运动会的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的运动会的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动会的作文 篇1
今天我看到同学们的日志，郁佳璇说：我没得到名次没关系，以后我还可以得上名次的。
这句话告诉我们遇到一点点困难不要泄气，要想着下回我一定能成功的！李安卓说：我也没得上名次，我不会泄气的！这句话告诉我们他的`坚强，我也要向他们学习。
运动会的作文 篇2
我们学校一年一度的运动会又要开始了。参加运动会的选手磨拳擦掌，准备迎接一次新的挑战。
运动会前，操场上已是人山人海。运动员在操场上正在热身，有一种不拿第一不罢休的架势。这时候，运动会开始了，跑步的选手热了热身。老师的旗子一挥，跑步的选手像打出的子弹一样飞奔而出。你追我赶，誓不罢休。前面的人疯狂加速，不给后面的“敌人”一点机会，后面的选手不甘落后，对前面的“敌人”穷追猛赶，一丝机会也不放弃。
最激烈的`要数四百米跑了！
我们班的王晓飞同学一开始就领先，不过后面的同学也不甘落后，使出全身力气来跑。我们班的“拉拉队”自然也不能落后。同学们大声喊：“小毕加油！加油！小毕加油……”同学们把嗓子喊哑了，还想继续喊。王晓飞甩开了“大部队”，像狂风一样飞驰过去。有一位选手和他很近了，这时王晓飞一加速，把他落了十多米。果然，王晓飞拿了第一。他回到我们班的位置后，同学们都激动地上前拥抱他。
这场运动会不仅让我们增加了体育锻炼，还让我们得到了快乐。虽然总成绩没有超过别的班，但友谊第一，比赛第二。
运动会的作文 篇3
哇！比赛开始了，我参加的是仰卧起坐项目，这个项目我以往的成绩很一般。所以上场的时候不免有一些紧张，心砰砰直跳，因为我怕表现不好拖我们班的后腿。但一想到班级荣誉我就不断地鼓励自己“拼了，好好发挥超越自我”正当想到这里的`时候，轮到我上场了。
“各就各位”嘟！一声哨响。正式进入比赛了，我没有丝毫怠慢，争分夺秒，不停摇摆。心中只剩一个意念就是“爆发小宇宙，超越自我”将紧张抛到九霄云外。时间在一分一秒中慢慢流逝，只听旁边的同学高声呼叫着“加油！加油！快快快！只剩十几秒了！快呀！虽然我的腹肌阵阵酸痛，但我咬紧牙关，拼尽全力，努力坚持到最后哨响。比赛结束了，当我听到我的成绩时，我惊呆了！六十个！六十个！每秒钟我也能做一个。我抑制不住自己心中的愉悦欢呼了起来，同学们也欢呼起来。
或许是想超越我，后面的同学也开始爆发了，我在一旁为他们加油喝彩。我想只要再一个同学能超越我，我们班就出名了。真的！经过一番苦战后，我们班出现了七十二个的好成绩，这个成绩惊呆了全场的小伙伴。同时我也为有这样的同班同学而感到骄傲，作为四年级十班的一员而感到自豪。我也暗下决心“不管是在运动场上，还是在学习上，生活中，都要不断地超越自我”。
运动会的作文 篇4
4月11日，我们小学春季运动会隆重开幕了。运动员们都做好充分的准备，要在操场上大显身手，比一个高低。当然，我们三（8）班的运动员也不例外，人人摩拳擦掌。今天天气真好，太阳公公好像也知道我们学校要举行运动会，赶着来凑热闹了。
运动会正式开始了，比赛的项目有：垒球、跳远、跑步、接力跑，等等。我的眼睛一眨也不眨地盯着操场上的运动员。随着一声枪响，比赛开始了！运动员们像离弦的箭一样飞跑出去，我忍不住为他们加油助威。心里也特别羡慕他们。以后我也一定要好好锻炼身体，在明年的这个时候跟同学们一起参加比赛。
