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七年级学生演讲稿

时间:2024-04-29 17:24:44 讲话稿 我要投稿
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七年级学生演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代,演讲稿与我们的生活息息相关,在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的七年级学生演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

七年级学生演讲稿

七年级学生演讲稿1

  人与动物的感情是最纯真的,是最感人的,更是最执着的。

  我看到过一个故事,这个故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员,他在进行例行检查的时候,发现一只幼虎中了偷猎者陷阱,后腿又折断,又被钢丝死死的夹住,他细心翼翼的为幼虎松了绑,抱回自我的小木屋。

  经过精心照料,幼虎恢复的很好了,他给它取名阿弟,在寂寞的山林里,他真把阿弟当亲人对待了。两弟兄成了相依相随的好伙伴。

  三个月过去了,该是放虎归山的时候了,阿弟依偎在阿哥怀里,亲热了好一阵,然后,俯伏在地,双眼深情的望着阿哥,之后,恋恋不舍的退去。走到门外有回过头来望最终一眼,随后飞奔回森里。

  阿弟走后,阿哥也十分悲痛,他也想找回阿弟,谁知,他们竟再次相见了,但这却是在一个极其不寻常的`境地中。

  这是一个冬天,一个狼群袭击了阿哥的小木屋,阿哥来不及拿起来福枪,老狼将它按在地上,眼看厄运就要降临,他心想:唉,这下我死定咯。这时,一阵惊天的吼叫,让老狼们吓破了胆,立刻带着残兵败将落荒而逃,随后,传来一阵呜呼声,老狼的尸体乖乖的躺在阿弟的脚下,阿弟走过来舔了舔阿哥的脚,悄无声息的走了。

  三年过去了,阿哥调离了岗位,只剩下小木屋,次年开春,他突然收到了一份告知:捕获的一只老虎拒绝进食七天。这只老虎是在小木屋旁被暗算的,阿哥顿时心头一惊,这可能是阿弟!到场一看,果然是十分虚弱的阿弟,阿弟突然睁开眼,与阿哥的眼睛相遇,阿弟的眼睛顿时清澈充满光芒,霎时间好像勾起了无数完美的回忆,有些兴奋,但立刻换了表情,两眼露出仇恨的目光,阿哥明白他想回去森林里,动物园也只得照办。

  阿哥心里明白,自从他们那次相遇后,阿弟一向在小木屋守护着他,离开后也如此,动物的感情是很执着的,这能够唤醒温馨之情的地方,也能够变成感情的转折区,它落入人类陷阱,他与它的感情就断了。所以请珍惜好动物对你的爱吧!

七年级学生演讲稿2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我很荣幸能参加这次学生会的竞选,我竞选的职务是“宣传部长”。首先,我向各位介绍一下自己:我是来自七年级九班的xxx,现为班级英语课代表。我已经在班委会工作了大半年的时间,工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,因此,赢得了老师和同学们的好评。这一切证明:我有能力成为学生会的一员。

  假如我能成为学生会的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,虚心地向别人学习。在工作中大胆创新,锐意进取,决不盲目从事,有计划的工作。假如我能成为学生会的一员,我会经常与学生会的所有成员谈心,彼此交流对生活、学习的看法,努力做好学生会的各项工作。假如我能成为学生会的.一员,我将以“奉献兴蒙,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为兴蒙的发展尽心尽力。在学生会利益前,我会坚持以学校、大多数同学的利益为重。我知道,再多的豪言壮语也只不过是瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,定会用实际行动证明自己的能力,实现今日的承诺。最后,我真诚希望大家支持我、鼓励我,给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

七年级学生演讲稿3

尊敬的老师:

  下午好,我是715班的张思军,今天能在上作为学生代表发言,我感到非常荣幸,在这里我想先谢谢对辛勤培育,不然我也不会有这么大的进步.

