相邻数活动反思

相邻数活动反思

今天教育办领导和部分园长来我园参观指导，听了每位老师的课，课后并进行了精彩的讲评，我感慨颇深。由于要照顾两个班的孩子没能听到其他老师的精彩讲课，我结合对照自己在实际教学中的情况，谈一谈对自己这节课的几点体会与感受：

从上次讲课到这次开始筹划这节课总有种力不从心的感觉。也许是因为好长时间不讲课了，脑子里缺乏新的创意。虽然这节课设计的思路基本清晰，能做到以幼儿为主题，以游戏为主，重难点突出，也能调动孩子的学习积极性。但也有几点值得反思和改进的地方。

相邻数活动反思

反思之一：我应该大胆运用现代化的教学手段，如果运用现代化教育手段铺桥搭路，将数字做成动画片通过形象的画面由抽象变具体，由静态变动态更能吸引幼儿注意力也更容易加深幼儿记忆。

反思之二：正如时书记所言如果把摆数字部分和找朋友部分交换，做到由静到动，更有利于在设计活动的开展。往往我考虑到的只是“我该如何教”，而很少想到“如何让课更具艺术性更具美感”的问题。

反思三就是上课时准备材料要充分，语言要更简洁，每个环节要紧凑，提问时要问到重点，多运用肢体语言。真正做到让孩子们学中玩，玩中学，调动孩子们的学习热情，让孩子们大胆的发言，探索。教师语言要流畅、教师思路清晰，这直接影响到了活动的成功与否体。

以上是个人的一点粗浅体会，虽然节课得到了领导和老师们的肯定，但还有许多值得改进的地方。如果有机会还是应该多出去听听课，吸取吸取别人的经验，这几年不出去听课真的都不会上课了呵呵呵，作为一名年轻的老师我要刻苦钻研教材，不断学习，提高自身素质。在实际工作不断去学习、去观摩、去实践。

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