元宵节猜灯谜活动总结（推荐）

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此我们要做好回顾，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编精心整理的元宵节猜灯谜活动总结，希望对大家有所帮助。

元宵节猜灯谜活动总结（推荐）

元宵节猜灯谜活动总结1

　　戏龙狮、煮汤圆、猜灯谜、赏湘绣，张灯结彩闹元宵。2月14日，在长沙市芙蓉区韭菜园街道汤家岭社区960艺术广场，一场传统节日与非遗文化紧密结合的闹元宵活动如火如荼地开展。此次活动以“非遗邀您闹元宵，踔厉奋发‘绣’新春”为主题，吸引200多名居民群众参加。

　　活动现场摩肩接踵、热闹非凡，社区志愿者、湖南湘绣博物馆志愿者摆好摊位，介绍起蕴藏在绣品、文创产品、美食之中的湖湘文化。

　　来自湘绣研究所的魏女士向居民介绍并展示着精美的湘绣饰品，吸引女性的围观。除此之外，湖南米酒、糖油粑粑、米豆腐、牛肉粉等美食摊位，香气缭绕，大排长龙。“好呷！”一杯米酒下肚，来自山西的郭女士用湖南话发出赞叹。

　　活动伊始，伴随着隆隆的锣鼓声，《龙腾盛世》《狮虎生威》舞龙舞狮虎虎生威。配以栩栩如生的表情，舞龙舞狮向在场的观众和商家一一拜年，引来大家阵阵掌声。

　　“虎闹元宵”合绣将湘绣与传统节日完美结合，用盘金绣将虎头形象和“闹元宵”三字绣在红灯笼上，使精美的湘绣工艺和传统的灯笼融为一体。湖南湘绣博物馆的工艺美术师饶婷介绍，“我们要让湘绣走进街道、走进社区，让更多的年轻人了解我们的文化瑰宝。”

　　“一条怪牛，两条圆腿，骑它肚上，抓它双角，这是说的'什么交通工具？”猜灯谜区，不时传来“我猜出来了”的欢呼。现场还设置打卡游园、抽奖及唐人不倒翁发红包等环节，为观众送去美食券和大奖套餐。

　　“多彩的活动能丰富居民的精神文化生活，促进和谐社区建设，为全国文明典范城市创建助力！”韭菜园街道纪工委书记张龙说，“在春节全面开工之际，让街道社区工作人员、居民群众、志愿者、商家代表等齐聚一堂，过一个团圆的元宵节，不仅能凝心聚力、鼓舞人心，还能让儿女已经上班的老人们感受到温暖和陪伴。”

　　本次活动由长沙市委宣传部（市文明办）、芙蓉区文明委、芙蓉区新时代文明实践中心主办，芙蓉区委宣传部（文明办）、韭菜园街道办事处、韭菜园街道新时代文明实践所承办，韭菜园街道汤家岭社区新时代文明实践站、湖南省湘绣研究所、湖南湘绣博物馆、960艺术Park、湖南米粉博物馆、齐晟艺城（中国·海伦钢琴）协办。长沙市委宣传部副部长、市文明办主任彭娟，芙蓉区委常委、宣传部部长杨光华参加活动。

元宵节猜灯谜活动总结2

　　今年的元宵节，我们组织了一场别开生面的猜灯谜活动，为节日增添了浓厚的文化氛围。活动在热闹、欢乐的氛围中圆满结束，现将活动总结如下：

　　一、活动筹备

　　为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了周密的筹备工作。包括收集、筛选和制作灯谜，布置活动现场，制定活动规则等。通过充分的准备，我们为参与者提供了一个有趣且富有挑战性的环境。

　　二、活动现场

　　活动现场热闹非凡，参与者们热情高涨。大家或三五成群，或独自挑战，争相猜测灯谜的答案。活动现场不仅充满了欢声笑语，也展示了大家对传统文化的热爱和兴趣。

　　三、活动效果

　　此次猜灯谜活动不仅丰富了大家的节日生活，也提高了大家对传统文化的认识和了解。通过猜灯谜的.形式，大家更加深入地感受到了元宵节的独特魅力。同时，活动也增进了大家之间的交流和互动，营造了和谐的社区氛围。

