作文的技巧
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的作文的技巧，仅供参考，欢迎大家阅读。
作文的技巧1
很早之前关注过一个学习博主，时不时地会看到她发的一些关于学习以及自律生活的方法。
刚好早上看到一个是提到如何戒手机瘾的，觉得对于平时爱玩手机，一拿起手机就忘乎所以的人来说，特别的实用。
方法其实很简单，就是在你开始拿起手机的时候，告诉自己是要用它做什么。
最好是写一张小便签上，然后用手机的时候，它就放在你旁边。
例如，你本来正在阅读，突然想起来要查一些关于写作的资料，以及要回复某个朋友信息，或者是要做哪一个备注。
这些你就直接写在纸上，然后拿起手机操作的'时候，很明确自己要做什么，而不会当回了信息之后就下意识地打开朋友圈，或者是又打开哪个软件浏览，不知不觉时间就悄然划走。
个人以为，这个方法很是有效。也许最开始的时候，你还是会忽视掉那个小便签，会偷偷地划拉几个小视频或者翻阅一下通讯录。
但没关系，只要你坚持这样去做了，然后感受到这个对于你的时间的自律起到了肉眼可见的效果，自然而然会坚持的。
这个也类似于做计划清单，就是要写在纸上，贴在自己的书桌上，时不时地看到，做完了就打个勾。
这样那些没做完的事项也一直在你的眼前晃悠，当你想要偷懒的时候，不由地会对自己说还有这两项没完成，加把劲。
久而久之，好的习惯也就形成了。
作文的技巧2
一、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
二、写事不能离不开写人。同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
三、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
四、要交代清楚时间、地点、人物、事件。让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
五、找出事件闪光点。如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
六、必须把事情发生的'环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
作文的技巧3
零，是一个数学概念，在我们的习惯思维中代表着没有。然而，我们仔细一想，零并不等于什么也没有，如零度就表示一个温度值。它也不只是数学中的一个概念，在我们生活中就有“从零开始”等复杂的意蕴。
从零开始，就是把过去作为起点；不能从零开始，就是超越已经走过的历史。两者说法不一，前者是假定的，后者是实在的。能否从零开始，就看你从什么角度去分析问题，是现实的还是哲学的，只要言之成理即可。我们可以选择一些被人们忽视的、看似简单平凡的琐事小事，以“零”为切入口，写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。比如，成功是每个人都渴望的最美好的境界，成功意味着事业有成，人生有了收获。但要取得成功，必须经历一番风雨，经受一番磨难。如何对待这些风雨和磨难；成功以后如何看待取得的成就；是从失败中崛起，走向成功，还是忘记过去，“从零开始”，创造永远的.新天地？据此可以写成一篇议论文，发表自己的看法。在追求成功的过程中，你遇到了哪些坎坷，你克服了哪些困难，你获得什么启发，是如何“从零开始”的，把这些经历写成一篇记叙文，既扣题意，又真实而生动。当然还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关“从零开始”的各种哲理。
作文的技巧4
