奖学金评定总结

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奖学金评定总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗？以下是小编精心整理的奖学金评定总结，希望能够帮助到大家。

奖学金评定总结

奖学金评定总结1

　　一、常规早晚自习的查勤与总结及每周班务日志的总结。

　　早晚自习是主要的课外学习时间，当然也是自主性学习与创新性学习的主要利用时间，同时它关系到我院浓厚的学习氛围营造的成败。因此在本学期我们将在保证以前优良的势头的基础上更好的开展这方面的工作，做到严于律己、严格执勤、一周一总结、一月一部内会议。另一方面严格做到班务日志一周一总结，及时向学工办老师上报情况。

　　二、针对20xx届新生开展“学风建设管理条例及处理办法”的教育班会及招新工作。

　　9月13-14日20xx届新生报到，所以我部门将针对新生召开班会，主题是让新生了解我院学风建设的相关条例及处理办法，以便新生能更好的遵守我院相关的纪律。

　　这个学期的招新工作会和以往一样做到公平公正，为我院吸贤纳士，为学习部注入新的`血液。

　　三、奖学金、评优评先及成绩排名情况的工作。

　　1、20xx-20xx年度奖学金以及评优评先

　　待我学习部接到学院有关奖学金和评优评先的文件通知，我们将在学工办的老师指导下，共同认真、细致完成奖学金及评优评先的工作。同时我部建议今年算奖学金采取班级责任制办法。这样既可提高效率、缩短时间、又可降低算错的概率。

　　2、国家奖学金及国家励志奖学金

　　同奖学金一样，我们将在有关评定文件通知以及学工办老师的指导下，通过对全院学生入学以来成绩的计算及统计，认真、细致的完成20xx-20xx学年度国家奖学金及国家励志奖学金的推荐工作。

　　3、成绩排名对比

　　我们将对20xx年上学期成绩进行排名，一方面，找出进步和退步都比较大的同学，对全院成绩的分析，可以更好的反映同学们在上个学期学习方面的得失；另一方面，协助组织部做好学习方面综合测评分的加减的工作。

　　四、活动开展

　　1、学风建设月活动

　　为积极配合学校开展“学风建设活动月”活动，我部现制定以下学风建设活动计划：

　　（1）严格常规出勤检查：学习部制定院干部查课表，每天对早晚自习情况和各班出勤率进行检查，并对旷课、迟到、早退的情况做好记录和汇总，每周一将上一周汇总的情况进行全院通报。力争基本杜绝无故迟到、早退、旷课等违纪现象。

　　（2）积极开展促学风的各项活动：学习部每个学期都会举办一些提高同学们学习积极性的活动，例如“英语四、六级词汇和阅读竞赛”、“数学竞赛”、“力学竞赛”、“手绘竞赛”、“CAD制图竞赛”等等。通过竞赛活动的开展来激发我院同学的学习兴趣，增强我院的学习氛围。

　　（3）着力宣传先进典型：对成绩好和表现突出的同学、文明寝室及先

　　进班集体在表彰大会上进行表扬，充分发挥优秀学生、优秀寝室和优秀班集体在学风建设中的榜样示范作用，在全院营造“人人讲学习，班班创优良学风”的良好氛围，教育全院学生以他们为榜样，力争带动全学院学生争优创先，提高每个学生的学习积极性和主动性，从而掀起学风建设的新高潮。

　　2、四月份，我们将举办英语演讲比赛的活动。可以给同学们一个互相学习的机会和舞台，同时提高同学们的英语口语水平，增强学习英语的积极性。

　　3、六月份是一个炙热的月份，08级的同学要参加CET

　　五、结束语

　　本学期的新起点，我们土建学院学习部会以全新的态度迎接新的学期。这个学期的工作中，我们希望学校学习部能给予更多的支持；同时我们会多多创新，积极吸取其他学院的优秀的方面，争取做到更好。