　　四、不足与展望

　　虽然活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。例如，部分灯谜难度较高，需要进一步加强筛选和调整。未来，我们将继续举办类似的活动，并不断改进和完善，为大家带来更加精彩的文化体验。

　　总之，今年的元宵节猜灯谜活动取得了圆满成功，让我们期待下一年的精彩继续！

元宵节猜灯谜活动总结3

　　元宵节是我国的传统节日，已有XXXX多年的历史。猜谜语更有启迪智慧，大家均可参与的活动。

　　2月14日星期五，是今年元宵节。为了营造节日的喜庆氛围，让我们的学生记住这个有趣、有意义的传统佳节，XX小学在学校走廊为学生进行了一次简单而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。

　　经过前期策划，我们老师精心选取了300多条适合学生猜的趣味谜语。在活动开始前，庄老师首先对活动的意义和注意的安全问题对同学们进行了指导。接下来，就是孩子们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。活动中？他们有的对着谜语小条认真打量，一旦发现会的就立刻揭下，填好答案，兴冲冲地去排队兑奖；有点两个同学一组，一起商量，领奖，最后共同分享；还有的学生，一把摘下几张小条，在兑奖的队伍中边排队边思考，生怕等下没有自己猜的谜语了……在智慧的比拼中，孩子们玩得兴高采烈，“满载”而归。

　　在近一个小时的活动中，整个校园充满着欢声笑语，孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。大家纷纷表示，这个活动真好。不但得到了知识，更收获了快乐。希望明年我们还有这样的'猜谜语活动。

　　时间：XX日；

　　地点：XX中学校园；

　　参加人员：全体师生。

　　活动目的：

　　为欢庆元宵佳节的到来，为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的智力和潜力，为每一为学生提供一个展现个人才智的平台，体现寓教于乐。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设，我校与XX日下午2点半举行庆元宵学生猜谜语活动。

　　活动过程：

　　XX日下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在校园四周；

　　2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福，并宣布庆元宵猜谜语活动正式开始；

　　2点半学生有秩序的到校园里，一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案；

　　4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出，谜面也几乎都被学生胜利的揭掉，拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。

　　活动总结：

　　1、首先，此次活动得益于领导精心细致的部署，和广大教职工的大力配合和帮助，虽然全校学生都自由的参与，人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，学生团结合作，井然有序；

　　2、其次，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也体现了集体团结互助的精神，进一步増强了同学们对集体的热爱及关怀，培养了学生的团队精神；猜谜语活动中你提醒我、我点拨你，体现了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情；让学生在紧张的学习生活中身心的到放松，用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识，开阔了学生的思路，有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯；

　　3、再次，在活动中，学生积极参与，猜出谜底后，会得到学校准备的一份小礼物，这样既使学生充分体验到了成功的自豪感，也能让学生感受到元宵佳节带来的欢乐；

　　4、最后，值得注意的一点是：有些谜语相对比较难，学生很难猜出，所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品，但活动中，学生的积极性很高涨，不到两个小时的时间内，400条谜语已所剩不多，所以到活动接近尾声时，礼品出现了不够用的情况。

元宵节猜灯谜活动总结4

　　为丰富社区文化生活，让社区居民过一个愉快和有意义的元宵节，社区精心组织了系列活动，分别是：“我家门口也有花灯看”；

　　“元宵环保喜件制作”；

　　“ 猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。

　　正月13—正月15晚，社区发动各小区按自有风格亮灯，张贴福字，营造元宵节氛围。工作总结

　　2月2日下午，社区的.小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区，参加“元宵环保喜件制作活动”。

