小班学雷锋活动反思（通用11篇）

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小班学雷锋活动反思（通用11篇）

　　在快速变化和不断变革的新时代，教学是重要的任务之一，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。如何把反思做到重点突出呢？下面是小编整理的小班学雷锋活动反思，欢迎大家分享。

小班学雷锋活动反思（通用11篇）

　　小班学雷锋活动反思篇1

　　每到三月，一个熟悉的名字又会在大家耳边响起，那就是“雷锋”。为了让小班的孩子们感受雷锋精神，班级开展了学雷锋系列活动，使老师、家长、孩子们进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与自己的日常生活学习习惯，与自己身边的种种现象结合起来，不断赋予新的'形式、新的内容，更要对照雷锋精神，明确生活处处无小事，要努力学习，树立远大理想，做一个对社会有用的人。

　　对于学雷锋活动，我认为大家有必要进行反思。现在的学雷锋仅限于在学雷锋纪念日期间集中做好事，学雷锋已经成了一种应景的点缀；学习雷锋简单化，多数人的精神文明水平还只是处在“不乱扔垃圾，不随地吐痰、不破坏绿化等等”这样的水平。毛主席说过，“一个人要做好事并不难，难的是一辈子做好事”。每年一次的做好事，要转变为时时刻刻都想着做好事、时时刻刻都要节俭。我们在学雷锋时，不能只是出于形式而应真心诚意地坚持下去。我们还应将雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”等精神有机结合起来，不受时间和空间的限制，像雷锋那样全心全意为人民服务，大力弘扬文明新风，自觉做中华民族传统美德的传承者。这才是真正的快乐学雷锋。

　　让我们一起学习雷锋，发扬雷锋的“钉子”精神，努力学习，刻苦钻研；弘扬雷锋克己奉公、热爱集体的精神，自觉遵守纪律、讲究公德、践行诚信、说文明话、做规范事；继承雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助所有的人，展现自我风范，不断实现人格和品行的升华，做个快乐的活雷锋！

　　小班学雷锋活动反思篇2

　　每年的3月5日是学习雷锋叔叔的日子，为了让我们幼儿园里的小朋友了解雷锋叔叔，知道雷锋叔叔是个解放军，一生一直在做好事情，走到哪里，好事做到哪里，从自己身边的小事做起，尽自己的能力，帮助需要帮助的人，用自己的爱心去温暖大家，这样一个活生生的世人传送的学习典范。

　　2月25日至3月25日为“学雷锋活动月”，我园各班的老师们都根据孩子们的年龄特点开展了“学雷锋，比文明”的主题教育活动，通过欣赏故事《雷锋叔叔的事迹》、儿歌《让座》、歌曲《学习雷锋好榜样》，观看哥哥姐姐学雷锋的图片，集体谈话等形式让孩子们初步了解雷锋叔叔生前的.事迹及雷锋精神，萌发“争做文明小雷锋”的情感，孩子们纷纷表示要用自己的行动来为幼儿园做一些力所能及的事情。

　　学雷锋、做好事的感觉可真好！好事情就是要从我们生活中的点滴小事做起。孩子们在老师的带领下，拿着抹布和扫帚清理了幼儿园内的各处纸屑、落叶等垃圾，帮保育员阿姨擦桌子、抹椅子，还一起对幼儿园的各种大型玩具做了个大扫除。午睡起床后，大班的孩子们帮助小班的弟弟妹妹来穿衣服，我帮你来扣纽扣，你帮我来系鞋带，同时，老师还教育全园孩子们要有爱心、孝心、给爷爷奶奶捶捶背、捏捏腿……孩子们在嘻嘻闹闹的实践中体验了集体劳动，学雷锋做好事的快乐。

　　本次“学雷锋活动月”活动是我园开展德育教育的一部分，我们也将继续开展相关的主题教育系列活动，让孩子们通过这些活动慢慢地将学雷锋变成一种习惯，从小养成良好的社会公德，每一天都能争做文明小雷锋。

　　小班学雷锋活动反思篇3

　　几十年来，雷锋形象在人们的心目中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，时代在发展，社会在变化，但雷锋精神永远都不会过时。在3月5日雷锋纪念日来临之际，xx幼儿园结合本园实际情况开展了“学习雷锋，从我做起”系列活动。

　　本次活动作为我园德育教育的一部分，老师通过上网收集、看书查阅等形式整理了很多关于雷锋的故事，照片、图书、歌曲等，通过唱歌、讲故事等活动的开展，初步认识了雷锋，宣传了雷锋精神。通过系列活动让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的'解放军叔叔；并将助人为乐的精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导幼儿愿意帮助别人，知道关心集体。

