活动方案

时间:2024-03-27 08:42:35 活动方案 我要投稿

实用的活动方案(推荐)

  为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的活动方案8篇,欢迎大家分享。

实用的活动方案(推荐)

活动方案 篇1

  一、活动名称:欢乐嘉年华DIY生日会

  二、活动时间:11月27,28日每晚19:00~20:00

  三、活动地点:****街道活动厅

  四、主办单位:红黄蓝亲子园**中心园

  五、活动目的:培养幼儿精细动作,审美,音乐,独立制作的能力,提高幼儿社会交往与沟通能力,丰富幼儿生活,全面提高幼儿综合素质。

  六、活动流程:

  1、入场18:3018:40签到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三组,注意年龄段平均分开并编号)各领队负责自己队员组织和签到等工作。(即时贴编号一试双份以便抽奖)18:4018:55领队带领各队分组就坐,征求队员本队口号。场内播放欢快的音乐,教师迎接家长和小朋友,每个进门的`家庭发放食物小礼品包(2矿泉水+1软包装+小食品),待全部家庭就位,活动即开始。约18:55。

  2、开场舞(教师表演)约5分钟。18:5519:00晚会开始,开场表演(服装)。

  3、主持人宣布开始(放红黄蓝宝宝之歌:放礼花)约3分钟。

  4、看谁本领大约20分钟

  流程:19:0019:10赶小猪

  19:1019:20小棒夹球

  19:20xx:30小羊搭桥

  《赶小猪》

  适合年龄:2.5岁~4岁

  目的:培养宝宝手眼协调和四肢协调性。

  方法:用废报纸卷成小纸棍,气球、可分3组,哨声开始,3个小朋友在各自的跑道上用纸棍赶着气球跑,但气球不能出跑道,看谁最先到终点。

  《小棒夹球》

  适合年龄:4岁~6岁

  准备:小棒6根,3组各持两根棒或气球若干。

  活动过程:妈妈同宝宝在起点相互配合用两根棒夹球运到终点。爸爸接球返回,以此一次运球球多者为胜。

  《小羊搭桥过河》

  准备:梅花桩12个

  人数:三组家庭共9人

  时间:5分钟

  妈妈

  玩法:1、先设定两岸距离(根据场地大小设定)

  2、将纸盒由起点排成一列,然后参加者依次站在纸盒上开始前进。

  3、最后一位每往前跨上另一个纸盒时,既将原战立的纸盒拿起,传给领队,领队朝终点继续铺桥,带领大家前进。最先到达终点的家庭获胜。

  5、时装秀准备:专用化装粉,彩色布,音乐磁带,废报纸、胶带

  环节一:家长给宝宝设计服装,并进行化装。约3分钟

  环节二:服装表演秀(有家长跟随)约5分钟

  6、家庭游戏大比拼(可同时进行)

  健身操总动员参赛者:爸爸(健身操串联磁带)约5分钟;

  妈妈与宝宝制作贺卡并挂在心形红色大卡纸上。(给每个家庭准备画笔、贺卡和装饰用品写上祝福。请勿写赠与人,名字统一写宝宝)约35分钟

  7、幸运宝宝大抽奖约3分钟/礼品

  8、生日

  制作蛋糕,比比谁的最好看。(约10分钟)

  唱生日歌《点燃小蜡烛集体许愿,豆豆龙邀请妞妞一起发放生日卡。约5分钟(生日曲磁带)