语文组教师提出，语文最容易得分或扣分的就是作文。作文的分数带有很大的主观性，所以作文的`立意要明确，思想要健康，思路要清晰。不能使用过多的网络语言，语言可以华丽可以朴实但不可以造作不可以矫情。扣题写作是写好作文的关键，也是阅卷老师评分的第一标准和第一印象。扣题写作的关键是学会审题，审题先要整体了解试题的全部内容，如题目性质、材料内容、要求、文体、规定字数以及明令禁止的事项；然后再对局部关键性文字反复推敲。如“这也是课堂”中“也”不能删去，审题后得出：只能写教室以外的课堂。其次，立意是文章的灵魂。立意要积极、健康、高尚。避免消极、病态、庸俗。此外还要注意布局谋篇和语言美。
在考场上要想作文得高分，还要掌握一定的包装技巧。即书写规范整洁，博得老师第一印象分；开头好，结尾好，博得老师愉悦慷慨分；引用名言警句、时髦新词，博得阅卷老师耳目一新欣赏分；张扬个性，冲破传统，博得阅卷老师怦然心动震撼分。
现代文阅读在中招考试中占的分值相当大，因此在复习时，一定要学生把握“考点”，掌握答题技巧。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。做题时要牢牢记住：“答案只在原文中”，无论在任何情况下做答，既要体现个性和独到见解，又要较好地忠实于原文，忠实于作者的主张。
作文的技巧5
现在的圈圈里，有许多圈友们都喜欢写古风文，但正是因为古风文，也令圈友们绞尽脑汁，头疼不已，因为写出来的古风文干巴巴的，简直就是一篇平淡的记叙文，所以，一苒根据自己的经验，总结了一些古风文的小技巧哦！
在说小技巧之前，我们了解一下古风文的小特点，古风文读完过后，会有一些浓浓的古风韵味，并让读者立刻明白，这是一篇古风文。只要把这一点体现出来了，那么，你的古风文就写的`不错啦！
写古风文的时候，并不是全文以小古文那样叙述，文章不免会显得有一些枯燥乏味，读者也没有多大的兴趣。可以在适当的地方加上一些古风词（注意，是易懂的词语）。
写古风文的时候，一定要写的优美一些，可以多用一些优美的四字词语或者句子。多积累环境人物描写，让一些句子韵味十足。
因为是“古风”文，没错，是古风文！所以，它和白话文的一些词语并不一样，所以圈友们也要多多注意一下词语的积累。
古风文最重要的就是，可以多看看古风文的书，自我总结经验，这样会好很多。
喵喵认为的错点:
在一些古风文里面，很多作者大大都喜欢用“曰”一字代替“说”一字，这样的表达方法并不是不可以，只是，这是古风文，一般是古风+白话，如果用“曰”一字，总会感觉有一些异样，当然，这也只是一苒个人意见而已。
作文的技巧6
中考结束后， 相关部门组织各学校教师参加中考阅卷。在大批的试卷中，怎么能让自己的中考作文在阅卷的时，能一下子吸引住阅卷教师的眼球，给自己一个较高的分数呢？下面露珠为大家总结一下几个方面，一定能让你的文章脱颖而出，得到好的分数。
写记叙文最保险
对大多数学生来说，写什么样的作文最保险？本着体裁不限的原则，老师们根据以往初中生们的选择和经验，认为适合大多学生中考时发挥的当属记叙文。
“记叙文相对来说比较好写，讲一个故事，适合作文水平普通的学生去写。尽管不容易拿高分，但应该保证能得平均分，不至于拉开差距。”
为什么说写记叙文不易得高分？原来，由于写记叙文往往千篇一律，缺乏新意，难以让阅卷老师眼前一亮。一个老师要看几千篇作文，也不可能看得太仔细。但正因如此，也差不到哪去。
写议论文易得高分
相对于记叙文的“平庸”，历来中考作文的.高分，都属议论文。“议论文的要求高一个档次，写好的话往往吸引阅卷老师眼球，也容易拿高分。”
虽然议论文易夺高分，但并不是每个考生都可效仿。“有些考生写议论文空议论，没任何凭据、材料佐证，这就不像也不是议论文了。”言下之意，就是忌“空吟嗟叹”。写议论文还有个“危险”，容易跑题。举个简单的例子，比如本来文章议论先是鸡生蛋还是蛋生鸡，焦点在谁先，如果议论成“怎么生”，那就有跑题之嫌。
作文的技巧7
你的考试成绩不理想吗？以前的我也是一样，尤其是不拿手的科目，最令我头痛了！不过现在我找到了我的”考试绝招”，帮我解决那一堆不会写的题目。
