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幼儿园万圣节讨糖活动方案

时间:2024-04-21 07:16:06 万圣节 我要投稿
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幼儿园万圣节讨糖活动方案通用

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的幼儿园万圣节讨糖活动方案通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园万圣节讨糖活动方案通用

幼儿园万圣节讨糖活动方案通用1

  一、活动目标:

  1. 通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。

  2. 为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。

  3. 增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。

  二.活动准备:

  游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备。

  环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具。

  家长准备:制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。(魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。

  糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!

  苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)

  手电筒一个(周五带着参加活动用)

  三、活动过程:

  集体活动:

  1. 万圣节集体开场舞

  2. 狮之威风--狮王进行曲

  3. 最炫英语风

  4. 魔鬼走秀

  5.神秘讨糖果

  目的:

  增强孩子主动交往能力

  前提:

  一定要安安静静,神秘的去找好朋友。

  玩法:有秩序的`听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句trick or treat(不给就捣蛋)或happy halloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给,可自设惩罚措施哦!)

  分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动)

  活动一:打怪兽

  目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

  玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。

  活动二:咬苹果

  玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。

  活动三:吹面粉

  玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。

  活动四:我吹我吹我吹吹

  规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。

  集体活动:

  lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

  结束活动:

  五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。宝贝期待您的积极参与哦!

幼儿园万圣节讨糖活动方案通用2

  活动目标

  1、喜欢阅读绘本故事,能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本,理解绘本中合作的力量。

  2、感受万圣节的节日氛围,了解万圣节。

  活动准备

  1、经验准备:幼儿与家长谈论有关万圣节的话题,请家长带幼儿去商场、游乐园感受万圣节的氛围。

  2、物质准备:绘本故事PPT、万圣节各种装扮PPT、彩笔、面具等。

  活动重难点

  1、活动重点:能够感受万圣节的节日氛围,初步了解万圣节。

  2、活动难点:在阅读绘本的过程中,理解绘本中合作的'力量。

  活动过程

  一、图片导入,激发幼儿兴趣

  1、教师播放万圣节各种装扮PPT,幼儿猜想为什么会有这样的装扮?

  2、介绍万圣节,感受节日氛围。

  提问:

  今天是一个很特别的节日,是什么节日?(万圣节)万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

  教师小结:

  万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

  提问:

  真的有鬼吗?(幼儿讨论,与同伴交流自己想法)

  教师小结:

  我们的世界上其实是没有什么鬼的,鬼都是人们想象出来的,所以,我们不用害怕有鬼。

  二、逐页阅读,理解故事内容

  1、幼儿猜想故事内容。

  教师:万圣节就要到了,可是巫婆很为难,这是为什么呢?请你猜一猜。(幼儿逐页观看绘本,进行猜想)

  2、教师完整的讲述故事。

  提问:故事里都有谁?他们是怎样把大南瓜摘下来的?谁出了一个好主意?大南瓜终于摘下来了,他们是怎样的心情?(幼儿梳理整个故事,讨论并体会故事蕴含的道理,体验合作的乐趣)

  3、幼儿与教师共同复述故事。体验故事中生动、有趣的语言。

  4、幼儿分角色进行表演。

  三、制作万圣节面具

  1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们也为自己设计一个鬼脸。

  2、幼儿操作画鬼脸,教师巡回指导。

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