民族团结活动实施方案

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民族团结活动实施方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的民族团结活动实施方案，欢迎大家分享。

民族团结活动实施方案

民族团结活动实施方案1

　　为推进我园新形势下的民族团结进步事业，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，经讨论研究，结合幼儿园教育、教学工作实际，制定如下实施方案：

　　以科学发展观为指导，坚持“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题结合“中国梦”主题教育活动,深入持久地开展民族团结进步创建活动，教育引导全园师幼员工维护民族团结，反对民族分裂，巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，为建设美丽生态和谐幸福新恩施、创建人民满意教育、打造窗口示范幼儿园奠定坚实的.基础。

　　（一）全力维护民族团结和社会和谐稳定。把反对民族分裂，维护祖国统一作为重要任务常抓不懈。切实加强民族关系协调，引导全园师幼职工不断增强“共同团结进步、共同繁荣发展”的思想意识。

　　（二）妥善处理影响民族团结的问题。以发展教育和宣传活动为载体，结合“爱国守法感恩”教育活动，把民族团结、守法教育内容引入幼儿园、带入课堂，面向幼儿和家长广泛宣传，妥善处理影响民族团结的问题，积极引导幼儿从小遵纪守法。

　　（一）结合典型宣传，强化示范引领作用。结合学习周国枝老师先进事迹活动，充分挖掘、宣传教育系统民族团结进步创建活动的先进典型，用先进事迹教育、感染、引领广大师幼员工投身民族团结进步事业。

　　（二）丰富活动载体，增强宣传教育活力。以主题升旗仪式，家长会等活动为载体，利用集体活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、幼儿喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。

　　（三）举办“节庆”活动，增进交流、互助感情。教师要引导幼儿充分尊重少数民族传统习俗，利用“土家女儿会”等少数民族重点节日，开展民族文化讲解，促进各民族教职工、幼儿的交流和沟通，增进和谐互助的感情。

　　（四）立足民族教育，打造创建活动品牌。大力开展民族歌曲和民族舞蹈进校园。打造富有民族特色的幼儿园文化品牌。

　　（五）注重宣传报道，唱响创建活动旋律。幼儿园要充分运用电视、报纸、网络、手机短信等舆论载体，利用幼儿园文化艺术节、幼儿园广播等渠

　　道大力宣传民族团结的优良传统，进一步唱响民族团结进步创建活动旋律。

　　1．第一阶段：宣传动员阶段（3月下旬）。

　　2．第二阶段：成立领导小组，制定活动方案（4月上旬）

　　民族团结进步活动领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx（负责具体实施和资料的搜集整理）

　　成员：xx、xx(负责宣传报道)、陈芙蓉、卢宇

　　3．第三阶段组织实施阶段（4月中旬――12月中旬）

　　4．第四阶段：总结资料整理阶段（12月下旬）

民族团结活动实施方案2

　　为全面促进民族团结进步，构建和谐教育，根据教育局要求并结合我镇实际，特制定大双庙镇总校。

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以建立和完善民族团结进步活动长效机制为重要手段，贯彻落实党的民族政策和法律法规，不断加强民族团结，维护和谐稳定，努力构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现“兴办赤峰市一流教育，建设自治区教育强县”的奋斗目标创造良好的环境。

　　二、实施原则

　　（一）坚持促进团结的原则。把巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进民族团结，维护教育稳定，创建民族团结进步先进单位作为活动的主要目标，并围绕这一目标开展活动。

　　（二）坚持促进发展的原则。通过民族民族团结进步活动的开展，进一步加快我镇教育特别是民族教育的发展。

　　（三）坚持激励为主的原则。创建活动重在引进社会各界重视、关心、支持民族团结进步事业，通过每年一次的'表彰先进、典型引路，进一步贯彻落实党的各项民族政策，建立和完善长效机制，促进各民族师生“共同团结奋斗，共同繁荣发展”。

　　（四）坚持实事求是的原则。各小学、幼儿园必须真实反映创建活动开展情况，并保存好工作痕迹和档案资料。

　　（五）坚持公开、透明的原则。标准量化，办法公开，程序公开，奖惩公开。

　　（六）坚持动态管理的原则。总校每年对活动进行一次考核，凡达不到要求的取消评比资格。

　　三、实施范围

　　大双庙镇总校所属各小学、幼儿园。

　　四、实施内容

　　（一）强化组织领导，加强队伍建设

　　1、将民族工作和民族教育工作纳入支部党建工作目标和学校（幼儿园）年度工作计划，有年度工作计划和工作总结。

　　2、成立民族工作协调小组，有领导分管民族工作、有专人负责民族工作具体事项。

　　3、定期召开民族工作（民族教育工作）会议，研究和部署民族工作，全年不少于2次。

　　4、积极培养和选拔少数民族干部，在班子中占一定的比例。

　　（二）不断健全和完善学校民族工作制度。

　　1、做到制度上墙。

　　2、建立协调、处理涉及民族纠纷和突发事件的应急预案。

　　（三）加强政策法规宣传，积极营造民族团结进步氛围。

　　1、坚持不懈地开展党的民族政策、民族宗教法律法规方面的宣传教育和民族团结进步教育，每年开展宣传教育活动不少于2次。

　　2、积极开展社会主义精神文明建设，积极组织开展少数民族文化体育活动，每年不少于2次。

　　3、近年来未发生影响较大的涉及少数民族的民族纠纷，各民族平等、团结、互助、和谐。

　　4、每年9月要开展丰富多彩的“民族团结进步活动月”活动。

　　5、规范使用社会市面蒙汉文，社会市面用文的并用率、准确率规范率达95％以上。

　　（四）民族工作基础数据和资料准确详实。

　　1、学校有少数民族师生基本情况统计表（含少数民族成分、各少数民族学生数量、学习本民族语言文字学生数和未学本民族语言文字学生数），做到底数清、数字准、情况明。

　　2、有学校少数民族师生花名册。

　　3、有学校特困少数民族师生花名册和被救助少数民族师生花名册。

　　（五）积极为少数民族师生办实事、做好事。

　　1、积极主动为少数民族师生排忧解难，每年为少数民族师生办2件实事、好事。

　　2、开展帮扶结对活动。普通小学（幼儿园）要根据本校（园）办学条件和特色优势，积极开展对民族学校（幼儿园）的结对帮扶送温暖活动，有具体的帮扶计划，落实联系人，进行定期走访慰问，解决实际困难。

　　3、尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰，积极维护少数民族合法权益。

　　4、积极配合民族部门办好学校清真食堂（或窗口），为回族师生服务好。

　　（六）创建县级民族团结进步先进单位

　　五、考核方法

　　日常考核。日常考核重点是检查阶段性工作、单项工作和临时性任务的完成情况。

　　年度考核。年度考核主要是对全年创建工作进行综合评定。年度考核总分值为１００分。

　　六、考核程序

　　（一）自查自评。每年１0月30日以前各校（园）要进行自查，把书面总结报总校，同时准备好有关资料备查。

　　（二）考核组考核。由总校民族团结进步活动领导小组牵头组织。

　　七、奖惩措施

　　（一）年度考核结果由县民族团结进行创建活动领导小组审定公布。对年度考核为优秀的单位，予以通报表彰，对工作完成较差的单位，予以通报批评。

　　（二）年度考核结果作为推荐县级民族团结进步模范集体和模范个人的重要依据。

民族团结活动实施方案3

　　以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各班主任

　　（一）、在教师中开展民族团结教育

　　1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的.认识。

　　2.学习、掌握相关业务知识：

　　（1）组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

　　（2）组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

　　（二）、在学生中开展民族团结教育

　　1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。

　　2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：