  吃小蛋糕

  9、音乐游戏《在码头》全体成员约3分钟

  10、教师带领《红黄蓝之歌》,全体共唱

  生日会结束,欢送会员。

活动方案 篇2

  为了加强管理,强化学生法制、安全意识。避免重大恶性事故发生,特制定本方案。

  一、进出校门

  1、由保安、及校园管理组负责管理。

  2、学生出入要走校门,不许翻越院墙,违者批评教育,屡教不改者严肃处理。

  3、出入校门不要拥挤,互相谦让。推车出入校门,校内不准骑车,更不许滑车。

  4、不要在校大门口逗留。

  二、上、下学路上

  1、学生自己负责自己的人身安全。

  2、增强自我保护意识,严格遵守交通规则。

  三、劳动

  1、由组织学生劳动的教职工负责学生的安全教育。

  2、凡参加劳动的师生必须把安全放在第一位,以保证本人及其他人的'人身安全。

  3、在劳动中使用劳动工具时,人与人之间必须保持一定距离,以免工具伤人。

  4、劳动中必须服从劳动指挥者的统一安排及具体安全要求,必须精神集中,不准乱跑及打闹。

  四、卫生大扫除

  1、大扫除时,二层以上班级不要擦窗户外面的玻璃。

  2、擦拭电器设备时,要切断电源。擦灯管时,不要用手拉吊灯的铁链,下面要有人扶稳登踩的桌椅。

  3、擦屋内高处设施时一定要登稳,踩实桌椅,再进行操作,要有人保护。

  4、大扫除时,严禁打闹。

  五、课间安全要求

  1、下课后不要在教室和走廊内大声喧哗、追逐打闹。

  2、外出上课在上下楼梯时,要按规定顺序靠右侧行走,不要推推搡搡,拥挤抢行。

  3、严禁从楼上向下仍东西,风雨天远离玻璃窗下。

  4、课间禁止在楼道或教学区追逐打闹,禁止做危险游戏或踢球、投球等活动。

  5、严禁半身探出楼外观望、严禁上楼顶、爬墙头、跳窗户、跳阳台,严禁攀爬篮球架、禁止在施工区活动。

活动方案 篇3

  为了积极响应全国第23个“质量月”活动,根据20xx年宁波市市政公用工程安全质量监督站“质量月”活动实施方案的通知,贯彻集团公司关于“质量月”的精神,提高项目部的质量管理水平和工程实体质量,项目部计划于20xx年9月组织开展“质量月”活动。

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以品牌、标准、服务、信誉和效益为重点,围绕“质量提升年”和“质量管理年”的精神,大力实施以质取胜战略,努力营造全员关注质量的良好氛围,全面提高全员质量意识,努力提高项目部质量管理水平。

  二、活动主题

  提高质量水平,推进科学发展

  三、活动时间

  20xx年9月1日~20xx年9月30日。

  四、组织领导

  为加强项目部“质量月”活动的组织领导,特成立20xx年“质量月”活动领导小组。

  组 长:鲍芳芳

  副组长:王 盛 杨雪敏

  组 员:章明旭 张叶玮 林萌 胡云桦 朱峰 陈营凯

  五、活动内容

  “质量月”期间的各项活动均按照公司的活动要求并结合项目部工程实际开展,整个活动分三个阶段进行,时间安排见附表一具体过程如下:

  第一阶段:动员宣传阶段

  1.大力营造“质量月”的浓厚氛围

  (1)“质量月”活动开展之前,项目部首先要围绕“质量月”活动主题,组织召开“质量月”动员大会,进行“质量月”活动动员和部署,引导全体员工积极投入到“质量月”活动中。

  (2)在项目部办公生活区域、主要施工道路出入口、主要施工建筑物等处,悬挂横幅、标语,并制作展板,对质量法规、质量文化等进行宣传,营造全员关注质量的`良好氛围。

  第二阶段:活动实施阶段

  1.开展专题知识讲座学习活动

  项目部将以“质量月”活动为契机,结合项目部施工实际,开展一次钢筋保护层厚度施工质量知识讲座,培训对象为项目部现场施工员、质检员、钢筋工作人员,主要内容是钢筋保护层厚度施工有关规程规范、标准以及施工工艺。

  另外,项目部将积极组织质量管理人员学习公司《质量、环境与职业健康安全管理体系文件》和《质量管理手册》,确保年度质量目标和指标的圆满实现。

  2. 组织现场检查评比

  为展现“质量月”活动的成果,由质检部组织活动领导小组、各家作业队伍及主要施工管理人员,按照质量控制风险列出的检查计划,对完成的作业面进行检查、评比,形成文字,质量较好的给予奖励,差的给予处罚并提出纠正措施,责令作业队进行整改。

  3.开展质量专项检查活动

  项目部响应公司号召,积极开展以“查质量意识、查质量水平、查质量体系、查标准执行情况、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失”为主要内容的“七查”活动,要通过专项检查、综合检查等

  形式对工程质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查。

  4.“质量创新,领导先行”主题活动

  由项目经理组织展开,对项目部各成员进行引导和带动。活动分两部分进行

  (1) 在项目部组织以质量为中心的学习和培训活动

  (2)项目经理亲自制定有经验的技术负责人对施工现场的管理人员讲解在施项目出现的质量通病及应对措施,从而让每个人都懂得如何将质量通病发生率降到最低,如何使用最好的方法来预防质量通病。

活动方案 篇4

  活动目的:

  在第x个教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的.节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

  活动过程:

  1、主持人宣布活动开始

  2、真情告白——老师,我想对您说

  a一名学生代表致辞。

  诗歌朗诵或诵读写给老师的信

  (音乐《每当我走过老师的窗前》)

  b主持人选读6—7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)