奖学金评定总结2

　　时间真是跑的比兔子还快，珍贵的大二生活接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。在大二的一年里，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，当中有成功的泪水，也有失败的辛酸，总之收获了许多然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的一年是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面是我大二一年来的个人总结。

　　学习方面，自我进大学的第一天起，我就没有忘记我读大学的目的学好知识，学会做人。可是由于各种原因在大一的时候没有取得理想的成绩。所以在大二的一学年里，我更加端正了自己的学习态度，同时也改变了自己的学习方法，所以大二的时候总体成绩进步了不少，这份成绩对于我来说是一个巨大的鼓舞，鼓舞着我不断前进。学习是我们最重要的任务，一定要时时不忘学习，时时以学习为第一。长期以来我对英语的学习都有极大的热情和耐心，并在这一学年中顺利通过的大学英语六级考试，但眼下还有很大的进步空间，我应该改进自己学习英语的方法。活到老，学到老会是我最基本的思想。我严格要求自己认真听课，对知识总是强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，最主要是养成自主学习的好习惯。除了必修和专业知识的学习外，我还喜欢各方面知识的扩展，了解其他学科的知识，从而提高自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过这一年的坚持和努力，我取得了满意的成绩，也学到了许多课堂上没学到的知识，我相信，我会更加努力，取得更好的成绩的。“学而知不足”是我自始至终学习和工作的动力，除了必修课之外，我还自学了catia，photoshop,autocad等多种赖以求职谋生的工程软件。

　　"学问未必全在书本上."学好书本上的东西是远远不够的在我的思维中,学历与能力并重.所以,我很注重在全方位锻炼自己.为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己.我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平.我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养.所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义.我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的'责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。我一直参加各种志愿服务活动也是为了提升自己的德行。

　　在工作跟社会实践方面，我积极参加各种实践活动。我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我在暑假也积极参加了社会实践活动，在一间杂货店度过了将近一个月的实习生活，体验了与自身专业截然不同的工作，收获了特殊经历，体会到简单枯燥的工作中也能做出大学问、成就大事业，并且极大地加强了日后投身其他行业的应变能力。这些课余的工作充实了我的大学生活。

　　生活方面，独立自主的生活让我成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。我的生活充实有条理，生活态度严谨，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处；

　　总而言之，我是一个诚实、热情、性格坚毅。做事有条理，朴素节俭性格开朗，严以律己宽以待人，有追求，勇于争取自己想要的，不惧付出。而最大缺点就是做事没有恒心，。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，一定要改变。

　　在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

奖学金评定总结3

　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的'良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

　　三年的大学校园生活是人生的一大转折点。于20xx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活不断的挑战自、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。

　　在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

奖学金评定总结4

尊敬的领导：

　　您好！

　　我是xx大学xx学院20xx级的xx。我来自xx省最西部的一个偏僻的小山村。20xx年我很荣幸成为我校的一名学生，在无比激动和自豪的心情中不知不觉地开始了我的大学生活。在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。我认为自己在各个方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将我的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

　　我的家庭基本情况：

　　我家位于xx省最西部的xx山区。因地处山区，交通不便，可耕耕地少，无法种植各种经济作物，家庭经济收入十分有限。在我高中的几年学习中，花光了家里的所有积蓄，并欠下了高达一万多元的债务。但是我清楚地知道文化知识的重要性，只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我的将来有更多的机会，我依然选择了继续求学这条艰苦的道路。

　　在学习方面：

　　在学习上我一直勤奋刻苦，虚心向周围的同学与老师请教。在大学这个学习环境相对宽松，课余生活丰富多彩的环境中，我并没有放松学业。而是有计划的坚持并不懈的学习专业知识和感兴趣的其它知识。我在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识，合理安排时间，提高学习效率，取得了比较好的成绩。专业成绩优秀，在学习中有自己独特的见解，受到老师和同学的.好评，在20xx——20xx年度里，我的成绩如下：。平均成绩达86分。在xx专业的200多人中排名第10名。现在我在报考英语四、六级考试，计算机三级考试，普通话考试。我相信付出了一定会有收获。