我最拿手的.科目是”语文”，当然也不是拿手的科目就能每次考一百分呀！还是需要复习。首先，把错误的题目重新再看过、写过，复习的项目包括：习作、作业本、平时测验卷，这样就有百分之九十五的机率能考一百分喔！这个考试一百分的绝招，是不是简单又好用呢？快回去试试吧！考了一百分也记得好好答谢我啊！
不拿手的科目，要怎么解决呢？说到这，我又有一个绝招啰！同样也是”复习错误题目”，但不只这样，还有”睡眠有助记忆”。有一个科学实验报告结果：”只要睡眠六分钟，有助记忆”。先让一些自愿者来试，要他们背很”困难”的单字，而且只能看一分钟，其中几个人看完后去做其他事；另一些则是看完后就睡觉。六分钟过后，实验结果是”睡着的人背的单字比较多”。所以千万别看书看到半夜还不休息啊！否则只会”愈看愈糟”而已。
试过我的绝招后，一定能提升你的考试成绩，但如果我的绝招没生效、你也用不着气馁，更用不着担心周围的人会怎么样批评你或嘲笑你，因为至少你有尽力完成，反倒是不用功、不复习的人才是最不应该的！不努力怎么会知道自己行不行，说不定正因为你没有努力而错失了考一百分的机会呢！
作文的技巧8
我有一个木制的八音盒，它跟随我已经有两年了。它是爸爸在我生日时送给我的。
八音盒的样子很独特，它是一个房子的形状，正面有一间小屋，上面雕刻着玫瑰和英文，小木屋的门伸出一个大风车。风车分为四瓣，上边分别雕着玫瑰。只要把风车叶向左转，它就会奏起优美的《华尔兹曲》。小木屋的旁边有一个小平台，上面有一只张开的翅膀的木制小鸭子，它望着人们，张着小红嘴，好像在说：“欢迎参观音乐之屋！”小平台和小木屋的上边，有一个用一面镜子支撑起来的房顶，边沿上刻着漂亮的'英文字：HAPPYBIRTHDAY！（生日快乐！）
八音盒奏出的乐曲十分优美悦耳，它发出声音时，风车也会随着音乐轻轻转动，平台上的小鸭子也会跟着转圈、跳舞。这是为什么呢？原来小鸭子的底部有一块磁铁，平台里面也有一块磁铁，用一根小木棒支撑着，做八音盒的人用许多根丝线拴住那根小木棒，把丝线牵到八音盒底部，底部有个圆盘，把丝线拴在上面。圆盘顶部又有一根圆柱直插小木屋，音乐是从小木屋里发出的。音乐一响，屋里的齿轮会带动圆柱旋转，圆柱又带动圆盘旋转，然后丝线由圆盘的旋转带动小木棒旋转，最后由吸铁石带动小鸭子底部的磁铁，小鸭子就转起来了。
每当写功课疲劳时，我就会扭响八音盒，听听优美的音乐，疲劳和倦意顿时消失，使我轻松、舒爽，让我沉浸在奇妙的音乐世界……
我爱八音盒，更爱那美妙的音乐。
作文的技巧9
1，自然生活。远足活动，参观游览，体验美好，探索奥秘。杜甫《望岳》诗说:"造化钟神秀。"大自然集中了无数神奇美好的精华。学生有意识地走入自然，观察馥郁的山谷，五彩缤纷的原野;观赏蔷薇色的春天，玫瑰色的夏天，金黄色的秋天，鹅毛色的冬天……触发他们的灵感，撩拨他们的诗情，培养他们的'情趣。
2，家园生活。开展"今天我当家"，"假如我是爸爸"等摸拟扮演角色，体验长辈的甘苦，领悟真实的生活。
3，校园生活。举行小发明，小制作，小考察等活动，参加田径运动会，进行升旗仪式，设立小小辩论会等;接触现代科技，学习和应用电脑，网络等技术，了解科技成果，体验巨大的科研力量。进行对话交流，增强对信息的收集和应用的能力，升华创新意识。
4，社会生活。走进社会，走进村坊街道和社区活动，关注社会生活，捕捉社会热点，扩大信息汇量，让源头活水滋润他们的心田。接触各行各业的劳动者，调查访问，清扫卫生，服务社会，了解劳动的含义，体验劳动的价值。平时眼观六路，耳听八方，金口常开。这样使学生树立正确的人生观和价值观。
作文的技巧10
【题目】：根据材料续写
惊喜
下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……
【要求】：
（1）展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。
