春季幼儿园健康教育工作计划

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春季幼儿园健康教育工作计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为接下来的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的春季幼儿园健康教育工作计划，欢迎阅读与收藏。

春季幼儿园健康教育工作计划

春季幼儿园健康教育工作计划1

　　一、情况分析

　　我们班的孩子在身体运动方面发展得很好，但有一小部分孩子的自理能力需要进一步加强。如：雷沐辰等。大多数孩子都能熟练地穿脱衣服，整理玩具等，有一定的自理能力，有爱整洁的好习惯。上学期，在老师的共同努力下，孩子们的用餐情况有所改善，他们可以自己主动吃饭。然而，仍有一些孩子挑食。因此，在日常生活中，老师要具体生动地向孩子介绍当天的食谱，讲解浅薄的营养知识，通过“看、摸、尝”的亲身经历，了解各种食物的营养价值，培养孩子爱吃各种食物，知道自己喜欢吃什么。超重也会影响健康。

　　二、目标

　　1、能穿脱和整理衣服；能整理玩具清洁；具有初步的生活自理能力。

　　2、了解几种常见的食物，包括鸡蛋、蔬菜等，结合品尝经验，了解一些简单的饮食注意方法。

　　3、了解一些交通标准，有一定的安全意识，学会避免危险，应对以外的事故。

　　4、能听信号，按节奏上下肢协调行走和跑步；能熟练听各种密码和信号，做出相应的动作；能听音乐，准确做徒手练习。

　　5、有一定的抵抗困难和疾病的能力。

　　6、喜欢并能更积极地参加体育活动，初步养成参加锻炼的'习惯；能更自觉地遵守体育活动的规则，愿意主动清理玩具和设备。

　　三、具体措施

　　1、创建活动区，教师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放在活动区，让孩子操作，并根据班上孩子的情况进行系鞋带比赛。

　　2、组织一些外出参观活动，通过观察和了解各种食物对人体的好处。鼓励孩子不挑食，不偏食，养成良好的生活习惯。

　　3、请幼儿园的保健医生到班上对孩子进行保健知识教育，了解身体器官，初步了解如何保护自己。

　　4、每天保证两小时的户外活动，每次户外活动为孩子准备大量的设备，让孩子积极参与，心情愉快。

　　5、开展一系列比赛活动，如：穿脱衣服比赛、叠衣服等活动，提高孩子的自理能力。

春季幼儿园健康教育工作计划2

　　（一）规范户外活动及体育锻炼管理

　　体育锻炼是增强幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法,我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求,保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动,把出操时间与日常逃生演练相结合,为各班级规定出操路线、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点,积极熟悉疏散路线.

　　户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏,要有教案、有计划、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育锻炼项目,月底进行评比,学期末根据《国发体质测定标准手册（幼儿部分）》对幼儿体质进行测量,并把成绩记入幼儿成长档案.

　　（二）积极预防传染病

　　根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求,制定严格的'卫生消毒制度,并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌；幼儿物品专用并定期消毒.可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活动室、寝室定时通风,每天在幼儿离园之后用紫外线灯照射消毒半小时；幼儿的水杯、餐具用蒸饭车消毒等.

　　建立每日巡查制度,规定每日、每周必做必查必填的内容,实行量化管理,定时检查评比；与防疫站联系,定期筛查幼儿预防接种情况,督促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障.如发生疑似传染病疫情,立即向区疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理.（三）保证幼儿食品安全

　　工作中严把食品质量关,积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生.把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品留样制度,保证所购食品均符合卫生要求.把好保管关,仓库保管员认真负责及时检查,防止食物腐烂变质及过期失效,并不得发放出库.把好制作关,制定食品加工管理办法,严格遵循生熟分开制度,熟食制作专人、专工具、专用容器,工具容器随时清洗消毒.把好入口关,教师提饭及分饭过程中,仔细辨别饭菜质量是否合格,不得让变质食品进入幼儿口中.各类人员严格认真执行,各负其责,层层把关,使工作更加细致化、合理化,保证幼儿的饮食安全.（四）做好幼儿健康体检工作

　　《幼儿园工作规程》要求幼儿入园必须持有卫生部门出具的健康证明.新生入园必须到妇幼保健站进行体检,并持妇幼保健站出具的体检证明及肝功化验单、幼儿预防接种证到幼儿园登记报名,确保新生入园参检率达100%.

