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青年交友联谊活动方案通用
为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的青年交友联谊活动方案通用，仅供参考，大家一起来看看吧。
青年交友联谊活动方案通用1
在全面建设小康社会的今天，我们，特别是青年同志要努力学习和弘扬雷锋坚定信念、追求理想的崇高精神，无私奉献、报效人民的高贵品质，艰苦奋斗、勤俭节约的高尚情操，渴求知识、发奋学习的进取精神。
一、指导思想：
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底，范文之规划方案：北师大株洲附校小学部学雷锋活动方案。当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。今年，我校一年级的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动时间：
把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。
三、活动内容及安排
第一阶段
主 题：我与雷锋交朋友（3月3日—3月7日）
活动要求：认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。
1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。
2、 学唱歌颂雷锋叔叔的.歌《学习雷锋好榜样》，规划方案《北师大株洲附校小学部学雷锋活动方案》。
3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛（每班精选3—5份于3月7日上交）。
第二阶段
主 题：我以雷锋为榜样（3月8日—3月18日）
活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。推荐开展“四个一”活动：
1、开展一次“弯腰活动”（拾捡校园垃圾）（3月12日班会课进行）
2、结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动；
3、结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动；
4、开展一次向身边的人献爱心活动。
第三阶段
主 题：我与雷锋并肩行（3月21日—3月25日）
活动要求：各班根据此方案创造性地开展活动后，认真总结本次主题教育活动，并写好总结（3月25日上交），民主选举学雷锋小标兵，每班3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
青年交友联谊活动方案通用2
马上就要上小学了，孩子们都很兴奋，但同时又很恐慌，因为周围都是不认识的小朋友和老师。步入小学后，面对全新的人际关系，幼儿难免会产生不适应。针对孩子的各种交往问题，我们作为幼儿园的.老师应该怎样利用各种活动来增进孩子的交往能力呢？因此，我们开展了本次混班交朋友的活动。让他们与同年龄不同班的孩子在不断地游戏、沟通、合作中学会与他人交流，掌握交往的技巧，学习善于与他人合作，学会避免冲突，解决矛盾，从而增进交往的能力……
一、活动时间：20xx年4月22日上午半天
二、分组（以班级为单位）
1——4号去大一班，5——8号去大二班，9——12号去大三班，13——17号去大四班，18——22号去大五班，23——27号去大六班，28——32号去大七班，33——37号去大八班
三、活动目标
1．正确认识自己和他人，体验交往的快乐，萌发与同伴交往的愿望；
2．愿意、喜欢、乐于、主动地与不熟悉的同伴进行交流；
3．养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。
四、活动流程
1．8:30开始分组。
2. 带孩子进入指定班级参加早操。
3．第一个活动：
集体教学《母鸡螺丝去散步》
4．第二个活动：区域活动
5．游戏：找朋友，交换名片
6．午餐
7．餐后回各自班级。
五、活动注意事项
1．各班级的老师在自己班，不进行换班。
2．对孩子进行礼貌教育。
3．每个孩子4张名片，活动前要先设计好自己的名片。
青年交友联谊活动方案通用3
