运动会作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的运动会作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

运动会作文

运动会作文篇1

　　经过了好长时间，我们终于开运动会了，操场上人山人海，非常热闹，我的项目是200米、400米还有接力赛。老师让我们拿着水杯和课外书去操场，没有轮到我的时候我就看书，自己的书看完了，就借别人的书看。

　　我跑200米和400米的时候非常紧张，但是跑接力赛的时候，我却不害怕了，因为是大家一起跑的'，俗话说团结力量大，但是在跑的时候，我们的同学掉棒了，我很想超对手，但是怎么跑也跑不快，就这样我们班得了第三名。不过我觉得重在参与，只要尽力了就行了。

运动会作文篇2

　　今天一大早，大家在教室里准备运动会的是，我们的心情非常紧张；在运动会之前，我们已经在综合体育场作了许多练习，大家都希望今天能有非常好的表现。

　　早上到了综合体育场时，大家都怀抱着全力以赴及必胜的决心。比赛即将开始，大家先做赛前的暖身运动，第一个项目是个人一百米赛跑，我是排女生的第六个，前几个个人都跑得健步如飞，等换我跑步时，裁判喊：” 开绐！ “：我们这组就开始冲了出去，我大步的跑着，一下就跟对手拉了距离，接着我卖力的`跑向终点线，我就得到第一名。

　　中午我们回到教室吃午饭、午休，储备着下午四百米接力赛以及接力赛的精力，希望最后奋力一抟，能有好的成果。终于我们跑完了，四百公尺女生得到第三名，而男生则是第四名，接力赛我们是第四名，大家都非常尽力。

　　这次我学习到跑步的技巧，除了努力以外，也要胜不骄败不馁，这样子，才是运动家的精神，而全班的感情也更加亲密，希望明年的成绩会更好。

运动会作文篇3

　　本星期的周四、周五，我校举行了一年一度的运动会，至今天下午五点多钟，本次运动会圆满结束。我们班的同学就像斗败的公鸡一样，垂头丧气地走出了运动场地，我们班得了全年级第二------是倒数的。李老师也只能对同学们尴尬的笑了笑。（李老师带的上一届的学生不但是全校的状元班体育也是最好的。八、九都是全校第一。）而我们这届却唉李老师啥事受过这样的打击？真是一届不如一届

　　我们也很难过．但也只能自我安慰：这一年就当是操练了，下一年一定好好的发挥。走出了操场，正当我垂头丧气的往回走的时候，一位小学同学跑了过来，笑呵呵的说：你们班是第几名看他一脸坏笑的样子，我真有上前扁他一顿的冲动。他根本就知道我们班倒数第二，而他们班正数第二，所以才上前嘲笑我的。我才不上当呢！于是就对他说：这位同学我们认识吗？你找我有什么事？说完后，大步流星的走了。并暗暗发誓：下次运动会，我们班一定拿第一，有他好看的！不过，这个愿望有点困难呀！（需要我们全体的付出）

　　回到家后，妈妈第一句就问：你们班怎么样？第几呀？我故作镇静的说：嗯，还不错，第二名。妈妈高兴的笑了起来说：不错，不错，七年级就拿了第二，八年级不得第一才怪呢？我还没说完呢！之后我又清了清嗓子：前面加两个字-----倒数---刚说完妈妈的'笑容就僵硬在脸上。难以置信的说：不可能吧，这么差．是真的我郁闷的说：我很心烦，想一个人静一静．说完走进了屋子，关上了门。

　　静下来后，我不禁的想：我们班参加比赛的和拿名次的都是学习成绩不太好的同学，难道学习好的同学都只是光顾着学习都不参加运动，锻炼身体吗？别忘了中考------体育还占30分呢！

　　我又想到了我自己：我自身的条件这么占优势，可是自己从来都不锻炼身体，体育才会这么差，作为堂堂一个班长该出手时竟然躲在别的同学身后不丢死人才怪。从此以后，每个星期我都会到体育场练习跑步、跳高、跳远，下一届运动会我一定会出力的。

　　我说到做到呦！到时看我的表现吧！

　　为我们七（11)班荣誉而战，同学们加油吧！！！

运动会作文篇4

　　昨天还阴沉的天，今天一下子就放晴了。我想着，肯定是太阳公公知晓了今日是校园运动会的日子，于是特意出来为我们助势了。

　　明媚的阳光从天空中倾泻了下来，将我们的校园笼罩着。空阔的操场上已经聚满了人群，校园会的开幕式后，校运会中的这些比赛项目就一一开始了。

　　“砰！”突然一声响，原来是百米赛跑开始了。枪声一落，只见带着编号，穿着运动服的.同学们瞬间就如同一阵风一样冲了出去。百米的短跑比赛在几个眨眼间就已经结束了，这是最让我们专注的比赛，我们不能分神，否则，这最后的名次，我们可就得从别人口中获得了。