  3、师生同乐——老师,让快乐永驻

  a 老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作

  b我来比画你拉猜

  学生比画,老师猜

  c《感恩的心》

  4、班主任致辞

  5、主持人宣布活动结束

活动方案 篇5

  第一部分 晚会概况

  【晚会组织】

  这次迎新晚会由系团总支学生会组织策划。我们计算机系学生会历来是一支有着极强凝聚力的学生队伍、工作能力突出,成功的组织了许多活动,特别是去20xx年举行的“璀璨之夜”大型迎新晚会,大合唱比赛以及校园歌手大赛等等,都取得了突出的成绩。我们将在这次迎新晚会的工作中再一次充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,与老师、同学携手办出一台有我系特色的晚会。

  【晚会目的及意义】

  又一20xx年过去了,我们计算机系迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到计算机系这个团结友爱的大家庭。我们系团总支学生会打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,欢迎他们的到来,向大一新生展现出我们计算机系师生最热情活泼的一面,也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我系的'文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。

  【晚会主题】

  这台文艺晚会的主题是 “春华秋实” 。“华”即是“花”,春天开花,秋天结果。一方面,用春天来比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,告诉他们春华秋实,汗水凝成收获。另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更要努力的工作。回首过去的一20xx年,我们感到无比的欣慰。即将过去的 20182018年,是很有意义的一20xx年,是励精图治的一20xx年,更是我们全体计算机系师生辉煌的一20xx年!

  【晚会形式及内容】

  全系每班的节目不限,形式不限,内容尽量贴近主题。大一每个班至少要编排两个节目,具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织,然后经过策划组再进行审核和培训。所有节目需提前彩排,最后经过学办老师审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。

  【晚会地点和时间】

  地点:院礼堂 时间: 20182018年 12 月初

  第二部分 晚会日程及组织安排

  【晚会筹备日程安排】

  节目编排 11 月 12 日 -12 月初 选择主持人 11 月 12 日 -11 月底 第一次节目审核 12 月 1 日 晚 7 点(学生会内部审核) 第二次节目审核 12 月 日彩排前的工作安排和演员要求 各种宣传活动 彩排 正式演出

  【具体组织安排】

  1 、节目编排负责人:系文艺部及相关文艺委员(由系文艺部及相关文艺委员负责节目编排,并要保证节目的高质量)。

  2 、音乐制作负责人:文艺部

  3 、选择主持人:由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在 4 个左右,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

  4 、文字宣传负责人:系宣传部(主要由宣传部和文艺部联合完成)。

  5 、广播宣传负责人:宣传部(全校性的广播宣传)。

  6 、安全负责人:系体育部(由学生会体育部负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序)。

  7 、工作证制作负责人:系宣传部(按活动当晚的责任体制制作工作证)。

  8 、会场布置负责人:生活部、纪检部等由纪检部、生活部及志愿者(协作做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)。

  9 、通知领导负责人:主席团(由主席团负责联系学校领导参加晚会)。

  10 、演员化妆负责人:团总支、文艺部(由团总支、文艺部组织人员,负责当天的化妆工作)。

  11 、晚会摄影负责人:系网络部(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。

  12 、话筒、催场、道具、碟片、磁带管理、音响负责人:待定

  13 、晚会结束后礼堂的打扫 负责人:系生活部

  (注:学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)

  第三部分 晚会要求

  1 、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

  2 、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

  3 、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

  4 、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  5 、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

  6 、晚会当晚各环节责任分清,晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。

  7 、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。

活动方案 篇6

  语言活动:节约用水

  [活动目标]

  1、知道水与我们人类的关系。

  2、通过了解水资源的现状,产生节约用水的意识。

  3、了解节约用水的方法。

  [活动准备]

  1、事先把盥洗室的水龙头阀门关闭。

  2、泥巴池里的一些泥巴。

  3、缺水情景的图片。

  [活动过程]

  一、让幼儿体会缺水的感觉引出主题

  1、带幼儿到户外泥巴,池玩摔泥巴的游戏,游戏结束后让幼儿回教室,老师提醒幼儿洗手。

  2、幼儿到盥洗室,发现水管里没有水,无法洗手。

  3、老师让幼儿看看自己的手上有没有泥巴,不洗手难不难受,让幼儿体会没有水的不方便和没有水的情形,让幼儿急。

  4、老师将阀门拧开,水龙头流水,幼儿高兴地将手洗干净。

  二、引导幼儿了解水的重要性

  1、结合日常生活经验引导幼儿谈谈水的作用。

  2、让幼儿想一想除了人类需要水外还有谁需要水。

  3、出示缺水情景的图片,了解水的重要性,使幼儿产生节水的意识。

  三、了解节约用水的'方法

  让幼儿讨论节约用水的方法。

  [活动延伸]

  制作节约用水的标志,贴在盥洗室的墙上。提醒幼儿注意节约用水,从而养成节水的好习惯。

  附节约用水的儿歌:

  小水管,低着头,

  滴滴答答泪直流。

  问它为啥哭?

