小学运动会作文

[合集]实用的小学运动会作文3篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学运动会作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学运动会作文 篇1

　　这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。

　　这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。

　　文章布局合理，开篇环境描写渲染欢乐的气氛，表达了自己面对运动会积极高兴的心理，下文叙述整场运动会的过程，叙事条理清楚，语言流畅自然，很好，希望作者继续努力。

　　文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。

　　本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。

　　这篇文章通过具有感染力的`语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。

　　习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。

　　我们写作文要追求的不是词句的华丽，不是修辞的堆砌，而是要在文章中体验情感，感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会，向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。

小学运动会作文 篇2

　　4月28日，一个注定不寻常的日子。今天，我们将在浙江外国语学校举行文一街小学的运动会。这次运动会对于我们六年级的学生来说，意义非凡，这将是我们小学生涯的做后一次运动会。

　　最后一次运动会，同学们都想留下一个美好的回忆，大家都出奇得守纪律，比赛也特别努力。不管是开始的入场式广播操，还是运动员的各项比赛，以及最后的接力跑，同学们都精神抖擞，在最后一届的运动会中为班级争光。我也不例外，在这次运动会中，我报名参加了60米和100米的短跑比赛。

　　我的衣服上挂着比赛号码牌，“16202”这个数字预示着小学的六年，我生活的大家庭“2班”，不管是102班，还是602班，这六年，我一直生活在这个温暖的大家庭里。我站在60米的跑道上，回忆起往年的运动会。一年级的运动会，刚才幼儿园到小学的我们还没有褪去幼稚；二年级的运动会，我们还不懂什么是“运动“坐在台下玩耍打闹；三年级的运动会，我们还不懂什么叫“运动精神”输了便开始哭泣……而六年级的运动会，我们即将毕业，我们也是大哥哥大姐姐了，我们要在小学生涯的最后一次运动会中将汗水洒在这片土地上，用行动去完成我们小学生涯的最后一次拼搏。

　　“六年级选手，准备！：一声哨子声打破了我的思绪。我站上起跑线，开始作热身运动。我转过头，望向我们班所坐的地方，仿佛有许多双眼睛在看着我，一种使命感油然而生。我暗暗对自己说，“一定要加油！要以自己最好的表现去完成它！”我望望对手，一个个人高马壮，“我能行吗？”但顿时有一种力量与信念被战胜和激励，我不禁握紧了拳头。

　　“砰！”一声枪鸣，对手如离弦的剑飞了出去，我也拼命冲出去。我在心里为自己加油鼓气，“我要战胜自己，为班级争光。”我不顾一切，向着终点的白线跑去，脚踏在塑胶的跑道上，一路的逆风却使我浑身充满了力量，促使我向终点迈进……

　　我的视线有聚焦到终点白线的地方我的脚步变得坚强有力，踏在这片文一学子的土地上，我的拳头紧紧地握着，频率变得快速，摆的更加有力，我向着跑道终点，向着成功的彼岸跑去……离终点越来越近了，我咬紧了牙，拼命向前奔跑！终于，我越过了白线！顿时，喜悦与激动远远超过了劳累，我对自己说，“我终于成功了！”“我胜利了！”

　　我按捺不住心中的激动，我终于完成了我的使命！想起历年赛场上的点点回忆：三年级，我怀着试探的心理报名了60米，虽然没有获奖，但是是那个阳光灿烂的下午，是我有勇气再次报名，变得有信心；四年级，我在次报名了60米，怀着信心，我站在跑道上，为自己再次奋斗；今天，我又一次坚毅地站在了这洒满汗水与激情的`跑道上，现在，我要超越自己，为自己、为班级的荣誉而战，为小学生涯的最后一次运动会拼搏，为即将离开的母校拼搏……

　　这次小学生涯的最后一次运动会，往年的运动会。我虽然也冲过来白线，但却没有这次的兴奋，这次的喜悦，是无法用语言来形容的，这其中，有欢乐，有辛苦，有哭泣，有成功，更有一种说不出的情感融合在里面，六年的悲欢离合，六年的喜怒哀乐，都在里面，是我无法从中自拔……

　　回头望跑道，上面洒满了文一学子的汗水与希望。回头望坐台，上面充满了文一学子的欢声和笑语。回头思记忆，种满了这六年的小学生活的美好时光。而后，我们将永别这跑道，告别母校，不如初中。这一跑，也许即将成为记忆的一页；这一跑，即将是我小学生活中的最后一跑。即将变成一种力量，使我永记于心；即将成为一个希望与憧憬，化作动力助我成长；即将变成……想起运动会前的种种辛苦，种种劳累，在这一瞬间都灰飞烟灭，想起六年来的不愉快，在这时也烟消云散。在这一瞬间，我理解了老师的良苦用心，理解了同学的心态，因为此时此刻，其他的什么都无所谓，只想与同学在多相处一会，让离别来得更晚一些，直到毕业的那几秒……

　　运动会过后，便是五一长假，日子一天天少去，与同学相处的时间也渐渐少去。时间的飞逝，都是我对于“毕业”这个词有些害怕，对于这六年的回忆，除了美好，只能感慨这时间流逝之快，我看着教室后面的毕业倒计时牌板，日子如沙漏一天天地流逝，我不敢想象我们已经到了六年级，已经即将毕业……

　　而现在，在这个时刻，我只能理性地对待“毕业”，对待“时间”其实毕业并不可怕哦，并不伤感，只是要慢慢适应，就想这跑步，要渐渐适应熟悉，总有一天，我会适应离别，学会慢慢地承受……

小学运动会作文 篇3

　　运动会的前夕，老师帮忙我们利用环保素材制作表演道具，我们用厚纸板、光碟片做成了花朵盾牌，再用优酪乳瓶盖制作昆虫头套，让我们能闪亮登场。另外，我们在体育课时也紧锣密鼓的练习了五十米赛跑和超级马拉松团队计时赛，真希望运动会赶快来临。

　　一年一度的运动会终于到来，活动当天各年级的同学各个都精神百倍，准备展现自己的.实力！在我最喜欢的趣味竞赛里，我们一一套上麻布袋，大家像袋鼠般的全力往前跳，好在没有摔得四脚朝天，真是刺激！接着，是我最期待的五十米个人赛，原本在赛前我扭伤了脚想要放弃比赛，但是看到同学们在跑道上为了争取荣誉的卖力向前冲，让我也顾不了脚痛硬着头皮上场，枪声响起，一开始我跟另外两个同学并排跑，还有一个人领先着，不过在最后一刻，我像黑马般的冲到了终点，赢得了第一名！让在场所有的人都惊呼不可思议！

　　这次的运动会我既兴奋又开心，虽然班上的超级马拉松没有得名，但我也学到“胜不骄、败不馁”的精神，全班尽心尽力为同学加油打气，团结合作的过程比结果还重要。而我即使带着伤，仍努力参与各项活动，也深深体会到凡事只要不怕挫折、坚持到底，就有机会赢得胜利！

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