  时光如梭,转眼我们已经进入了的下半个,回顾一下上半个学期的和的经验,我有些学习得,想与大家交流一下。

  首先,上课必须认真听讲,如果你坚持不了,但只要认真的听了35把要点给听懂也可以了。其次,上课时思维一定要跟着老师的讲课程序去思考,这样更容易理解。积极大胆的回答问题,只有发现自身的错误,才知道自己还有哪些不懂,这样才可以对症下药,掌握!最后课后要专心完成老师布置的作业,做到速度快,高,具体的各门功课,我认为应该这样学习。,字词和基础知识必须完全掌握,不能有差错,文不能死记硬背,还要理解性的记忆,作文方面应该博览群书,积累好的语句,就能少丢分。,应该知道举一反三,不但要记住公式,还得认真。计算题也是非常重要的.,尽量不要丢分,算好之后最好验算一下。,单词和重点句型,最重要的是英语作文,只要别写错词,意思清楚,语句通顺,就不会给你扣太多分的。其实是很的,只需记住老师上课讲的方法,不话可画图,联系生活,清楚一些仪器的结构与用途,想得到高分也不难啦!社会,只需要记住一些地形的名称,还有一些之最的分布,不被经纬网套了,各大洲的人种分布与宗教,我相信他是不难。

  我知道自己做得还不够好,但我会努力更上一层楼的,我还想再说几句,想要学习有进步,就必须静下心来写作业,不光是用手,还得用心,这样才能写出高质量的作业!在下半个学期里,我们还要更加努力,刻苦钻研,配合老师学好各门功课,遵守学校的规章制度,争取在拿一个好名次。

  谢谢大家。

七年级学生演讲稿4

亲爱的老师们、同学们:

  你们好!

  踏着九月的金色阳光,我们结束了小学六年的学习生活,正式步入了初中的殿堂。今天有幸代表初一新生在这里发言,我感到无比激动。

  我们的校园壮丽整洁,这里有学识渊博、认真负责的老师;有精神饱满、好学上进的学生。能在这样的学习环境中学习,是我们每一个初一新生的幸运。这里,绿色的校园是那么的吸引人,绿草如茵的草坪,五彩缤纷的花坛,似乎在向我们招手。明亮的教室中,与可亲的同学一起学习,知识的大门向我们敞开着。

  今年,我校初三的大哥哥大姐姐们在中考中取得了辉煌的`成绩,为我们树立了榜样。勤奋将是我们初中学习的主旋律。初中的学习科目增多了,时间紧了,难度也增大了,就好像去往成功的道路上布满了荆棘一般,但是又有哪一项成功不是要付出努力的呢?在这时就应该变学习为主动学习,挥出智慧与汗水的锋刃去披荆斩棘,开阔道路,为127班争光。

  进校的四日军训,是令人难以忘记的。在军训的四天中教官们用严格的纪律磨练了我们的意志,军训之后我们拥有了吃苦耐劳的精神。在以后的学习生活中,只要想到这段时光,我相信一定会受益无穷。

  知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,就会有收获。在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,加上我们不懈的努力,相信在三年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,有纪律的优秀中学生。

  新的学校,新的开始,带来新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我相信,在我们的努力下,三年后一定会给老师,给家长们一份满意的答卷。

  我的演讲完了,谢谢!

七年级学生演讲稿5

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  自信的定义是什么?我希望拥有自信,可是,这些自信从哪里来的呢?是从心底里,从心中所发出的自信。

  以前的我不是一个自信的人,因为我没有自信的本钱。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只会带来一次又一次的失败。我想:我要寻找自信,我要拥有自信的本钱!

  自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能拥有自信吗?是要等价交换吗?可是,我该怎么样才能做到呢?

  我要自信,自信就像风帆一样,而我就是扬帆的人,我要扬起自信的风帆。

  我曾经很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

  可是,当我们失败的.时候,我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了,因为我已经失去了自信了。

  这是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那种气势了。

  在大波涛汹涌的人生大海中,遇到这么多的风浪是难免。可是,有时我也会想:我已经很自信很努力地去做一件事了。可是,为什么灾难都要降临在我的身上呢?为什么连让我拥有自信的机会也不给?