　　糊盒子，剪灯穗一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智，把带来的废旧纸盒、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子，把一张张红纸变成“X年吉祥”的喜庆模样。一个下午的活动，小朋友成果颇丰，大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。

　　孩子们还将亲手制作的喜件送给养老服务中心的爷爷奶奶们，和他们一起交流谈心，欢度元宵。

　　正月15这天，虽然天公不作美，但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的举行。

　　原本设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午1：30的活动，1：00不到居民和小朋友们都纷纷踏至，100多平方的`活动室挤的是满满当当，老老少少欢聚一堂齐乐融融。整个活动由小朋友们的“剪纸做灯”展示；

　　创艺元宵比试；

　　元宵灯谜猜猜；

　　爱心汤圆制作；

　　吹拉弹唱庆元宵；

　　送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、

　　孤寡老人六块内容组成。大家唱的唱，做的做，送的送，乐的乐，热热闹闹地度过了个美满的下午。元宵节寄托着社区居民祈盼幸福平安的美好希望，让我们共同祝福所有家人团团圆圆，和睦幸福！

元宵节猜灯谜活动总结5

　　元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕（寒假前），精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。

　　第一阶段：

　　了解“元宵节”

　　学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

　　教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　　第二阶段：

　　1、学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的.来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。

　　2、元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动；利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。

　　元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

　　此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

　　元宵节是我国重要的传统佳节，吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等都是必不可少的习俗文化。2月14日下午，XX小学开展了一场别具一格的“赏花灯“猜灯谜”活动。

　　放眼望去，教学楼一楼走廊上人山人海，热闹非凡。五彩缤纷的花灯高高挂，妙趣横生的灯谜让全体师生不由得驻足流连，洋溢着浓浓的节日气氛。动现场喜庆的音乐为节日添上了喜庆的氛围，同学们争先恐后，踊跃竞猜，表现出了极大的热情。谜语内容更是丰富多样，从猜字谜到猜俗语，从猜地名到猜日常用语，涉及知识面广、趣味性很强。同学们积极参与其中，仔细阅读谜语，或驻足凝思，或小声探讨。猜中者喜得奖品，兴趣倍增；猜错者不气不馁，再接再厉。飘动的花灯、涌动的人群，使活动现场到处弥漫着浓浓的元宵气息。

　　“赏花灯，猜灯谜”活动既让学生增进了对传统文化的了解，又开拓思维，让学生感受到了节日的气氛和成功的快乐，深受学生的喜爱。

元宵节猜灯谜活动总结6

　　今天是元宵节，也是义工分会元宵活动继xxx社区之后的第四站。天空飘着小雨，似乎给这个节日增添了别样的情趣，也阻挡不住居民的热情参与。一大早，社区的工作人员和义工就开始对现场的道具搭建，挂灯笼，摆道具等。

　　下午2点半左右，活动正式开始，通过成语接龙游戏、传统灯谜有奖竞猜、现场手书“送福纳福”以及“吃汤圆品团圆”等活动，进一步增强了社区广大居民群众对中国传统文化和科普知识的了解，增进社区居民之间的邻里感情，带领居民朋友过不一样的祥和文化大年。此次灯谜谜面内容涵括龙年生肖、历史人文、天文地理、科普计生、低碳生活等方面的知识，在大家猜谜的同时亦将生活的各种知识融入了进去，从而丰富了灯谜更深层次的意义。

　　另外，现场手书“送福纳福”活动，将年俗与我国的书法艺术结合了起来。xx社区特地邀请了杭州天鸿书画院的书法家陆雨声老师，现场书写“福”字，赠送给居民，为农历新年和元宵佳节赋予更深切的'中国情节。

　　社区工作人员和义工也为前来参加活动的居民送去香甜的即食汤圆，祝福大家新的一年生活甜美、幸福圆满。xx社区的龚主任表示，虽然礼品不算贵重，可是在这个传统的节日里，大家都被这种氛围所吸引还是很高兴的。在20xx年，社区将会联合义工分会对社区老龄群体做一些针对性的服务，让社区成为家的理念也是大家一直共同追求的目标。

