活动方案

　　为确保事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案篇1

　　活动名称：喷刷画

　　活动目标：一、感受喷刷画活动的乐趣，积极参与，大胆创作。

　　二、学习喷刷的技能，能独立，有序，正确的使用工具。

　　三、大胆使用颜色，注意色彩的.和谐，提高美的鉴赏能力。

　　活动准备：一、准备各种颜料（每组若干），各种图形的卡片若干，废旧牙刷，小沙网，画纸，围裙人手一个，示范画若干。

　　二、用幼儿完成的作品布置活动室的墙壁。

　　三、幼儿观察、欣赏自己及其他小朋友的喷刷作品。

　　活动过程：一、进入活动，引发幼儿兴趣。引导幼儿欣赏示范画，说说其中的内容，及制作方法。

　　二、请幼儿观察和学习喷刷画的制作方法。（展示多张喷刷画及牙刷、小沙网等工具，并介绍这些工具的使用方法。

　　师范过程：首先用树枝（花、草、卡片等辅助物）在白纸上拼出自己喜欢的图形，然后，用牙刷蘸上颜料，在小沙网上来回刷，把颜料刷在纸上。把纸晾干后，再取下树枝，画纸上就会留下喷刷画的图案。这样，喷刷画就制作完成了。]

　　三、老师交代要求，幼儿操作教师指导。引导幼儿自选图形，拼出自己喜欢的图形，提醒幼儿刷完一种颜色要把牙刷放回空杯里，再用第二个刷，鼓励幼儿尝试多种颜色进行喷刷，引导幼儿自己发现混合色。例：黄+红=橙、黄+蓝=绿、蓝+红=紫、等

　　四、展示、评价幼儿作品。（把幼儿的作品展示出来，请幼儿互相评价。）

　　五、活动结束

活动方案篇2

　　一、比赛目的

　　1、为丰富公司业余文化生活，本次活动主要突出休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平，同时拥有赛事的竞争性、互动性、获奖性等，为公司钓鱼友提供一个互通、互动的平台，营造一个感受生活、交流协作、探讨鱼技的`氛围，同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。

　　2、根据参赛结果名单，公司将成立“**钓鱼协会”选出会长，秘书，成员等组织人员，并将协会组织以报告形式向公司申请批准，列出协会活动计划，定期给予本会经费活动。

　　二、活动主题：“清爽夏日渔乐无限”

　　三、比赛时间：

　　四、比赛地点：

　　五、比赛对象：凡公司钓鱼爱好者均可参加

　　六、报名联系：

　　七、报名截止：

　　八、比赛规则：

　　1、赛者年龄不限,男女不限，只要是钓鱼爱好者均可；限一竿一线，可携带备竿一套，只允许交替使用，但不得同时下水垂钓（比赛均自备钓具和渔料）；

　　2、比赛当日，所以参赛者8：00统一在**集合，到达钓场后，先抽签然后由裁判带入赛场进入钓位。钓位不可以自行调换，比赛期间如需要离开须经裁判同意；)

　　3、比赛开始和结束均以裁判长发出的信号为准。试水调漂的信号发出前，钓手的竿、钩不能入水；开赛的信号发出前，所钓之鱼不计入比赛成绩；比赛结束信号发出后，立即收竿，超时者所钓鱼不计入尾数；

