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学校消防安全应急预案

时间:2024-04-08 17:56:20 应急预案 我要投稿

学校消防安全应急预案范文

  在我们的学习、工作或生活中,难免会突发一些事故,为了避免事情往更坏的方向发展,时常需要预先编制应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的学校消防安全应急预案范文,欢迎大家分享。

学校消防安全应急预案范文

学校消防安全应急预案范文1

  发现火警以后全体人员应保持镇定,不可慌乱一团或袖手等待而延误时机。如果火势尚小,可以控制,就赶紧灭火(灭火器、水桶、棉被等)。如火势渐大,非人力可控制,就当机立断请求支持。

  (一)及时报警

  (1)报告值班校门卫(门卫室值班电话:xxx内线:xxx外线:xxx),再逐级上报,联络消防部门;

  (2)报告学校政教处或其他领导,通知灭火有关人员;

  (3)直接拨打119电话报警。

  (二)迅速切断电源;疏散现场人员;做灭火准备工作。

  (三)消防人员抵达现场后,协助灭火,其他人员应从速远离现场,以免造成伤害或妨碍抢救工作。

  (四)各组成员应做工作:

  1、疏散组:及时组织火灾现场人员疏散;

  (1)了解学校报警设施和广播所在地,了解学校门卫电话及其它报警方法;

  (2)清楚学校布局。

  2、灭火组:负责截断电源及煤气管道,寻找水源,迅速找出消防器材;

  (1)了解学校建筑格局及道路情况,了解电及煤气管道等铺设的线路和总开关及各分开关所在;

  (2)清楚学校所有消防设施的放置地点,了解常用消防设备的操作方法;

  (3)了解火的走势,和逃生路线。

  3、警戒组:负责拦阻无关人员进入火灾现场;阻止歹徒趁火打劫;平时了解学校建筑格局及道路情况。

  4、拆卸组:负责组织人拆除影响灭火的'现场障碍物。

  5、救护组:平时配备好急救箱,火灾时进行紧急救护;严重者及时送医院治疗。

  6、火灾原因调查组:

  (1)在火灾现场及时收集相关信息,事后,及时查明原因,或协助公安监督机关查明原因,坚持“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任和群众没有受到教育不放过,没有落实防范措施不放过)的原则

  (2)提出处理意见,交由学校决定。

  (3)调查的步骤和方法:

  ㈠保护现场;

  ㈡仔细检查现场;

  ㈢认真调查访问;

  ㈣进行技术鉴定;

  ㈤分析认定原因,包括起火时间,部位和起火点,起火物和起火源,火灾性质和责任。要求:认定有据,否定有理。

  ㈥写出调查报告并存档。

学校消防安全应急预案范文2

  学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,成立消防安全管理领导小组: 组 长:常少鹏(校长)

  副组长:李占峰(后勤主任)

  组 员:孙遂安 庞根长 孙发琴 李明记 孙书平

  在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。

  一、火警通报顺序:

  一旦发现火警,要立即打电话报119和副组长,学校办公室及时通知各有关人员。

  二、全体人员注意事项:

  1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;

  2、迅速切断配电箱总电源;

  3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行;

  4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

  三、消防组成员注意事项:

  1、了解学校建筑格局及道路情况;

  2、了解电铺设的线路;

  3、了解学校内楼房装修材料的性质;

  4、清楚学校所有消防设施的放置地点;

  5、了解消防设备的保养维护与操作方法;

  6、了解火的走势;

  7、清楚逃生路线以便疏导他人逃生。

  8、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

  四、火灾原因调查:

  火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的'信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

学校消防安全应急预案范文3

  一、教师岗位设置

  总指挥:

  副指挥:

  班级管理人:

  各班主任(韩妍负责5.2卢兴芳负责2.2马金凤负责2.1)楼道负责人:

  东三楼平台顾芳西三楼平台

  东二楼平台曹义玲西二楼平台

  东一楼平台吴作霞西一楼平台

  操场负责人:

  陈克薪韩芳(负责西楼梯下来的学生)牛余钗徐菁(负责东楼梯下来的学生)后勤保障:

  媒体接待:

  二、教师职责

  1、听到警报后全体教师做出冷静判断,根据自己所在位置,稳定学生情绪,指挥学生迅速找出手绢、毛巾、红领巾等,(用水浸湿)捂住口鼻,得到疏散指令后,按原规定路线和顺序(或原地安排)迅速撤离到安全地方。

  2、执勤护导教师和各楼层负责教师迅速赶到自己分工位置,协助各班主任及任课教师疏散学生。所有教师在维持秩序时应告诫学生“弯腰、捂住口鼻、不要拥挤、到操场南侧集合”。

  3、教师应在全体学生安全疏散后撤离。三、学生下楼安排

  东楼梯:二年级一班二年级二班四年级一班四年级二班六年级一班六年级二班

  西楼梯:一年级一班一年级二班三年级一班三年级二班五年级一班五年级二班

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