一系列紧张激烈的比赛紧接着开始了。我们看了好久小同学的比赛后，终于等到了三年级男子组短跑六十米预赛，我们班派出了一名老将——皮宝鑫。同学们都紧张的看着皮宝鑫，嘴里喊着“三（8）班加油”为皮宝鑫鼓劲。“趴”的清脆的一声枪响，皮宝鑫像离弦的箭一般的飞快地向前冲去，从起跑到冲刺一直紧追对手。终于，皮宝鑫不负众望，以绝对的优势赢得了决赛权。此刻，我们班的同学们都兴奋极了！
正在我们高兴的时候，我们又看到朱逸灵在跳高。那里只剩下她和(9)班的`一个同学两个人在跳了。我们立刻把注意力都投向朱逸灵,因为这可是我们班的骄傲人物呀！裁判老师又一次给她升高了跳高架子，发出了起跳的指令。朱逸灵向跳高架子看了一眼，不慌不忙地跑了起来。我们都看着她。随着她的步子在移动着我们的眼睛。她跑到架子前猛地抬起了左脚，右脚迅速蹬地起跳，整个人立刻从跳高架子上面翻了过去。啊，成功了！朱逸灵成功地跳过了98厘米的高度。我们立刻鼓起了掌向她表示祝贺。
下午的比赛更加激烈了，我们班的运动员又奋力拼搏，他们不负我们的希望,通过努力又取得了一个又一个好成绩。这次运动会既锻炼了运动员的体力，又锻炼了他们的坚强意志。
运动会的作文 篇5
星期三到星期五，我们学校开了田径运动会，真是一个让人兴奋的日子。
第一天，同学们参加发开幕式的表演。有的同学拿着雨伞，有的同学拿着气球，有的同学拿着摇铃，有的同学拿着动物手套，好不壮观！
下午，我们开始了体育检测，第一项是跳绳，我轻而易举地跳到了一百多。
第二天，我们开始比赛了。我参加了四百米跑步。杨非杨予爸爸先带我做热身运动，样子滑稽极了。开始比赛了，当老师“砰”的一声鸣枪时，我如受惊的鸟儿一样猛冲过去，顿时觉得汗如没关的水龙头一样哗哗地流下来。风为我唱歌，为我欢呼，为我呐喊。前面三百米，我紧跟别人的.步伐，最后一百米冲刺。最终冲在了最前面。
第三天，我去操场观赛，我看见我班李晓锐在参加垒球比赛，她把拿球的手举在后面，再把另一只手伸直，举向天，然后猛地向前一抛……哇！李晓锐得了第一名。
虽然运动会很短暂、但我很开心。何况我还知道了一种体育精神——拼搏！学习也如体育比赛，我们要努力拼搏。
运动会的作文 篇6
今天阳光明媚、万里无云，我校迎来了第十九届体育节。听到这消息后，我们班上的同学可开心啦!
不一会儿，开幕式正式开始了。我们迈着整齐的步伐，高喊着口号：“发展体育运动，争强人民体质，段练身体保卫祖国，段练身体建设祖国。”
到了我们班入场，同学们穿着整齐的校服，带着鲜艳的红领巾，高喊着口号，手里挥舞着啦啦棒入场了。
入场式过后，就是女子和男子400米比赛了。我们班的王思蕊到了比赛场地，裁判员一声令下：“预备，开始!”王xx一下子就跑到了前面，把其他的运动员们远远的丢在了后面，旁边的啦啦队在使劲的.喊：“王xx，加油!王思蕊，加油!”在啦啦队的鼓励下和她的努力下获得了女子400米第一名!我们都为她骄傲!
接下来是男子400米比赛了，我们班的xx然上场了，裁判员下令后，他就飞快地跑了起来，不一会儿，比赛结束了，他也获得了第一名呢!
最后就是拔河比赛了，第一场，我们班和三(4)班拔，裁判员说：“开始!”旁边的啦啦队喊：“三(3)班加油!三(3)班加油!于是，我们轻松的就把三(4)班拔过来了。第二场时，我们班又赢了。同学们非常开心!
