幼儿园家长开放日活动方案[集合]
为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的幼儿园家长开放日活动方案,希望对大家有所帮助。
幼儿园家长开放日活动方案1
一、活动目标:
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的'生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日下午2:30---4:00
三、活动地点:
小班活动室
四、开放内容:
半日班级活动
五、活动流程:
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动
(三)2:40----3:10室内教学活动展示
(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示
(五)3:30----4:00亲子游戏
(六)家长填写开放日活动反馈意见表
(七)教师小结,家长带幼儿离园
具体活动内容如下:、
歌表演:《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》
诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词:《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》
童谣:向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚
三、贴五官游戏(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)
四、数学知识展示:
认识颜色:红色、绿色、黄色、蓝色,并按颜色分类。
认识图形:圆形、正方形、长方形、三角形。
让幼儿认识数字1——10
复习3以内的点数
五、亲子游戏:
一、揪尾巴
准备:尾巴若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
二、可爱的袋鼠宝宝
玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双脚向前跳,先到终点者为胜。
三、开飞机
玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。
幼儿园家长开放日活动方案2
一、活动目标:
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:
20xx年4月7日上午和4月8日上午
三、活动地点:
幼儿园
四、开放内容:
半日班级活动
五、活动流程:
(一)7:50—8:10幼儿入园,教师进行晨检。
(二)8:10—8:40家长签到,幼儿进行早餐活动
(三)8:50—9:20室内教学活动展示
(四)9:30—10:00室内教学活动展示
(五)10:10—10:40间操活动展示
(六)10:50—11:20教师讲解本次教学活动及亲子游戏。
(七)10:50—11:20苗班活动展示
(八)11:20—11:30教师小结,家长带幼儿离园
具体教学活动内容如下:
小一班语言《拔萝卜》美术《小树穿新衣》
小二班语言《谁咬了我的大饼》美术《撕面条》
中班数学《区别轻重》音乐《我爱我的小动物》
大班语言《夏》美术《海底世界》
苗班数学《区分左右》美术《海底世界》
体育《有趣的轮胎》
活动总结:
在4月7日及8日上午,我园举行了家长开放日活动,本次活动给幼儿园全体教师带来了启发,也让家长对教改有了全新的了解和认识,为幼儿提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。下面进行一下总结:
(一)家长认为教师的优点有以下几个方面:
1、课堂教学气氛十分活跃;
2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;
3、教学活动有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学;
4、教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的学生;
5、对家长热情;
6、师生关系融洽、和谐、平等。
(二)幼儿家长能够积极参与。虽然是春忙季节,可是家长们为了自己的孩子,他们放下繁忙的家务活,走进幼儿园,走进教学活动,参与到了活动中,有的家长实在来不了就打电话请假。家长们的这一举一动充分说明家长们对幼儿园的教育工作高度关注,体现出了对班级工作的支持,更体现出对幼儿的重视。
