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躲沙包活动反思

时间:2022-04-01 08:06:39 活动反思 我要投稿
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躲沙包活动反思

情景再现:

躲沙包活动反思

今天户外活动时间,老师带孩子们玩起了“丢沙包”的游戏,老师以角色游戏贯穿整个过程,用孩子们非常感兴趣的“怪兽来了,我们用什么方法来打怪兽呢?”引起孩子们的想象,教孩子们在情境的氛围中练习本领,学习投掷的方法和技能,整个过程井井有条,孩子们玩得也很开心,在整个过程中,老师用奇妙的音乐贯穿始终,让老师省略了不少语言,使活动更富有情景性。

活动反思:

投掷是一个基本动作。在活动中,克服了单纯的动作技能练习、克服上肢运动中,运动量、运动密度得不到保证的缺陷,提高幼儿投掷的兴趣,把单一的动作练习变得有趣味。

在第一次玩时,敌人是静止不动的,由于幼儿是在有角色、有情节的游戏中进行投掷活动,他们不会感到活动是枯燥的。第二次玩时,将敌人设计为移动的,增加了跑的内容,便立定投掷为跑动中的投掷,大大增加了活动的难度。这样做,既调动了幼儿投掷兴趣,又是投掷活动中的运动量、运动强度等得到了保证,提高了锻炼的实效性。在整个活动课中教师充分利用背景音乐代替教师的语言,使各个环节过渡自然,合理使用朗朗上口的民间童谣进行有目的地贯穿,较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官,使幼儿在多种感官的参与下,进行有趣地主动活动,使学习、游戏生活化,从而使幼儿在活动中主动、整体地发展,使户外体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。

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