  低头不开口,

  你要替它擦眼泪,

  快去拧紧水龙头。

活动方案 篇7

  【班会目的】

  诚实守信,是我们做人的根本。如今,在教育引导学生学习文化知识的同时,还要提高培养学生的综合素质教育,加强学生对“诚信”教育的认识了解。让每一位同学都能真正了解、体会什么是诚信、怎么样才算是做到了诚信等等。让学生在师生之间的交往中树立诚信意识,把诚信教育更好得融入到学生们的学习和生活中去,让诚信的主题进一步在校园间得到升华。

  【班会形式】

  以同学自由讨论、发言为主,老师旁听总结,小品、歌曲辅之。

  【班会过程】

  主持人:诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到。但是在现代社会中,诚实的人往往被人误解,会说谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为中学生又应该如何坚持诚信,如何学会保护自己战胜欺诈呢?

  今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会,请学生们各抒己见,畅所欲言。

  对于诚信相信每个人都有自己的理解?下面,请同学们谈谈自己的看法:

  学生A:所谓诚信就是诚实守信。中华历史,屈指五千年,诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉,成为千古绝谈!苏武为了“诚信”二字,北海放牧二十个春秋,矢志不渝,终赢得“云边雁落有天月,陇上羊归塞草茵”的赞誉。

  学生B:诚和信是相辅相成的,有诚方现信,有信则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。我想说:“有诚信,世界方有美丽;有诚信,世界方有真情;有诚信,世界方有明天”。

  学生C:诚信,简而言之就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁,是克服冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗?再看“信”,恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想,我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事,又有哪一样离得开信呢?

  学生D:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样的误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

  学生E:诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑;诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手;诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后,看到他脸上粲然的一笑!诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单,也可以是今天人们手中的信用卡。

  主持人:谢谢同学们的精彩发言,中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举,下面请同学们讲述自己所知道的“诚信”故事:

  同学甲:孔子的门生曾参,在教育孩子问题上十分注意言必行,行必果,讲求信用。有一次,曾参的妻子出门赶集,小儿子哭闹着要去。曾妻哄他说:“我从集市上回来,便杀猪给你吃。”小儿子听说有肉吃,遂不再坚持随母去。曾妻回家后,曾参便要杀猪。妻子说:不过说句玩笑罢了,何必当真?“曾参正色说:“孩子幼小的心灵非常纯洁,做父母的如果说话不算数,孩子便学会欺骗,将来不讲信用,怎么在世上立足呢?”为了讲信用,曾参把猪杀了。

  主持人:这,叫诚信,它是人的一种特殊的道德修养。

  同学乙:香港实业家李嘉诚,被称这“诚信超人”。李嘉诚在创业初期,资金极为有限,一次,一个外商希望大量订货,但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚努力跑了好几天,仍一无着落,但他并没有捏造事实,或是含糊其词,而是一切据实以告。那位外商被他的'诚信所深深感动,对他十分信赖,说:“从阁下言谈之中看出,你是一位诚实的君子。不必其他厂商作保了,现在我们就签约吧。”虽然这是个好机会,但李嘉诚感动之余还是说:“先生,蒙你如此信任,我不胜荣幸。但我还是不能和你签约,因为我资金真的有限。”外商听了,更加佩服他的为人,不但与之签约,还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱,为以后的发展奠定了基础。由此,李嘉诚也悟出了“坦诚第一,以诚待人”的原则,并以此获得了巨大的成功。

  主持人:古代的诚信似乎离我们很远,其实并不远,它每分每秒都在世界某一个角落发生着,就在我们身边。

  同学丙:起步于80年代中期的我国海尔集团,从集体小企业起家,从砸毁第一台冰箱开始,扛起“真诚到永远”的大旗,征服了一批又一批的消费者,扭亏为盈,从弱到强,然后再由强到大,为中国企业走向成功、走向世界树立了光辉的典范。诺基亚能从一个小小的木材加工厂发展到如今全球知名的电子通讯企业,“诚信”可谓起了举足轻重的作用。它伴随着企业的一路成长,在困境中给企业以重新振作的力量,直至今天的辉煌。

  主持人:由此我们看到:那些始终坚持诚信的个人和企业,诚信为他们赢得了更长久、更丰厚的利益。在一切经受住时间考验并取得成功的企业和个人身上,我们都能看到“诚信”这两个字。

  主持人:通过前面同学们精彩的发言,相信大家对“诚信”都有了一定的理解,下面请同学们放松一下,欣赏小品《诚信摆渡人》

  [人物介绍]坐船人(学生甲扮演),这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。

  老艄公(学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的长者。

  [旁白]当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!我肩上的七个行囊(分别有七为同学扮演)装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。

  坐船人:劳驾船家,摆渡过江多少钱?