　　我园大班组围绕“学习雷锋好榜样”开展活动，要求孩子们自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，互帮互助，知道关心班集体；中班组围绕“听雷锋故事，学雷锋精神”开展活动，讲述观看各种关于雷锋的故事，照片、画册等，让孩子们能够认识、了解雷锋；小班组围绕“雷锋叔叔他是谁”开展活动，通过家园携手，以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子认识雷锋，了解雷锋生前的许多感人事迹。

　　通过系列活动的开展，孩子们纷纷用实际行动争做当代小雷锋，使雷锋精神潜以默化于日常生活中，使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。

　　小班学雷锋活动反思篇4

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。20xx年3月5日迎来了雷锋的xx周年纪念日，全园的教师和幼儿积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了。我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。星期一，幼儿升国旗时倾听大班的幼儿讲述有关于雷锋叔叔的故事，并且将学雷锋活动和本周开展的文明礼仪教育活动相结合、午睡起床后，大二班的大哥哥大姐姐来班级寝室帮助我班幼儿穿衣服，让小班幼儿感受到大哥哥大姐姐帮助自己的快乐。

　　在纪念雷锋逝世xx周年之际，我们小班段响应学园开展的“向雷锋叔叔学习”为主题的'系列活动之一《我心目中的雷锋叔叔》小主题活动。旨在激励小班幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起，让孩子们从小能养成良好的社会公德的这样一种氛围的熏陶下健康成长。

　　根据年段的活动方案当中的目标开展相应的活动。内容有语言讲述《雷锋的故事》、儿歌《学雷锋》、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》等，我们在教学中运用动漫片、图片、谈话、欣赏歌曲、PPT等各种手段引导幼儿认识雷锋，了解雷锋生前的事迹，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事又不留名的解放军叔叔。特别是当我们带领孩子欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》时，孩子们的兴致可高昂了，一个个雄赳赳、气昂昂，踏着步伐大步迈向前，通过肢体动作表现了积极向上的情绪。而当我们谈及也可以做一些好事时，孩子们一下子想到了捡垃圾，大家干劲十足地找遍班里和户外的每一个角落，动手捡起了掉在地上的纸屑、橡皮泥团、小花片、玩具等，个个争当小雷锋。就是在这样的氛围当中，我班的孩子们通过自己的理解来感受我心目中的雷锋叔叔是个怎样的人，并用具体行动来弘扬雷锋精神，从小学习并继承他的好榜样，比如懂得从小就要做一个讲文明、有礼貌、喜欢做力所能及的事，懂得关心别人、帮助他人的好孩子。

　　通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，幼儿相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

　　小班学雷锋活动反思篇5

　　在学雷锋日即将到来之际，学雷锋活动的春风又一次悄然吹拂。要问起“雷锋是谁？”对于现在的幼儿来说，确实很陌生。为了让孩子们更加深刻地认识雷锋、熟悉雷锋，并用实际行动学雷锋，弘扬助人为乐、勤俭节约等传统美德，3月3日上午，我园各班开展了“学雷锋日”主题教育活动。

　　活动中，老师通过播放图片、讲述雷锋叔叔事迹、唱歌曲《学习雷锋好榜样》等形式让幼儿认识雷锋，并感受雷锋叔叔乐于助人、艰苦朴素的`优良品质。引导孩子从身边的小事情做起，做自己力所能及的好事。

　　通过教育活动的开展，孩子们知道了雷锋叔叔是一位爱做好事、爱帮助别人的解放军叔叔，学习雷锋精神并不是一朝一夕的事情，而是贵在坚持，每天都是学雷锋日，要将雷锋精神很好的传承与发扬。

　　小班学雷锋活动反思篇6

　　在3月5日学习雷锋日来临之际，我园开展了以“学雷锋做好宝宝“为主题的一系列活动，以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在让孩子们从小即养成良好的社会公德，让“学雷锋“活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微之处，让“雷锋“永远活在我们中间。

　　1、各年段根据幼儿年龄特点开展《学雷锋做好娃娃》主题活动，通过故事《雷锋的事迹》《雷锋小时候的`故事》、儿歌《让座》、歌曲《学雷锋好榜样》、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

　　2、各段开展为孩子服务的活动。在幼儿午睡时，老师们为孩子们晒衣服、晒鞋，使孩子们在起床时能穿上暖暖的衣服和鞋子。

　　3、组织幼儿来到户外操场，和老师一起，通过自己的实践行动感受劳动的乐趣。活动中孩子们不怕累、不怕脏，干劲十足，个个精神抖擞，在大家的辛勤劳动下，操场焕然一新。

　　通过这样的活动孩子们受到了启发：在学习上，学习雷锋叔叔的“钉子“精神，像“钉子“一样有挤劲、钻劲和韧劲;在生活上，学习雷锋叔叔的勤俭节约，吃饭不浪费饭菜，穿衣不讲究时髦，平时不乱花零用钱。在班里，我们要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家;在幼儿园里，要主动捡一捡纸屑，不乱丢垃圾……

