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无烟日宣传主题活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的无烟日宣传主题活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
无烟日宣传主题活动方案1
一、活动背景
20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。为了使同学生活在一个无烟校园内,吸烟的同学戒烟,不吸烟的同学远离吸烟,从而有一个强健的体魄来学习,开展此次以“禁烟”为目的的主题班会,希望提高同学的'健康意识,爱惜自己,保护环境的绿色。
二、活动目的
1、5月31日是世界无烟日,可以让大家更好地了解吸烟,以及吸“二手烟”对身体的危害,亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献。
2、提高学生的健康知识,增强“无烟日”的意识。
3、宣传志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步。
三、活动时间
20xx年5月31日。
四、活动地点
一教。
五、活动名称
“无烟校园,关心你我他”。
六、活动流程
(1)主持人进行开场白演讲病宣布班会正式开始。
(2)讲一讲关于香烟的历史。
(3)讲述香烟对人体的危害。
(4)出示吸烟给身体带来的伤害实例。
(5)请同学谈谈关于“禁烟”的看法。
(6)欣赏关于“禁烟”的小品。
(7)请同学发表看完小品之后的感想。
(8) 总结“禁烟”的知识。
(9)主持人宣布班会到此结束。
七、活动总结
通过此次主题禁烟活动的举行,进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康,关爱他人生命健康,净化身边环境,促进社会更加文明与和谐。形成倡导控烟的意识,出台控烟政策,创建无烟校园,为广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境。
无烟日宣传主题活动方案2
一、活动主题
禁烟,我们在行动
二、组织
大队部
三、参与者
校长、大队辅导员、校医、各班班主任、全体师生
四、活动目的
使学生了解烟草对人体的危害,使学生能自觉抵制烟草的侵犯,增强学生参与控制吸烟的社会责任感。
五、活动形式
1、举行“烟草吞噬生命”主题升旗仪式;
2、通过板报、广播宣传烟草的危害;
3、学生自制无烟日手抄报;
4、学生向家长宣传吸烟的危害。
六、活动宣传内容
20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx世界无烟日。烟,在我们的生活中无所不在。据统计每年因为吸烟导致肺炎、肝硬化死亡的人呈上升趋势。吸烟变成了“杀人凶手”,一支香烟有时点燃的不仅仅是对健康的危害,还是一种对文明的漠视。对于吸烟这种百害而无一利的行为,我们有理由也有责任伸出手,以实际行动去制止。在这场无烟的战役中我们都要行动起来,从身边做起。
七、宣传活动要求
1、通过活动让学生知道烟草对人体危害的.严重性;
2、让“烟草吞噬生命”的宣传渗入家庭。提高市民对烟草的认识,提高他们的健康意识;
3、让孩子教育自己的父母戒烟。
无烟日宣传主题活动方案3
今年的5月31日是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日。烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了落实“世界无烟日宣传活动”,进一步推动未成年人的控烟工作,促进健康成长,我校组织全校师生开展无烟日活动,让每一个学生都参与到活动中来。
一、活动主题:
我要健康成长,我爱无烟环境
二、活动时间:
5月30日-6月5日
三、活动内容:
1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、10分钟队会、板报等多种形式开展,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;
2、上一节“吸烟有害健康”健康教育课;
要求:健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课,课后组织学生讨论并写下心得体会
3、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;
4、组织各班开展“我要健康成长,我爱无烟环境”主题班队会;
5、出好一期相关内容的`黑板报;
要求:围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对戒烟的建议,如何争做校园禁烟小卫士等。
6、组织各班开展“签名承诺活动”活动,小手牵大手,告诉家人吸烟的危害。
无烟日宣传主题活动方案4
活动背景
为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健康教育,结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。
活动目的
⒈、帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。
⒉、为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。
⒊、学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的网危害性,让大家都远离烟草。
活动准备
1、搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料
2、调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。
活动过程
(一)活动基本情况
活动时间:20xx年xx月xx日
活动地点:班级
班主任:xxx
主持人:xxx
参与者:学生
(二)活动过程
一、导入
1、引例子:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。
2、发??
通过上网查询了解到:学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的:北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁——15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果是:现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁,比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟,其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟,总吸烟率为22.5%,其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。
二、吸烟的危害
1、到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。
2、发??