　　4、在比赛中，未经分区裁判允许，不得随意走动、串位、向他人借用饵料、钓具；不得大声喧哗、吵闹，影响他人比赛情绪；

　　5、比赛结束后，钓手全体集合，等候裁判员统计成绩，宣布名次，颁发奖品，领取纪念品；

　　6、钓手一律自钓、自取、自放，独立操作,他人协助成绩无效，严禁搭伙。

　　7、参赛者的垂钓区是钓位号正前方的规定范围，不可斜插邻位选手区位。

　　8、注意保护环境，自己开的饵料袋不得遗留在地上，钓手不能向池内倾倒或抛弃垃圾和杂物。比赛结束后将钓场周围杂物拾净，保持环境清洁。

　　九、评奖标准及说明

　　1、所有参赛者所获奖项均以所钓鱼的重量计算，鱼种不分类别！

　　2、待评完奖后，所以参赛者所钓之鱼原则上均归公司所有并回收到**补充员工加餐之用。

　　3、考虑到比赛的人性化，不在公司饭堂就餐且自己做饭的可由主办方负责人分配一定鱼量给参赛者带回。

　　十、奖项设置及费用预算

　　序号项目单位费用（元）备注

　　1 一等奖 1名

　　2 二等奖 2名

　　3 三等奖 3名

　　4 横幅 1条

　　5 水 4箱

　　6 租车费

　　7 场地费 4小时全包

　　8 其它

　　共计：元

　　十一、活动组委会

　　总指导：

　　策划：

　　摄像：

　　裁判：

　　后勤：

　　统计：

　　人力资源中心

　　20xx年*月*日

活动方案篇3

　　一、指导思想

　　通过教育教学开放周活动，架设学校与社会及家长沟通交流的桥梁，展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，让社会各界和家长感受教育发展的新变化，广大教师履职尽责的新风采，进一步了解教育、理解教育、参与教育、支持教育。

　　二、活动时间及内容

　　本次开放周活动时间为10月8日至12日，重点开放10月10日。

　　10月10日（周一）上午：开放二、四、六年级语、数学科和三年级体育、音乐学科。其中，二、四、六年级第一节长课语文，第二节长课数学。三年级第一节长课体育，第二节长课音乐。第三节长课，各班班科教师与听课家长座谈。

　　10月10日（周一）下午：开放五年级音乐英语和信息学科。其中，第五节长课英语，第六节长课信息。第七节长课，各班班科教师与听课家长座谈。

　　三、活动地点

　　二、四、六年级语数学科在各班教室上课；三、五年级综合学科在谨庠园四楼会议中心上课；信息在智慧教室，体育在操场上课。

　　四、参加人员

　　各班家长委员会成员、市区人大代表和政协委员。

　　五、活动形式

　　1.听课。在开放周活动期间，受邀家长、市区人大代表和政协委员听教师授课。

　　2.评价。家长、市区人大代表和政协委员对老师的课堂教学和学校工作进行评价。

　　3.座谈。班科老师与听课家长、市区人大代表和政协委员进行座谈，介绍学校和班级管理工作；收集家长对学校和班级管理工作的意见和建议，共同探讨教育教学的.有效途径。

　　六、责任分工

　　1.落实教学任务

　　二、四、六年级语数学科，年级组长总负责，语数教研组长具体负责。综合学科李丽雅总负责。冯宗斌具体负责音乐学科，贺菊具体负责英语学科，刘亮负责信息学科，明瑞祥负责体育学科。

　　二、四、六年级年级组长、教务处李丽雅主任（综合学科）负责统筹协调当天本年级组教学开放的所有工作。督促各教研组长采取单独指导或集体备课的形式，落实各学科执教教师开放当天的授课内容、教案、教学方式等，力求全面展现我校教师高质量、高要求的常规教学水平。

　　综合学科催课由何丹负责，在谨庠园四楼会议中心听课的家长由谭宝霞负责引导。

　　各执教教师的教案（电子稿），语、数学科分别由二、四、六年级教研组长收齐，综合学科由李丽雅收齐，于10月9日前交教务处存档。

　　2.准备评价资料

　　程彦负责制定并下发家长通知、课堂教学评价表和征求意见表，与各班班主任协调，做好通知家长的相关工作。

　　3.活动宣传

　　办公室具体负责新闻宣传、电子屏和指示标志，信息化中心具体负责谨庠园四楼会议中心的准备（包括电子屏和设备），照相及图片处理，授课教师课件制作等。

　　4.学生行为习惯教育

　　德育处从即日起，要通过各种方式引导学生认真落实各项行为习惯要求，重点抓好学生上下楼梯、见人问好等习惯教育。抓好值周班级管理，保证校园清洁卫生。

　　5.汇总家长意见

　　各班班主任10月10日把家长填写的相关表格收齐后交年级组长，年级组长联系一位本组教师共同整理家长意见和建议，并于11日连同相关表格交德育处赵爱华，赵爱华汇总全校家长意见和建议后连同相关表格于10月12日上午交周桂兰。