(三)交流朴实真挚。教学活动后,班级老师向来校的每一位家长介绍了本次教学活动的教法,并对教学活动中的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育经验,家长们个个心领神会,点头称道。家长们对幼儿园的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为我园办学理念先进,教师素质高,幼儿得到了全面发展。同时,为自己的孩子能在这样的幼儿园就读而感欣慰,对自己孩子在幼儿园取得的点滴进步感到非常满意,尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得受益匪浅,感触多多,同时也给了我们不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议:希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进幼儿园,了解幼儿园,以便更好地支持和配合幼儿园开展工作;不仅希望孩子快乐的成长,更重要的是让孩子学会做人,注重幼儿的身心健康教育问题。
(四)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。此活动能够真正让家长走近教师和幼儿,零距离感触师生关系,倾听孩子的.心声,了解他们在园的生活,进一步增进家园之间的友谊。
活动结束了,家长的积极性还没有消减,他们对自己参与的内容非常感兴趣,希望以后多搞几次这样的活动。
家长开放日是个平台,有利于家园之间直接的双向交流与沟通。家长深入教学活动一线,真切地感受孩子活动中表现,感性地聆听孩子的心声和老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此的了解。
幼儿园家长开放日活动方案3
一、来园接待:7:45——8:00
活动内容:热情接待家长幼儿,请值日生照顾自然角。
活动准备:前一天安排值日生并分配任务、教室内提前摆放好椅子
活动目标:热情接待幼儿,关注个别幼儿情绪。
二、区域活动:8:05——8:45
活动内容:区域活动
重点指导:水果加工坊
活动准备:
1.提供多种水果。
2.塑料刀具餐盘叉子等。
活动目标:
1. 安静、有序地开展各个区域活动,遇到问题能和同伴协商解决。
2.能用正确的方法切分水果,并礼貌地请客人品尝。
三、教学活动:8:50——9:20。
大班美术活动:制作风动轮
活动目标:
1.学习制作风动轮,感受制作的快乐。
2.在玩风动轮中,感受风向与风轮转动之间的关系。
活动准备:《小朋友的书。美工》、剪刀、牙签人手一份
活动过程:
一、观察成品风动轮,探索制作方法。
1.玩风动轮,引发幼儿兴趣。
(1)师:你们看这是什么?它是怎么玩的?
(2)师:你知道它是怎么做的吗?
2.把风动轮还原成圆形,请幼儿观察探索风动轮的制作方法。
(1)师:现在我把它变回圆形,我们来看看是怎么制作的。
二、教师示范制作难点。
(1)师:圆形中实现剪的位置和虚线折叠的角度是能不能让风动轮动起来的重要因素。
三、幼儿操作,教师指导
1.按照步骤,幼儿制作风动轮。
师:现在请你们根据图示按步骤来制作风动轮。
四、户外玩风动轮
1.幼儿户外玩风动轮。
师:你的风动轮能转起来吗?谁转的'最快?
2.探索不能转动的原因。
师:为什么有的风动轮不会转,可能是什么原因?
四、课间操:9:20——9:35
活动内容:快乐在一起、锉冰进行曲、大公鸡
活动准备:篮球人手一个
活动目标:
1.能安静、有序地进场和退场,保持情绪愉悦。
2.会根据律动音乐有节奏地展现肢体动作,与同伴配合默契。
五、生活活动:9:35——9:50
活动内容:盥洗、吃点心
活动目标:
1.能安静吃完自己的一份点心,不和同伴聊天。
2.有序进行盥洗活动,能和同伴相互整理衣服。
六、亲子活动:9:55——10:40
方案一:亲子轮滑乐(雨天)
活动地点:器械室
活动目标:
1.爸爸妈妈组成各种障碍,孩子必须通过障碍到达终点。
2.通过游戏体验亲子活动的乐趣,加强亲子之前的感情。
方案一:亲子轮滑乐(晴天)
活动地点:前操场
活动目标:
1.爸爸妈妈组成各种障碍,孩子必须通过障碍到达终点。
2.通过游戏体验亲子活动的乐趣,加强亲子之前的感情。
七、生活活动:10:45——11:00
活动内容:吃水果、播报新闻
活动准备:水果人手一份、事先准备好新闻
活动目标:
1.能在座位上安静地吃水果,吃完水果主动洗手。
2. 能大胆地在同伴面前播报新闻,注意新闻的要点。
八、午餐:11:00——11:30
活动内容:午餐
活动准备:人手一份午餐
活动目标:
1.能够安静吃完自己的一份饭菜,不挑食、不剩饭。
2.饭后及时簌口并用毛巾擦脸擦手。
【幼儿园家长开放日活动方案】相关文章:
家长开放日活动方案02-20
家长开放日的活动方案02-07
家长开放日活动方案03-07
家长开放日的活动方案02-27
幼儿园家长开放日活动方案11-09
幼儿园家长开放日的活动方案05-02
幼儿园家长开放日活动方案01-11
小班家长开放日活动方案09-29
中班家长开放日活动方案01-03
家长开放日半日活动方案07-08