　　校圆运动会的这天，整个校园都是沸腾的。校园的各处都充斥着加油的呐喊声，没有参加比赛的同学也倾尽了全力在为运动员们鼓气。校园运动会是全校师生都参与的一场活动。在这场活动中，每一个奔跑的人，每一个激情呐喊的人都是主角。

　　今天的校园里划分出了不同的比赛场所，每一项比赛的项目都占据着校园的一角。围观的同学们将这些场地团团包围，到最后也只有那长跑比赛是无法全部包围的。

　　最让我们所有同学意外的是，当属于同学的运动会完成后，还来了一场老师们的比赛。各班的班主任都上场了，这场比赛有点儿特殊，老师们比赛的项目也让人意想不到。

　　两个老师组成一组，背靠背，中间顶着一个大气球，老师们要合作将气球完好的带去操场的另外一头。气球不能爆，也不能掉，只有符合了这两个要求，并且第一个达到的才是胜利者。老师们之间的这一场比赛让同学们更加激动了起来。

　　今年的校运动会是令人难忘的，这是一场有趣的运动会，也让我们意外的运动会。

运动会作文篇5

　　秋季运动会已经落下了帷幕，赛场上那一幕幕肯定深深地印在了你的脑海中。今天我们就要用笔把这一个个美好的瞬间记录下来。以下是“运动会作文教学”希望能够帮助的到您！

　　一、活动的过程。

　　写活动文章，最要注意的是两个方面。一是活动的过程，二是活动的场面。

　　1、活动的过程既指整个活动的开始、经过与结束，如我们的校运会是 10月11日（星期二）开始，我们先后参加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳远、前抛实力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力，12日（星期三）结束。这个过程我们在写文章时要略写，只作简单的交待。

　　2、活动的过程也指一个项目比赛的过程，包括这个项目比赛的开始、经过与结束。如果你写其中两到三个比赛项目，那么这两到三个比赛项目的过程，你要作具体的交待。

　　二、场面描写。

　　写活动文章，离不开的就是场面描写，场面描写是活动文章的灵魂。如果把活动的过程比作项链上的线，那么场面描写就是线上熠熠生辉的珍珠。

　　1、场面描写可以分为两个部分，一个是面的描写，一个是点的描写。在写运动会时，大家可以先写运动会的总体气氛，勾勒“面”的情景。

　　比如：

　　星期五上午，全校师生怀着激动地的心情，迈着整齐划一的步伐来到了赛场，整个操场变成了红色的海洋，真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时，全场顿时鸦雀无声，在停顿不到十秒后，响起了雷鸣般的掌声。

　　在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

　　到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂，心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。

　　当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。

　　2、如果只有面的描写，文章就会不够具体、生动，重点也不会突出。因此要把面和点结合起来。什么是点呢？点就是这个场面中典型的人物。在这个场面中，典型的人物有什么动作，有什么表情，有什么语言，你看到后有什么感受，这些描写，都属于点的描写。比如：

　　（一）跳远：她身轻如燕地如箭弦一般地冲过去，右脚在踏板上轻巧地一点，膝盖弯曲，稳稳地落在了沙坑中。（点评：这句话抓住了运动员的动作进行了具体的描写，就属于点的描写。）

　　（二）跑步：“预备，砰！”只听发令员一枪令下，运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始，四（一）班的刘靖宁和刘炼同学一路领先，而我班同学却被别人拉下一大截。我一见，急了，飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱，玩命地跑，一下子超过了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力尽了，我的腿、脚都像灌满了铅似的，十分沉重，汗水浸湿了我的衣服，可我没有放弃，仍然努力的奔跑着。这时，看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“李力加油，李力快跑！”是啊！无论如何我也要夺得名次，决不能输啊！“百年校庆，一百年了，不管怎样都要为班级争光，为校庆增彩啊！”班主任章莉老师鼓励的话语，体育老师选拔运动员忙碌的身影，同学们相约夺冠的握手镜头……想到这里，我倍受鼓舞，力气大增。一个，两个，三个，我不断地超越其他人。还剩10米了，刘靖宁和刘炼已跑到终点，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出浑身的劲，飞奔出去。我怀着必胜的信念，在最后5米，连超四人，终于如愿以偿，夺得了第三名。“我成功啦！”尽管我刚到终点，就倒在了地上，但我的.内心充满了自豪。（点评：在这个片段里，既写的跑步比赛的过程，又抓住了场面进行了描写，写得生动具体。在场面时，作者既写了比赛场的气氛、情况，也写了自己的动作、神态、语言和心理活动，很好地做到了点面结合。）

