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青年教师个人成长计划最新
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,该好好计划一下接下来的工作了!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的青年教师个人成长计划最新,仅供参考,希望能够帮助到大家。
百年大计,教育为本。而教师又是教育的实施者,有没有一支高素质的教师队伍,直接关系着一所学校教育教学质量的提高,为了培养一支高素质的教师队伍,本学期我们将以青年教师的培养及培养各级骨干教师和名师为目标,大力加强教师队伍建设。现将骨干教师的培养计划如下:
一、基本情况
全中心学校现有教职工165人,其中35岁以下的中青年教师75人,大部分是近两年来的大专毕业学生。其中校级骨干教师15人,区级骨干教师11名。这些中青年教师的加入,大大充实了我校教师队伍,该变了我校教师年龄偏大得现状,对提高我校教育教学质量创造了有利的条件。同时,青年教师由于刚步入教师岗位,工作经历浅、经验不足,虽有着较深厚的文化知识功底,但业务能力有待提高,因此青年教师的培养也就成为我校工作的一个重点。
二、培养目标
1、本学期以青年教师的培养为主,除培养 、充实校级骨干教师10名外,力争培养区级或市级骨干教师15名。
2、对于年初刚充实到教学一线的教师,再原有骨干教师及经验丰富的教师带领下,逐步掌握教学技能、技巧,达到熟练程度。
3、两年内力争我校市级骨干教师6名以上,区级20名以上,校级40名以上。
4、在培养各级骨干教师的基础上,力争培养出2-3名在全区或全市以内小有名气的优秀教师。
三、采取措施
1、鼓励中青年教师认证学习业务知识,熟练教学技能技巧。
2、以校本教研及校本培训为突破口,提高中青年教师的理论水平和业务水平。
3、给中青年教师引路子、压担子、搭台子,创造一切有利条件,提供一切机会,让他们多参加各级教研活动和优质课评选活动,在实践中锻炼自己,提高自己。
4、原有各级骨干教师充分发挥其骨干作用,常讲示范课,给青年教师提供学习机会,其次,争取手拉手,给对子,互教互学,提高其教学水平。
5、加强校际间交流,采取引进来或带出去的方式,让青年教师多多参与,提供机会让其学习。
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