  我要扬起自信的风帆,我要带领身边的人走出失落。

  我明白这也许很难做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。

  有自信就有力量,有自信就一定可以去为自己的梦想而努力,并且实现。

  所以自信还是再次地降临到我的身上,它给予我力量。同时,我也要用自信去创造成功。

  我不相信命运是注定的,我相信只要有自信的风帆,我就能为成功而扬帆。

  我要把自己从命运中解放出来,即使遇到无数的挫折与失败,但我仍然能站起来,这就是自信。

  因为自信,所以我不相信命运。

  因为自信,所以我相信自己能成功。因为自信,所以我要努力奔向成功。

  自信是心中的一种理想,一种坚定不移的毅力。从现在开始,我就要做一名出色的扬帆者,我要为自己扬起自信的风帆,奔向成功,实现自己的理想。我相信,我能行。

七年级学生演讲稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好:在这阳光明媚,鸟鸣凤舞的季节里,我能代表七年级全体同学在这发言,共同分享段考带来的喜悦,感到万分荣幸。

  时光如梭,春种秋获,不知不觉我们已经共同度过了两个多月的时间,在这段时间内大家争分夺秒,努力拼搏,终于在段考拉上帷幕的时刻大家都较好地交了一份满意的`答卷,划上了一个圆满的句号。我也在这次考试中取得了比较理想的成绩,各科平均分都迈入优秀者的行列,取得了班级第三名的佳绩,这是我升入七年级以来考得最好的一次,这些成绩的取得与校方的正确领导和老师们的耐心教育是分不开的。

  首先值得肯定的是我校领导们的英明决策,在竞争激烈的今天,他们高瞻远瞩,怀着雄韬伟略,敢作敢当,在我校掀起了课改的高潮,校方不惜重金为六七年级各教学班配置了电子白板,为教学提供了方便。学生们的视野拓展了,学习兴趣高涨了,主动性提高了,课堂上,打破了传统教学的模式,由老师为主体的教改为以学生为主体的学;特别是展示环节,让胆小的同学敢说话了,程度差的同学找到自尊了,大家的思想转变了,课堂气氛活跃了,学习成绩也提高了。我们沐浴在课改的春风里,愉悦在课堂讨论的欢乐氛围中,尽情享受着课改带来的美好。

七年级学生演讲稿7

  假如社会是一棵大树,一株花朵,一片原野,那么,每个公民的道德就是施给大树的肥料,浇灌花朵的净水,点缀原野的鲜花。

  道德是勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们每一个人做的事无所谓善的大小,拒尽一件事也无所谓恶的大小,善恶分明,要具有敏锐的判定力。实在在我们身边,有很多“善小”的事情,对于那些事情,我们力所能及。比如爱护公物啦,不践踏草坪啦,举止文明啦,诸如此类。有道德,不一定要做一些大张旗鼓,能名垂千古的壮举,从身边每一件小事做起,我们就拥有了道德和修养。同时,那些“恶小”的事情我们要拒尽且往阻止,比如随地乱扔垃圾,乱砍乱伐,都是一些不好的行为。我们要及时的阻止,且自己不可以往做,引以为戒。

  道德是己所不欲,勿施于人。有的时候,我们常有这样的经历。自己有的东西不想要了,就强加给别人。这种行为,有的时候会很令人反感。你有想过吗,别人也不愿意要,你有想过吗,假如你是她,看到别人对你这样,你会怎么想?所以,道德是将心比心。当我们对别人说话,做事的时候,适时的为别人想想,站在对方的态度上来看自己的言行,对别人也是一种理解。大多数情况下,我们想到的只有自己的利益,那是对别人的不理解和不尊敬,这个世界,“我”和“你”是同等的,只有设身处地的办事,才可以让众人做到心服口服。

  道德是言必行,行必果。这是一个人最最少的`道德守则,一个人,假如失往了信用,那么他就即是成了一个没有人相信的骗子。试想,假如别人骗你,答应你的事情不往做,那么你下次还会相信他么?不会!而且不仅是不会,而且还会对他产生厌恶感,不再想和他交朋友和搭话。可见一个人的信誉有多重要。

  做一个有道德的人还要做到很多很多。每一件善事,每一次理解和宽容,每一次信用,都是在升华内心的修养。实在,即便个人的道德是一只娇艳的鲜花,但我明白,春天不是一只独放,春天是万紫千红,是百花争艳,万木竞秀!

