运动会作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的运动会作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动会作文 篇1
鲸鱼伯伯在海底开了一个运动会，小金鱼、海豚、狮子鱼都去参加比赛。
第一轮，是海豚和海马比赛，海豚想：“我游的这么快，第一肯定非我莫属。”可是结果海马和它不分上下，两人只好是平手了，海豚说“看来你也有两下子啊。”海马说：“彼此彼此”。第二轮是小金鱼和狮子鱼比赛，狮子鱼一点也不紧张，因为它前天已经做好的.准备，所以就一点也不关心小金鱼游到哪里了，就在那里慢慢地游，狮子鱼刚想用秘密武器，可是小金鱼已经到终点了。到总决赛了，比赛更激烈了，观众席上水草摆着身体，水母拍着巴掌，海螺吹着口哨，为运动员加油助威，小金鱼和海豚、海马都卯足了劲，准备最后冲刺，小巧玲珑的小金鱼“嗖”的一声冲到了终点，赢得了比赛，鲤鱼伯伯为它戴上了金光闪闪的金牌。
这次的运动会真精彩啊，小动物们盼着下次的运动会快点到来呢！
运动会作文 篇2
“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。
运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔；“预备”声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺……
随着同学们的欢呼声，激动人心的女子400米终于拉开了序幕。
只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……
一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。张梦妮同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。刚开始的时候，张梦妮一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。
过了一会儿，张梦妮离第一名只差一米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。
不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“张梦妮，加油！坚持到底就是胜利！”
也许张梦妮真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米……
到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见张梦妮在最后关头，使出了全身的`力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。
最终得了第二名，虽然她没有夺得了冠军，但是同学们依然为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。
比赛结束了，可同学们的心情依然不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久不断回荡。
这次运动会给我最大的感觉就是：运动既增强了我们的体质，又增强了我们的集体荣誉感。
运动会作文 篇3
今天我是第二次一天不上课，光开运动的好机会了，可是我正看着表演的时候，忽然，我看见好几个人带东西的`吃了，我就想：要是我也带吃的那该多好啊！还能给我的好朋友一起吃东西，嗨——我要吃的小东西麻，早知道我也带吃的了。
不过没关系，明天还有时间开运动会麻。
运动会作文 篇4
一年一度的校运动会来临了，我们班的运动健将已准备好了，等待着艰巨的挑战。
在庄重的开幕式之后，便是初2。初3。初4的自主创编舞蹈，接着就是紧张而又激烈的运动会了。
随着一声枪响，200米比赛开始了。我们班的李汶佳一马当先，远远地丢下了其他的参赛选手，一举取得运动会的第2名的'好成绩。
1500米比赛开始了，赵一涵就在其中，各位运动员静如处子，动如脱兔。平常都没有见他们这么疯狂过。赵一涵暂时排到了第7名，不过几十秒，他就成了第6名，我心想这可真不容易。不一会就到了最后的冲刺阶段，但是赵一涵越跑越慢。原先在他后面的运动员追上了他，最后离终点不到200米时，其他选手基本上都没有力气了，赵一涵突然间就像打了鸡血，一瞬间超过了三名选手，最后取得了运动会上第4名的好成绩。
比赛持续了好几个小时，同学们跑得上气不接下气，有的同学跑得像风一样快，有的根本就跑不动了，但是同学们没有骄傲或气馁，使我们班取得了优异的成绩。
运动会作文 篇5
借着讨论运动会的当儿，同学们又“嗡嗡”地乱作一团，嬉笑逗闹。而我忙着写作业，也并未参与到其中。只是略略地疑惑：老师怎么一言不发？然而，伴着拍击桌子的一声怒斥，所有人都愣住了，教室里静得听得见冷汗滴落的声音。我迅速地停下笔，猛地抬头，看着老师怒目圆睁的双眼——之前，那是暴风雨来临的平静吧！
老师很生气地训斥着：“我一看你们说话，我就闹心。一到关键时刻就往后撤，这运动会，你看看人家别的班，学生家长都争先恐后地去帮忙。你说说，咱们是都从贫困山区来的?不是吧。那怎么就不能为班级做点什么贡献？”同学们都沉默了，我能在空气中捕捉到羞愧，而在我是一种急切想解释的委屈。真的，我的.父母对此的确无所帮助，他们只是普普通通的公务员，甚至和商业的人士搭不上边。彩旗、创意、设计，哪一项又可以拥有呢？只是此时，老师的话，像是重锤砸在我的心上，每一句，都那么地令我感到难过。当听到，别的老师对我们说这是最后一次借我们东西时，我，真的是想尽心尽力的为班级做贡献，却也真的无能为力。
大家的表情都很悲哀，垂头顿足，气愤自己，怪责自己的无能。此时，教室外其他班级的运动员大声地喊着“一二一”，团结而有力。在我们耳畔，像是轰雷一样的炸响，刺耳，痛心。老师催促着大家关上窗户，拉上窗帘，免得惹得心烦。教室骤然暗了下来，我们的心也暗着，冷着，痛着，没有人说话，统统埋头写着。似乎要把自己那心情发泄于密密麻麻的试题里。老师也闭口不语，只是用着一种我难以比拟的目光望着大家，用凄凉的语气说着：“咱们就一心只读圣贤书好了。这些事，咱们都没有能力。”
其实，老师应该知道的。我们每个人，都怀揣着一颗热爱、崇尚的心走进这个集体，都抱着“六班荣我荣，六班耻我耻”的理念，又怎么会在这时刻往后撤？也许就是巧合，也许是真的没有能力。但可以说，我们深爱着，深爱着将与我们一起三年的七年六班，这个快乐的集体。
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