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绩效考核实施问卷
第一部分【个人情况】
首先请告诉我们有关您个人的一些基本情况：
1. 您的性别：
男女
2. 您的年龄：
20-25岁26-30岁31-40岁
41-50岁51岁以上
3. 您来自：
山东省福建省浙江省
江苏省广东省河北省
河南省吉林省辽宁省
黑龙江省山西省湖北省
湖南省江西省安徽省
海南省内蒙古自治区陕西省
甘肃省宁夏回族自治区四川省
重庆市贵州省云南省
广西壮族自治区其他
4. 您的最高学历/学位是：
博士硕士本科
专科中师其他
5. 您所在学校属于：
城区学校城市郊区学校县城学校
乡镇中心学校乡镇以下学校
6. 您所在学校是：
小学初中完全中学
一贯制学校其它
7. 您所在学校的教职工人数：
10人以下11-50人51-100人
101-200人201人以上
第二部分【个人的教学或管理活动】
下面，我们想了解一下您目前从事教学或管理活动的情况，一部分问题与您的工作单位有关：
8.1. 您的专业技术职务（职称）是：
小学高级小学一级小学二级
小学三级中学高级中学一级
中学二级中学三级无教师系列职称
8.2. 您担任现在专业技术职务时间有多长：
5年以下6-10年11年以上
8.3. 您目前是否按现在的专业技术职务兑现基本工资：
是否不清楚
9. 您在学校里担任（可多选）：
校长副校长中层干部
教研组长普通教师班主任
其他
10. 您的教龄：
3年以内4-9年10-20年
21-30年30年以上
11. 您目前所教学科（可多选）：
政治语文数学
物理化学生物
地理历史外语
信息技术体育音乐
美术其他
12. 您目前平均一周的课时数是多少节？
13. 您目前担任班主任的年限：
未当过班主任1-3年4-6年
6-12年12年以上
第三部分【个人对实施绩效工资的态度】
请您谈谈对实施绩效工资的一些看法：
14.1. 您对义务教育学校实施绩效工资的政策了解吗？
很清楚大概知道知道一点儿
不清楚
14.2. 您平常了解绩效工资政策主要依靠（可多选）：
学校传达文件上级组织的培训或会议新闻媒体报道
互联网络同事之间交流其它
15.1. 您是否已拿到基础性绩效工资？
是否不清楚
15.2. 您所在学校是否落实了奖励性绩效工资？
已落实正在落实未落实
不清楚
16.1. 2014年，您平均每月工资收入大约是：
1000元以下1000-1500元1500-2000元
2000-2500元2500-3000元3000-3500元
3500-4000元4000-4500元4500-5000元
5000元以上
16.2. 现在，您平均每月工资收入大约是（包括奖励性绩效工资部分）：
1000元以下1000-1500元1500-2000元
2000-2500元2500-3000元3000-3500元
3500-4000元4000-4500元4500-5000元
5000元以上
17. 和实施绩效工资前相比，您全年的工资：
增加了不少增加了一些没变化
降低了一点降低了许多
18.1. 按照国家政策规定，义务教育学校绩效工资总量的70%作为基础性部分固定发放或者按职务发放，其余30%作为奖励性部分按绩效考核结果发放，您觉得：
基本合理不够合理说不好
18.2. 其中奖励性部分的比重：
太多不够差不多
说不好
19. 在您看来，实施绩效工资是否就一定会涨工资？
一定不一定不清楚
20. 在您看来，您所在学校教师的工资是否已不低于当地公务员工资？
可能是差不多未实现
不知道
21. 您所在地区有没有“同城不同酬”情况？
有没有不清楚
22. 如果让您评价实施绩效工资情况，您可能会说：
应该实行，只是要做好不应该实行无所谓
23. 您最关心实施绩效工资中哪方面情况（可多选）：
工资能增加多少教师平均工资是否不低于当地公务员平均工资绩效考核怎么操作
学校的奖励性绩效工资怎么分配不同地区绩效工资的差距同事之间绩效工资的差距
无所谓其他
第四部分【对学校奖励性绩效工资分配的看法】
按照国家政策规定，奖励性绩效工资由学校按照规定的程序和办法自主分配，请谈谈您的体会：
24. 您所在学校制订奖励性绩效工资实施方案时：
由教职工全体大会或者代表大会通过征求了教职工意见，然后学校确定征求了一部分教职工的意见
根本没有征求意见不知道
25. 您对所在学校奖励性绩效工资实施方案是否满意？
基本满意不满意可以接受
无所谓不知道
26.1.1. 您所在学校校长的奖励性绩效工资与一般教师相比：
高一些差不多低一些
26.1.2. 您认为：
合理不合理可以接受
说不好
26.2.1. 您所在学校中层干部奖励性绩效工资与一般教师相比：
高一些差不多低一些
26.2.2. 您认为：
合理不合理可以接受
说不好
27.1. 就您了解的情况，您的奖励性绩效工资水平高低在学校内部：
前10%之内中等偏上平均水平
中等偏下后10%之内不知道
27.2. 对此您觉得：
比较合理不合理可以接受
说不好
28. 如果仅仅因为所教学科不同，教师的奖励性绩效工资有差别，您觉得：
有合理的因素完全不合理说不好
29. 您觉得您所在学校奖励性绩效工资分配方案的问题是：
没什么大问题制订过程不公开教师与管理人员差距太大
没有体现多劳多得不知道其他
第五部分【对实施绩效工资的建议】
最后，我们想了解您对实施绩效工资的建议：
30. 您认为实行教师绩效考核：
有必要没必要无所谓
31. 您认为教师绩效考核中最重要的是（可多选）：
师德教育教学能力综合的考核标准，但以教学质量为核心
以职称学历教龄为主工作量说不好。
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