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幼儿园亲子活动方案

时间:2024-04-07 07:55:38 活动方案 我要投稿

幼儿园亲子活动方案经典【7篇】

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的幼儿园亲子活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园亲子活动方案经典【7篇】

幼儿园亲子活动方案1

  一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”

  二、活动目标:

  (一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

  (二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

  (三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

  三、活动时间:20xx年4月17日(周二)

  四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师与家长

  五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄

  六、活动准备

  (一)制定方案(负责人:张园、主任)

  (二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)

  (三)幼儿园准备工作

  (矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)

  (四)各年级准备:

  1.各班选出3名家委会家长自愿者与1名摄影,协助活动的组织

  (负责人:各班级班主任教师)

  2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

  3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

  (幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的`鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

  (五)安全保障措施:

  1、加强管理与监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识与自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、全体教师生必须穿好园服。

  6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

  8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

  10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

  七、活动流程:

  8:00出发前动员及准备

  8:00——8:30大小操场集中整队,全园依次出发。

  9:50左右分别到达目的地,稍作休整。

  10:00——11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业

  11:10——14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】

  午餐自理

  14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州。

幼儿园亲子活动方案2

  一、活动时间:

  20xx年11月26日

  二、活动地点:

  幼儿园大操场

  三、活动目标:

  1、透过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地,准备奖品。

  五、具体活动方案:

  (一)活动流程:

  1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

  2、主持人致欢迎词,领导讲话。

  3、主持人讲注意事项。

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的'小朋友能够由我们的小礼品哦!

  4、主持人介绍几种游戏的名称。

幼儿园亲子活动方案3

  活动主题:爬山、丛林寻宝、农家烧烤

  活动地点:Xx森林公园

  活动时间:20xx年4月25日(周六)上午9:30

  活动目标:

  1、增进亲子、师生、家园间的联系和感情。

  2、激起幼儿亲近自然、酷爱自然的情感。

  3、锻炼幼儿体能,培养幼儿不怕困难的`良好品质。

  活动预备:

  1、每个家庭自备烧烤食品。

  2、游戏道具:球、拔河绳、寻宝奖牌。

  2、奖品若干。

  活动进程:

  一、4月25日上午9:30在Xx游乐场大门口集合,老师盘点人数交代活动留意事项并合影记念。

  二、爬山、丛林寻宝比赛

  幼儿在家庭的带领下自己走到老师指定地点,路途中藏有宝藏卡片,寻到者凭奖牌到本班老师处领奖。(寻宝区域在马路内侧,不要靠外侧,安全第一)

  三、亲子游戏

  运球接力、家长拔河比赛。

  四、颁发奖品。

  五、农家烧烤。

幼儿园亲子活动方案4

  活动目标:

  1、培养幼儿模仿能力。

  2、让幼儿乐于模仿成人动作。

  活动一:学做解放军

  活动准备小解放军的服装帽子

  活动过程:

  1、吸引宝宝学习解放军,家长一起为宝宝装扮。

  2、听口令模仿教师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。

  活动二:走形状

  活动准备:若干贴好线的形状,圆形,正方形;直线、弯线动物头饰

  活动方法:

  1、游戏可在幼儿园操场进行。

  2、父母搀着宝宝的手,鼓励宝宝独立行走。

  3、可以选择动物头饰模仿动物走,让宝宝踮着脚走或蹲爬。

  对父母的'指导要点:

  注意安全,尽量让孩子按形状走,家长掌握方向,不时地说:“我走圆,我走圆。”说出形状的名称。

  活动三:推小车

  活动准备:塑料小推车

  活动过程:

  1、将小车排放在同一平行线上,有几条直线分成几行,每行间距约为90厘米。

  2、父母将小车拉好位置,宝宝小手握好车把,往前推。

  3、父母可以不时将方向调整正确。

  对父母的指导要点:

  家长先与宝宝一起推,等宝宝平衡小车后,逐渐放手,并及时用语言给予鼓励,如“真能干”等。

幼儿园亲子活动方案5

  一、大西瓜、小西瓜

  目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

  玩性:家长和孩子应对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换主角进行。

  注意:

  1、此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一齐做。

  2、可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

  二、钓瓶子

  目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合潜力。

  材料:饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

  玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

  三、找妈妈

  目的:让幼儿和家长的关系更密切。

  玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自我的妈妈,能够用手摸,用鼻子闻,找到自我的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自我的'妈妈。

  四、投球

  游戏准备:自制的球数个,小框框数个

  参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

  游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

  游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。

  五、夹豆子比赛

  目的:能够锻炼孩子的手眼协调潜力,提高精细动作水平。

  材料:筷子、球

  玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。

  六、游戏结束后,幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;

  七、活动结束时,大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

  温馨小贴士:幼儿园可结合活动当天的气候,选取几个备用游戏,以防下雨影响活动顺利进行。

幼儿园亲子活动方案6

  一、小鸡出壳

  目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

  材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

  玩法:让孩子发令说:“预备――起!”父母和孩子赶快拿起报纸,留意机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

  二、剥桔子

  目标:

  1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

  2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

  准备:人手一只桔子。

  玩法:

  1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

  2、听口令开始剥桔子。

  3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

  4、家长以最快的时间吃完桔子。

  5、游戏能够分组进行。

  三、大脚小脚

  目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

  玩法:

  1、家长和幼儿应对面站好。

  2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

  3、游戏分组进行。

  4、老师及时奖励获胜幼儿。

  四、送彩球宝宝回家

  目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的.协调性。

  准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

  玩法:

  1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

  2、活动开始后,请幼儿去捡和自我纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自我的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一向到捡完球结束。

  规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

  五、送水果

  目标:体验与亲人、同伴一齐游戏的快乐。

  准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干

  玩法:

  1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)应对面的站立,同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

  2、游戏开始后,幼儿与家长一齐往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一齐手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

  规则:在前进的过程中幼儿的脚务必踩在家长的脚面上。

  六、找宝宝

  准备:每位家长自我准备一块纱巾。

  玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自我的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自我是不是找对了宝宝。

  规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自我在哪里。此游戏为两班一齐玩。

幼儿园亲子活动方案7

  一、猜爸爸妈妈

  目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

  准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

  玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。

  注意:

  1猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。

  2猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

  二、传达室动作

  目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。

  过程:父母孩子围坐在一齐,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有之后做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

  注意:

  1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

  幼儿园亲子活动方案5篇幼儿园亲子活动方案5篇

  2、做传的.动作前双手合拍一次,持续拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

  三、毛毛虫

  准备:小呼拉圈两个。

  玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

  四、踩气球

  目标:

  ①锻炼幼儿小腿肌肉;

  ②培养幼儿勇敢精神和合作潜力。

  准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

  玩法:

  1、活动身体:重点脚及小腿按摩。

  2、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

  3、水中踩气球:

  1)把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

  2)踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?

  4、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  推荐:为幼儿准备好更换的裤子。

  五、摘果子

  目标:

  1、练习向上跳跃的动作。

  2、透过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

  准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

  玩法:

  1、活动身体:重点下肢运动

  2、摘果子:

  1)看一看树上有什么果子?

  2)按家长的要求摘不一样数量、不一样的果子。

  3)母(父子)子一齐摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

  3、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

  推荐:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。

  六、水果大比拼

  目标:练习双手抱物跑的潜力。

  准备:水果:橘子,苹果,香蕉梨。

  玩法:将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈),爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜。

  七、两人三足走

  游戏准备:绳子、小红旗

  参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一齐,当口哨响起时一齐向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先回到起点处为胜出者。

  八、小小领路人

  游戏准备:蒙眼布,矿泉水制的障碍物

  参加人员:幼儿和家长

  游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。

  游戏规则:若在途中将障碍拌倒则务必回到起点处重新开始。

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