　　思想方面：

　　从小受父母的言传身教，要想成为一个优秀的人，不仅要拥有丰富的知识，而且要具备良好的社会责任感、使命感和个人道德修养。这种观念深深扎根在我心中，我励志成为一名全面发展的学生。我的思想积极上进，作风正派，严于律已。自从走进大学校园，就严格要求自己，遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座。以此来端正自己的思想，提高自己的觉悟。在学习中充分发挥共青团应有的带头作用。积极拥护中国共产党。出于对党的向往，我高中的时候就参加了业余团校和党校的培训，并顺利结业。在学校领导老师的教导下，我树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，正确贯彻党的方针政策，时假期间，我做各种兼职，在xx工厂打工的那段饱含辛酸的日子至今还令我记忆犹新，但是想到能为家里减轻负担，我咬紧牙关坚持了下来。

　　在生活方面：

　　在生活中，平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管是生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。我朴素节俭、性格开朗、严以律己、宽以待人。我来自农村，家庭的贫困使得我更加珍惜这来之不易的大学生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。

　　总之，在过去的一年里，我在各方面都取得了很大的进步，综合素质也得到了很大的提高，现申请国家励志奖学金。在此，我要真心感谢学校及系里领导、老师在各方面给我的帮助和支持。在以后的学习中，我会更加严格要求自己，以求更好的表现。

　　以上是我的基本情况，敬请各位领导、老师加以审核！

奖学金评定总结5

　　大一又这么快过去了，总是有一种“时不我待”的感觉，一年又飞快的过去，回想我这一年又做了些什么，学习、生活、感情等等又处理地如何呢？是该自己总结一下了。

　　去年的这个学期，我给自己的目标是过英语四级，提高专业成绩，另外顺带着学习日语，其余时间大概就是参加院青协的工作以及校内外的一些活动了。时间还算充裕，我也没有让它们流失掉无意外的话每天晚上都会去图书馆自习。功课复习得有些倦了就看看英语四级，四级看倦了再阅读阅读感兴趣的科技报刊杂志，自我感觉非常惬意。提到日语，我很失望。几次选课都没有选上，一直没有机会学习。

　　我的大学生活的重心一直是明确的，那就是以学习为主，课外活动尽量参加。所以我的做事原则就是在我学习之余尽量去参加一些工作、活动来提升自己。大一我在院青协工作，后来又加入了校青协。我很喜欢志愿者这个称谓，因为我想凭借自己的一份力量为他人做些事情。但是我觉得院青协使我锻炼的空间有限，而且我也很喜欢去尝试不同的工作。所以后来又加入了天津大学创新实验室（TIM）.总之，自己的社团生活还算丰富。

　　寒假期间，我认真地反思进入大学这半年的得与失，觉得自己懒惰了许多，没有了高中那样学习的刻苦和激情，于是利用假期疯狂地复习。每天都做一些学习的计划，尽力去完成。经过近50天的努力，感觉自己进步了不少，上学期的功课基本又学了一遍。马上新的学期又要开始了，我开始了新学期的计划。具体的细节已记不太清，只记得那一个多月我每天都是上课、下课、晚上复习，还疲累也很充实。一个月的努力，期中考试成绩上升了一大截。正所谓，一分耕耘一分收获。但社团的'工作耽误了不少。我再次反思，觉得自己应该适当调节一下，尽力合理，充分安排自己的时间，兼顾社团和学习。所以我每天早晨起床之后都会计划一番今天要做什么，有哪些必须做的四个月的时间飞速流逝，在我毫无防备之下，又面临着期末考试。那段时间，每天我都会早早的来到自习室，认真复习，认真总结。因此，期末考试考的还算理想。总之，这一年就这么简单地过去了，时间在工作、学习中不知不觉地就溜走了。