运动会的作文 篇7
今天是我们举行春季田径运动会的第一天。一大早我们早早的`到校集合。当全校师生都来到操场上时，场面真壮观！各个选手都卯足了劲，要为班级争光。
下午我参加了投掷比赛。我很认真的准备，鼓足劲想要取得好成绩。不过，别的班的选手实力也都很强，最后我没能进入前三名。
没关系，比赛不是重在参与嘛！只要我们都尽力了，就不遗憾。明天和后天我还有两个项目，我力争取得好成绩，为班级争光。参加比赛的同学们，大家一起努力啊！
运动会的作文 篇8
操场上只听一声声呐喊，一声声助威的声音。那是谁在呐喊？那是谁在助威？
原来是行知小学的我们迎来了一年一度的校运会，我们激动、兴奋，没有一个脸庞是沮丧的，没有一个脸庞是难过的。我们像在阳光温暖照耀下绽放的花朵，可美了！每个空地都被同学们占着了，有的在太阳底下的同学暖滋滋地晒着太阳；有的同学坐在了阴凉处，他们也不沮丧，反而因自己找到了个凉快地而高兴。
同学们个个都没闲着，都忙得不亦乐乎：有的忙着写加油稿，他们一会儿挠挠头皮，一会儿又提起笔“刷刷”地写了起来；有的同学是运动员，他们坐在椅子上闭目养神，以保存体力，好在赛场上发挥出自己的水平；有的同学当起了“小小护理员”，瞧，她们正细心地为受伤的同学擦上红药水呢，多像个小护士呀……
咦？五年级班上的.座位怎么空空如也呀，一个同学都不在。一看，操场上的塑胶跑道上却挤满了五年级的同学，他们的脸都红扑扑的，都争先恐后地往前挤，已便更方便地看到比赛情况。校领导郑书记赶忙来维持秩序，见劝说之后，是退了回去，但不一会儿又蜂拥似的涌到前面来。郑书记不得不展现了他“河东狮吼”的功夫：“都退到白线后面去！”同学们这才肯乖乖地退回去。
只听一声枪响，激烈的跑步比赛开始了。同学们有的用尽最大地力气在喊：“加油！加油！……”；有的使劲地挥舞着手中的啦啦球，啦啦球一上一下，像在跳舞一样；有的没有可挥的东西，就索性脱下校服，使劲地挥舞。赛场上运动员的跑步声和同学们的加油声组成了一首欢快的交响曲。
多么别开生面、扣人心弦的运动会啊！它将成为我记忆中一段最美好的记忆。
运动会的作文 篇9
1. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
2. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
3. 中心不够明确，立意不够清晰。
4. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
5. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
6. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
7. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
8. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
9. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
10. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
11. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
12. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
13. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
14. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
15. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
16. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
17. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的`悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
18. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
20. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
运动会的作文 篇10
阳光普照的十月，是金秋十月，也是每个学校的校庆运动会。
我们学校的运动会定在十月二十一日，我参加的项目有：大会舞、个人一百米赛跑及团体接力一百米，当我们知道自己所参加的项目时，大家都非常认真的在练习。
期待中的运动会终于来临了，在举行的'前一天晚上，我高兴的睡不着，心里想着：“明天要怎么表现？”想着想着不知不觉也就睡着了。
早上妈妈叫我起床，吃过早餐，带着兴奋的心情去等车，一到校门口，看见许多同学都比我早到，还有一些家长也陆陆续续的来了。
到了八点开幕典礼正式开始，场面非常壮观，会场也布置的很漂亮。节目表演开始，看见大家都非常卖力的在表演，每班的啦啦队都为自己的班级高喊着加油！加油！气氛热烈。轮到我表演的时候，心里很紧张，可是我也很认真的在表演，想为本班争取荣誉。
大会结束，有些同学有得奖，我参加的团体接力没得名，可是我不灰心，希望明年的运动会能为班上得取一份荣誉，明年加油！加油！
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