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运动会的活动方案

时间:2024-04-21 14:36:46 运动会 我要投稿

运动会的活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的运动会的活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

运动会的活动方案

  运动会的活动方案 篇1

 

  趣味运动是一项将传统体育运动的竞技和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的运动,如果把趣味运动和们某方面的.需求进行融合错位策划,将使它同时融合体育、文化、趣味、智力等元素,并增强观赏性。

  一方面它比拓展训练更具趣味性及凝聚力,能更好的把文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从会协作;另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步地得到锻炼。

  让大家也有“亚运我参与“的感同身受!

  勇夺佳绩但求自强不息

  20xx年11月19日 上午8:30至12:00;下午14:30至16:30。

  田径场及篮球场。

  各部派一支队(每队16人)以及提前报名的参赛者 (四)比赛: 集体赛: 趣味接力赛;

  跳大绳; 毽球; 拔河; 定点投篮

  个人赛: 花样跳绳(分三个单项)(分男女组)、

  企鹅漫步(分男女组)、 自行车慢骑(分男女组); 袋鼠跳 花样足球

  1、 集体赛由各部决定出赛,每支队伍16人

  备注:也可以在报名的时候以集体的形式参赛,每个集体16人,并且要取一个富有特色的参赛名字。

  2、 个人赛11月16日-17日中午在食堂门口接受报名

  备注:报名的同学除了真实姓名外,也可以加一个参赛名,比较符合趣味运动会。

  1、集体赛,以部为,采取积分制,总积分居多的部获胜,前3名将获奖。

  2、个人赛,采取积分制,总积分居多的队员获胜,前6名将获精美奖品一份。 六、比赛项目及规则

  1、集体赛——趣味接力赛

  接力赛总赛程400米,共分八个挑战项目,每个项目的比赛距离为50米,前一个项目运动员将接力棒交给后一个项目运动员,后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

  参赛队员:每队1人(要求)

  比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。

  道具:红旗一面、喇叭一个 发令员:2人

  现场裁判:5人(全程跟随运动员,各部互相监督)

  备选方案:用20个裁判,每5人负责2个赛段,分别是1,5赛段,2,6赛段,3, 7赛段,4,8赛段。在每个赛段中每人负责一组选手

  参加人员:每队1人(要求男生)

  比赛规则:参赛运动员在行进中要绕赛道中间的凳子原地转10圈,然后继续往前跑,完成50米赛段。 道具:凳子5把

  现场裁判(维持秩序):5人 (3)宝贝新娘

  参加人员:每队3人(三个男生)

  比赛规则:比赛开始两名选手双手交叉搭成“花轿”,一名选手打扮成女生坐在“花轿”上,完成50米赛段。如果选手中途落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。 现场裁判(维持秩序):5人 (4)齐心协力

  参赛人员:每队2人(要求一男一女)

  比赛规则:二名参赛运动员面对面用身体将一气球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段并在终点挤爆气球方算完成该赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。 道具:气球×10

  现场裁判(维持秩序):5人 (5)地道英雄 (弯道) 参加人员:每队1人

  比赛规则:参赛运动员在行进中需上半身前仰钻过3个栏架(由两人双手互搭构成),完成50米赛段。 道具:跨栏2×3×5=30人

  运动会的活动方案 篇2

  一、设计理念

  快乐、梦想、健康、环保

  运动会,是孩子们都喜欢的活动。究其原因,不在开幕式,而在于随后的几天里,没有呆板的教学,没有繁重的作业,可以自由的活动,可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行,大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的`年级特点,总结出,在开幕式上,要让孩子体会快乐,传递梦想,收获健康,理性环保。

  二、准备事项

  小型国旗xx面(以前学校搞活动买的,用完了,我就收集起来,大概有x面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛,有例行节约。活动结束后,还要收回。循环使用!)

  信鸽若干只。

  学生串词一份。

  学生运动器具若干。

  学生服装以校服为主,个别学生的着装可以再行讨论。

  其他未尽事项,以需要为准。

  三、人员安排及具体流程

  一、年级仪仗队x人,依次举着本班的班牌进入会场。

  二、朗诵方阵入场。

  三、歌唱方阵入场。

  四、双语方阵入场。

  五、运动方阵入场。

  五、国旗方阵入场。

  六、主持人,退场。

  特别提醒:每个方阵都可以有自己的口号,口号自己设计。

  如有不到、不当之处,请各位老师尽管提出,也可自行更改。

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