　　暑假期间，我报名参加了天津大学机器人大赛。同时，我也找了一份家教的兼职工作。虽然很累，每天要奔波工作4、5个小时，但也很充实，可以自己尝试去凭借自己的知识赚一些钱。工作的闲余时间我一直在学习制作机器人相关的书籍。之后，开始买一些零件，自己尝试着去做。可能得益于自己从小就爱动手的习惯，很快就熟练了。可能这是我梦想的开始。这段时间便是我大学真正的开始，真正地找到自己。

　　我有很多优点也有很多缺点，优点我就不说了，因为谦虚是中华民族的传统美德。缺点很多，我就列举几个我最深恶痛绝的吧。首先，不够自信，可能有很多人觉得我已经很自信了，再自信的话就要自信爆棚了。但我知道我其实很多时候不够自信的，就如以前跑新闻的时候听到一位开讲座的老师说：“没有一个人总是自信的，因为总有些事让你感到胆怯。”我希望我在面临一些我“胆怯”的事的时候可以有“超我”的表现。其次，人际关系一直是我苦恼的一件事并不是我的人际关系不好，我朋友很多，真正的朋友却很少。我可能对这些要求过高吧，希望和每个人都能友好相处明知这是不可能的。戴尔.卡耐基不是说过吗，“不可能让每个人都喜欢你”，换句话说就是“总有人不喜欢你”，虽然我深知这个道理，但我不愿接受，我想去尝试，可事实证明是我错，我很苦恼。于是我信奉“走自己的路，让别人说去吧”，可我又在乎别人说我是“以自我为中心”，就是做不到彻底，另外，我对感情很敏感，丝毫的恶意、嘲弄、妒忌等我都可以感受的到，只是有时为了“与人为善”不好发作出来，那我到底忍到什么时候或者说我该什么时候向谁发泄？这个问题的答案我一直没想到，可能要靠长期的磨练才能加深对这个问题的理解，才能找到答案。还有，我的爆发力不够，敢想敢作敢为是我下一阶段或者长期需要学的。虽然我很有毅力，却缺乏明辨。这就是我大一的学习生活的总结。我就是这样，喜欢实在，喜欢真正的自我

奖学金评定总结6

　　为期一个月的奖学金评比活动于10月15号结束，在这一个月里，我们请教了辅导员、上一届的师兄师姐、同年级的其他专业同学等等，向他们询问了一些相关的评比细节和注意事项，从而使得我们的评比工作能够顺利地进行。现在，我把这一个月里的相关工作和流程总结如下：

　　一、奖学金评比流程

　　第一阶段（9月份）：成立评比小组，填写相关表格

　　1. 成立评分小组（32人），并公示小组成员名单。

　　成员组成：班长副班长团支书共5人、于9月9日经投票选出的11人、各个宿舍长或宿舍推选代表共16人（已除掉投票选出的室长），合计32人。

　　2.同学们填写《08药学班委附加分评分表》，请同学们按照实际情况给各班委分。

　　20号晚团支书上门收取。

　　3.召开一个简单的评分小组会议，共同学习《学生手册》有关评奖学金的内容。期间，各评分同学可以提出意见或建议，对本流程不明白的地方可以提出，也可对本流程提出建议或指出漏洞。

　　4. 各资料的收集以及各科目原始成绩的核对。

　　①给出上学年所有的学科的原始分，请同学们在九月份内进行核对，如有错漏，请及时和团支书反映。

　　②同学们填写《08药学奖学金评比德育分自评表》、《中药学院XX~XX学年综合成绩自评表》以及准备附加分的证明。至于学生会、团委、广播台、艺术团等的加分证明将会由学院统一发放。9月29号前团支书上门收取以上资料。

　　第二阶段（10月8日至12日）：各类分数的核对和录入

　　1．德育基础分的评比。32位评比小组成员根据学生手册p79第二章第九条的内容对全班打分，然后取平均值。得出全班同学的德育基础分。

　　2.智育、德育、文体分的核对。对同学们递交的附加分证明进行核对，然后加上相应的基础分，得出智育分（含附加分）、德育分（含附加分）、文体分（含附加分）的分数。然后同学们进行核对。

