活动方案

时间:2024-04-10 07:52:19 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想

  学习贯彻党的十八届四中全会精神,认真贯彻落实学校艺术教育工作规程,艺术展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展,展示我校艺术教育的'丰硕成果。

  二、组织机构

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  三、活动主题

  放飞艺术梦想、阳光快乐成长

  四、活动原则

  (一)以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

  (二)面向全体学生,让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践,能够参加至少一项艺术活动,培养一两项艺术爱好,成为艺术教育的受益者。

  (三)完善工作机制,以展演活动为抓手,不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革。

  五、参加对象和分组

  (一)形式:艺术表演类、美术作品类、征文

  (二)参赛对象:全体学生、艺术教师、语文教师及部分摄影爱好者

  六、活动项目和要求

  (一)艺术表演类

  1、器乐节目

  合奏:乐队人数不超过65 人,指挥1 人,演出时间不超过9 分钟。 负责人:

  2、舞蹈节目

  群舞:人数不超过36 人,演出时间不超过7 分钟。

  负责人:

  (二)美术作品类

  1.绘画作品

  国画、水彩∕水粉画(丙烯画)、版画,或其它画种。国画尺寸不超过四尺宣纸(69cm*138cm)对开,其他画种均不超过四开(40cm*60cm)。

  负责人:

  2.书法、篆刻作品

  书法、篆刻作品尺寸均不超过四尺宣纸(69cm*138cm)。

  负责人:

  3.摄影作品

  单张照和组照(每组不超过4 幅,需标明顺序号),尺寸均为14 寸(30.48cm*35.56cm),除影调处理外,不得进行电脑制作和暗房技术处理改编影像原貌。艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档(不超过400 字)。

  负责人:

  (三)“阳光下成长”征文(此项目由政教处组织评选)征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获,文体不限。文稿用word 文档,单倍行距,标题用宋体2 号粗体字,作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3 号字。

  负责人:

活动方案 篇2

  指导思想:

  长期以来,各级教育行政主管理部门十分重视学生的安全健康成长,全社会也给予了高度的关注。为进一步普及安全知识,增强师生及家长安全意识,为进一步完善校园安全管理协作与运行机制,进一步提高处理突发事件的应急能力,让师生在灾害性安全事故中及时自救、互救、迅速逃生的基本方法,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。也期望通过教育一个孩子,影响一个家庭,带动一个社区。

  经研究决定,20xx年6月为学校安全教育月,主题为“生命与安全”,具体安排如下:

  一、 成立“生命与安全”教育活动领导小组

  组长:崔志辉(校长)

  副组长:梁次英(书记)、许俊生(主管安全工作领导)、

  刘湘(安全宣传工作领导)

  成员:全体行政及工会成员

  主要职责:

  开展安全知识宣传,教育学生掌握正确的安全应急知识;

  领导小组下设办公室:

  地点:总务处

  办公室主任:许俊生(主管安全工作领导):主要日常安全应急工作。

  副主任:刘湘(安全教育宣传工作领导):主要安全教育宣传工作。

  二、活动内容:

  1、宣传教育。

  利用6月份的.每周一班队课向全体师生进行安全知识教育,形式有全校性的专题讲座或班会(队)课。内容包括有:校园安全、道路交通安全、家居安全、社区安全、网络安全等五大范畴安全知识与技能。(少先队大队部负责组织)

  6月10日红领巾广播站,由工会主席郭贵和老师主持,主题“安全与生命”。

  2、感悟体验。

  在三~六年级开展以“生命与安全”为主题的绘画比赛,6月23号前收集,由美术组选出优秀作品以“生命与安全”为主题出宣传栏。(由美术科组组织,奖品由宣传办提供)

  3、成果汇报。

  6月26日下午3:50—4:50。邀请桂城街道安监办专家、桂城街道教育组领导、桂园居委领导及各兄弟学校主抓安全工作领导参加。

  (1)下午3:50时,参加现场活动的领导及各单位负责人签到,并领取参观节目单(抽奖编号),观看校园宣传栏。

  (2)下午4:00参加活动人员到礼堂,进行桂城街道“安全隐患治理年”进学校宣教活动捐书仪式,全校现场直播。

  (3)下午4:10~4:50时:

  ①礼堂开展五年级以“生命与安全”的主题活动知识竞赛。

  ②由桂城街道消防中队向六年级及全体参加活动人员讲解相关消防安全知识、观摩消防演练,并抽出参与人员参加消防演练。

  ③一年级观看安全知识录像,由各班班主任组织。

  ④二年级通过校园网视频观看桂城街道“安全隐患治理年”进学校宣教活动现场直播,并参与活动。

  ⑤三年级画以“生命与安全”为主题的画。

  ⑥四年级以“生命与安全”为主题创作手抄报。

  (4)下午4:50桂城街道“安全隐患治理年”进学校宣教活动完满结束。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  “讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动,加强学生作为一名少先队队员,要为少先队这个组织争光,不让少先队组织抹黑的意识,做一个合格的“少先队队员”

