活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
公司领导：
20xx年度全国安全生产月即将来临，为进一步做好公司安全生产工作，提高广大职工的安全生产意识，顺利实现公司年度安全生产目标，我办结合公司生产经营和安全生产工作实际，草拟了本方案，请予以审核。
一、 加强宣传，营造氛围：
1) 6月初，拟在厂区主要干道上悬挂关于安全生产的宣传横幅6条，以便在短时间内就营造出一种浓烈的安全生产月氛围;
2) 请公司办公室配合，在5月下旬的《##简报》上刊登部分安全生产知识问答，加强对职工的安全生产教育;
3) 6月初开始，举办一次安全生产征文活动，公司全体职工(包括民工)都可参加，设一等奖1名、2等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名;优秀征文作品请公司办公室配合在《$$简报》及《$$报》上刊登;
4) 在公司部分醒目位置张贴“全国安全生产月”活动的宣传画;
5) 请公司办公室配合在安全生产月活动期间不定期在大屏幕上播放安全生产标语;
6) 请公司办公室配合在公司网站上进行安全月宣传;
二、 全员动员、提高意识：
1) 我办拟在本次安全生产月活动中举办一次“安全生产金点子活动”，由公司员工针对怎样进一步做好公司的'安全生产提出意见和建议(包括存在的安全隐患)，活动结束前由我办对部分优秀的意见和建议进行适当奖励;
2) 在6月初召开一次安全生产月动员大会，具体由我办牵头组织，公司领导出席，全体中层干部及安全员参加，并邀请**市安全生产管理局领导出席会议。
三、 安全检查、隐患整改：
1) 6月上旬至中旬，为车间(部门)内部安全检查整改期，由各车间(部门)自行进行安全检查及隐患整改;
2) 6月下旬，由我办牵头组织公司安全生产大检查，由公司主要领导亲自带队对相关部门进行安全生产检查，对于检查中发现有较大问题的部门，将从重处罚，而对于安全生产工作良好的部门，将予以表彰;
3) 6月份还将组织对在建的&&&工程建设的安全专项检查，督促建设施工单位安全生产;
四、 活动经费、预算清单：
1) 征文奖励：计划有40篇作品，每篇奖励10元，计400元;其中一等奖1名，拟奖励200元的奖品;二等奖2名，拟各奖励150元的奖品;三等奖3名，拟各奖励100元的奖品;该项活动预算共计：1200元。
2) 安全生产金点子活动奖励：计划取10位金点子入围，每位奖励50元，该项活动预算共计：500元。
3) 安全生产月宣传横幅及其他宣传品(含宣传画、奖励牌匾等)：1500元。
4) 其他活动组织费用：500元。
5) 本次公司“全国安全生产月”活动的总预算为：3700元。
本方案充分考虑了当前企业的困难情况，整体预算较前年和去年有大幅度的减少，力争以最少的资金来取得最大的活动效益，盼请公司领导予以批准本方案。
安全生产管理办公室
20xx年x月
活动方案 篇2
一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆60周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“我爱我的祖国”为主题的系列教育活动。
二、活动主题我爱我的祖国
三、活动日期20xx年9月1日——20xx年10月30日。
四、活动安排
活动分校级、班级，形式灵活多样，倡导创新。
（1）系列活动启动仪式
学校教导处、大队部经过详细策划，制定方案，由学校教导处和大队联合组织启动仪式，全体师生参加，主要进行爱国主义教育和系列活动的部署。
时间：9月5日下午第三节课
责任部门：教导处
（2）“爱国卫生”板报竞赛：一~—六年级
每班以“爱国卫生”为主题，出一期班报，要求版面整洁，图案清晰，主题鲜明。
评比时间：9月10日下午第三节课
责任部门：大队部
（3）“颂祖国念师恩”中队活动
2~6年级班在班队课组织一次“颂祖国”中队活动，组织检查，大队部将评选优胜班级。
活动时间：9月10日班队课
责任部门：大队部
（4）“画国旗颂祖国”美术组大型活动
由学校美术组策划，组织规模宏大、有教育意义的绘画活动。
活动时间：20xx年9月16日
责任部门：美术教研组
（5）以“我和我的祖国”为主题读书征文：三——六年级每班3篇
（暑假已经布置）征文截止时间：20xx年9月18日
评奖办法：邀请老师对征文评奖。活动结束后，为获奖者获奖证书。
责任部门：语文教研组
（6）“祖国颂”儿童自创诗歌评选活动。
二----六年级在学生自创基础上，教师精心修改，每班推选2篇。在校务公开栏公布之后，由学生投票评选出1篇最佳的诗歌，和9篇优秀诗歌。最佳的一篇发动学生全校朗诵。