　　6.后勤保障

　　总务处负责落实200个家长听课凳并分发到二、四、六年级各班；对全校固定设施及各种标识、标牌进行全面检查和维修。

　　安全科负责门卫管理和校园安全管理。门卫根据家长手持的参会通知放行，无通知者不予放行。

　　7.活动总体评估

　　活动结束后，教务处负责整理所有资料，包括图片和文字。根据活动开展过程中全体教师的表现，对教师履职尽责的情况及活动草拟总结，于10月13日上报刘朝翔校长。

活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的.重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，才能培养全面发展的栋梁之才。

　　二、活动主题：人人知诚信人人讲诚信

　　三、参加对象：全体学生

　　四、活动内容：各团支部、中队围绕“人人知诚信人人讲诚信”的主题，组织学生积极开展各项教育活动。

　　五、活动安排

　　（一）宣传发动：以红领巾广播站、《育蕾》报、黑板报形式广泛宣传活动的重要意义，营造良好的活动氛围。

　　（二）教育实施：各团支部、中队需紧紧围绕活动主题，采取多种形式，通过多种途径，使广大学生懂诚信——充分认识到诚实守信是立身之本、做人之道；知诚信——全面了解诚信的主要内容；讲诚信——在平时的学习生活中践履诚信，养成诚信的良好品德。

　　六、活动要求：

　　（一）、认真发动，积极组织：各团支部、中队一定要从加强和改进学校德育工作的角度充分认识开展教育活动的重要性、心要性和有效性，以一种求真务实的态度认真组织，广泛发动，确保全员参与。

　　（二）创新方法，注重实效：各中队要遵循生动活泼、形式多样、小型为主、贴近实际、贴近学生的原则，围绕活动主题，创新方法，拓展途径，积极组织开展丰富多彩的诚信教育活动。特别要坚持以学生为主体，适应青少年学生的身心特点，在贴近学生上做好文章，在践行诚信上下足功夫，切实提高教育活动的针对性和实效性。

　　七、具体安排：

　　1、各团支部、中队在6月份通过“诚信故事会”、“诚信格言大汇展”等活动，让队员们明白丢失诚信的危害，领悟“诚信”二字的重要。

　　2、各团支部、中队组织学生学习诚信倡议书，让队员从自身做起，人人担当“诚信监督员”，并自觉地向身边的亲人、朋友进行诚信宣传。

　　3、各团支部、中队出一期“校园盛开诚信花”为主要内容的黑板报。

　　4、利用红领巾广播站开展“人人讲诚信，个个守考纪”宣讲活动。

　　5、6月份周会课内容安排：第1周周会课：各团支部、中队开展一次以“诚信”为主题的队会，可通过各种活动，让队员们明白丢失诚信的危害，领悟“诚信”二字的重要。第2周周会课：各团支部、中队组织学生学习诚信倡议书；各团支部、中队将学生搜集到的诚信格言汇编成小册子。第3周下午2：40--5：30：全校讲诚信故事比赛。

　　6、诚信签名活动。

　　7、开展以诚信为主题的征文活动。

活动方案篇5

　　为了确保今年我镇开展水稻高产创建“整乡制”推进活动的顺利实施，达到预期目标，结合我镇实际情况，特制定本实施方案。

　　一、实施范围

　　20xx年“水稻高产创建活动”结合地理位置条件，实际种植水平和发展潜力，以粮食生产功能区及耕地面积连片100亩以上的村为主进行整镇推进实施。

　　二、目标任务

　　项目区实现双季稻产区平均亩产量目标1000公斤，其中早稻亩产500公斤，晚稻亩产500公斤。

　　单季晚稻目标650公斤以上，比项目实施前三年（20xx-2010）年亩产增10%，年纯收益750元以上。

　　三、实施内容

　　1、创建水稻高产示范片、示范方。西片管理区创建桥伍村300亩、珠山村200亩双季稻高产攻关示范，种植早稻加育253，晚稻甬优9号，带动水澄、株松等20个村的万亩示范片。牧屿管理区创建章袁村200亩甬优6号，池里村300亩甬优12号晚稻超高产攻关示范，带动牧屿片20个村万亩示范片。东片管理区创建三衙桥村200亩甬优12号超高产攻关示范，西岸村100亩双季稻高产攻关示范，带动湖亭、新秋、横泾等20多个村万亩示范片。示范方内做到品种统一、栽培技术统一，配方施肥统一，机械作业统一，实施水稻统防统治。