元宵节猜灯谜活动总结7

　　为丰富社区文化生活，让社区居民过一个愉快和有意义的元宵接，社区精心组织了系列活动，分别是：“我家门口也有花灯看”; “元宵环保喜件制作”;“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。正月13-正月15晚，社区发动各小区按自有风格亮灯，张贴福字，营造元宵节氛围。工作总结

　　2月2日下午，社区的小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区，参加“元宵环保喜件制作活动”。糊盒子，剪灯穗??一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智，把带来的废旧纸盒

　　、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子，把一张张红纸变成“x年吉祥”的喜庆模样。一个下午的活动，小朋友成果颇丰，大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。

　　孩子们还将亲手制作的喜件送给养老服务中心的爷爷奶奶们，和他们一起交流谈心，欢度元宵。

　　正月15这天，虽然天公不作美，但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的举行。

　　原本设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午1：30的活动，1：00不到居民和小朋友们都纷纷踏至，100多平方的活动室挤的是满满当当，老老少少欢聚一堂齐乐融融。整个活动由小朋友们的.“剪纸做灯”展示;创艺元宵比试;元宵灯谜猜猜;爱心汤圆制作;吹拉弹唱庆元宵;送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、

　　孤寡老人六块内容组成。大家唱的唱，做的做，送的送，乐的乐，热热闹闹地度过了个美满的下午。元宵节寄托着社区居民祈盼幸福平安的美好希望，让我们共同祝福所有家人团团圆圆，和睦幸福!

元宵节猜灯谜活动总结8

　　活动现场热闹非凡，五颜六色的灯笼挂满了整个社区广场，每个灯笼下都挂着一张谜语纸条。居民们兴致勃勃地猜着灯谜，有的独自思考，有的三五成群讨论，现场气氛十分热烈。

　　此次活动不仅考验了大家的智慧，也增强了居民之间的互动。猜灯谜环节中，大家各显神通，纷纷展现出自己的聪明才智。此外，我们还设置了奖品环节，以此激励大家积极参与。

　　活动结束后，许多居民表示，这样的活动不仅让他们体会到了传统文化的'魅力，也让他们感受到了社区的温暖与关怀。通过这次活动，大家更加团结一心，为构建和谐社区贡献了自己的力量。

　　总之，本次元宵节猜灯谜活动圆满成功，不仅弘扬了传统文化，也拉近了居民之间的距离。相信在未来的日子里，我们社区会更加和谐美好。

元宵节猜灯谜活动总结9

　　元宵节是中国的传统节日，为了增加孩子们对传统文化的了解，我们幼儿园特别举办了猜灯谜活动。此次活动旨在通过趣味性的猜谜环节，激发孩子们的求知欲，让他们在游戏中感受传统文化的魅力。

　　活动开始前，老师们精心准备了各式各样的灯谜，内容涵盖了成语、动物、日常生活用品等多个领域，既具知识性，又有趣味性。在五彩斑斓的灯笼下，孩子们或独自思考，或团队协作，共同寻找答案。

　　活动过程中，孩子们展现出了极高的`参与热情。他们跃跃欲试，纷纷举手回答问题。尤其在猜出答案的那一刹那，他们的脸上洋溢出了喜悦与自豪。家长们也积极参与其中，与孩子一同体验这欢乐的时刻。

元宵节猜灯谜活动总结10

　　xx区物业服务中心在这美好佳节即将到来之际，联合社区提前为广大业主带来了一场“品元宵、猜灯谜”的欢庆活动。

　　x月x日早上不到8点，xx区的工程人员、管家等早早的来到了公司，为下午的`猜灯谜活动布置现场，他们中有的吹气球、有的挂条幅、有的粘贴谜面……现场不时传来欢快的笑声。经过大家共同的努力，一片五颜六色的谜面墙瞬间呈现在眼前。