　　第三阶段（10月13到15日）：综合成绩的结果的公示以及国家励志奖学金的评比

　　1.核对无误后，算出最终的综合成绩结果，公示。

　　2.获综合奖学金的名单出来后，于次日晚上通知有资格评比国家励志奖学金的同学出来进行互投，选出5位同学作为获得励志奖学金的名单。公布。

　　二、对一些问题采取的措施

　　1.关于ab班的'英语成绩。我们询问了上一届的师兄师姐以及辅导员，他们的回答是英语老师会给出一个分数作为ab班同学第一册和第二册英语成绩的分数，因此，a班以入学分班成绩以及中段考成绩作为大二学年的成绩，b班以大学英语四和入学分班成绩作为大二学年成绩。

　　2.关于体育成绩是否算进智育分里的问题。根据《学生手册》p81第三章第十二条，体育成绩也可以作为学年各学科中的一科。为了征求全班同学的意见，我们在班上对“体育成绩是否算进智育分里”的问题进行投票，最终结果是以51：39通过了体育成绩应算进智育分里。

　　3.关于扣分的问题。根据《学生手册》p79第二章第十一条的规定，今年我们采取扣分制度，考虑到手册上的扣分制度过于严厉，我们采取一些人性化的措施，即每旷课一节或每迟到3次扣0.1分，请假不扣分。出勤记录包括大二整一学年，若有同学有疑问，可翻查出勤记录表。

　　三、对某些特殊加分的解释说明

　　工作总结

　　1.智育分

　　①关于“挑战杯”“创新实验”等学术论文作品立项的加分：

　　根据《学生手册》p81第三章第十四条的第一和第六，获得立项者加2分，如参赛作品为2人以上参加的，则按p82第六来进行给分（即获得的2分按比例分配）。本班有几位同学是获得立项的，因此按附加分证明上的排名顺序给分，若没有排名，则均分。

　　②关于投稿的加分

　　据了解，中药学院学生会投稿加智育分的，都有老师出示相关的证明，因此，经商量后，没有出示相关证明的投稿，不予以加分。

　　2.德育分

　　①.根据本班情况，有些同学获得各种荣誉称号。属于校级个人荣誉称号（加2分，详看p80第十条的第二））的有：校优秀本科生教学信息员、艺术团工作先进个人称号、社团积极分子；属于班级个人荣誉称号或班级积极分子（加1分，经评委小组讨论）的有：学生代表、团代会代表、专业报编辑小组成员、党校优秀学员。

　　②参加各类社会公益活动、义务劳动、志愿者服务活动等累计达50小时以上加1分，100小时以上加2分，此部分最多加2学分，超出的话就累计到下年。

　　③各运动校队队员（篮球，足球，羽毛球，毽球，排球，田径等），若没有特殊证明，则按一般规定加5分。

　　④参加麻风村的同学每人加1分，宿舍长每人加1分。

　　⑤班级文明宿舍评比总评获优的宿舍每人加0.5分；院文明宿舍每人加0.5分；校文明宿舍每人加2分.若同时获得班级，院级和校级文明宿舍的同学，可全部加分。此项不按最高得分奖项加分。

　　⑥扣分制度：经与辅导员和评委小组讨论后，扣分制度于今年执行。根据去年的考勤记录，旷课一节扣0.1分，迟到3次当旷课一节，请假不扣分。由于有些同学提出异议，认为考勤记录出错，这里就解释一下，有些同学可能在点名时去了厕所或离开课室，回来忘了消名，这是由于个人原因造成，因此当成旷课一节。另外，根据《学生手册》p80第十一条，每旷课一节扣3分，但结合我们班的实际情况，只扣0.1分。