　　2、建立水稻高产示范户。水稻高产示范方内建立5户以上（每户面积在1亩以上）攻关田开展高产技术攻关，其余水稻种植100亩以上的村要建立1-2户（面积1亩以上）高产攻关示范。

　　3、大力开展高产示范竞赛，提高示范竞赛的奖励力度。

　　对参加示范竞赛的示范方进行测产评选。评出一等奖2个（早稻和单季晚稻各1个）每个奖3万元；二等奖3个（早稻、连作晚稻、单季晚稻各1个），每个奖2万元；三等奖2个（早稻、单季晚稻各1个），每个奖1万元。对打破省农业吉尼斯水稻示范方记录的再奖励5万元。高产竞赛示范户测产根据产量高低，按早稻、连作晚稻、单季晚稻分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，奖励分别5000、3000、1000元。对亩产创全省首位的`，再给予每户奖2万元，对亩产创市首位的再给予每户奖1万元的奖励。

　　4、加强资金扶持。镇政府对种植早稻10亩以上的农户，免费提供种子、抛秧盘。稻谷交售粮食收储公司每亩350公斤以上的农户，扶持政策每亩160元的基础上，凭交售单再给予每亩80元的机耕费补助。

　　5、建立水稻生长苗情观察点。开展苗情动态监测，由为农水稻研究所具体负责实施。及时报送苗情、灾情，按时进行苗情观察，及时上报苗情数据，运作规范的对其补贴运作经费2万元。

　　四、技术措施

　　1、主导品种：早稻加育253、金早47。常规粳糯稻秀水09、绍糯9714。籼粳杂交稻甬优9号、甬优6、甬优12号、甬优15号。

　　2、技术路线：以水稻精确定量栽培为主导，集成高产高效栽培技术。在选择确定主导品种的基础上，根据品种特点，重点集成水稻精确定量栽培、抛秧栽培、直播栽培，测土配方施肥，重大病虫综合防治技术，综合形成高产高效栽培技术。

　　五、进度安排

　　六、保障措施和工作要求

　　1、加强组织领导。镇政府成立了水稻高产创建领导小组和实施小组，下设专家指导组，负责实施高产创建活动。领导小组组长增组成。实施小组组长钟福林，副组长，成员组成。专家指导组组长赵益福，成员由叶建人、李大文、王宏辉、林友根、彭显军、陈绍才组成。

　　2、加大技术指导和培训。全镇水稻高产创建技术由负责，同时负责桥伍村、珠山村示范方技术指导；示范方由钟仙增负责技术指导；池里村示范方由张荣华负责技术指导；三衙桥、西岸示范方由狄兴贵负责技术指导。积极开展对水稻高产创建示范户，尤其是核心示范户的技术培训，提高科学种田水平。

　　3、注重示范带动。示范方和示范户要及时在田头树立标志牌，同时在水稻生长关键季节组织农技人员、科技示范户和种植大户等相关人员，对高产创建示范片进行现场观摩，开展技术交流，总结水稻超高产栽培的生产技术模式，辐射带动周边农户。

　　4、做好田间记录。要在示范方内开展相关新技术、新品种试验，示范方、示范户和高产攻关田要做好生产记录，做好种植效益分析。要开展种植效益调查，对各示范户、开展成本核标调查，分析经济效益，依靠科技提高水稻产量和种植效益，提供翔实可靠依据。

