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小班纸大-炮活动反思
折纸对于小班的孩子来说还是具有一定的难度的，但折纸也是孩子们喜欢的活动。
对于此次的折纸活动，孩子们的兴趣还是蛮浓的。在一开始我出示一张长方形纸，问孩子们这张纸能不能发出像大-炮一样“砰”的声音时，孩子们都笑着说不可能。这时，我也没有跟他们直接讲，而是跟他们说：“就让我来试试看吧。”于是，我就用纸开始折，折好后，我用力一甩，真的发出了“砰”一声，而且声音很清脆，孩子们都开心的拍起了小手，也激发了幼儿折纸的兴趣。于是，我趁机让幼儿仔细看好老师是如何来折这个纸大-炮的，幼儿听的、看的都很认真，也有一种跃跃欲试的感觉。然后，就请幼儿人手拿一张长方形纸开始折纸大-炮，对于前几步的折法，幼儿还是比较顺利的，在把一边的角往下轻轻的拉时，幼儿就碰到了困难，有好多幼儿都在喊“老师，我折不来了。”并且纷纷拿过来让我帮他们折。这时的我犯愁了，如果一个一个帮他们折，时间会很长，而且另外的幼儿又要等待，这样就浪费了时间，幼儿还会有一种依赖性，想到这儿我就静下心来，跟孩子们说：“还不会折啊，来那就再仔细的看好老师是怎样折的。”这次的我一步一步折的很慢，尽量让每个幼儿都能看清楚，再次示范的结果下来，果然有几位能干的幼儿折出来了。然后让幼儿用力甩下去，发出“砰”的声音来时，幼儿也得到了成功的满足感，玩起来的劲也更足了。
当然，另外的幼儿也要慢慢引导他们，尽量让每一位幼儿都能成功。折纸活动才刚刚起步，我们也在摸索中，希望在以后的折纸活动中能取得更好的结果。
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