　　3.文体分

　　①代表班级参加比赛的班队队员，由各队队长根据每位队员的出勤率给分，范围为1~2分，队长加2~3分；如参与两项或以上者，加2~3分，队长加3~4分。

　　②班级啦啦队者，出勤一次加0.1分，缺席2次或请假3次者当作自动退出啦啦队。

　　③《校报》、《校报副刊·广播》登稿者，每篇文章加0.5分。

　　④参加各类文体比赛者，除了有奖状的复印件证明外，还需要有所属组织（如校团委，校学生会等）的盖章或者加分证明。若只有奖状证明，则一律按校级文体比赛来加分。

　　⑤参加大学精神征文比赛采访老师活动的同学，获得奖状者加2分。

　　⑥在大型晚会（元旦晚会、五四晚会、国庆晚会）表演者，每次加0.5分。

　　四．评比小组名单

　　谢树鑫王玉飞成玉花袁明顺林曦黄寿辉蔡先惠林玉贞桂春梅马金龙陈家辉常远邵悦陈城光黄宇桢

　　以上内容是我们进行奖学金评比的依据，而这些内容并不是我们随意制定，而是根据我们班同学的具体情况和学校或学院的加分细则得出来的。当中若存在某些误解误会，请各位同学多多包涵。现把各加分细则公布如上，让各位同学更多地了解我们的工作，若同学们对我们的工作有更好的建议，非常欢迎提出。

　　在这里，我要非常感谢全班同学，特别是室长们、评委小组同学和3位班长，感谢你们对评比工作的配合和支持，辛苦各位评委小组了！

　　评比已经结束，不知道大家对这样的结果是否满意。但希望大家能理解，只有相对公平，没有绝对公平。而我们也在尽最大努力去为大家服务，希望在这个评比结束之后，大家继续支持我们所举办的团日活动和班级活动。我相信，只要大家一起努力，我们08药学可以更好地凝聚起来的。08药学，加油

奖学金评定总结7

　　为了帮助品学兼优、家庭贫困的学生顺利完成学业，激励他们再接再厉，积极进取，也为了充分调动学生学习积极性和主动性，鼓励学生刻苦学习，促进学习模式的探索，推进小风、学风建设，我院举办了一场奖学金评定晚会，晚会过程中严格按照有关规定进行评选，对符合条件的学生进行奖励，现将工作总结如下：

　　一、晚会开展的基本情况

　　晚会严格按照流程进行，评定过程遵照相关指标和细则，会中我们邀请了辅导员老师和工作领导小组，对本次奖学金评定工作给予指导、监督和检查，以确保奖学金评定的公平、公正、公开，切实维护学生的合法权益。

　　二、晚会流程的情况

　　晚会按照预定流程有序进行，从奖学金的评比、各类分数的核对和录入到综合成绩的公示，以及最后奖学金的发放与相关证书的颁发，都有条不紊地顺利进行。我院三大组织成员都参与到这次晚会中来，有效完成了晚会的组织、筹备工作，会中维持秩序，使会议得以顺利进行，并在晚会中利用评比时间播放了与该届学生在学习、活动中取得的成绩有关的短片，与学生一起回顾在过去一年中的`成长。

　　在发放奖学金和颁发证书这个环节上，获奖学生以班级为单位上台领奖，颁奖过程井然有序，现场气氛热烈。最后由王欣老师发表讲话，老师的讲话既是对获奖学生的激励，又是对全体学生的鼓励。

　　一份耕耘，一分收获。通过这次奖学金评定晚会，我们更深切地体会到，作为学生应通过自身努力获得荣誉和认可，积极进取，奋斗本身就是快乐的。吸引我们自强不息、锐意进取的，不仅仅是耕耘过后的收获，更是努力这个过程本身所带来的充实感和自豪感，当代大学生应当怀抱理想，追求自我，已达到自我实现。

　　此次晚会圆满顺利，达到了预期效果和目的。首先能够鼓励学生刻苦学习、完成学业，调动学生的积极性和主动性；其次，可以增强学生的荣誉感和归属感；再次，能够树立学生的竞争意识，在学习生活中互相激励，勇攀高峰。

奖学金评定总结8

　　时光荏苒，转眼间大学时光已经过去了一半。在这两年时间里，我在各方面都严格要求自己，始终保持积极向上的心态。

　　以下是我对大二一年的学习生活进行的总结。

　　在思想政治方面，我积极向上，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，遵守大学生守则和学校规章制度，重视思想道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学。培养了正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。