截止时间：20xx年9月23日
责任部门：语文教研组
（7）“红色歌曲班班唱”歌咏比赛：二—六年级全员参与，内容是一首国歌和一首自选爱国歌曲。利用音乐课等时间统一练习，以宏壮的歌声迎接国庆。
传唱时间：20xx年9月、10月
责任部门：音乐教研组
（8）“小童心、大中国”喜迎祖国六十华诞，学生手抄报、手工作品展评：
三——六年级每班3件
要求：在A4上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报；或制作出有创意的作品，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
截止时间：20xx年9月30日
责任部门：综合实践教研组
（9）“做阳光好队员”心理辅导
联系名人故事，对学生进行爱国主义教育，塑造积极阳光的少先队员形象。
活动时间：20xx年9月下旬
责任部门：心理辅导教研组
（10）“歌颂祖国”大型诗歌表演活动。（方案另附）
活动时间：国庆前一天
注：
1、9月1日~9月30日各班要充分利用晨会课时间，介绍建国六十周年所取得的成就。
2、本月的.读书活动比赛项目比较多，希望班主任老师能够精心组织，相关的材料要及时上交，超过时间你就会丢失基本的参与分数。
3、本次活动会邀请部分老师本着公平、公证的原则来进行，每一项活动
计分，最后得出总分。根据分数评选出校“活动先进中队”，予以表彰奖励。
4、每项活动比赛之前，请各年级组长予以督促，确保活动有序、有效的进行。
活动方案 篇3
近日，发生在我国云南省盈江县和日本福岛、仙台的地震事件让我们心有余悸，但日本人民面对超大灾难时表现出的镇定和撤离的秩序井然也让我们十分佩服。为落实各级教育部门做好“校园安全”工作的指导方针，进一步提高我校师生安全意识和抵御灾害事故的能力，加强全体师生居安思危的忧患意识，增强学校处置校园突发事件的应急反应能力，使全体师生在实践中运用所掌握的应急知识，合理有序的疏散、逃生，减少人员伤亡。同时，提高师生的安全意识和逃生能力，做到沉着冷静面对突发事件，把我校建设成为“平安、和谐校园”，办人民满意的教育，特制定XxXx小学安全疏散演习活动方案。
一、组织机构：
总指挥：Xx
副总指挥：Xx
成员：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx及班主任老师
二、参加人员：全校师生
三、活动时间：20--年3月23日
四、疏散演习程序：
1、总指挥宣布安全疏散演习开始，Xx紧急敲锣——Xx在广播室播放警报信号。
2、听到指令的教职员工停止一切工作，迅速到达岗位，投入疏散工作。
3、各班班主任在听到警报信号后，立刻迅速组织学生疏散（检查有没有同学留在教室里），按照指定路线带领学生到操场集合。
4、各定点负责人在听到警报信号后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。
5、学生撤离到操场后，各班主任迅速清点人数，报副总指挥。
6、副总指挥进行小结。
7、疏散演练完成，各班有秩序地按来时线路，排队回教室进行正常教学活动。
五、疏散演习路线：
博学楼1号楼梯负责人：Xx
一（4）班由博学楼1号楼梯到达学校操场
负责人：一（4）班 Xx、Xx
六（1）、六（2）班由中间3号楼梯到达学校操场
负责人：六（1）班 Xx
六（2）班 Xx
博学楼2号楼梯负责人：Xx
一（1）、一（2）、一（3）从教室直接排队到达学校操场
负责人：一（1）班 Xx、Xx
一（2）班 Xx、Xx
一（3）班 Xx、Xx
二（1）、二（2）班由博学楼2号楼梯到达学校操场
负责人：二（1）班 Xx Xx
二（2）班 Xx Xx
三（2）班由博学楼2号楼梯到达学校操场
负责人：三（2）班 Xx Xx
五（2）班由博学楼2号楼梯到达学校操场
负责人：五（2）班 Xx Xx
中间3号楼梯负责人：Xx
三（1）班由中间3号楼梯到达学校操场
负责人：三（1）班 Xx Xx
五（1）班由中间3号楼梯到达学校操场
负责人：五（1）班 Xx Xx
三（3）班由博学楼2号楼梯到达学校操场
负责人：三（3）班 Xx Xx
乐学楼4号楼梯负责人: Xx
一（5）、二（3）班从教室直接进入到小操场整队，待二（4）、四（1）、四（2）、四（3）班通过后再进入操场。
负责人：一（5）班 Xx Xx
二（3）班 Xx Xx
二（4）班由由乐学楼4号楼梯排队到达学校操场
负责人：二（4）班 Xx Xx
四（1）、四（2）、四（3）班由乐学楼4号楼梯排队到达学校操场
