最近高中政治知识点总结

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最近高中政治知识点总结

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的最近高中政治知识点总结，希望能够帮助到大家。

最近高中政治知识点总结

　　有关最近高中政治知识点总结梳理

　　1、人民生活总体上达到小康水平的表现：从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。千百年来始终困扰中国人的吃饭问题得以解决。人们的消费，已经从温饱型消费，过渡到小康型消费，部分向比较富裕型消费迈进。从宏观上看，国家整体经济实力大大增强

　　2、我国小康的特点?我们已经达到的小康还是低水平、不全面的、发展很不平衡的小康。实现全面小康还需要进行长时期的艰苦奋斗

　　3、经济建设的新要求：

　　①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展

　　②全面改善人民生活

　　③建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式

　　4、小康社会的建设进程和实现现代化的过程一样，是一种不平衡的发展过程。有条件的地方可以发展的更快些，在全面建设小康社会的基础上率先实现现代化，相对落后的地区要奋起直追，加快发展

　　5、为什么要贯彻落实_?

　　①经济社会发展

　　②_是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想③_主旨是为了更好发展

　　6、①_的第一要义是发展

　　②_的核心是以人为本

　　③_的基本要求是全面协调可持续(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设)

　　④_的根本方法是统筹兼顾(统筹城乡发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展)

　　7、如何促进国民经济又好又快发展?

　　①贯彻落实_

　　②提高自主创新能力，建设创新型国家(是国家发展战略的核心，提高综合国力的关键)

　　③加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级(关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务)

　　④统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设

　　⑤加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力(建设济源节约型、环境友好型社会)

　　⑥推动区域协调发展，缩小区域发展差距

　　8、转变经济发展方式：

　　①需求结构：促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变

　　②经济增长方式：由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变

　　③产业结构：由主要依靠第二产业拉动向依靠第一第二第三产业协同带动转变

　　9、解决好三农问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重

　　10、如何解决三农问题?

　　①巩固农业基础地位，发展现代农业

　　②建设社会主义新农村，形成以工促农，以城带乡的一体化新格局

　　③增加农民收入，减轻农民负担。

　　最有效的政治答题技巧

　　1、解题的基本要求

　　①掌握牢固的基础知识是做好选择题的基本前提。因此,在平时的复习中必须力求全面、准确地掌握教材内容、课程标准和考试说明中规定的知识要点。

　　②仔细阅读与分析题干,明确题干的要求和规定是进行选择的出发点。因此,在平时的训练中必须养成认真分析题干的习惯,反复阅读题干材料,吃透题干精神。

　　③坚持“以干求肢”的解题原则。即以题干的规定性为准绳,逐一分析题肢,选出最能与之“挂钩”的选项,排除与题干的规定性相悖的、脱钩的错误选项或同义反复的选项,才能做到准确无误的选择。

　　2、解题的基本方法

　　解答政治选择题应遵循先审题干、后审题肢。肢干相连、以干求肢的原则。要贯彻这一原则,在解题时必须做到“四审”和“四排”。

　　一审题型。要确定好思维方向。明确哪些是正向选择题,哪些是逆向选择题。逆向选择题要求考生选择错误的选项,正确的选项不能入选。

　　二审题干的规定性。审题干就是要弄清题意,明确题干的规定性,这是做好选择题的关键。如何确定题干的规定性呢?可从如下两方面入手。

　　首先，要明确题意。绝大部分选择题的题干都以材料的形式出现，这一段材料主要讲什么意思,必须读懂、弄通。同时,要明确材料后面的要求，规定我们解决哪些问题。从近年来的中考试来看,,主要用“表明”、“说明”、“启示”、“体现”、“原因”等五种规定性来限定答题的思路。

　　其次，要着重弄清题干在时空、内容、逻辑三方面的规定性，以便确定题干规定性的知识范围。

　　三审题肢。遵循以干求肢的原则。大家在审题肢时要注意确定四种不同的题肢:第一、确定哪些是正确的题肢,即符合题干规定性要求的题肢。第二、确定哪些是错误题肢，即存在明显知识性错误的题肢。第三、确定哪些是干扰性题肢,即题肢本身的知识内容正确，但与题干规定性的要求不符。第四、确定哪些是一级引申题肢,哪些是二级引申或多级引申题肢。做到正确题肢或一级引申题肢入选，错误题肢、干扰题肢、二级引申或多级引申题肢不选。

　　四审题干与题肢之间的关系。从语文基础知识的角度来看,题干与题肢之间的知识结构是陈述句结构,题干是主谓结构,题肢则是宾语。这一结构形式就决定了在解选择题时,只能做到以干求肢。通过分析寻找题干与题肢之间的最佳联系,即题肢与题干规定性的一致性。只有这样才能做到肢干相连,上下结构相通。

　　一排错项。题肢的观点本身错误或包含着部分错误的要排除，但逆向选择题除外。

　　二排重项。题肢的观点不在于说明题干的规定性,而是对题干规定性的变相重复。这就要求我们对干、肢进行反复的比较，找出两者的相同相异点，如果题肢的观点与题干规定性的要求是变相重复的，应排除。

　　三排异项。题肢的观点虽然正确，但与题干的规定性无关，这样的选项应排除。

　　四排大于或小于项。题肢的知识内容大于或小于题干规定性的要求，这样的选项也应排除。

　　选择题一般由题干和四个题肢组成，选择一个或几个题肢的过程也是排除几个或一个题肢的过程，选择与排除是一个问题的两个方面。解选择题方法可以笼统地称之为排除法，具体而言，有以下几种方法：

　　①排谬法。即运用已学知识，判断题肢的正误性，从而加以排除的方法。这种方法常用于题干要求是正向的，且题肢构成一个完整独立的句子的题目之中。

　　②对比法。即通过对相近题肢进行对比，或者把已知的知识与题肢中出现的未知的知识进行对比，从而确定选项方法。

　　③实证法。即把未知正确与否的题肢与客观实际相对照。从而确定是否排除。题肢中的结论不可能全部来自于课本，有的是对客观现象的总结概括或者是对社会上一些观点的概括。因此就可以运用实证法来确定。

　　④联系法。即把题干与题肢相连从而确定选项的方法，它是解决选择题的最后一个环在选择题中，经常在题肢中单独地看是正确的，但有的与题干有直接联系，有的有间接联系，甚至没有联系。因此必须把题干与题肢联系起来，排除没有直接联系或者没有联系的。

　　当然这四种方法并不是单独使用的，它们是相辅相成的关系，通常需要同时使用，才能做好每一道选择题，从而提高选择题的正确率。

　　政治答题公式是怎么样的

　　1.初中政治每课的结构=是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)

　　2.是什么=含义+表现+特点+形成+种类

　　3.为什么的别名=作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等

　　4.怎么办=国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}

　　5.国家怎么办=政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办

　　6.青少年怎么办=理想+品德+心理品质+学习+方法+途径

　　7.怎么办的别名=出主义+建议+办法+启示

　　8.每个题的最后答案可归纳为：是什么，为什么，怎么办。

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