活动目标：
1、懂得书是知识的源泉。学习读书的好方法及选择好书进行阅读。
2、以丰富多彩的形式检查阅读效果，丰富学生的课外知识、推动学生广泛阅读。
3、培养学生爱读书的好习惯，指导学生分辨书的好坏，激发学生读书的热情，让学生在自娱的读书活动中受到无穷的乐趣。
活动方案：
一、组建小队，设计口号
1、组建特色小队，确定带“书”的队名。如“书友”“书虫”“书迷”“书童”等等。选出队长，确定队员。
2、为小队设计与队名有关的的宣传口号。如“书友书友，以书为友”“书迷书迷，读书入迷”“书童书童，拜书为师”“书虫书虫，见书就啃”
3、设计全班活动口号。如“大家读读读，知识长长长”
二、八仙过海，各显神通。
1、通过前阶段“与书交朋友”的活动，你认为可以从哪些方面为大家汇报？
经讨论可以从以下方面进行交流：
〈1〉过查阅资料，了解书籍的历史、分类等。
〈2〉写倡议书，倡议同学怎样读书和读哪些书。
〈3〉说名人读书故事，激发学生读书热情。
〈4〉完成调查问卷，写出调查报告
〈5〉交流、介绍各自的好书，开阔学生的视野。
〈6〉举办读书笔记展览会，让学生在活动中受到无穷的乐趣。
〈7〉进行读书知识竞赛活动，激发学生读书的积极性，扩大学生的知识面。
〈8〉举办读书笔记展览会，深入理解阅读内容。
2、各人就自己准备情况在组内进行汇报，可以从一方面或多方面进行交流。
3、组内推选最佳者进行全班交流，可以是个人，也可以是合作方式进行。
三、特别推荐，开办图书超市。
1、讨论图书分类。
2、同学按自己所带图书类别就座。
3、小组内推荐自己所带图书，要讲清书名、作者、主要内容、作用及推荐原因。
4、各小组推荐优秀者进行全班交流。
5、办图书超市。
①推选超市市长，讨论借阅方法，制定借阅制度
②图书超市试营业。
四、真情留言，互相勉励。
1、“名人名言”部分
〈1〉教师出示自己选择的'名言：
热爱书吧，这是知识的源泉。——高尔基
读书要四到：眼到、口到、手到、心到。——鲁迅
书籍犹如朋友，必须慎重选择。——欧洲格言
说说老师送大家这三条名言的用意。
〈2〉、同学交流自己搜集的有关读书的名人名言。
2、“凡人名言”部分。
〈1〉赠送教师自拟的名言，美名为“凡人名言”。
快投入到读书活动中来吧！早一天投入就多一份人生的精彩！——蒋泽琴
〈2〉学生学拟“凡人名言”。
〈3〉交流学生的“凡人名言”。
3、赠送书签。选择一条名言写在自制的书签上，赠送给同学共勉。
4、以小组为单位制作“名人名言”和“凡人名言”集。
五、总结活动，提出希望。
1、总结本次活动情况和同学们的表现。
2、提出对同学的希望：
愿同学们人人做书友，（学生说）：“以书为友”
个个是书童，“拜书为师”
每个是书虫，“见书就啃”
全都成书迷，“读书入迷”
板书设计：
爱读书
以书交朋友会读书
读好书
青年交友联谊活动方案通用4
一、活动目的
通过组织优秀青年人才交友活动，为在xx工作和生活的单身青年提供相识、交流、相知的机会，为他们搭建工作、学习、生活交流的平台，促进我县四个发展，建设美好xx。
二、活动时间、地点
1、活动时间：xxxx年x月xx日下午x：xx-x：xx(农历七夕);
2、活动地点：xx县国际大酒店华夏厅。
三、报名条件
xx——xx周岁，在凤各机关、企事业单位中工作的未婚青年。且品行端正。
四、报名方式
报名时间：即日起至x月xx日。本次活动不收取报名费。原则上不接受个人报名，由各单位共青团、妇联组织统一报名。报名时需填写报名表，并提供电子版照片。
咨询电话：团县委xx;县妇联xx 。qq群号：xx。
五、活动组织机构
主办单位：团县委、县妇联
协办单位：xx县文艺爱好者协会、xx职工花鼓文化传播有限公司。
六、相关要求
1、全县各单位共青团、妇联组织要从满足单身青年需求，解决单身青年实际困难出发，认真做好本次活动，确保符合条件的'对象都有机会平等参与。
2、结合青年实际，尊重青年自主意愿，按照自愿参加的原则，积极做好协调、服务工作，组织单位单身青年踊跃报名参加。同时也可挖掘参与者个人特长，积极申报表演节目(包括节目形式、名称及表演者姓名)。
3、活动规模拟控制在xxx人左右，名额达到预定人数或报名时间超过x月xx日均不再接受报名。男女比例将控制在一定范围，确定名单后主办方将另行通知。
4、参加活动青年不得带亲友团成员参加。
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