　　在学习上，我刻苦努力，积极进取。于本人大一一年学习成绩优异，表现出色，我由数理学院转到了控制科学与工程学院。在已取得的成绩面前，我没有骄傲，并充分认识到自己的不足，始终努力着不断进步。转系后，由于专业不同，两个院的课程上存在着一些差异，在学习一些专业课程的同时我还要自己额外补一些基础课。我合理地安排了课余时间，自学相关课程，脚踏实地，刻苦钻研，不懂就问，在同学和老师的帮助下，终于功夫不负有心人，我在期末考试中取得了不错的成绩。

　　在生活中，我朴素节俭﹑性格开朗，平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学。大二上学期我转入了自动0704班这个大家庭，作为一个新成员，我努力融入班级，积极参加班里组织的`一些活动，建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。和室友关系融洽，搞好宿舍卫生，我们的寝室卫生多次达到优秀。

　　在勤奋学习的同时，我加入了校团委科技创新部。

　　工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件工作。大二上学期我们部里举办了一期“精英访谈”，效果不错。在下学期，学校举办的“电力科技杯”参赛作品的汇总整理以及最后的终审答辩也是由我们部里负责。那段时间大家都很辛苦，但是我们的努力也换来了老师的肯定。

　　在工作中我学到了很多东西，也对科技创新有了更深的认识。

　　将工作和学习相协调，并没有因为工作影响到学习，是我最大的收获。

　　工作学习之余我也没忘德、智、体全面发展。

　　积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己。我还是我们院系女子篮球队的一员。平时积极参加训练，团队意识强，和队友一起在大二下的女篮比赛中取得了全校第四的好成绩。

　　在过去的一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢学院领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的生活中，我要更加严格的要求自己，把握今天，在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。

奖学金评定总结9

　　为全面总结一学年来我院学生取得的成绩，激励学院学生创先争优、开拓进取，充分发挥学院学生的积极性和创造性，我院按照学校的相关要求组织开展了20xx-20xx学年奖学金评定工作。本次奖学金评定工作历时接近一个月，从9月初到10月初，由于奖学金评定工作为同学广泛关注，与很多同学的荣誉、利益息息相关，因此，我院自始至终对此项工作采取了极为审慎严谨的态度。

　　为进一步总结本次综合素质及奖学金评定工作的经验，不断提升综合素质及奖学金评定工作的质量，现将评定工作总结如下：

　　一、成立评定小组

　　在接到学校的关于《学生综合素质测评及奖学金评定工作要求》的通知后，我院领导高度重视，认真对待，为确保这项工作能够公平、公正的完成，专门召开了不同层次的专题会议进行传达，层层抓落实。

　　1、专门召开学工办全体成员会议，统一思想，提高认识，由于今年是第一年按照新的学生手册规定的办法进行测评，学院尤为重视，安排专职辅导员进行负责。

　　2、学院成立了由刘学兵院长任组长，学工办主任任副组长，学工办全体成员为组员的综合素质及奖学金测评小组。该小组负责制定实施细则和规章制度，具体组织实施工作，监督测评过程，审定测评结果，受理测评咨询、公示等事宜。

　　3、各班成立了班主任任小组长，包括学生干部、学生代表在内的测评小组，在学院综合素质及奖学金测评小组领导下，具体负责本班学生的测评工作。

　　二、测评原则

　　测评结果的公平与公正，是同学们关注的焦点，为此，学院严格按照学生手册的要求进行测评，在测评过程中坚持以下原则：

　　1、全面性原则

　　我院始终坚持以全面、发展的眼光看待学生，着眼于学生的成长过程和整体表现，实施综合、全面的测评，即关注学生的日常行为表现，激励学生健康、主动、全面地发展。

　　2、客观性原则

　　综合素质测评及奖学金评定过程中，我院尽可能做到公正、公平、公开，确保对学生的测评全面、客观、真实，增强测评工作的有效性和可信度。

　　3、导向性原则

　　通过对学生的综合素质测评，对学生的学习、生活、价值观等有一定的导向作用，一定程度上引发了学生提升自我、完善自我的愿望，帮助学生树立了自信心，激发了学生学习的积极性和主动性。