  道德是做人的基本素质,我们要保卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!

七年级学生演讲稿8

  把握,一个简单而又还有丰富的感情色彩的词语!然而,有人说过人的一生有三天:昨日、今日和明天。昨日是历史,明天是谜语,而今日是礼物。我们应当好好珍惜上帝赐予我们的礼物,把握今日,把握自我。因一个人的时间是有限的,所以我们要把握自我的青春,把握自我的时间!

  然而有一次,那一次的'事情之后,让我更加明白了这个道理。在我小学的一次大考上,我试卷上空空如也,试卷发下来的时候是这样的白,但此刻试卷上只多出来三个字,那就是我的名字。到底是怎样回事呢?那就让我们一探究竟吧!

  就在考试的前一个礼拜里,我妈妈异常着急,这是为什么呢?因为在我的一学年里,大考是最重要的一次考试,然而我此刻却是一向吊儿郎当的,一副无所谓的样貌!所以,妈妈买了堆积如山的复习资料,但我却一向在敷衍,不是抄抄答案,就是A、B、C的乱填一气。然而有一次,我的行为已经让我原本温柔贤惠的妈妈忍无可忍了!那天晚上,我一回到家就是看电视一看就是一两个小时,就连我外婆的话也不听了,妈妈最终看不下去了,就开始大发雷霆:“你还不赶快去写作业。还在这儿蘑菇些什么呀。还不快去?”然而我却还嘴道:“吵什么吵?不是还有一个礼拜吗?没事没事的!”“气死我了。我再也不要管你了。哼。”妈妈此刻已经恼羞成怒。

  然而在五天后,“妈妈。怎样办!明天就要考试了!我都还没复习怎样办呢?”妈妈却理都不理我,甩过头就走了。最终的结果大家是可想而知啊。不及格。

  经过这件事情,我才懂得了时间的宝贵,然而汉乐府《长歌行》有这样的诗句:"百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。"然而我此刻上课时再也不敢浪费时间、虚度光阴了!

七年级学生演讲稿9

敬爱的老师、亲爱的各位家长、各位同学:

  大家好!很荣幸能够站在这里利用这个时机向叔叔、阿姨们,吐露我们的心声。我们成为车中学茡已经有半年多了,在这半年来,我们体会到了车中严格的管理,雄厚的师资力量,享受着车中美丽的风景。与此同时我们也深深感受到了高中生活的紧凑与充实、便捷与高效、疲惫与欢欣。这里的一切都是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里似乎长大了、成熟了。我们生活在这样的环境里感到无比的骄傲和自豪!

  高中时期的我们正处于青春时代,如那朝阳下的花朵,含苞待放,此时我们有着最多的梦想,最大的热情、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生态度……然而此时的我们依旧懵懂无知,正是应为我们忠信七班的老师以各有千秋的人格魅力引领我们认识青春,感悟成长,全面开展!身为学生的我们,重心仍在学习,是七班的老师为我们插上翅膀,让我们脱离书本的禁锢,在知识的海洋里肆意的飞翔:是七班的老师帮助我们构建属于我们的精神家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。他成为我们精神世界的基石,助我们登上巅峰。

  花儿最懂得雨露的无私,小草最了解太阳的慷慨。我们沐浴这父母及老师的关爱,那么我们更懂得父母及老师对我们的付出。我想当我们欣赏彩虹的时候,首先想到的是太阳:当我们为赢得荣誉而喜悦的时候,第一个想到的是老师,老师用自己的才华作为动力,鼓起我们前进的风帆。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨,老师把我们引向了壮丽的人生,我们怎么能不感谢我们的老师呢?今天,在我们的爸妈面前,表达我们七班每个学生对老师的感谢之情,老师,您辛苦了!谢谢您对我们的关心和保护,正是您的爱和强烈的责任感,使得我们每一个人都有属于自己的天空,各科老师们都在以自己独特的方式让我们步入一个新的天地!老师们为我们讲述了他们各自的人生所得和自己所精通学科的精髓之处,让我们大开眼界,完全沉醉在美妙的的学海之中。在这之间,我们体会到了学习的乐趣,体会了聆听的喜悦,体会到了收获的幸福。纷落的知识如同上野的花园,灿漫的花瓣弥漫天地……

