一年级下语文教学反思

相关推荐

一年级下语文教学反思

《识字1》

一年级下语文教学反思

新课改的教堂不再是传统的“灌输法”的教学。而是充满活力的不断生成的，开放式的教学。

1、激“活”学生的思维、鼓励创新。

（1）我用激励性的语言，努力营造宽松和-谐，愉悦的课堂学习氛围，让学生赶读、赶说、赶问、赶答。

（2）教师少问，鼓励学生多问。

（3）要善于发现学生创造性思维的火花。

2、用“活”教材，不断生成课程资源。

《识字1》它是识字写字教学为重点的，但由于都是孩子们常见的春天的景象。只是平时不够留意观察罢了。所以我利用教材，让学生自己感悟。在理解的感悟中自我发现。

《1、柳树醒了》

是本组教材的第一篇课文，安排在《识字一》的后面。识字一中有八个词语。这八个词语非常概括地表现了春天的几个特点，如万物复苏、柳绿化红、莺歌燕舞、冰雪融化等。课文上又有美丽的插图，以帮助学生理解这些成语的意思。学好《识字一》后，让学生画画自己心目中的春天。培养学生主动参与的学习精神。在学习过程中能独立思维，尽情发表自己的意见，每一学生画的春天，内容可能简单了些，但这也是学生的心声，是用他们的笔、色彩在表达对春天的看法，把全班同学的画放在一起，那就非常的丰富多彩。

在此基础上学习《柳树醒了》。柳树是春天的一个重要特征，在我国的广大地区都有柳树。在大家心目中柳树总是和春天在一起。通过学习认识本课的生字，正确流利地朗读课文，理解课文的内容，知道柳树是谁唤醒的，能思考通过朗读感悟春天。这是一首活泼、清新的儿童诗。理解这首诗需要插上想象的翅膀。

这里老师营造了一个环境，让学生觉得自己就是课文中的一员，让学生觉得不是要我去理解课文，而是觉得不是要我去理解课文，而是觉得我就是课文，正在感受其中的美，让学生在愉悦的心境中理解课文，充分体现了以学生为主体的教学。

《2、春雨的色彩》

朗读，也是小学生理解课文内容的途径。在一年级语文课中，针对学生年龄特点采用在情境中读书的方式，可以激发朗读兴趣，逐步提高学生的朗读水平。

在教学《春雨的色彩》一课时，将识字、解词、读句有机结合起来，让学生在语言环境中识字。课堂实践反映出：识字、解词学习效果很好。但在指导“春雨到底是什么颜色的？”这个问句的朗读时，总觉得学生读得不到位。通过课后反思，想如果将句子放在课件——小动物在田野里谈话的情景中，图、动画、句子结合起来引导把自己也当成小动物，和同桌像平时谈话一样互相问一问：“春雨到底是什么颜色的？”然后再读一读句子，效果就会比单独出示一句话更容易让学生接受。

《3、邓-小-平爷爷植树》

我对于一些传统的、正面的，如“五自律”“三热爱”等形而上意识就特别轻车熟路。也许是这样，总觉得教过的孩子不知不觉就受了我的影响，怎么说呢？说句玩笑话，就是特别“正派”。

我还没开始教这课时，心里也没有底，对于现在的孩子来说，邓爷爷的时代离他们实在太远了，而且他们不能完全理解本课的主题。基于如此，我先在课堂简单介绍讲述了邓-小-平爷爷的一些故事，激发情感，然后布置学生回去预习，让他们先自读课文。不过我心里可没有底，直嘀咕：讲得那么用劲，不知道学生听进几成呢。第二天上课，我“笑容可掬”地问：“小朋友，昨晚有没有读课文呀？”“有--”嗬，响声震天，真的假的啊？我又问：“那么你读了有什么想法呢？”秋泓举手了：“老师，我读了以后，觉得很感动！”--我一下子也被“感动”了！孩子的表现真的让我出乎意料！秋泓一打开局面后，小手一只只举起来了：“我也是！”“我的想法和秋泓一样”……虽然不能排除学生“人云亦云”的“嫌疑”，但也不失真实性啊。我的情绪被调动起来了，抓住这个契机，又问：“那你为什么感动呢？”小手举得更欢了，吟枫说：“因为邓爷爷是'主席'，他工作很忙，可还是还为天坛公园种树。”（呵呵，吟枫，你把毛主席和邓爷爷合成一人啊）聚莹说：“邓爷爷86岁了，那么老了，可是他不怕苦，不怕累，坚持种树。”秋泓又说：“老师，邓爷爷为了让我们的祖国更加美丽，所以他才来植树。”“对！我们也要像邓爷爷一样，爱护花草，不踩草！”孩子们纷纷说道。我忍俊不禁，孩子，老师是不是应该颁发一个“环保小卫士”的奖给你们呀？

《4、古诗两首》

教学这篇课文时，让我犯难了。孩子们早早就会背了，在他们眼里会背就是懂了。

在上课时，我让他们各抒己见，之后我又说古代的人啊。跟小朋友一样也非常喜欢春天!所以他们写了好多好多的诗篇来歌颂春天，赞美春天，今天老师就和小朋友一起去学习两首写春天的古诗。学生虽然会读但他们还不能读出古诗的韵味。在朗读中尽量引导学生去体会诗人的情感。并带着感情领悟古诗的精华。我为此尽量去营造一种精神氛围，让学生进一步了解和领悟到诗人的内心感受，再加以范读指导，学生的朗读水平有明显的提高。

注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索一年级下语文教学反思。

【一年级下语文教学反思】相关文章：