　　（三）800米：男子800米跑步马上要开始了，我们班的刘书一伸了伸手，踢了踢腿，轻松地做着赛前准备。只听裁判“呯”的一声，各个运动员都像离弦的向终点冲去。刘书一昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，虽然跑在队伍的后面，但是一副胸有成竹的样子，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。跑道两旁，所有的观众都不约而同地站了起来，形成了两堵厚厚的人墙。“加油！”“快跑!”“坚持住!”喝彩声，叫喊声连成一片。大家仿佛要通过这大声的叫喊，把自己的全部力气都传送给正向终点冲刺的运动员。已经是第二圈了，四(5)班的运动员抖擞精神，速度不但没有丝毫减慢，反而越跑越快。后边的几个运动员都急红了眼，恨不得长出一对翅膀，玩命地追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊威声也越来越高，一阵盖过一阵。只剩最后50米了，出人意料的情况突然发生了。只见第4道的刘书一突然明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个……已经同四（4）的运动员并驾齐驱了。只剩最后十米的较量了，究竟谁胜谁负？这时，拉拉队员的嘴巴仿佛被胶布封上了一般发不出喊声，同学们的心都吊到嗓子眼，裁判员们也都瞪圆了眼睛。“啊！”刘书一胜了，不知谁叫了一声，顿时我们欢呼着。跳跃着……

　　800米的跑道，800的角逐，800米的较量，这不仅是力量的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。我想，我也要加强训练，参加明年的运动会。（点评：这个800米比赛，作者很好地注意了活动的过程与场面描写，写得非常精彩。）

　　三、运动会结束了，除了那些精彩的镜头，更重要的是让你思考，给你启示吧。如果你将这些穿插其中或者写个这样的结尾段，那样你的文章就具有深度了！

　　例如：

　　1、经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。

　　2、友谊第一，比赛第二。在这届运动会上我们收获很多，除了象征着荣耀的奖状，更有同学之间互帮互助的友谊。

　　3、未来的路还很长，目标将更高，我们将把体育运动场延伸拓展，在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将。

　　四、在此基础上，加一个精彩的开头，你的文章一定很棒！

　　比如：

　　1、在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

　　2、在晴空万里、丹桂飘香的季节，我们学校要举行秋季运动会了，听到这个让人兴奋的消息，我们全班同学高兴得沸腾了起来。

　　五、好题文一半，以下题目可以借鉴：

　　《精彩的秋季运动会》

　　《赛场——我不服输》

　　《为荣誉而战》

　　《运动会的精彩瞬间》

　　《她跑得真快！》

　　《在赛场上》

运动会作文篇6

　　今天，我们期待已久的运动会终于开始了。

　　在运动会上，我报的是100米跑项目。由于我左腿肌肉疼，对自己已经没有了信心，所以只能抱着友谊第一，比赛第二了。为了减轻重量，我还特意穿了短袖短裤参加比赛。

　　刚一进操场，看台上几乎是人山人海，我心里不免有一点儿紧张。很快，我们男子100米运动员随着广播中通报声来到了检录处检录。“这么多人！”我慌了，“看样子他们的实力好强啊！完了完了，100米肯定没戏。”此刻，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。“1801”突然，我一惊，仿佛在梦中被惊醒一样，只见检录员正在检录我们组，已喊到我。

　　秋天，一个在秋风瑟瑟的凉风中穿着夏天的短袖和短裤的，瑟瑟发抖的`，且腿也很疼的孩子怎能在100米冲刺跑中取上名次呢？是的，比赛开始之前的我也是这样以为的。

　　100米预赛的枪声响起，我如同离弦的箭一样拼命地向前“飞着”，跑到约80米处时，我的腿就开始疼，此刻的我暂居第一，所以我必须坚持。就这样，我咬着牙坚持了下来，获得预赛小组第一。预赛过后，向看台走去，因为预赛时腿使劲过多所以变得更加的疼。我的腿走起路来都疼，更别说跑步了，本来预赛小组第一，还对决赛抱有几丝希望，现在看来都破灭了。但非非这时我的耳旁响起我们班同学为我加油呐喊的声音，这声音让我重获信心。“对，既然预赛能拿小组第一，决赛也不能放弃。”决赛也很快就开始了，我虽然努力地跑完了全程，但最后获得全年级第五名的成绩。虽然成绩不算太好，但当我比完后，有的同学还接着鼓励我，帮助我。

　　运动会上第几名并不重要，重要的是参与，重要的是团结，重要的是互相帮助。

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