  今天也让我在老师,同学们面前表达我们忠信七班每一位同学对父母的感谢之情,爸、妈,你们辛苦了!不断成长的我们学会了感恩。您是我们的第一任老师,您是我们人生路上的第一个领路人,您给了我们一切,假设我们能搏击蓝天,那么是您给予了我腾飞的翅膀:假设我是击浪的勇士,是您给我弄潮的力量:假设我是不灭的火炬,是您给我了全部的燃料;假设我是一口甘泉,是您给了我源源不断的爱的源泉。

  叔叔、阿姨们,望子成龙、望女成凤是你们的梦想。为了我们的'成长,你们甘愿做我们的“后勤部长〞。其实,我们这些孩子在心里特别感谢你们,感谢你们为我们付出的所有。但我们却很少让你们这些部长快乐,即使我们取得了好成绩,或是进步大了,你们总是怕我们翘尾巴,还是做出一副不满意的表情;如果我们成绩平平,或是不理想,那你们更是晴转阴,有时夹杂着暴风雨。您知道么,我们渴望您那宽容的目光,您的赞赏是对我们最大的鼓舞和抚慰,我们渴望您能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声,了解我们内心深处的害怕和忧伤,这样,我们一定会加倍努力,争取好的成绩,不让您失望。当我们失败时,请给我们一声鼓励,而不是严厉的苛责,当我们成功时,请给我们一声告诫,胜不骄,败不馁。您要知道,成长比成才重要,身体比知识重要,在我们身上您还要把目光放得更远、更长!

  如果您只是在孩子犯错误时进行打骂或是不管不问,而没和孩子进行心灵的沟通,也没有真正走进孩子的心。所以我希望各位叔叔阿姨能够多与您的孩子沟通,留出一点时间,在假期带着您的孩子出去走走,让我们手与手相牵、心和心相连,让家长会成为沟通的桥梁,愿我们能像小苗一样在家长和老师的呵护下茁壮成长。

  我们对未来宣誓:我们不相信生活是沼泽,我们不相信生活的旅途一路高歌;我们不相信成长是堕落,我们不相信双手握不住执着的绳索!在高中这三年,我们会在父母的关爱和支持,老师们的带着下,以饱满的热情,积极的心态,走过这段美好的高中生活。请家长们放心,三年之后我们会满载而归。

七年级学生演讲稿10

  尊敬的老师们,亲爱的同学们。

  大家下午好:

  在这阳光明媚,鸟鸣凤舞的季节里,我能代表七年级全体同学在这发言,共同分享段考带来的喜悦,

  感到万分荣幸。

  时光如梭,春种秋获,不知不觉我们已经共同度过了两个多月的时间,在这段时间内大家争分夺秒,努力拼搏,终于在段考拉上帷幕的时刻大家都较好地交了一份满意的答卷,划上了一个圆满的句号。我也在这次考试中取得了比较理想的成绩,各科平均分都迈入优秀者的行列,取得了班级第三名的佳绩,这是我升入七年级以来考得最好的一次,这些成绩的取得与校方的正确领导和老师们的耐心教育是分不开的。

  首先值得肯定的是我校领导们的英明决策,在竞争激烈的今天,他们高瞻远瞩,怀着雄韬伟略,敢作敢当,在我校掀起了课改的高潮,校方不惜重金为六七年级各教学班配置了电子白板,为教学提供了方便。学生们的视野拓展了,学习兴趣高涨了,主动性提高了,课堂上,打破了传统教学的模式,由老师为主体的教改为以学生为主体的学;特别是展示环节,让胆小的同学敢说话了,程度差的同学找到自尊了,大家的思想转变了,课堂气氛活跃了,学习成绩也提高了。我们沐浴在课改的春风里,愉悦在课堂讨论的欢乐氛围中,尽情享受着课改带来的美好——它既有趣又有益。