  二、活动时间:

  XX年12月17日

  三、活动地点:

  一(2)班教室

  四、活动准备:

  红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西

  五、活动过程

  (1)主持人:(播放少先队队歌)出示红领巾提问:同学们你们知道这是什么吗?对,想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要加入少先队”

  (2)你们了解哪些有关少先队的事情,小组比赛,看哪个小组了解的最多,了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生:红领巾是三角形的,它是五星红旗中的一角,升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)

  (3)教师补充“十个知道”,强调入队的小朋友要做一件好事

  (4)重点讲解:如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请

  师:红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应该怎样佩带它呢?首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的'角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可。

  生:自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)

  师:梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度。(师示范)

  生:自由练习(教师巡视指导)

  师:下面,梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识,它的名字叫呼号,听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范),老师念:准备着为共产主义事业而奋斗,全班一起念:时刻准备着。右手仍然放在右耳旁(全班训练)

  师:小朋友还记得上课开始时,我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌,我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)

  师:我们了解了这么多有关少先队的知识,它是每个小朋友都向往的组织,要加入这个组织小朋友就要写一份申请,下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)

  板书:

  入队申请

  尊敬的少先队组织:

  我叫╳╳,今年已满7岁,我自愿加入中国少年先锋队组织,入队后,我将好好学习,做同学们的榜样,做老师的小助手。

  此致!

  敬礼!

  申请人:╳╳

  XX年年10月

  (5)教师总结,班会结束

活动方案 篇4

  为充分发挥网络教育在中小学教育中的重要作用,在全市中小学推广网络教育,提高学校网络建设水平和网络教育水平,推进全市教育系统教育信息化和网络化进程,抢占教育现代化的“制高点”。增强中小学生的计算机应用意识和网络意识,普及计算机知识,弘扬网络教育文化,培养学生的信息素养,创办良好的信息教育环境,提高素质教育水平,吉林市科委、吉林市教委将在全市中小学开展“中小学校园网络教育文化节”系列活动,活动的具体方案如下:

  一. 活动组织:

  本次文化节系列活动将吉林市科委和吉林市教委共同组织,本着普及网络知识,增强信息意识,弘扬网络文化,提高网络建设水平,推进信息化教育的目的,在全市中小学校开展一系列网络教育活动。活动将以吉林市第二实验小学校为依托,充分借用其优越的'网络教育优势和先进的网络教育环境,发挥资源共享、典型引路的作用,带动全市中小学校的网络建设,提高全市中小学生的信息素养。

  二. 活动内容:

  本次活动将历时一个学期,开展以下各项活动:

  1. 网络教育文化节开幕式暨全市中小学校园网络建设工作会。

  2. 全市中小学生计算机应用大奖赛。

  3. 网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动。

  4. 中小学生网络教育参观访问活动。

  5. 网络教育征文活动。

  6. 网络教育文化节闭幕式暨“全市中小学生雾凇IT冬令营”活动。

  三. 具体安排:

  (一) 网络教育文化节开幕式(中小学校园网络建设工作会)

  时间:20xx年10月14日。

  地点:吉林市第二实验小学校

  内容:

  1.文化节开幕式。

  2.吉林市基础教育网络技术研究中心、吉林市初等教育电子开放教室、吉林市教育信息网络中心、吉林省兴华计算机技术开发有限责任公司成立仪式。

  3.吉林市教育信息网开通剪彩。

  4.吉林市中小学校园网络建设工作会。

  5.校园网络教育活动家长开放日活动。

  (二) 全市中小学生计算机应用大奖赛

  时间:20xx年10月~12月

  内容:

  1. 中小学生网页制作评比。要求自选专题进行现场制作,总页数不少于5页,形成一个小的专题网页,开发和制作的工具不限。

  2.中小学生电脑绘画评比。创作的工具不限,如画笔、金山画王、PHOTSHOP等,画面尺寸不限,内容不限。

  3.中小学生电子小报制作评比。要求使用WORD进行创作,A3纸样,要求文字和图片比例为3:2,自选内容进行现场创作。

  4.中小学生网络知识大奖赛(电视公开赛)。其中包括网络知识、计算机知识等。由主办单位下发大赛的内容。

  具体要求:

  1. 20xx年10月为各校选拔时间,由主办单位下发参赛内容、范围及规则。

  2. 20xx年11月为各区选拔时间,根据主办单位下发的参赛内容进行选择,然后组成代表队。

  3.竞赛分中学组和小学组,以县(市)区为单位,即分吉林市九县(市)区,外加吉铁、吉化共十一个代表队,每个代表队要求30人,网页制作10人,电子小报10人,电脑绘画10人。

  4.条件允许的中小学也可单独组队参赛。

  5.综合竞赛安排在1月份进行。网页制作、电子小报、电脑绘画为上机操作,网络知识大赛为现场比赛。

  奖励办法:

  1. 本次活动中学组和小学组分评,评出中学组团体前3名,小学组团体前5名,颁发证书和奖品。

  2. 本次活动还将评比个人单项奖。

  网页制作:一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名,颁发证书和奖品。

  电子小报:一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名,颁发证书和奖品。

  电脑绘画:一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名,颁发证书和奖品。

  网络知识大赛:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

  本次活动还将评出优秀组织奖和优秀辅导教师奖若干名。

  (三) 网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动

  时间:20xx年10月28日

  内容:以电脑公司和学校为基地,开展技术咨询、技术服务活动,组织学生家长及学生参与活动,提供计算机及网络硬件、软件技术咨询、免费服务活动,提供免费上网活动,增强家长和学生的网络意识,充分认识计算机和网络,认识现代化手段对学生的学习和成长的重要作用。

  地点:吉林市第二实验小学校门前及电脑公司。

  (四)中小学生网络教育参观访问活动。

  时间:11月18日

  内容:以吉林市科贸商城、吉林市物华电脑城、吉林市第二实验小学校为基地,在上述三个地点开展参观访问活动,让家长和学生们充分感受计算机文化,了解计算机及网络的发展现状和发展前景,增强网络教育意识,提高认识,提高我市家长及学生对现代化手段的认识水平。

  (五) 网络教育征文活动

  时间:10月28日至11月17日。

  内容:以“网络教育”为主题,在全市中小学生中开展“我与电脑”,“我与网络”,“我看INTERNET”等与之相关的系列征文活动,征文可以用文字形式参评,也可以直接在“吉林市教育信息网”和“吉林市雾凇网上学园”网站上参评。外省市的学生也可以在网上直接参评。征文将以全县(市)区为单位进行统一上报评比,评出优秀组织奖和征文一、二、三等奖若干名,获奖者将发给由吉林市科委和吉林市教委联合下发的获奖证书。获奖征文还将在“吉林市教育信息网”“雾凇网上学园”上公布,并择优刊登在《家庭教育指导》刊物上。

  (六) 文化节闭幕式暨“雾凇IT冬令营”活动

  时间:20xx年1月中旬。

  内容:

  1. 文化节闭幕式。

  2. 中小学生计算机应用能力大奖赛颁奖

  3. 网络教育征文活动颁奖

  4. “雾凇IT冬令营”

  凡在各项评比中获奖的学校、教师、学生均可获得相应的奖励,并参加本届文化节组织的冬令营活动。在冬令营期间,将开展下列活动:

  1. 参观访问活动。

  2. 免费上网及网络实践活动。

  3. 游“江城”系列活动。

  本次活动将历时半年,范围包括学生家长及教师和中小学生在内。关于各项活动的具体通知另定,望各校能积极准备,届时参加文化节系列活动,使我市的教育信息水平再上一个新台阶!

  本次活动的未尽事宜,将由吉林市科委、吉林市教委联合下发的具体活动通知中安排。

活动方案 篇5

  在教师节即将来临之际,我校开展下列系列活动,庆祝教师自己的节日,通过师生互动,营造一种尊师助教的氛围。

  具体活动安排如下:

  一、宣传橱窗

  “夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹,展示他们的工作实绩,展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青教师。

  宣传标语:三幅。

  初二级、初三级出一期宣传画报,各班级出一期板报。

  二、XX月XX日早,举行一次特殊的.教师节升旗仪式。

  内容包括:

  各班代表在校门口迎接教师入校,给教师以节日的祝福;并献花。

  负责人:各级主任

  全校师生在操场,由高一新生升国旗;

  高一新生诗歌朗诵;

  表彰骨干教师等。

  三、“老师、您辛苦了”征文比赛

  每一级在月日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于字,诗歌不少于行。统一用材料纸。

  四、老教师座谈会

  XX月XX日在小会议室举行老教师座谈会。

  五、诗歌朗诵

  每级出两名教师,比赛时间XX月XX日晚:,地点阶梯教室。

  负责人:

  六、新教师拜师会

  XX月XX日:分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:

  七、退休教师座谈会

  XX月XX日下午四点在三楼小会议室举行。负责人:校长办公室

  八、教师卡拉ok比赛

  月日下午四点在演播厅举行,每级上报三名选手,教勤两名。

  负责人:

  九、教师舞会

  XX月XX日晚XX点XX分在演播厅举行。负责人:

活动方案 篇6

  一、活动目的

  让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。

  二、活动准备

  小品表演、文具书包等。

  三、活动过程

  (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到__人,实到__人,请您参加我们的活动,报告完毕。)

  (二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。

  (三)、宣布活动开始。

  四、具体活动

  主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的__同学为大家介绍以下。

  1、介绍“五一”劳动节的由来

  主持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的`节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?

  2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

  主持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?

  3、小品表演

  主持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

  4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)

  主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

  5、五位同学比赛整理书包和穿衣

  支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。

  6、小合唱《劳动最光荣》

  主持人:请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)

  主持人:呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)

  主持人:退旗,敬礼!

  主持人:我宣布____“我爱劳动”主题活动到此结束!

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