　　4、可操作性原则

　　为提高我院的学生工作效率，我院制定了一系列便于操作的表格，细则明确、简便直观、便于操作，提高了学院的工作进度与效率。

　　三、测评流程

　　1、首先召开班主任会议，要求各班级班主任严格按照《青岛农业大学学生素质综合测评实施办法（试行）》进行各班级同学综合素质测评。

　　2、各班级按照公平、公正、公开的原则进行民主测评，并将综合素质测评结果交给学院的测评小组。

　　3、各班级同时上交本班级同学的三好学生及各项奖学金的申请书及各班所有学年考评的电子版文件。

　　4、学院的测评小组将各班级的测评结果进行审核；并及时公示综合素质和奖学金的测评结果，并把测评结果挂在学院网站上进行公示。

　　5、经过三天公示后，我院将同学反馈的问题，进行及时予以解决；对于同学提出的合理的意见，我院及时的采纳。

　　6、各班级上报本班级获得奖学金的同学的.银行账号等相关信息；学院的测评小组将各班级上报的材料进行汇总整理。

　　四、工作建议

　　评定的过程基本顺利，但在这次综合素质测评及奖学金评定工作的过程中也反映出了不少问题，问题及就建议如下：

　　1、大类分流及专升本以后成立的班级在进行综合素质测评以及各种奖学金的评定过程中难度较大，建议在学期结束前即分流或者专升本分班之前进行所有的评定及材料的整理上报。

　　2、学校在统一组织各学院进行互相审核的时候，应该找一些有这方面有工作经验的学生干部进行核对；当天晚上去了很多大一的新生去核对；他们本来就不懂，核对的结果可想而知。

　　3、综合素质测评中的比例建议能否进行适当调整，分别为30%，40%，30%，即可以有效地激励同学们积极学习，又可以鼓励同学积极参加活动，提高综合素质。建筑工程学院学工办20xx年10月11日

奖学金评定总结10

　　这一年，我在学院学生会艺术团的街舞队担任队长一职。主要工作是管理队伍，排舞，训练队员和筹备节目。身为队长，要作出工作安排，并监督好各项工作的进度，这锻炼了我的.统筹和管理能力。

　　排舞是一个艺术创作过程，对于身为工科生的我来说，这恰恰开发了我缺少的感性思维和创造力。训练队员是我最喜欢的工作，因为我想把自己学到的东西教给他们。街舞队10级的队员是一帮很有活力和创造力并好学的学生，和他们一起我很开心。在这一年里，我们参与到学院迎新晚会的筹备和表演中，为学院出了一分力。

　　在20xx年11月7日，我们代表学院参加了学校举办的校园文化系列活动之街舞大赛，获得了第6名，三等奖的成绩，为学院争光。下学期，凭借艺术团和文娱部的努力，我们举办了艺术团专场show，证明了我们的创造力。作为街舞队队长和艺术团的一员，我感到自豪。

奖学金评定总结11

　　在学习上，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，作到了理论联系实际；通过我的刻苦努力，成绩优异。在担任学生会干事和青年志愿者期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强。获得优秀志愿者的称号，在善行100活动中表现良好，获得国家一级志愿者。在生活上，有良好的生活习惯，生活充实有条理，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，能与同学们和睦相处。

　　在个人全面发展方面，积极参加校、院以及班级组织的`活动，参加并获奖的活动有迎新篮球赛获三等奖，营销大赛获二等奖，百科知识竞赛二等奖，英语配音大赛一等奖，风筝大赛三等奖，三行情书大赛三等奖，大学生英语竞赛，今夜有戏活动中获最佳男主角。

　　在人才济济的大学校园中，我始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，定会成为新时代优秀大学生。

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