殊情况的家庭（如：离异家庭、孩子吃小饭桌、他人代管、代接等情况）要有家长的委托书，与班主任说明情况 , 与委托人见面熟悉 , 避免意外事故发生。
13 、如不能按时接孩子，应提前与班主任沟通或电话告知。避免意外事故发生。
14 、家长接孩子时不要拥堵校门，自觉、有序站在校门口两侧等候，做到文明礼让，方便你我他。
15 、每天送孩子上学尽量错过高峰期。如提前到校，要叮嘱孩子站在校门口两侧的较安全地带，做到前后有序、不拥挤、不打闹。
16 、上学期间，任何学生出校门，必须有年级主任、班主任或校领导的批准，并通知门卫后，方可出门，避免意外事故发生。
17 、每学期初学校要与班主任签订安全责任书，强化安全意识。
十一、寄宿制学校安全管理制度
为进一步强化寄宿制学校安全管理，保障学校安全工作有序、顺利地实施，结合我校实际，制定本制度。
（一 ） 校内安全管理制度
1 、 建立门卫值班、巡逻制度。各校要不断建立完善校舍管理、食堂管理、学生宿舍管理、安全检查等各项校内安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防安全事故发生。
2 、 建立校外人员入校登记和学生出入校验证制度。寄宿制学校应当加强校外人员和车辆管理，禁止无关人员和校外机动车辆入内；制订学生出入校门管理制度，规模较大的学校不仅应有专职保安员，还应设专职的保卫干部，负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。
3 、 配备教师或管理人员，专门负责管理学生宿舍。寄宿制学校应对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。
4 、 落实消防安全管理制度和消防工作责任制。寄宿制学校应按规定配备消防设施和器材，并加强日常维护，保证其能够有效使用。设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。采取有效措施，保证学生宿舍的消防安全。
5 、 严格遵守卫生操作规范。严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，建立食堂加工食品定点采购和索票、登记制度，建立饭菜 24 小时取样留存（验）和签字记录制度，保证饮用水的安全可靠，保障师生饮食卫生安全。
6 、 建立学生安全信息通报制度。学校将规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，一旦发生特殊情况，有针对性地进行处理，并注意依法保护学生的个人隐私。
（二） 安全排查制度
1 、 建立校内日常安全检查工作制度，认真开展好学校安全工作 “ 五个一 ” 活动。各校要注重学校安全排查过程中的每一个细节，重点检查学生宿舍、楼梯过道、食堂餐厅、饮用水源、安全用电（线路）、图书室、实验室、教室、锅炉房、教职工宿舍等重点场所和重点部位的安全情况。
2 、 建立专项安全检查工作制度。在日常安全检查基础上，针对不同时期的安全工作特点，专门组织消防设施、危房、破旧校舍、卫生等综合性或专项安全检查，提高学校安全工作的针对性和实效性。
3 、 坚持学校安全隐患排查与整改登记制度。排查后应填写 “ 学校安全隐患排查与整改表 ” 。排查过程中发现有危房和其他有安全隐患的设施，应立即停止使用，及时进行维修或更换；学校无力解决的，要采取防护、警示措施，并及时 报告 当地教育行政部门和政府。
4 、 积极协调公安等相关部门，加强对学校周边环境的排查整治，严厉打击校内外暴-力侵害师生行为，维护学校正常的教育教学秩序和治安秩序。
（三） 楼梯过道管理
1 、 学校楼梯间应有警示标志；学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应合理安排学生集中上下楼梯时间；在容易拥挤的时段应有专人定岗疏导，切实防止发生拥挤踩踏事故。
2 、 加强对学生在楼道和在大型活动地方等拥挤场所活动的行为规范教育，强化其安全意识。
3 、 学校应定期对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要随时检查加固已损坏的楼梯扶手。校舍楼梯、通道的设置凡不符合安全要求的，应采取措施及时予以改进。
（四） 学生离返校安全
1 、 建立学生返校和回家接送制度。根据学生档案注明的详细家庭住址，与家长联系合作，制订详细可行的接送方案，确保寄宿制学生安全往返学校。
2 、针对寄宿制中小学学生集中在节假日前后离校和返校的特点，要根据公安、教育部门制订的要求，严格执行校车接送学生管理制度和违规接送学生举报制度，建立接送学生车辆和驾驶人员档案。
（五） 安全教育制度
1 、建立经常性安全教育制度。要结合中小学生的特点，用好《中学生安全教育读本》和《安全服务手册》等安全教材，落实安全教育 “ 八有 ” 的要求，使安全教育入校、入课、入心。利用安全教育课、社会实践课、板报、橱窗、校园广播等有效途径定期对学生进行交通安全、消防安全、用电安全、防溺水、预防传染病、食物中毒和空闲时段要从事安全的游戏活动等知识的宣传与教育。
2 、 建立专题安全教育制度。在开学初、放假前，要结合当地安全事故发生的特点，做好学生安全回家教育工作，教育学生在回家、返校和放假期间自觉不搭乘超载、违规车辆以及农用车辆，防止各类安全事故的发生。寒假期间要有针对性地组织中小学生进行烟花爆竹燃放常识教育。暑假期间，针对我地区雷雨多、山洪大、雷击事故多发、频发的特点，开设专题防溺水、防雷击、防山洪的自护、自救教育，切实预防学生伤害事故的发生。
3 、 建立健全应对突发自然灾害和公共安全事件的应急预案和演练制度。每学期至少组织一次全体师生参与针对性、实效性较强的预案避险演练，结合本校实际，在精心筹划的基础上，安排一次全体住校生参加的夜间逃生疏散演练，提高学生的安全意识和自我保护能力，增强学校应对突发事件的应急能力。
4 、 加强学校全体教职员工安全管理能力建设。强化措施，切实提高其安全意识，防止学生安全事故的发生。制定并落实家校联系制度，建立学校、学生、家长之间畅通的联系方式，探索加强家校共同实施安全教育的长效工作机制。
（六） 安全责任
1 、 校长是寄宿制学校安全管理工作的第一责任人，应履行 领导 职责，真正把学校安全工作作为日常管理工作的重要内容，摆在更加突出的位置，抓紧抓好。
2 、 建立和完善学校安全工作管理制度。各校要制定安全目标管理细则，细化每个岗位的安全责任，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节，实行岗位责任制。针对寄宿制学校的特点，建立和完善奖惩制度。对工作措施到位，成绩突出的部门和人员，给予奖励；对责任心不强，工作不力的部门和人员，给予批评、限期整改；对工作失职、渎职，造成重特大事故的责任人，依法严肃处理。
3 、 发生学生伤亡事故时，学校要按照《学生伤害事故处理办法》规定的原则和程序，及时实施救助，并进行妥善处理。
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