（2）用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的`记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。有的同学雀跃着，有的同学边跑这边欢呼着，热闹非凡，出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去。
来到公告栏，同学们已经讨论起来了：
“咱们的付出总算没白费，我们的成绩真是太好了！一些同学为自己学校所取得的成绩而感到欣慰。”
……
他们到底再说什么？我还是不知道公告栏上写的是什么，于是，我踮起脚尖身子使劲向前倾着，只见宣传栏上贴着：“在本学期五年级数学期中考试中，我校通过各位老师和同学的共同努力下，在全区取得了第一名的好成绩！”
“哈哈！想不到平时成绩平平的我们，这次竟然一举摘夺了全区第一名的桂冠！”我高兴得跳了起来，我心中的喜悦无法表达，马上把这个令人兴奋的消息告诉同学们，一起分享这份喜悦。
作文的技巧11
自然开合，这里的“开”指文章的开篇，也就是文章的开头。“合”指文章的收束，也就是文章的结尾。考场作文常常采用顺题开头和自然结尾的写法，因此叫做“自然开合法”。
所谓顺题开头的方法就是说，审好题，编好提纲以后，立即动笔写，凭一时的灵感和意念，应顺其自然，想怎么写就怎么写。事实上，好的文章开头都显得十分自然，丝毫没有造作之感。如“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是她的背影”，开篇点题;“庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。”开头朴素自然，直接交代时间和事件。
所谓自然结尾的写法就是说文章的结尾不必刻意去雕琢，要顺其自然，无话则止，自然结尾。也就是说，写完了就停笔，不考虑用什么方法来结尾。我们书中所说的“余音绕梁”、“归纳小结”、“卒章显志”、“末尾号召”等等结尾方法，都可以使用。
总之，行文要求顺题开头，顺理成章，自然结尾。但是自然开合法并不是说开头可以天南海北胡扯乱谈，恰恰相反，自然开合法不但要求开头结尾速度要快，文字要干净利索，而且要求文章一开头就要紧扣文章的`中心思想，顺理成章，把文章的中心思想表达清楚了就势自然结束，不再画蛇添足。
当然，掌握自然开合法，要有一定的写作常识，并经过一段时间的专门训练才能运用自如。一旦熟练地掌握了这种方法，不但行文快，而且文章的内容也新鲜、活泼，结构紧凑。
作文的技巧12
“抑扬交错法”，是指作者通过褒贬来立意——评判人或事物的技巧，常见的有“先抑后扬法”、“先扬后抑法”、“抑扬并举法”。
“抑”是贬，批评之意，“扬”是褒，赞美之意。所谓“抑扬交错法”，是指作者通过褒贬来立意——评判人或事物的技巧，常见的有“先抑后扬法”、“先扬后抑法”、“抑扬并举法”。先抑后扬的“抑”是手段，而“扬”是目的，是利用“抑”“扬”的反差，来作为“扬”的衬托或铺垫。先扬后抑则反之。抑扬并举是对事物作一分为二的评判，有褒也有贬。如果说先抑后扬(先扬后抑)是表现立意的技巧，那么抑扬并举则为立意本身的辩证法。前者可以造成笔势上的`跌宕起伏，增强艺术效果，后者可以正确评判外物，减少主观片面性。抑扬的关键在于透过现象揭示本质。
运用抑扬交错法，要注意抑扬不能超出客观事物真实范畴，既要服从于写作目的，又要符合事物发展规律和人们认识事物的规律。
我们学过的课文《阿长与〈山海经〉》就应用了抑扬交错法。文章采用先抑后扬的手法，先写她的缺点，极尽针砭，后写她的“伟大的神力”和对她的“敬意”。鲁迅先生对长妈妈的褒扬是由衷的，文章前部分的“抑”是假，抑中有扬，先抑是为了后扬，“扬”才是作者的真正用心，作者就是通过先抑后扬法，表达了他对中国劳动人民的崇高敬意。这种文章主题鲜明、情感强烈，能给读者留下深刻的印象，写起来也易于操作。
作文的技巧13
楼下，欢乐声，脚步声连成一片，小伙伴们在投篮，拍球声不绝不耳。家里的我，觉得好无聊、好无趣，心情也变得沉重：唉！没有人跟我玩。