　　12：30业主陆续来到了现场，为了不让业主有等待的烦恼，项目在这次活动中还安排了品尝元宵的环节。物业的工作人员为业主煮好了元宵，送到业主手里，让他们边品尝边看谜面。这一环节，不但消除了业主等待的烦恼，还增添了同业主沟通的机会，有的业主同管家聊起了各地不同的元宵节习俗、有的告诉了我们元宵的制作方法、烹饪方法，有的还对这次活动提出了更好的建议，现场一片欢歌笑语，充满了家庭温馨的气息。

　　13：00一区黄峰副经理代表项目送上了大家衷心的祝福，在“红星海物业、社区品元宵、猜灯谜欢庆活动”正式开始的一声令下后，现场气氛顿时火爆起来，所有业主立刻投入到猜灯谜的'现场：有的业主思维敏捷，马上猜出了谜底，高兴的前去兑奖领取礼品元宵一代或烟花灯笼一个；有的业主陷入了沉思当中，在经过用心思考得出答案后，业主不由有一种胜利的想法，更是迈着自豪的步伐前期领取战斗的胜利品。

　　活动在大家的欢笑中结束了，但是我们xx区为业主服务的工作没有结束，为业主服务的热情没有结束。

元宵节猜灯谜活动总结11

　　活动中，各种有趣的灯谜吸引了众多同事的参与。这些灯谜内容广泛，既有通俗易懂的知识问答，也有需要深度思考的谜面。大家纷纷开动脑筋，积极竞猜，现场气氛热烈。同时，我们也为猜中的同事准备了丰富的奖品，进一步增加了活动的趣味性。

　　此外，本次活动还特别注重了节日氛围的营造。各种彩灯、灯笼的装饰让现场充满了浓厚的节日气息，使得大家更能感受到传统文化的独特魅力。

　　当然，活动也存在一些不足之处。有些谜面可能过于晦涩，导致猜谜的难度过大，影响了活动的进行。对此，我们会在今后的活动中加以改进，尽量选择更加适合大家的谜面。

　　总的来说，本次元宵节猜灯谜活动是一次成功的团队建设活动，它不仅锻炼了大家的思维能力，也增进了同事之间的交流与合作。通过这次活动，我们更加深入地理解了传统文化的内涵，也更加珍惜团队间的'友谊与合作。在未来的工作中，我们将以更加饱满的热情和团结的精神，共同迎接新的挑战，创造更加美好的明天。

元宵节猜灯谜活动总结12

　　今年元宵节，幼儿园举行了一场别开生面的猜灯谜活动。活动前，老师们精心挑选了适合孩子们参与且富有教育意义的灯谜，张贴在五彩斑斓的彩纸上，悬挂在教室和走廊间。

　　孩子们对此展现出了浓厚的兴趣，纷纷举手发言，猜测灯谜的`答案。有的孩子猜对了，脸上洋溢着喜悦的笑容；有的孩子猜错了，但也不气馁，继续努力思考。此次活动不仅锻炼了孩子们的思维能力，也让他们在欢乐中增长了知识。

　　此外，猜灯谜活动还融入了许多传统文化元素，如“月圆之夜（打一成语）”，答案为“举杯邀明月”，寓意团圆和思乡之情。孩子们在猜谜的过程中，不仅学习了知识，还潜移默化地接受了传统文化的熏陶。

　　总的来说，这次元宵节猜灯谜活动圆满成功。它不仅丰富了孩子们的节日生活，还为他们提供了一个寓教于乐的平台。我们希望未来能够举办更多此类活动，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。

元宵节猜灯谜活动总结13

　　本次元宵节猜灯谜活动已经圆满结束，总体来说，活动圆满、成功。大部分家长都很满意，家长们积极踊跃的参加此次活动，活动中，家长们和孩子一边看灯一边猜灯谜，现场欢歌笑语，其乐融融。