青少年吸烟的心理剖析
三、吸烟有害,远离香烟
1、请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。
2、发言:一份最新医学调研报告指出,71%的青少年和中学生尝试过吸烟,这些人中男人是女人的3倍,医生们警告说,青少年三、总结
3、小结:可想而知,它们对人体的危害有多大,这就是它们带给人类的.:心肌梗塞、肺叶变黑、血循环不畅脚趾坏死、口腔癌变、喉肿瘤切除……这些例子举不胜举,真是太可怕了。
4、太可怕了,如果大家想亲自体会一下,我们听听一段香烟实验报告《小小烟头污染大》。
6、吸烟本身就对自己、对别人有百害而无一利,随地乱扔的烟头也不易清除,会造成环境污染。那是不是不吸烟的人就没有危险了呢?我们一起看一段录像《被动吸烟的危害》。
四、总结
吸烟是一种不文明、不道德的行为。随着人们对烟害认识的加深,吸烟的人会逐渐成为令人讨厌的、不受欢迎的人。
活动思考
同学们了解了吸引的危害,主动提出要做戒烟使者,劝家人远离香烟。
无烟日宣传主题活动方案5
为营造卫生和谐的校园环境,关爱全校师生的身心健康,学校决定开展校园“禁烟活动”。针对在校园内开展学生“禁烟活动”,学校团委具体布置如下。
一、禁烟区域
整个校园区域(包括教室、寝室等公共场所)。
二、禁烟对象
全体学生。
三、学生“禁烟活动”领导小组
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx。
办公室设在学生科办公室。
各班成立以班主任为组长的班级学生“禁烟活动”领导小组。
四、学生“禁烟活动”系列活动
(一)学生“禁烟活动”宣传动员阶段(x月xx日-x月xx日)
1、学校在校园内开展主题宣传活动。学校通过横幅、广播、板报等宣传形式,开展禁烟宣传;学校在宣传栏开辟“禁烟活动”宣传专栏,宣传吸烟的`危害性;学校组织学生会、团委会干部作为“禁烟宣传大使”,在校园内开展禁烟宣传。
2、各班要结合此次“禁烟活动”发出倡议书,在班内举办主题鲜明的禁烟活动。各班要充分利用宣传板、横幅等各种宣传平台,深入到教室、寝室等场所宣传,宣传要注重实效性、长效性。
3、班主任要将学校的“禁烟活动”渗透到班级的管理工作中去。班主任要利用开班会、查寝等形式,积极开展禁烟宣传,具体工作中要抓典型,抓长效。
4、学校将在教学楼、寝室楼、商店、食堂、各类学生活动场所等设置“禁止吸烟”标志。
(二)学生“禁烟活动”检查落实阶段(x月xx日-x月xx日)
1、分区负责,检查落实。把教学楼、学生寝室、学校商店、科技楼和较隐弊的地方划分为责任区,学校将所属区域细分到人,列出值班表,检查落实禁烟工作。校团委组织“禁烟检查队”,对校园公共区域进行检查,劝阻吸烟行为。
2、要注意做好深入细致的思想教育和劝导工作。学生干部要发挥模范带头作用,进行监督管理。学生干部是学生中的先进分子,应配合学校积极开展“禁烟活动”,对于在公共场所吸烟的学生,学生科将参照相关规定给予处理。
3、班主任应严于律己,以身作则,不准在校园公共场所吸烟,不准在校园内和学生或学生家长谈话时抽烟,不准在校园内敬烟或接受敬烟。
(三)学生“禁烟活动”总结表彰(x月初)
学校认真总结禁烟的经验和成果,加大宣传,巩固成果,学校将对在“禁烟活动”中优秀禁烟宣传大使给予表彰,对其成功经验加以推广。
五、学生“禁烟活动”的相关要求
(一)各班要加强对学生“禁烟活动”的组织领导,将其作为班级文明建设的重要举措,高度重视,精心谋划,建立禁烟的长效机制。
(二)各班要积极宣传,正确引导,在“禁烟活动”中落实“注重人文关怀和心理疏导”,发掘禁烟或戒烟的先进典型,用先进的典型引导人,并扩大先进典型的社会影响力。
(三)学生科将加大检查力度,做好原始记录,将其作为考核班级和班主任“寝室文明建设”和“教室文明建设”的重要依据。
无烟日宣传主题活动方案6
一、活动主题
5月7日,卫生部网站发布《卫生部全国爱卫办关于开展第xx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》指出,卫生部将组织开展全国创建无烟医疗卫生系统第三次暗访评估,并通报暗访结果。
二、活动时间
在5月31日前后开展系列宣传活动。
三、活动内容
(一)积极开展创建无烟校园工作
认真贯彻执行《县卫生系统全面开展禁烟工作的通知》,建立健全组织,完善控烟制度,积极开展无烟医疗卫生机构的创建活动。减少烟草烟雾对公众健康的危害,全面履行《公约》,确保20xx年实现校园全面禁烟的目标。
(二)大力开展控烟宣传
以世界无烟日为契机,结合控烟履约工作新形势,充分利用广播、班班通、黑板报、网站等媒体,因地制宜地开展控烟宣传活动,提高公众对《公约》的认识,加强对吸烟和被动吸烟危害的宣传,让更多的民众了解《公约》,参与控烟履约,努力营造全社会支持控烟的良好氛围。