负责人：四（1）班 Xx Xx
四（2）班 Xx Xx
四（3）班 Xx Xx
六、疏散演习要求及注意事项：
1、班主任及各位老师事先做好教育和列队工作，内容包括疏散演习的目的，紧急疏散的时机、程序、线路，特别要强调疏散过程中秩序的重要性，服从老师指导，禁止抢先、推搡、拥挤等情况发生。
2各班要根据自己的实际编排纵队，让每一个学生明白自己的'位置和走法，明确在疏散过程不能跑，只能快走，迅速撤离到指定地点。如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。
3、要求各班按照学校统一指定的演习线路，按平时出操速度行走，熟悉操作程序，各定点负责人及时到位检查，发现问题向具体负责指挥的Xx主任反映；
4、各楼道指导人员所站位置不能妨碍学生快速下楼，指挥学生有序地分班疏散下楼，并避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。各定点负责人待学生下楼后，迅速到运动场集中。
5、所有人员只下不上，以保证疏散安全。
6、演习中如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来。
活动方案 篇4
我们人类只有一个地球，今年的4月22日为第39个“世界地球日”，今年地球日的主题是“善待地球——从身边的小事做起”。我们爱护地球，就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落，经校团委、学生会研究决定，在世界地球日来临之际，校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。
现将初步方案通知如下：
一、指导思想：
本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题，倡导每一位师生从生活的'小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。
二、活动组织：
成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组：
组长：周文荣
副组长：李坚、蒋卓敏、葛艳兵
组员：黄伟、顾秋华、朱丽萍、吴琛燕、
学生会全体成员、各班环保委员
三、参加对象：
常州市新桥中学全体师生；
四、活动安排：
1、第七周（3月31—4月4日）
校团委委员会议，商讨明确活动方案、流程；各班团支部书记、环保委员会议，向全校师生公布各项活动细则。
2、第八周（4月7日—4月11日）
征集新一批环保志愿者；开展“善待地球手抄报大赛”。
3、第九周（4月14日—4月18日）
进行“善待地球征文”预赛（各班完成决赛人员推选工作）；征文比赛现场决赛。
4、第十周（4月21—4月25日）
开展“绿色卫士·植物认养”活动公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”；校团委委员会议，总结本次活动的得失。
地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时，也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织；活动开展过程中，全校师生能积极参与，以确保本次活动取得圆满成功。
活动方案 篇5
*月15日下午，**医院全体医务人员在篮球场举行了“魅力九月”拔河比赛。此次比赛以促进各科室间交流为宗旨，以丰富医务人员的生活为目的，以比赛的形式为工作人员提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力。
此次比赛按科室分队，参赛队员为各科室，分成6个队，通过比赛前两名奖金分别为1000元、800元。比赛实行淘汰制晋级方式，自发形成顺序。
裁判们依据公平公正的原则，参赛人员本着“友谊第一、比赛第二”的原则，整场比赛井然有序。经过激烈的耐力、体力较量，最终外科获得冠军，骨科和妇科获得亚军。
此次拔河比赛，不仅丰富了该院文化生活，加强了该院内部的团结合作精神，还促进了各科室、各医务人员间的交流，加深了工作人员与院领导之间的感情，更是培养了拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。
扩展阅读：怎样写通讯稿
很多情况下我们都要运用到新闻稿（通讯稿），但是在写新闻稿（通讯稿）的时候，我们要怎么样才能把它写好呢、在这就简单的给大家介绍一下。