春季幼儿园健康教育工作计划3

　　一直以来，“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿离不开生活，生活离不开健康教育，幼儿的生活是丰富多彩的，健康教育也应把握时机。

　　健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康，幼儿就不可能近尽情游戏，也不能专心学习，甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量，而且为一生的健康赢得了时间。因此，我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点，否则不仅不能促进健康，而且可能有损健康。

　　本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标，《纲要》中对幼儿健康发展提出几点: (1)身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

　　(2)生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

　　(3)知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

　　(4)积极参加体育运动，动作协调、灵活。

　　这也为我们中班组的健康教育活动提出了明确的培养目标。本学期主要做法如下:

　　第一树立明确的知道思想

　　一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动，健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害，然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯，值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

　　第二设计多样化的健康教育形式与途径

　　幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿健康教育实践中存在着一些误区，有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养，对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。我们尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，因此我们通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的'发展。在幼儿健康教育实施中，我们不仅重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设，本着幼儿身理和心理的需求，我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动，同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。

　　第三实施适宜的教育方法。

　　给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志。

　　本学期我们中班组还严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化;在加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理;幼儿能主动作好值日生工作;加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生;培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;积极配合保健老师作好各项体检工作;加强消毒工作，杜绝流行病的发生;所以本学期中班组孩子的身体素质明显得到提高，生病请假孩子少了，幼儿的出勤率一直保持较高的水平，也为其他教学活动的顺利开展奠定了良好的基础。

　　一、指导思想：

　　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园实际，针对中班幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识。同时，根据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，促进其身心健康发展。

　　二、教育目标：

　　1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。

　　2、饮食与营养：会自己用筷子吃饭，保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。

　　3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。

　　4、保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

　　5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。

　　6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习器械操;爱做体育游戏，遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。

　　三、具体活动安排：

　　二月份：

　　《预防感冒》、《鼻子出血怎么办》

　　三月份：

　　《赶小猪》、《抛球和接球》、《保护皮肤》、《做一个爱干净的孩子》、

　　四月份：

　　《春游》、《蚂蚁搬豆》、《看看我们的身体》、《谁的眼力好》

　　五月份：

　　《蝴蝶传花粉》、《好玩的圈》、《动物是怎样睡眠的》、《会闻味道的鼻子》

　　六月份：

　　《小乌龟运粮》、《送小动物去玩》、《打针、吃药我不怕》、《乐乐不高兴了》

春季幼儿园健康教育工作计划4

　　健康是幼儿的幸福之源;离开健康，幼儿就不可能纵情游戏，也不能专心学习，乃至没法正常生活;幼儿时代的健康为一生的健康赢得了时间。因此，健康教育不但要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异，还要改善幼儿的四周环境，为他们提供良好的保育和教育则有益于幼儿构成有益终生的健康行为方式。

　　一、体能方面

　　1.能利用各项基本动作做游戏。指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。

　　2.体育器械的利用及操纵。会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。

　　3.愿意参加各项体育活动及游戏。

　　二、良好生活、卫生习惯1.生活自理能力的培养。

　　1、会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯;会主动喝水，知道不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不畏惧健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。

　　2、生活卫生习惯的培养。

　　3、会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义;熟习身体器官的名称及作用，初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。

　　三、自我保护了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要留意安全;了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放进耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。

　　具体目标：

　　1.用幼儿感爱好的方式发展基本动作，进步动作的调和性、灵活性。

　　2.养成幼儿主动参与体育运动的习惯，使幼儿喜欢到大自然中往锻炼身体。

　　3.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作，攀登等基本帮助幼儿掌控有关的`粗浅知识，使其动作灵敏、调和、姿势正确。