活动方案篇6

　　一、活动目的

　　1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣，丰富学生的.课余生活。

　　2.展示我校学生的绘画才华，让学生体验读书与绘画的快乐。

　　二、活动设计

　　1.参赛对象：低、中、高各年级全体学生。

　　2.参赛内容：绘画内容为阅读的红色故事，可以是教科书，也可以是课外书。

　　3.比赛时间：5.10—5.20。

　　4.评委：。

　　5.奖项设置：低、中、高年级每班各设奖一名。

　　6.参赛要求：

　　（1）参赛作品必须有题目。

　　（2）参赛作品需写明作者姓名和所在班级。

　　（3）作品纸张统一选用A4纸，画种不限。

　　7.评分标准：

　　（1）内容健康，积极向上，占20%。

　　（2）主题突出，体现书本故事内容，占40%。

　　（3）绘画水平（画面设计、色彩处理、绘画技巧），占40%。

活动方案篇7

　　一、活动背景：

　　图书漂流，源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将阅读过的书，贴上特定的标签，放在公共场所，捡获此书的人可随意取走阅读，阅毕再将其放回公共场所或转给下一位漂友阅读，这样层层传递……让书籍不断漂流下去。没有借书证，不需支付押金，没有借阅期限。让每一本好书与大家共享，让“知识因不断传递而美丽”。

　　二、活动目的、意义：

　　动员全校教师读书，提供更多阅读机会，唤起读书意识，让书籍在流动中发挥作用，激起大家惜书、爱书的情感，分享藏书，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。

　　三、首漂时间：20xx年3月8日

　　四、活动对象：全体在园教师

　　五、图书漂流活动规则

　　（1）每人每次限领取一本漂流书，要爱护书籍，精心保管，遵守漂流活动规则。

　　（2）阅读过漂流图书的漂友，须在我们制作的传阅记录处，留下读书日期和姓名，并简单书写阅读感言。

　　（3）图书放漂后，可自行“转漂”（将已经读完的书传给下一位，让其继续漂流下去或放回漂流站换取其他图书）。

　　（4）漂友团可以自行“求漂”（对任意一本图书发出漂流请求），掀起和谐友善的`读书热潮。

　　六、活动流程：

　　1、活动宣传；图书收集、整理

　　（1）公布活动方案：幼儿园网站。

　　（2）征集漂流图书：每位教师准备一本图书进行漂流，并将书名等图书信息在学校读书博客上的《漂流图书登记表》填写完整。

　　（3) 准备“图书漂流标识”和“图书漂流卡”（传阅记录）。

　　2、首漂及推广：3月8日--学期末前一周

　　首漂日当天，每位持书人在漂流图书的封面粘贴“漂流标识”，在尾页粘贴“图书漂流卡”。集中漂流图书后，大家可以选择自己喜欢的图书，阅毕可传给下一位漂友，也可放回漂流站。

　　3、活动结束：学期末

　　图书漂流活动结束，请大家及时将漂流图书归还至漂流站。

　　漂友的责任和义务是保证图书的完整和回归。

　　我们将根据漂流书上的传阅记录，统计大家最为喜爱的书籍，并公布结果，供大家借鉴交流。

活动方案篇8

　　一、活动背景

　　为了寻求和探索红酒加盟客户。红酒代理商在红鸟健身会所举行品鉴会。借此营销的有效途径，更好地将红酒文化，健身文化，健康休闲生活文化相结合的进行展示，特与健身会所强强联手，举办一场红酒品鉴会，以作形象展示，提升品牌。

　　二、活动目的

　　为红酒团购做铺垫，主要是借此机会为红酒团购做宣传，同时加强红酒氛围，答谢红酒老客户，增加人气，以达到促销红酒的目的

　　三、活动主题

　　感官之旅：我与红酒心有灵犀!

　　世上没有一样的两瓶红酒，每瓶红酒都有自己的特性与灵魂。找寻属于自己红酒的过程即是一场华美优雅的感官之旅，乐趣盎然。

　　四、活动时间

　　X年X月X日

　　五、活动地点

　　红鸟健身会所

　　六、活动创意

　　1、高雅尊贵的红酒品鉴会，更加彰显参会群体的地位身份和高雅的品味。

　　2、邀请优秀弦乐队现场演奏，为品鉴会助兴，让现场嘉宾度过一段轻松满足的时间。

　　3、讲红酒知识讲解与活跃品酒游戏相结合，加强品鉴会的互动性，调节现场气氛，推动品牌理念的提升。

　　七、活动内容及流程

　　1、来宾签到，在签名板上写一句自己对于红酒的感受。

　　2、活动开始：主持对相关单位和单位到场主要嘉宾进行介绍(主办方、承办方、协办方的到场主要负责人等)接着主办方代表讲话，介绍品鉴会主题，配合优美的现场音乐演奏，宣布品鉴会开始，将在场嘉宾带入奇妙的感官之旅。