　　此次活动旨在通过猜灯谜这一具有浓厚传统色彩的中国特有的`文化活动，来庆祝元宵佳节，增进同学们对中国传统文化的了解，丰富孩子们的精神世界，培养孩子们的民族自豪感。同时，通过这次活动，也是培养同学们团结协作的精神，陶冶情操、增长知识，启迪智慧才干，激发创新活力。

元宵节猜灯谜活动总结14

　　元宵佳节是我们中华民族传统的节日，每逢元宵佳节我校都会组织开展“元宵猜灯谜”活动，今年的元宵节活动在校领导的统筹领导和各位老师的大力配合下更是在以往活动的基础上锦上添花，现将此次活动总结如下：

　　一、活动计划缜密、流程清晰

　　本次活动经过了两周精细的策划准备，场地、人员、各项任务都分工明确，这为活动的顺利进行奠定了基础。活动流程也是非常合理的，在猜灯谜活动开始前给学生介绍一些元宵的习俗习惯，诵读元宵的诗词，即增长了学生对传统元宵节日的了解，又激发了同学们对中国的传统文化的兴趣。

　　二、教师团结一致、相互配合

　　活动的圆满成功少不了各班班主任和配班老师的大力支持，各班班主任收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担，江莉娟老师带领艺术组王丽娜、李蓉蓉、王彬彬带领学生制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色许多。

　　团结一致、互帮互助一向都是**学校的一大亮色，此次活动更加体现得凌厉尽致。

　　三、活动形式多样、精彩纷呈

　　此次活动设置了学生作品展板，六块大型展板颇有气势地展出了学生的绘画作品和手抄报作品，十分引人注目，也大大地增加了学生美术创作的兴趣，也给了学生得到肯定的自豪感。

　　灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了可爱的图案，其间还悬挂着师生共同制作的纸灯笼，足见此次活动中老师们的用心。

　　此次活动学校还邀请了今年刚入学的一年级小朋友的家长来到校园和孩子们一起进行亲子活动，享受这难得的'共同思考的乐趣，家长和孩子们在小小彩色灯谜字条的包围中其乐融融。

　　四、活动宣传到位，大放异彩

　　此次活动除本校宣传员范露、杨秀云、赵岚、汪文爱之外还请到了媒体的记者，对本次活动进行大力报道，目前我校此次活动已被人民日报海外版、新华社、人民网、安徽政府网、凤凰资讯、瑶海发布等媒体报道。这大大增加了活动的宣传力度，更为学校做了很好的宣传。

　　五、学生积极参与、乐在其中

　　学校开展活动最重要的就是丰富学生们的生活，此次活动受到了广大学生的喜爱，在活动中成长，在活动中陶冶性情，在活动中知足知不足。我想孩子们一定会记得他们今年度过了一个难忘的元宵节!

　　通过这次活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传承，活动取得了圆满的成功。

元宵节猜灯谜活动总结15

　　活动当天，社区广场上挂满了五彩斑斓的灯笼，每个灯笼下面都挂着一张纸条，上面写着各式各样的谜语。参与者兴致勃勃，或独自思考，或三五成群讨论，共同寻找答案。现场气氛热烈，欢声笑语不断。

　　通过这次活动，不仅让居民们深入了解了元宵节的传统文化，还锻炼了他们的思维能力。同时，这次活动也为大家提供了一个交流的平台，增进了邻里间的`友谊。大家纷纷表示，希望社区能够举办更多此类有意义的活动。

　　此外，此次活动也得到了社区居民的大力支持与积极参与。从策划、组织到执行，居民们纷纷献计献策，为活动的成功举办贡献了自己的力量。这也充分体现了社区的凝聚力和向心力。

　　总的来说，此次元宵节猜灯谜活动既有趣味性，又有教育意义。它不仅丰富了居民的节日生活，还弘扬了传统文化，促进了社区和谐。我们期待在未来的日子里，与居民们一起举办更多类似的活动，共同创造一个和谐、美好的社区环境。

【元宵节猜灯谜活动总结】相关文章：