小班做月饼活动反思

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小班做月饼活动反思

中秋节是我国的传统节日之一，月饼是中秋节必吃的事物，前些天组织了社会活动《中秋月饼香》，活动中，我让孩子知道中秋节的来历，知道月饼的象征意义，品尝了甜甜的月饼。

小班做月饼活动反思

活动开始前，我给孩子们讲述了月亮姐姐做衣服的故事，孩子们听的很入迷，通过故事孩子们知道月亮有时是圆圆的，有时是弯弯的。

品尝月饼是本次活动的重要环节，活动时我给孩子介绍月饼，包括形状与口味，让孩子初步理解认识月饼，老师在讲述月饼的象征意义；在理解认识月饼后我再让孩子去品尝月饼，这样孩子不但知道了月饼的象征意义，更能够亲自去体验、感知月饼的味道。

在孩子们了解月饼，品尝月饼过后，我还组织幼儿做一做月饼，而此阶段的幼儿好奇心强，他们非常自己动手做一个月饼，鉴于实际情况我设计了本堂课，我为幼儿提供比以往手工泥塑课更多的材料，让幼儿有更多自由发挥的天地，我班幼儿表现的非常兴奋，积极动手，每人都制作了一个漂亮的月饼，不仅学到了知识，而且掌握了技能，体验劳动带来的乐趣。很多幼儿还制作了正方形、三角形环形的月饼，孩子的想象力得到了充分发挥。

但是还是有很多的不足之处，孩子对品尝月饼和制作月饼很感兴趣，对节日的概念还有些模糊，有的孩子根本不知道中秋节是哪一天。我想在下次的节日文化教育中会更注重对这方面教育。让孩子真正感受节日给我们带来的快乐！

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