1、悬挂“世界无烟日”宣传横幅
在宣传期间,悬挂“世界无烟日”宣传横幅,横幅主题“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。
2、发放“世界无烟日”宣传资料
通过各种平台向病人、家属以及社区居民发放“世界无烟日”宣传资料。
3、利用海报、黑板报、橱窗等宣传无烟日
各班要把宣传专栏、板报及橱窗的`内容更换为“吸烟有害健康”的主题内容,门诊大厅及病房内的活动专栏刊出“吸烟有害健康”相关知识的宣传。
4、通过网络媒体等平台进行广泛宣传
开展“世界无烟日”的专题宣传。通过各单位的短信平台,发放宣传知识,以扩大宣传面。
5、开展吸烟有害健康卫生健康大讲堂活动
组织职工开展吸烟有害健康卫生健康大讲堂活动,动员全体干部职工积极参与无烟单位、无烟校园创建活动,明确控烟目标和责任,确保校园全面禁烟。
6、开展吸烟行为干预活动
控烟巡视员及监督员,要认真履行职责,及时劝阻本单位工作人员和外来所有吸烟人员,确保实现真正意义上的全面禁烟。
四、活动要求
(一)提高认识,加强领导
“第xx个世界无烟日”宣传活动,加强领导,积极响应,真正把“无烟日”宣传活动扎实深入地开展起来。
(二)精心组织,确保效果
“5.31世界无烟日”宣传活动宣传面广,简单易行,社会效果明显,因此,要精心组织,及时安排人员,认真做好各项宣传工作,为创建无烟医院打下良好的基础,通过带动达到全面控烟的社会效果。
无烟日宣传主题活动方案7
20xx年5月31日是第xx个世界无烟日。为了让我校广大师生充分认识到吸烟的危害,主动参加无烟示范单位创建活动,特开展此活动。
一、活动目的
以5.31世界无烟日为契机,通过多种形式的活动,加强师生对吸烟的危害及“无烟学校”创建活动的认知,为“慢病综合防控示范区”创建做出贡献。
二、活动主题
珍爱生命,拒绝烟草
三、活动对象
全校师生及学生父母。
四、活动安排
1、5月21——5月31日,开展“珍爱生命,拒绝烟草”文明劝导活动。(详见活动方案)
2、5月25日——5月31日,开展学生征文活动。主题:“我是控烟劝导员”。4-6年级参加,5月28日前交5篇到德育办,5月31日进行征文展示活动。
3、5月30日,控烟知识讲座。各班教室领导利用晨会课宣传控烟知识。
4、5月31日,学校倡议禁烟。结合六一儿童节庆祝活动,向全校师生及到会父母、领导发出倡议,让全校师生进一步了解吸烟的害处,通过学生向父母作校园禁止吸烟的宣传,使学校真正成为一片无烟的净土。
5、5月31日少先队大队部组织学生进社区。绿色小卫士向居民发放《珍爱生命,拒绝烟草》资料,宣传烟草对人体的.危害,号召戒烟。
6、5月31日,印发《珍爱生命,拒绝烟草——致父母的一封公开信》。通过学生小手拉大手,将控烟宣传带进千家万户,提高各个家庭的控烟认识和健康认识,共同为孩子营造优良的成长环境。
无烟日宣传主题活动方案8
一、活动主题:
20xx年5月31日是第xx个世界无烟日。
二、活动背景:
为营造良好、健康的社会环境,提高社会公众对烟草危害的认识程度,让广大市民自觉树立拒烟意识,养成良好健康生活方式与行为,自觉参与健康、文明、和谐的城市创建活动,在第xx个“世界无烟日”来临之际,特举办第xx个“世界无烟日”主题征文活动。
三、活动目的`:
提高社会公众对烟草危害的认识程度,让市民自觉树立拒烟意识,养成良好健康生活方式与行为,提高我市居民健康素养水平。
四、征文对象:
全体社会公众
五、作品要求:
(1)以“烟草xxxx对发展的威胁”、“无烟·健康·发展”为主题。
(2)文章内容要主题鲜明、文字精练。可以写生活中的小事,以小见大,以点带面;也可以针对某一现象发表评论。
(3)体裁不限;字数不少于600字(诗歌除外)。
(4)参赛作品必须原创、真实、未曾发表过,严禁抄袭。
六、活动时间:
20xx年5月10日至20xx年5月31日;
七、活动组织者:
xx市疾病预防控制中心、xx市老年大学、《xx老年》报刊
八、投搞方式:
电子版统一发到邮箱;
手稿交至:
①xx市广播电视台1005室《xx老年》编辑部;
②xx市老年大学217房间。
九、活动内容及流程:
(1)审稿:将稿件收集整理完善,本着“奇文共欣赏,疑义相与析”的思想,摒弃“一锤定音”的做法,审稿工作由《xx老年》编辑部共同审核。
(2)评优:将评选出的优秀稿件统一汇总,由xx市疾控中心、xx市老年大学、《xx老年》编辑部做最终评选。
(3)评选出一、二、三等奖,并颁发奖状及奖品。
(4)征文作品同期发布至xx传媒网等网络媒体上。
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