小马运粮活动反思

小马运粮活动反思

活动目标：

小马运粮活动反思

1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走,增强幼儿的平衡能力。

2、发展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和灵活性。

3、培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。

活动准备：

1、沙袋（数目比幼儿多）

2、小篮子3只、贴有房子图案的椅子3张、平衡木3条、山洞6个、垫子3张

3、布置好场地

活动过程：

1、开始部分

（1）幼儿随音乐“健康舞”做准备运动。

师：孩子们，我们跟着音乐来做运动吧。

（2）游戏“做相反”，幼儿听老师的口令做相反的动作。

师：现在我们来做一个“做相反”的游戏。老师说“向前走”，你们就“向后走”，老师说“向后走”你们就“向前走”，老师说“高人走”你们就“矮人走”，老师说“矮人走”你们就“高人走”。

幼：好的。

2、基本部分

（1）引导幼儿说出沙袋的多种玩法。

师：老师这里有许多的沙袋，小朋友知道沙袋可以怎么玩吗？

幼：可以扔着玩。

幼：可以顶着玩。

幼：可以用脚夹着。

幼：可以放在背上背着走。

幼：可以向上抛。

师：小朋友想了这么多的方法，我们一起来玩一玩。

小朋友自由玩沙袋。

（2）游戏“小马运粮”

师：刚才小朋友们玩得真不错，现在我们来玩一个“小马运粮”的游戏。小朋友们当小马，马妈妈要小马帮助运粮食回家。一袋袋的“粮食”放在仓库里，小马先拿一袋粮食放在篮子里，走过独木桥，钻过山洞，越过沼泽，然后把粮食运到家里。

幼儿练习走平衡木、钻山洞、越过沼泽，教师巡回指导。

师：现在我们小马要来比赛运粮，每位小马每次只能运一袋粮食，过平衡木时不能跑，要注意安全。运完粮食把篮子交给下一位小马后要站到队伍的最后面，以运粮食最快的一队为胜利。

幼儿分三组进行游戏。

3、结束部分

师：今天小朋友们玩得真不错，现在我们跟着音乐放松一下。

幼儿随音乐“健康舞”做放松运动

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