　　4.帮助体弱幼儿加强锻炼，增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，有效控制体重的增加。

　　5.保持个人卫生，培养独立生活能力和良好的学习习惯。

　　6.指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯;知道不同的食品有不同的营养，养成不挑食的习惯。

　　7.熟习身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法;了解防蛀牙及换牙的有关知识。

　　8.熟习有关安全标识，遵守交通规则，留意避免意外事故，培养自我保护能力。

　　9.能立定跳远，双脚站立从高35CM处往下跳，助跑跨跳50C首先，在幼儿健康教育的过程当中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲授示范、体育游戏，练习行为，培养习惯等方式进行。

　　10.能走，跑交替300米，快跑30米，连续跑1分钟。

　　其次，在幼儿健康教育的过程当中，要发挥健康教育的各种功能。

　　1.与其他学科结合进行。使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康知识用童谣情势传授等……最后，在培养幼儿健康行为过程当中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，从而来影响个体行为的构成，"大家都这样，我也要这样"。再针对个别特殊幼儿多提示、多关心、多指导，使所有大班幼儿获得全面的健康教育。

　　2.结合平常生活进行。平常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以够随机进行;又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、运动器材等进行……

春季幼儿园健康教育工作计划5

　　一、指导思想

　　坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。

　　二、主要工作目标

　　1、杜绝集体食物中毒事件发生。

　　2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分99分以上。

　　3、加大健康知识宣传力度，健康教育开课率达100%，幼儿健康知识考核知晓率达100%。

　　4、幼儿年度健康体检率达100%。

　　5、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。

　　三、具体措施

　　1、加强健康教育工作。

　　(1)上好健康教育课：严格执行国家标准，全面按照“五有要求”(有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教育课。健康教师要认真备课，写好教案。

　　(2)开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的`“卫生宣传月”活动、“520”营养日活动、“920”爱牙日活动、 “121”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。

　　2、加强幼儿园卫生工作

　　(1)规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作计划，按时完成各项工作任务。

　　(2)做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。

　　3、做好常见病防治工作

　　严格按照有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。

　　4、传染病控制工作

　　要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。

　　5、幼儿年度健康体检工作

　　要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检结束后，及时向家长反馈幼儿体检情况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。

春季幼儿园健康教育工作计划6

　　（一）规范体育锻炼管理。

　　体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有效的方法。我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有体育活动，把出操时间与日常体育锻炼相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点，积极熟悉疏散路线。

　　活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册（幼儿部分）》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长档案。

　　（二）积极预防传染病。

　　根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求，制定严格的卫生消毒制度，并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌。幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活动室、寝室定时通风，每天在幼儿离园之后用紫外线灯照射消毒半小时。幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。

　　建立每日巡查制度，规定每日、每周必做必查必填的内容，实行量化管理，定时检查评比。与防疫站联系，定期筛查幼儿预防接种情况，督促幼儿接种各种疫苗，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，立即向疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。

　　（三）保证幼儿食品安全。

　　工作中严把食品质量关，积极预防肠道传染病、食物中毒事故的.发生。把好进货关，各类食品严格遵守食品索证制度，食品留样制度，保证所购食品均符合卫生要求。把好保管关，保管员认真负责及时检查，防止食物腐烂变质及过期失效。把好入口关，教师提饭及分饭过程中，仔细辨别饭菜质量是否合格，不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格认真执行，各负其责，层层把关，使工作更加细致化、合理化，保证幼儿的饮食安全。

　　（四）做好幼儿健康体检工作。

　　幼儿入园后，每学期有计划地对他们进行身高、体重、视力等进行检查，并做好记录，以便对每个孩子进行评价、分析，了解每个幼儿的身体情况，相关资料汇入幼儿健康档案。

　　（五）开展保健知识宣传栏。

　　每学期开展健康快车、育儿知识宣传栏，把每个季节常见疾病的预防及治疗措施，及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动，幼儿感冒期间的饮食等育儿知识。