　　3、主持人介绍红酒师背景，由红酒师做一系列的品酒知识讲解与演示：

　　介绍红酒的品牌、背景

　　讲解红酒鉴赏的知识

　　讲解红酒储藏知识

　　讲解红酒饮用知识

　　4、穿插红酒知识问答(小游戏)，以调节气氛，增加互动性，参与者可得到小礼品。酒类品鉴会主持词

　　红酒送礼知多少：分不同人群的红酒送礼技巧，给女性送酒礼，给长辈送酒礼，给懂酒人事送酒，给领导送酒等

　　红酒感言评选：从来宾写的感言中选出优秀的发奖。

　　5、品酒会正式开始，参加者品酒，享受精美水果和小吃，聆听现场乐队演出，放松心情，为下面的活动做准备。先拿几款入门酒帮来宾建立口感坐标，再用或平衡，或有层次，或果香好的激发大家的进一步兴趣，这时红酒师介绍红酒分类特点，日常搭配技巧，红酒赏析技巧，最佳饮用时段等，提醒大家夏天哪些品类可以代替啤酒和可乐，告诉大家那些比较物美价廉，哪些适合做投资品和收藏品。借由奇妙的`感官之旅，帮助来宾找到与自己心有灵犀的那瓶红酒。

　　6、舞会，嘉宾互相交流，个性-交友。

　　7、抽奖：从来宾中抽取幸运者获得红酒，代金卷等礼品。

　　8、成立BXH健康生活俱乐部。便于甄选VIP客户，Vip客户是目标市场最核心的意见领袖，通过其可以最大限度的在目标群体中传播品牌影响力，从而带动整个市场的大众消费潮流和流行趋势。

　　9、慈善拍卖：在品鉴会上进行慈善拍卖，最为最后的高潮，借此展现到场嘉宾及红酒爱好者这个阶层的高尚品味和极强的社会责任感，同时也提升了品鉴会的意义及品牌的美誉度。选择3-5瓶红酒作为拍卖品，拍卖所得用作慈善捐款

　　10、建议活动结束后，制作此次品鉴会的专题片赠送给到场的品鉴者，延伸后续传播效果，同时可以作为一个宣传片，让与会嘉宾以及更多没有出息活动的目标受众，都充分感受品牌及文化的魅力。专题片内容除活动现场品鉴会过程外，增加一些丰富的内容，比如红酒文化，历史，品牌理念及产品图片等，更好展现整体形象，吸引消费者。专题片可用于品牌形象展示，代理商的播放，资料存档，馈赠到场嘉宾及重要目标客户等。同时，针对不同的传播媒体的独特特性，实现传播效果的最大化，例如如果是时尚类媒体，着重全面塑造红酒文化的形象，吸引消费者的关注，食品行业类媒体，从红酒的行业角度解析其在生活中的地位及影响力。

　　八、活动现场布置

　　品酒的最佳环境应该是明亮舒适，清静幽雅，通风良好，温度以18-20度为最佳。在咖啡厅醒目处设置签到处，签名版，划分活动表演区，品酒区，冷餐区等区域。在咖啡厅内选择葡萄蔓藤装饰，张贴红酒文化喷绘画以增强气氛。

　　设置自助品鉴台，放置配有冰桶的产品，为先到的嘉宾提供一个交流品鉴的场所。放置葡萄酒架一组，按档次放置产品，以在后面活动中使用。

　　主活动区周围放置品牌文化简介的易拉宝，主推产品形象画面等。

　　九、邀请对象

　　1、中高阶层年轻单身男女，葡萄酒爱好者家庭，品牌购买的顾客，邀请函设计精美，详细介绍品鉴会的主题与内容，高档有特色的品鉴会必定会吸引消费者参加的积极性。

　　2、时尚及食品行业媒体人员。

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