  其次说说为我们辛勤耕耘的老师们,他们起早贪黑,时时刻刻围绕着我们转,晨起看到的是他们与月亮同行的脚步,傍晚看到的`是他们深入宿舍,清点人数,排查隐患的劳碌身影,一日三餐他们陪大家就餐,维持秩序,平日里当某个学生生病的时候是他们嘘寒问暖,带领同学外出就医,另外为了提高同学们的学习成绩,他们制定了“三清”方案,考后“纠错”方案,“一帮一”方案等。这些都有效地提高了我们的成绩,至今使我无法忘记的是数学老师的严厉,英语老师的耐心,语文老师的教导。假如说我们是花儿,他们就是园丁,施肥浇水是爱,修枝剪叉也是爱,如果没有课改,没有老师们的谆谆教导,我们也不会有今天的成绩。在这里我代表七年级全体同学真诚地对支持课改的领导们,辛勤辅导我们的老师们,互帮互助的同学们说声“谢谢你们。”

  往事如昨,无论过去多么辉煌毕竟成为过往,成为历史,我们现在做的是胜不骄败不馁,静下心来查漏补缺,扬长避短,活在当下。怀着“天生我材必有用”的自信,带着“会当凌绝顶,一览众山小”的决心,本着“没有最好,只有更好”的信念奋勇前进!我自信我能行,我努力我进步,我拼搏我成功!

  在这人生中的春天里,此时不搏待何时?让我们携起手来,向下一个目标冲刺吧!

七年级学生演讲稿11

各位家长:

  大家早上好!

  我叫xxx,在此我首先感谢各位老师和同学们对我的支持和帮助,让我有机会在这个讲台上代表学生讲话,关于我读书的一点微薄体会也希望能与大家共同分享。

  第一学习一定要有目的、计划。

  拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样学习也是这个道理,如果没有一个目标就会在学习中迷茫,如果没有一个计划学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,然后制定每天的学习时间表,并且在每一次考试过后根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了就请家长来帮忙监督,当然最终的结果必须是能自我约束。

  第二学习要勇于迎接挑战。

  作为学生我们的首要任务就是学习,在学习中自然充满困难和竞争。对于我来说紧绷的'学习之弦没有丝毫松懈,我除了要学习现有的功课外还要看一些课外书,学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那我就感到无比欣慰。是啊“不经历风雨怎么见彩虹”,我总觉得只要不懈地努力终将结出累累的硕果。

  第三学习要做到雷厉风行。

  这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣就越来越小。“明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎。”相信大家都明白这个道理。

  第四学习要讲究效率。

  学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习课后多多复习。

  最后我总结一下我的四点体会:有目的、计划迎接挑战、雷厉风行、讲究效率。各位家长功成名就、见多识广相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑了吧!但我相信只要家长多关心孩子多配合学校,你们的孩子一定会进步的,我们七一班一定会取得更大的成绩。

  我的讲话完了,谢谢大家!

七年级学生演讲稿12

尊敬的各位家长同志:

  你们好!

  各位家长来校参加我们的家长会,许多家长还慕名将孩子送到我们学校就读,这是对我们学校的信任和支持,在此先表示感谢!孩子进入小学学习,是人生道路上的一个重要里程碑,其重要性勿庸置疑。目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:

  1.对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。

  2.关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。

  3.关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备作为家长应该做些什么

  一、物质准备除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。

  二、心理准备

  1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪;特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。

  2、要培养孩子坚强的意志学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的。作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合教师学校做好“幻小过渡”工作。

  三、态度、习惯准备目前有许多家长往往只关注分数。其实分数和只是衡量学习情况的一个方面,要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才能使孩子全面发展,为以后的学习提供不竭的动力。因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本原因是态度、习惯问题。