1、新闻稿（通讯稿）的概念
通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
2、新闻稿（通讯稿）的特点
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3、新闻稿（通讯稿）的种类
（1）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
（2）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
4、新闻稿（通讯稿）的写作要点
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5、常见新闻稿（通讯）
（1）人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的'人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
（3）工作通讯
所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
（4）概貌通讯
概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。
（5）小故事（小通讯）
反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。
活动方案 篇6
全校师生：
为了让同学们走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感；让同学们在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识；丰富同学们的课余生活，培养同学们互帮互助的团队精神，经学校研究决定，拟定于20xx年4月29日（星期五）全天举行学生春游活动。现将活动事项通知如下：
一、活动时间
1、六年级学生：7:30到校，8:00准时出发，9:30到达乐满地，下午15:30在乐满地公园大门口集合，16:00开始乘车返回，17:30到达学校。
2、一至五年级学生：8:00准时到校，到大操场集合，安全训示，授旗，8:30出发，下午14:30在春游地点集合准备返回，15:30前返回学校。
二、活动前的教育、准备事项
（一）生命财产安全教育
1、交通安全：一切行动听从老师指挥，各班排成两列纵队，同学们紧跟队伍、前后保持合适距离在马路右侧人行道上行走，不掉队、不散队，在队伍中行进过程中特别是上下斜坡、台阶和过马路、浮桥时不喧哗、不拥挤、不吃零食，在公共汽车上不得将头、手伸出窗外。几个要特别注意安全的地点是：
一、二年级：学校大门口、四医院两侧的十字路口、东风大桥河西路口过马路，陡坡。
三至五年级：城标博物馆处过马路，过浮桥（要求各班排成一列纵队往浮桥中间通过），河边沙滩。
六年级：上下乘车、车辆行进途中。
2、游玩安全：不玩水，不去水源、危险处玩耍、攀爬；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线；在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向班主任请假并结伴而行。
3、财产安全：尽量不带手机、相机等贵重物品，确因参加活动需要而携带手机、相机的，要注意妥善保管，防止遗失。
（二）文明礼仪教育
1、讲究卫生，保护环境：不随地乱扔果皮纸屑等废弃物，要求每人自备一个垃圾袋，各组的废弃物要装在垃圾袋里并派专人清理，离开休息地时要搞好卫生并将垃圾袋要扔放在指定区域。
2、言行文明，从我做起：不讲脏话粗话，不大声喧哗；不追跑打闹，在游玩过程中做到文明、安全。
（三）春游前的准备
1、按规定时间准时到校，穿校服、运动鞋，少先队员佩戴红领巾。因天气热气温较高，建议同学们准备太阳伞等防暑用具。
2、三至五年级学生将举行野炊活动，请各班分好组，各组进行合理分工，携带适量的'食品、炊具、餐具、木柴、火柴、饮用水等，建议将食物原料事先在家里洗、切、装好备用。春游地点水质不明，建议自备饮用水煮饭、做菜。
3、一、二、六年级除游玩园内的部分游乐设施外，将举行野餐活动，请各班分好组，并要求组员携带适量的食物。
4、如有身体不适及其他特殊情况的学生可不参加春游，不参加春游的学生一定要家长提前跟班主任请假，班主任在星期四前收齐《告家长书》（见附件1）将不参加春游活动的学生名单统计好交到少先队活动室。
5、活动结束后，要求学生准时回家，不得在路上、同学家逗留。