突然，一阵急促的.敲门声传进了我的耳朵。我的心头不禁一震：难道是……果然是王贞，她约我去玩。我高高兴兴地答应了。王贞又叫了一个男同学，我们一起玩。
只了那男孩像变魔术似的拿出一个篮球。我抢先一步，一下子把篮球从他怀中拍走了。他猛一回头，跑过来，我暗叫不好，猛一转身，身子感到严严实实地被 什么东西堵住，那精辟的技术像被捆住上手脚，怎么也发挥不出来。刹那间，球又被他抢走了。我横冲过去，身子向后一转，猛一吼叫，他立即把球举过头顶，我一 不做二不休，直接把球硬生生地拽了回来。我继续拍球向篮球架冲去，呀，要紧关口被堵住了，匆匆忙忙，猛得一个回马枪，从后方开始——进攻，我把手一扬，球 直直地飞出去，脱离了手心，我大步跟上，大口呼气，心也跟着“咚咚”作响，一眨眼，球又被弹了回来，接，再投！啊，进了，我兴奋不已，大树发出了“沙沙” 声，仿佛为我的成功喝彩！那球更加激动，一上一下地跳个不停！不出所料，那男孩也开始回击，球飞上天空，划过天际……
一场力量与技巧的争斗正在进行，但欢笑声和一声声洪亮的呐喊声荡漾在天际。
作文的技巧14
一、三段成文，段段紧扣主旨
考博英语作文可安排为三段式结构，每个段落都为图中所表达的中心主旨服务。
1.第一段：考生应根据所给的文字叙述内容，提炼主题。根据要求拟定文章提纲，确定文章结构以及思想。第一段的主要内容为全篇文章的中心主旨句及要阐述的观点。
2.第二段：分两至三个分论点，文中可以附加例子来对中心论点进行论证和照应。
3.第三段：总结观点，在此深化印证中心论点，并提出建议、建议的原因以及解决措施。
二、段首点睛，写好中心主旨句
各个段首是做文章最重要的句子，一方面句首一般为段落的中心主旨句，在对图画进行整体和细节的描述之后，对整个段落进行总结，提炼出中心主旨句。另一方面，段首是阅卷老师首先看到的句子，阅卷老师的“第一眼”直接决定了考生的作文成绩。闪光的段首句可以画龙点睛，从而提高整体的`作文分数。
三、尾句升华，完美展现功底
结尾句与段首句同样重要，有一个好的结尾总述段落，回扣全文的中心主旨，是一篇文章结构完成与否的重要前提。同样，段尾句也是阅卷老师落眼的“宝地”，漂亮的结尾是能让考生英语功底良好的展现出来。要写好段落结尾句，首先应该做到没有语病，其次是语言表述够新颖，最后，做到升华主旨，让文章完美收官。
作文的技巧15
语文是中考的第一科，大多数考生都能掌握“a”卷的基本内容；阅读“b”卷，此时提高一个水平是不现实的。作为一篇“高分”作文，突然袭击很可能会提高分数。这里的重点是积累写作材料和提炼写作语言。方法是寻找过去的文章进行泛读和精读，而不是刻意记忆，时间可以限制在两个小时。
首先，看看我最近几年的日记。日记记录了你那天看到的、听到的和想到的，这可以唤醒考生记忆中的一些死角。当你看到高中入学考试的作文时，你可以引用这些材料来表达你的真实感受，丰富作文的内容。其次，把你过去写得好的文章拿出来仔细阅读，这样你不仅可以增加你的自信，还可以学习文章中优秀的语言表达和写作方法。如果你在中考中遇到了类似的话题，你也可以在理清思路后，把你对旧文章的理解提高到一个新的水平。
此外，许多考生都有“论点论证手册”，考生不妨阅读它，学习一些精辟的思想和语言，也可以学习新的事实和论点。考生可以在阅读通过的试卷时重读“新的”阅读材料。由于这些阅读材料非常新颖，有新的观点、新的材料和新的语言，阅读和阅读对写作大有裨益。
最后，考生还必须掌握几种构思方法，如:片段组合法、帧拼接法等。有了丰富的'素材和独特的构思，再选择构思的方法，作文会写得很容易。
值得考生注意的是，这次他不提倡多读作文。当思考被优秀的作文占据后，考生可能会无意识地机械地抄袭优秀的作文，并将它们与主题联系起来。他写的作文很难有真情实感。
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