  1、培养深厚的学习兴趣:兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心,提供好书、鼓励阅读,教给基本的学习方法,采用具体、生动、形象或游戏的方式,提供展示学习效果的机会等等,激发孩子的学习兴趣。引导孩子爱学校,也是一种方法。对孩子讲述上学是一件很愉快事,唤起孩子求学的热情。开学当天,热情地陪伴孩子到校,欣赏校园景色,并告诉他这是学习新生活的开始,会十分有趣,只要肯动脑筋,付出努力,每天会有进步。我们学校在读书台旁,自古就是一个读书学习的好地方,环境是全省乃至全国最好的,随着扩建工程的实施,今后我们学校在这方面会更具特色和优势。这些都培养孩子学习兴趣的教育资源。

  2、培养孩子主动积极、努力上进让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。

  3、培养孩子认真细心的`习惯如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等,这对以后的发展非常有益。

  4、培养孩子专心听讲的习惯小学的学习内容多、教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。小学的每个班的人数有五十多个,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。

  5、培养自主自立的习惯带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品,并教会他整理书包。(帮助孩子扫地)

  6、培养交往合作的习惯要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。

  7、遵守规范的习惯家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到、专心听讲,积极思考,发言响亮等。

  四、品德教育准备

  1、严格要求全面了解孩子,并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足,严格要求;千万不要不分是非,为孩子护短。要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念;在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人,养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。

  2、以身作则家长是孩子第一任教师,你们的孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。

  3、协调关系需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是50多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,尤其是我们学校的教师,家长素质高、社会对教师的期望很高,家长社会和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候,我们也十分重视,一年级的任课教师都是骨干教师,他们的责任心强,教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长,切忌在孩子面前议论教师的不是。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询,同各任课教师加强交流沟通,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给即将成为小学生的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。谢谢

七年级学生演讲稿13

各位同学:

  早上好!

  升旗仪式是一项庄严而幸福的活动,这对我们学校培养爱祖国、爱学校、爱父母、爱老师的少年意义重大。学期临近期末,今天是中考的第一天,昨天是父亲节,你们的父母二十年前也参加了第一次的重大考试,二年以后,你们也将走

  进中考的考场,你能想象二十年后的你会是一种什么样的状态?你们的父母还能不能记起二十年前他们是一种什么样的状态?今天我将给同学们提出三个建议:

  1、确立目标

  人生没有回头路,岂能后悔莫及泪。我们从进入初中的第一天起,大家心怀梦想,一年下来,我们心中的北极星还是不是明朗?我们的快乐与苦恼哪个占上这里有个小故事与大家分享一下。有这么一群处于徬徨、忧虑、苦恼、无聊的青少年,向大哲学家苏格拉底求教如何快乐,苏格拉底说:你们先造一条船再告诉你答案。于是这一群青少年花了七七四十九天果真造出了一条船来,苏格拉底高兴地与他们一道启航入海,在船上,苏格拉底问:你们快乐吗?大家兴奋地说:快乐!快乐就是这样,它往往在为一个明确的目标忙得无暇顾及其他的时候突然来访。今天我们进入实中读书,如造船一样,只有勤奋学习,才能享受快乐。我们必须清晰读书、升学的目标和方向,当然目标需要我们的努力,要抵制诱惑,要克服困难,战胜自我,才能玉汝于成。

  2、学会思考

  造船的过程,也是一个思考与实践的过程,我们的快乐源于我们思考的收获。法国科学家笛卡尔说过一句著名的话:我思故我在。有的同学在课堂上还是很认真的,但成绩还是上不来,主要原因还是缺乏自己的思考。有一位华师大的毕业生刚分到一所学校,课讲得很好,学生也很投入,有一次他有意地讲错一个地方,课后在回办公室的路上,一个学生追上来了,老师,你有个知识点好象错了,他表现得大惊,表扬了学生善于思考,学生很开心,他内心也高兴。学会思考,就是要大胆质疑,不惧权威,在思考过程中我们的想象力和创造力会得到大的提升。苹果掉到地上,牛顿发现了万有引力,资本家的剥削,马克思认识了社会发展规律,梦的解析,佛洛伊德提示了人类心灵的奥妙。