三、春游活动负责人、内容安排（人员略）
六年级：
一、学校集合（7:30—8:00）
二、乘车抵达（8:00—9:30）
三、公园游玩（9:30—12:00）
四、野餐、休息（12:00—13:30）
五、公园游玩（13:30—15:30）
六、集合乘车（15:30—16:00）
七、乘车返回（16:00—17:30）
三至五年级：
一、学校集合（8:00—8:30）
二、步行抵达（8:30—9:30）
途中：长途奔袭
歌曲拉练
防空演习
通过浮桥（队形）
三、夺宝奇兵（9:30—10:00）
四、摄影绘画（10:00—11:30）
五、野炊、休息（11:30—13:00）
其中：厨艺展评
六、班组活动（13:00—14:00）
七、整理、集合（14:00—14:30）
八、步行返回（14:30—15:30）
一二年级：
一、学校集合（8:00—8:30）
二、步行抵达（8:30—9:30）
三、公园游玩（9:30—11:30）
（具体项目待定）
四、野餐、休息（11:30—13:00）
五、班组活动（13:00—14:00）
六、整理、集合（14:00—14:30）
七、步行返回（14:30—15:30）
四、相关工作安排
1、关于三至五年级的“防空演习”项目，要求行进中的各班接到前一个班的“防空警报”（就地蹲下并保持安静）和“警报解除”指令后，迅速组织全班同学就地蹲下和站立。此项目在行进过程中演习两次。
2、关于三至五年级的“夺宝奇兵”项目，要求各班在到达目的地后，找到隐藏在目的地的“宝藏地图”并设法破除“宝藏密码”（如谜底、答案等），到学校工作人员处兑换“宝藏”（奖品）。
3、请全体老师尽量多为孩子们拍摄活动照片，为孩子们留下珍贵、美好的回忆。大队部将在网络博客上设立班级相册，并面向老师、同学们征集照片。请大家挑选好的照片拷贝到少先队活动室电脑或发送到电子信箱yzzyfx@163.com。
4、关于三至五年级的“摄影绘画”项目，是为参加全省青少年“打造东方莱茵河”献计献策专题活动暨“我眼中的母亲河”摄影、绘画、征文、视频网络大赛，参赛作品有一定的内容、规格要求，请各班组织学生认真阅读活动文件（见附件2），按要求参加比赛。
5、请各班结合我校“雏鹰争章”活动中的章目设置，回校后通过活动总结、学生表述、作品展示等形式，对学生进行考章。本次活动必考章目是：一年级“活动安全章”、二年级“交通安全章”、三年级“积极锻炼章”、四年级“绿色环保章”、五年级“烹饪好手章”、六年级“社会安全章”。
6、请学校办公室负责联络交警部门、学校教师在交通要道路口的执勤和紧急用车调度事宜，教务科安排工作人员制定、设立、安放、兑换、登记“宝藏”情况，后勤负责购买一批常用应急药品发放到各队医护人员处。
7、各班在春游活动中遇有紧急、特殊情况，应立即向本年级行政负责人报告，采取应急措施。
8、活动结束后，学校将结合各班在活动中的各方面表现，综合评议出三至五星级“活动组织奖”予以表彰、奖励。
活动方案 篇7
一、指导思想
根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》要求，每位小学生都应遵守一定的规则。从细节和基础着手，让学生掌握一些队列与队形的知识与方法，初步具有小组队列、队形操练，形成正确的身体姿势；感受队列训练对学习和生活的积极作用，增强集体意识，基本形成遵规守纪的.自觉行为和良好习惯，建立良好的体育与健身课堂教学常规，提高体育教学的效益和质量。
二、参加办法
1、全体学生（由抽签决定）。
2、各参赛队的组成：各班全体学生，各班设指挥员1名（学生）；班主任和任课老师必须在场外。
三、比赛内容
队列：1、立正、稍息、整齐（向右看齐）、报数、集合、解散、原地转法。
2、齐步走、立定、成广播操队形散开、原地踏步走、踏步集中。
3、听指挥员喊口令，进场退场整齐划一。
四、评分方法
（一）参展评分 满分为10分
1、队列队形指挥4分
（1）要求：每队1名指挥员，指挥队列。
（2）、口令准确、清楚、站位合理。
（3）、被指挥队伍从操场左边入场开始，活动于操场规定区域内，覆盖面广，安排合理，结束队形还原，最后退场结束用时5分钟。
（4）、必须完成全部过程，可自行组排先后顺序，整个队列队形展示中可加入不可避免的调动队伍的口令，切记从简。
2、演练质量6分
要求：
（1）动作正确、队伍整齐、步伐一致、令行静止。
（2）态度认真、精神振奋、姿态端庄、服装统一。
五、奖励办法：
各级部第一名。
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