　　雷锋叔叔虽早已离我们远去，但雷锋叔叔那助人为乐，敬业尽责，为人民无私奉献的精神却始终常驻我们心头。

　　小班学雷锋活动反思篇7

　　3月4日，会泽县幼儿园积极组织全园师幼进行学雷锋活动，进一步继承和发扬为人民服务的优良传统。

　　幼儿园内一派热闹景象，老师们正组织孩子进行全园卫生大扫除，带领孩子们擦门窗、栏杆和大型玩具、修剪花草等，进餐时间大班幼儿还积极帮助中、小班的小朋友规范进餐、穿脱衣服等活动，为弟弟妹妹做了很好的示范和服务，真正体现了大带小，相互传承的良好行为习惯；幼儿园外，午班教师在丰乐街附近街区开展环境卫生大扫除，经过大家一上午的努力，幼儿园周边和丰乐街附近街道地面焕然一新，受到了周围居民的.一致好评，老师们虽然累在身上却乐在心里。在大扫卫生返回至离幼儿园几十米远的街道上，恰逢一位八旬老人不慎摔倒在地上，几经周折老师们把老人安全送到家里。

　　通过开展本次学雷锋活动，使师生们进一步加深对雷锋精神的认识，让他们了解雷锋、学雷锋、发扬雷锋精神，幼儿园将继续以此为契，把学雷锋活动不断推向前进，为创建和谐校园传承良好园风而努力。

　　小班学雷锋活动反思篇8

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的幼儿健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我园学雷锋志愿服务活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德。

　　一、宣传工作到位

　　各班级充分利用家园共育栏宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在师生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

　　二、活动开展良好

　　1、开展向雷锋同志学习活动，发扬自强自立精神，弘扬志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品德、体验雷锋的`心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。

　　2、各班以“弘扬雷锋精神”出家园共育小知识。

　　3、要在广泛发动志愿者的基础上，切实行动起来，不断壮大青年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。

　　4、园志愿者组织清理园区内外垃圾和白色垃圾活动。

　　5、切实开展了我与小树同长大的活动。

　　6、落实了文明交通的宣传活动

　　小班学雷锋活动反思篇9

　　为了弘扬雷锋精神，根据县教育局按排，我园组织全体师幼、“学雷锋主题月”系列活动开展得有声有色。在本次活动中，我们主要学习雷锋艰苦朴素和助人为乐精神和爱国主义、集体主义精神。

　　本次“学雷锋主题月”活动，我园确定了六个方面的活动内容，一是立足学习，开展“一帮一学习互助”活动；二是立足身边，开展爱心助学活动；四是爱护公物，从我做起。

　　一、营造氛围，深入宣传

　　三月初，幼儿园党建办就制订了“学雷锋主题月”的，做到行动有计划，安排有部署。在校园内利用广播，教职工大会等向全体师幼讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的；各班级利用宣传栏进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋精神诠释等等。使广大师幼儿耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使教职工对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

　　二、活动开展情况。

　　1、积极向教职工开展学习宣传精神志愿活动。

　　2、通过劳动增强幼儿保护环境意识。

　　3月24日，在两位副园长的带领下，组织学前班的20名幼儿及教师对园外垃圾进行大清理。幼儿看见身边有纸、小棒、塑料袋就顺手捡起来，把它扔进垃圾桶里。从而增强了幼儿保护环境的意识。使幼儿园变得干净靓丽了许多。

　　3、通过开展民族团结手拉手，一对一，一对多等活动。增进相互理解，增强教职工的民族团结意识和服务意识。

　　4、捐款显真情，真爱暖人心。

　　3月26日，我园在副园长的带领组织下，为园内39名贫困幼儿开展了“送温暖、送安心慰问活动。教师们为贫困幼儿送去了铅笔、本子、水彩笔、写字板、文具盒、袜子等学习用品。

　　5、利用双休日时间加强教师劳动锻炼。

　　3月29日，白园长带领办公室的9名同志，对幼儿园前后左右的林带进行翻土、杂物清理。我们将林带里的泡沫、塑料、石头、砖块等杂物清理出，一点一点的装上车再把它扔掉，然后将好土慢慢放入林带里，等浇灌水后种植花草，绿化校园。

　　三月虽然已经过去，然而学雷锋活动不但不能停止，相反更要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。

　　让我们把雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的.精神，助人为乐的品格，在我们全园上下闪耀出金色的光芒。使雷锋精神的内涵深入人心，推动广大教职工把弘扬雷锋精神同努力工作、认真学习、提高个人素质紧密结合起来，自觉做民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