  老艄公:一口价,三个铜钱,包你安全到岸!

  (开船不久,江面上开始起风浪)

  老艄公:(叹了口气)唉,船小负重,客官要丢弃一个行囊。

  坐船人:(面露难色)这……哪一个不是我辛劳所得?我怎舍得?

  老艄公:有弃有取。

  坐船人咬紧牙关,把“诚信”抛进了水里。

  老艄公一愣,面露失望之色。

  (过了一会儿,风平浪静)

  坐船人:(面露喜色)老人家,趁着浪小,快快摇船吧!

  老艄公瞥了一眼坐船人,径直走到船头。

  老艄公:要我摇船可以,不过要用你的一袋“金钱”来充当船费。

  坐船人:你……(气得说不出话来,但四周水天茫茫,何处是岸?只得把“金钱”扔给老艄公)

  (行了不久)

  老艄公:(摇头叹气)哎呦,人老了,没力气摇船--除非你把“健康”给我!

  坐船人:事到如今,我就把“健康”给你。

  老艄公:年轻人,你好人做到底,连同那几个行囊一起给我吧!

  坐船人:你……真是贪得无厌,为何如此不讲诚信?

  老艄公:(大笑)“诚信”?你不早将“诚信”抛入水中?

  坐船人无奈。

  老艄公扑通一声跳入水中。

  坐船人后悔莫及。

  老艄公:年轻人,我帮你把“诚信”捞回来了,记住,从今以后,无论如何也不要把“诚信”抛弃。

  坐船人:(惊喜交加)你是……

  老艄公:(指着自己)我就是“诚信”。“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!

  主持人:小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。同学们,如果你是他,遇上风浪,你将丢弃哪个行囊?

  主持人:听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。作为中学生,要做到诚信就是要不弄虚作假,不抄作业,在考试中不作弊,;言而有信,说到做到;许诺别人的事努力做到,不失信于人。可是诚信就是要处处讲实话吗?下面由同学们自由讨论:

  学生M:我觉得不一定,对那些重症垂死的病人来说,医生和家人难道为了诚信,就一定要把真实的病情和盘托出吗?

  学生N:我觉得也是,如果今天同桌穿了一件新衣服,很开心地问我怎么样,其实我觉得不好看,可为了让同桌高兴,我就说了好看。我没说实话,这是不是就是不诚信啊?

  学生P:我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。要看在什么样的环境下,对什么人说。举上面的例子,比如医生。如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病,把小病说成大病,只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信。如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的。这只是一种“善意的谎言”

  ……

  ……

  主持人:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么。今天的讨论气氛热烈,教育意义深刻,下面请班主任总结发言。

  班主任:听了同学们的精彩发言,我为大家有这样一些成熟的看法感到高兴。在人的一生中,我们会得到许多,也会失去许多,但守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚实的方式为人处世,也许能获得暂时的“成功”,但从长远看,他最终是个失败者。这种人就像山上的水,刚开始的时候,是高高在上,但逐渐逐渐地它就越来越下降,再没有一个上升的机会。古人早说过,“知之为知之,不知为不知,是知也。”一场考试舞弊得逞,能说明你把这个问题搞清楚了吗?不做老实人,而最终受伤的还是你自己!试想,如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用,用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争?考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。每个人都不诚实,于是同学之间便无法处于同一起跑线,竞争也不再公平。通过做假而得到机会,必定是以牺牲其他优秀同学为代价的,这对于未来的人才选择是极大的打击。国家建设需要的是有真才实学的人,而不是滥竽充数的南郭先生。因此,请每位同学都珍惜自己的信誉,守住一片纯净的心灵!

  主持人:谢谢班主任的谆谆教导,我们一定铭刻在心;最后让我们以《永远是朋友》这首歌结束今天的班会。

  全班合唱《永远是朋友》。

  (全班合)诚信是一首歌:“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。

  诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。

  话说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺:“永远的诚信永远是我心的归宿。”

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