　　除开宣传栏等，我们还将在各种育儿报刊中看到X新育儿知识复印发给各班张贴，与家长共同成长。

　　（六）开展吸烟有害健康宣传活动。

　　结合5月31日“世界无烟日”，开展创建“无吸烟单位”活动，在公共区域设置醒目的禁止吸烟标志，组织开展吸烟有害身体健康宣传活动，在全园师生中形成浓厚的禁烟氛围。

春季幼儿园健康教育工作计划7

　　一、引导思想

　　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合幼儿园实际情况和儿童发展实际情况，积极开展体育保健和体育锻炼活动，养成良好的个人生活和卫生习惯，增强自我保护意识。同时，根据中产阶级儿童的生长发育和体育活动规律，以体育锻炼为基本手段，充分利用空气、阳光、水等自然因素锻炼儿童身体，增强儿童体质，促进儿童身心健康发展。

　　二、本学期工作重点：

　　（1）加强儿童体能训练，提高儿童健康素质

　　我们将充分发挥体育活动的功能，促进儿童的成长和发展，增强儿童的体质。通过有目的、有组织、有计划的儿童体育锻炼，开展体育游戏、比赛、每天2小时户外活动等丰富多彩的体育活动，培养儿童对体育锻炼的兴趣，养成自觉体育锻炼的习惯，促进儿童身体的发展。

　　(2)卫生保健工作:

　　做好班级保健和日常生活工作是一切工作的前提。只有在良好的健康环境中，儿童才能得到身心健康的发展。结合本班的`特点，我们将做好以下工作：

　　1、合理安排儿童户外活动的时间和内容，确保每天2小时的户外活动。

　　2、努力创造条件，利用社区和家长资源，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。

　　3、开展心理健康教育，关注个性化儿童，与家长讨论有效措施。

　　4、注重培养儿童建立科学的日常生活和良好的饮食和睡眠习惯，鼓励儿童多吃，慢慢咀嚼。注意龚喜儿童对蛋白质过敏的饮食特点。

　　5、督促护士定期清洁、消毒儿童日用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

　　6、孩子们对天气的变化有初步的感受，引导孩子们学会主动增减衣服，照顾好自己。如气象台、观察角等活动。

　　7、儿童进行安全教育，始终提醒儿童事故，结合儿童自身的生活经验进行安全、营养健康教育，提高儿童的自我保护意识和能力。例如，让孩子们探索保护牙齿的秘密。

　　三、本学期教育目标：

　　1、知道在空气和阳光下锻炼可以使身体更健康，了解各种运动器材和使用方法；听信号，身体正直有节奏地行走；听信号变速。

　　2、初步了解活动中自我保护的知识和方法。

　　3、愿意为家人、集体、同伴做事，能认真按要求做好事，会认真做好值日生。

　　4、正确移动和擦拭椅子；玩具、学习工具和物品将有序放置和整理；餐具将被分发和整理。

　　四、具体活动安排：

　　二月份：

　　生活指导：我会用筷子

　　人生指导：喝水时：

　　生活指导：小水龙头

　　生活指导：风沙吹进眼睛怎么办？

　　三月份：

　　安全教育：道路规则

　　理解：各种交通标志

　　生活指导：温暖的阳光，新鲜空气

　　安全教育：不在路上玩耍

　　四月份：

　　健康:情绪温度计

　　生活指导：整理学具

　　安全教育：春游！

　　生活指导：鼻子出血怎么办？

　　五月份：

　　生活指导：爱清洁

　　生活指导：求救电话

　　生活指导：擦汗

　　人生指导：喝水时：

　　六月份：

　　饮食指导：夏季水果

　　生活指导：热了怎么办？

　　生活指导：夏季如何防暑防暑：

　　健康教育：雪糕好吃，我不贪吃，我不贪吃

春季幼儿园健康教育工作计划8

　　一、工作目标

　　幼儿园春季学期健康教育工作计划的目标是帮助幼儿养成健康的生活习惯，提高他们的自我保健意识和健康素养，促进他们身心健康全面发展。

　　二、工作内容

　　1、开展健康教育主题活动

　　在春季学期中，我们将开展多种健康教育主题活动，包括“健康小卫士”宣传活动、口腔保健讲座、防病毒宣传活动、安全教育活动等，让幼儿通过游戏、互动、讲解等形式了解健康知识，学习保护自己的方法，增强自我保护意识。