  没有思考的人生是没有意义的,思考的'力量也让我们认识到道德的判断,吾日三省吾身,就是要我们通过思考来加强我们的修养,提升我们的德性。

  3、展示自我

  世间没有两片完全相同的树叶,人的个性也一样。天生我材必有用,我们每个同学的生命都有自己的独特性。

  认识自我很难,战胜自我关键,展示自我必要。

  每个人都有自己的长处和优势,也有自己的短处和弱势,我们不必刻意模仿,否则东施效颦,也不必抱怨,不然当个祥林嫂,更不要自负,大意失荆州。展示自我,就是要做真实的自我,就是要把自己的长处和优势展示出来。前面我们把船作比方,船的英语是ship,它有四个字母组成,分别代表了soul(心)high(高),I(我),peak(尖峰),从小船、大船、宇宙飞船,我把它理解为我心飞翔。同学们,我的青春我作主,实中的学生就是要不一样,我们的风采就是要展示出来:自信人生二百年,会当击水三千里。

  最后祝同学们期末考出满意的成绩,做一个身体健康,心理阳光的实中人。也祝愿我们的实中明天更美好,我们的人生更美好!

七年级学生演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:与法同行,做遵纪守法的好少年。

  12月,是全国法制宣传月。人们常把我们青少年比喻成幼芽、花朵,这是因为我们充满活力和希望。但同时我们又是娇嫩的,经不起风吹雨打烈日暴晒,因此必须要有人呵护、管理、培养,我们才能长成参天大树,才能结出丰硕的果实。

  俗话说:“没有规矩,不成方圆。”是啊,一个国家如果没有法律法规,就谈不上治理;一所学校如果没有校规校纪,就谈不上教育。作为一名中学生,作为一位社会小公民,我们应该学法、懂法、知法、守法,学会用法律来保护自己的合法权益。我国政府针对不同的领域、不同的行业、不同的年龄特征颁布了上百部法,而且法律的'条规、条款越来越完善,使法律法规渗透到每个领域、每位公民人人皆知。 知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。

  十年树木,百年树人。花草树木的蓬勃生长,不仅需要有阳光雨露的滋润还需要有人为它们浇水、施肥,更需要有人为它们除草、捉虫,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,没有法律保护的孩

子是最可怜的孩子。我们需要高山一般的父爱、大海一般的母爱,更需要春天般温暖的社会之爱。我坚信,有全社会的高度重视,有老师们的细心教导下,我们青少年健康成长的社会环境一定能够得到进一步优化,祖国的花朵一定能够灿烂地开放!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

七年级学生演讲稿15

  古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中破身。那么,什么是礼仪呢?简略地说,礼仪就是律己、敬人的一种行动标准,是表示对别人尊重和理解的进程和手腕。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人性德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国度的脸面。所以,学习礼仪不仅能够内强个人素质、外塑单位更可能光滑和改良人际关联。

  作为存在5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文明、展现民族精神的主要道路。我们身在社会中,身份、角色在不停地变更之中。我们这一刻厌恶别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

  当我们身为游客的时候,老是依着本人的兴趣,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当咱们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的景象疾恶如仇。

  当我们和同窗相处的时候,总会抱怨同学的“落拓不羁”,无论是工作上仍是生活上的谈话、借货色;而我们自己又往往勤得去理那些“小节”。

  当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声负疚的.话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是白叟的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是盼望能有人为站立不住的自己让个座。

  跟着社会的发展和提高,人们的精力需求层次跟自我认知价值的越来越高,就越来越盼望得到懂得、受到尊敬。毫无疑难,在当前的局势下,礼节已不是个别行业、个别社会档次的需要,而是全民所需。

  火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长可以带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,引导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作职员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;假如我们每个人都能从我做起,从当初做起……

  绝不疑问,我们的文明礼仪推广和遍及工作,就会更加轻易。那么我们的精神文明建设,就会和物资文化建设一样,获得飞速发展。我们十三亿国民的精神面孔,必定会面目一新,人们都会生涯在友爱、宽容、关爱、温馨的社会气氛中!

  文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊重人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗!

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