　　小班学雷锋活动反思篇10

　　三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们园开展了“学雷锋”系列活动。我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“国旗下的讲话、认识雷锋、小雷锋在行动、学雷锋志愿活动”等多种形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。并将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起。

　　一、国旗下讲话

　　结合升旗仪式，石园长向全园师生宣传“雷锋精神”鼓励大家行动起来，“学习雷锋，从我做起”。

　　二、主题教育活动

　　1、各班开展主题教育活动，通过视频、故事等形式，让幼儿初步认识雷锋叔叔，了解雷锋叔叔的一些事迹，并向雷锋叔叔学习，做一名小雷锋。

　　2、通过绘画、墙面展示等让幼儿了解雷锋、认识雷锋。

　　三、小雷锋在行动

　　1、孩子们在老师的带领下，伸出一双双小手帮助保育员老师扫地、擦桌子......用并不熟练的.动作一遍遍地清理着幼儿园的走廊、大型玩具器械等，培养幼儿自主劳动的好习惯。

　　2、中、大班开展“大带小”活动：带领小班的弟弟妹妹一起游戏；午睡起床帮助小班弟弟妹妹穿衣服、鞋子、折被子等。

　　3、小班的小朋友做一些搬椅子、收拾物品、拣垃圾、帮同伴卷袖子等一些力所能及的事情。

　　四、学雷锋志愿者活动

　　1、开展垃圾分类宣传活动，向家长分发宣传单、到社区进行宣传。

　　2、组织志愿者在幼儿园周边路段开展文明交通志愿劝导活动，疏导在幼儿园门口拥堵的车辆，引导家长和周边居民有序停车。

　　3、教职工参加文明办主办的学雷锋日自愿服务活动。

　　通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同伴相处要像兄弟姐妹一样相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

　　小班学雷锋活动反思篇11

　　三月是春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，把雷锋精神吹遍每一个角落的季节。在弘扬雷锋精神，大力倡导学雷锋的日子里，我们家长也有幸来参加班级的“学雷锋爱心教育”活动，开展了以“学雷锋”为主题的一系列活动，以实际行动弘扬雷锋精神。

　　每年的3月5日是学习雷锋叔叔的日子，为了让的小朋友了解雷锋叔叔，知道雷锋叔叔是个解放军，一生一直在做好事情，老师通过上网收集、看书查阅等形式整理了很多关于雷锋的故事、照片、图书、歌曲等，活动前我们家长在家里也给孩子讲述关于雷锋的小故事，通过唱歌、讲故事等活动的开展，初步认识了雷锋，宣传了雷锋精神。让知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔；并将助人为乐的精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导幼儿愿意帮助别人，知道关心集体。学雷锋、做好事的感觉可真好！好事情就是要从我们生活中的点滴小事做起。

　　孩子们在老师的带领下，带着一次性手套、垃圾筒到小区里捡垃圾，孩子们在嘻嘻闹闹的实践中体验了集体劳动，学雷锋做好事的`快乐。我们也将继续开展相关的主题教育系列活动，让孩子们通过这些活动慢慢地将学雷锋变成一种习惯，从小养成良好的社会公德，每一天都能争做文明小雷锋。今天的学雷锋活动很有意义，当今社会好人好事已经变成了一种奢侈，社会的冷漠有时真让我们觉得寒心，但是正因为如此我们更要在孩子中传播正能量，让他们有一颗爱心愿意帮助别人。在看过一组雷锋生平的图片后，引导孩子去思考到底雷锋叔叔有哪些是值得我们学习环节时，我发现在“勤俭节约”的讨论中，孩子们像打开了话匣子一样，节约用电，节约用纸、节约用水、光盘行动等等。当苏钰涵小朋友说我们在外面吃完饭妈妈都叫打包的时候，我就很感动，让我发现不管是老师还是家长，自身的一言一行都是给孩子起到一个榜样作用，这个孩子带来的影响是无穷的。

　　3月5日雷锋日，这个活动应该传承下去，好人好事无论哪个年代都不应淘汰。今天上午，我们班开展了“学雷锋”主题活动，通过看图片、听故事、学歌曲等一系列活动，激发了孩子们学习雷锋精神的积极性。孩子们之间互帮互助，哥哥、姐姐带着小弟弟、小妹妹散步，帮助他们脱衣服午睡，让孩子们从身边的小事做起，学会感恩，学习雷锋精神。通过此次学雷锋活动，在孩子们心目中树立了雷锋助人为乐的良好形象，也让孩子们了解到学习雷锋精神应该从点滴小事做起，愿意帮助、关心别人。

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