　　2、营造健康的生活环境

　　为了让幼儿在健康的环境中成长，我们将加强幼儿园的环境整治工作，保持幼儿园的卫生、清洁和安全。同时，我们将组织幼儿参与环保活动，培养他们的`环保意识。

　　3、提供营养均衡的膳食

　　健康的饮食对幼儿的身体健康至关重要。我们将提供营养均衡的膳食，加强对幼儿饮食的监管和管理，避免过度饮食或挑食，保证幼儿的身体健康和营养需求。

　　4、加强身体锻炼

　　身体锻炼是促进幼儿身心健康的重要手段。我们将组织幼儿参加各种体育活动，如游泳、瑜伽、操场运动等，让他们在锻炼中增强体质，培养健康的生活习惯。

　　5、加强家庭教育

　　家庭是幼儿教育的重要场所。我们将积极与家长沟通，加强家庭教育，让家长了解幼儿的身体状况和健康需求，引导家长正确对待幼儿的健康问题，共同关注幼儿的身心健康。

　　三、工作措施

　　1、制定详细的工作计划

　　我们将制定详细的工作计划，明确每项工作的具体内容、时间、责任人和实施方式，确保工作顺利开展。

　　2、加强师资培训

　　我们将加强师资培训，提高教师的健康知识和教育水平，增强教师的健康意识和健康教育能力。

　　3、建立健康档案

　　我们将建立幼儿的健康档案，记录幼儿的身体状况和健康问题，及时发现和解决幼儿的健康问题，为幼儿的身心健康提供全面的保障。

　　4、加强家园合作

　　我们将加强与家长的沟通和合作，与家长共同关注幼儿的身心健康问题，建立家园合作机制，共同促进幼儿的健康成长。

　　四、工作评估

　　我们将定期对工作进行评估，总结工作成效和不足，及时调整工作方向和措施，确保工作顺利开展，达到预期目标。

　　五、结语

　　幼儿园春季学期健康教育工作计划是我们为了促进幼儿身心健康发展而制定的一项重要工作计划。我们将全力以赴，做好各项工作，确保幼儿园春季学期健康教育工作的圆满完成。

春季幼儿园健康教育工作计划9

　　一、工作目标

　　1. 培养幼儿健康的生活习惯和良好的卫生习惯，提高幼儿的自我保护能力和免疫力。

　　2. 加强幼儿的健康意识和安全意识，提高幼儿的自我保护能力和自我防范能力。

　　3. 提高幼儿的身体素质和心理素质，增强幼儿的体质和抗病能力，培养幼儿的自信心和自尊心。

　　二、工作内容

　　1. 加强幼儿的卫生教育

　　（1）教育幼儿正确洗手、刷牙、剪指甲等卫生习惯。

　　（2）教育幼儿正确使用纸巾、垃圾桶等卫生设施。

　　（3）教育幼儿正确使用公共厕所，避免感染疾病。

　　2. 加强幼儿的营养教育

　　（1）教育幼儿正确饮食，合理搭配各种食物。

　　（2）教育幼儿多吃蔬菜水果，少吃油腻和甜食，保持身体健康。

　　（3）教育幼儿正确喝水，不喝生水和污水。

　　3. 加强幼儿的'运动教育

　　（1）组织幼儿进行适合年龄的体育活动，提高幼儿的身体素质。

　　（2）教育幼儿正确的体育姿势和运动方法，避免运动伤害。

　　（3）加强幼儿的户外活动，让幼儿接触自然，增强幼儿的抗病能力。

　　4. 加强幼儿的心理教育

　　（1）教育幼儿正确的情感表达和沟通方式，培养幼儿的社交能力。

　　（2）教育幼儿正确的情绪调节和压力释放方式，培养幼儿的心理素质。

　　（3）加强幼儿的游戏和乐器教育，培养幼儿的兴趣爱好和创造力。

　　三、工作措施

　　1. 制定健康教育计划，明确工作目标和工作内容，并制定详细的实施方案。

　　2. 加强师资培训，提高幼儿园教师的健康教育水平，保证工作顺利开展。

　　3. 制定幼儿园健康教育标准，建立幼儿健康档案，及时记录幼儿的身体状况和健康情况。

　　4. 加强家园合作，与家长共同制定幼儿的健康计划，建立健康教育互动平台，及时沟通家园间的信息。

　　5. 组织各种形式的健康教育活动，如健康知识讲座、亲子活动、运动会、健康展示等，提高幼儿的健康意识和安全意识。

　　四、预期效果

　　1. 幼儿的健康意识和安全意识得到提高，能够自我保护和自我防范。

　　2. 幼儿的生活习惯和卫生习惯得到改善，能够正确使用卫生设施和公共厕所。

　　3. 幼儿的营养状况得到改善，身体健康状况得到提高，抗病能力得到增强。

　　4. 幼儿的体育素质得到提高，运动伤害率得到降低，户外活动时间得到增加。

　　5. 幼儿的心理素质得到提高，情感表达能力和社交能力得到增强，兴趣爱好和创造力得到培养。

　　五、总结

　　幼儿园春季健康教育工作计划是幼儿园工作的重要组成部分，通过加强幼儿的卫生教育、营养教育、运动教育和心理教育，培养幼儿健康的生活习惯和良好的卫生习惯，提高幼儿的自我保护能力和免疫力，增强幼儿的身体素质和心理素质，培养幼儿的自信心和自尊心。在工作中，我们要切实加强师资培训，制定详细的实施方案，建立健康教育标准和幼儿健康档案，加强家园合作，组织各种形式的健康教育活动，以达到预期效果。

春季幼儿园健康教育工作计划10

　　指导思想：

　　健康的身体是一个人生活、工作和知识的基础。儿童不能与生活分开，生活不能与健康教育分开，儿童的生活丰富多彩，健康教育也应该抓住机遇。

　　健康不仅是儿童身心和谐发展的结果，也是儿童身心全面发展的前提；健康是儿童幸福的源泉；没有健康，孩子们不能享受游戏，不能集中精力学习，甚至不能过正常的生活；儿童时代的健康为生活的健康赢得了时间。因此，健康教育不仅要充分考虑本年级儿童的年龄特征和个体差异，还要改善儿童的周围环境，为儿童提供良好的护理和教育，有利于儿童终身健康行为的形成。

　　总目标：

　　一、身体素质

　　1、可以用各种基本动作玩游戏。在指定范围内行走和跑步；散步和跑步；在直线和曲线上行走和跑步；双脚向上跳跃、投掷、爬行等。

　　2、运动器材的应用和操作。会玩滑梯、荡椅、攀爬架等大型运动器材；会滚球、传球；会骑三轮车等。

　　3、愿意参加各种体育活动和游戏。

　　二、良好生活、卫生习惯

　　1、培养自理能力。

　　会吃得开心，不挑食，初步养成良好的饮食习惯；会主动喝水，懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、吃饭等；不怕健康检查和疫苗接种，生病时愿意接受治疗。

　　2、培养生活卫生习惯。

　　保持身体各部位的清洁，学习洗涤方法；使用自己的毛巾和杯子；保持周围环境清洁，初步了解环境保护的意义；了解身体器官的名称和功能，初步了解保护方法；养成良好的生活和休息时间。

　　三、自我保护

　　了解道路、公交车、户外活动设备时注意安全；了解日常生活的安全知识；知道不要把异物放进耳朵、鼻子、嘴里；知道不要相信陌生人的真相。