学校活动方案【汇编15篇】

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的学校活动方案，欢迎阅读与收藏。

学校活动方案【汇编15篇】

学校活动方案1

　　垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

　　一、活动的主题

　　垃圾分类，保护地球。

　　二、活动的宗旨

　　通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

　　三、活动主办单位、活动承办单位

　　主办：

　　策划承办：XX大学青年志愿者协会。

　　赞助：XX。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

　　五、活动地点

　　全校范围，重点在……生活区附近。

　　六、活动内容

　　1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的.哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。

　　2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待XX同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。

　　3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：XX4只，XX2只）。

　　七、活动流程

　　（一）项目活动安排

　　以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：

　　（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；

　　（2）准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。

　　（二）具体安排

　　x月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）。

　　x月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。

　　x月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

　　x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。

　　八、活动的可实施性

　　现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。

　　九、经费预算

　　不干胶宣传单200x0、5=100（可回收100张，不可回收100张）。

　　宣传单20x0、5=10（贴于宿舍园区）。

　　传单回收桶6x40=240。

　　照片10x1=10。

　　总计：360元。

　　十、注意事项

　　1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

　　2、活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

　　3、提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。

　　4、机动组：青协宣传部：

　　时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

学校活动方案2

　　为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

　　学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。

　　一、知恩篇

　　a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。

　　b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

　　二、感恩篇

　　a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

　　b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

　　c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！

　　d、设计感谢妈妈的5种方式：

　　（如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的`家务活；送给母亲一个深情的拥抱……）

　　三、报恩篇

　　在母亲节（5月12日周日），根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。

　　通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。

学校活动方案3

　　一、活动目标

　　为了让学生度过一个“快乐、品味、艺术”的“六一”国际儿童节，展现我校“律动一小、艺美百年”的办学特色，彰显我校艺术教育成果，激发学生爱祖国、爱生活、爱校园、爱艺术的高尚情怀，让学生表现自我、展示特长、树立自信。现根据学校的要求，特制定本活动方案。

　　二、组织机构：

　　组长：zzz

　　副组长：xxx

　　成员：ccc

　　三、活动主题：

　　“律动一小、艺美童年”

　　四、活动时间：

　　XX年3月-6月

　　五、活动内容及要求：

　　（一）“律动一小、艺美童年”开幕式

　　3月26日，学校举行“律动一小、艺美童年”开幕式（会标，宣读《方案》，校长强调、宣布活动开始）。

　　（二）“复兴中华、从我做起”读书征文、演讲比赛。

　　1、以“复兴中华、从我做起”为主题，在我校三至六年级学生中开展征文比赛。

　　（1）题目自拟，文体不限， 1500字以内。三至六年级各班分别推荐优秀作文1-2篇，征文电子稿保存为.doc格式，以征文题目作为文件名。排版要求：题目居中，二号黑体；正文四号宋体,单倍行距；用a4纸打印并拷贝u盘于5月10日前交学校教导处。

　　（2）表彰奖励：设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名。

　　2、以“复兴中华、从我做起”为主题，在四五六年级学生中开展演讲比赛。

　　（1）各班级推荐优秀选手1名，于4月26日前把名单和演讲稿送少先大队部。演讲比赛的时间不超过6分钟。

　　（2）表彰和奖励：学校按年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　（三）诵读暨歌唱比赛

　　比赛时间：艺术周（5月29日：1至3年级；5月30日：4至6年级）

　　参赛对象：1至6年级以班级为单位参赛。

　　比赛形式：全校分低段、高段进行，先诵读后歌唱。

　　比赛要求：

　　1、诵读方面：

　　（1）可配乐、领诵、队列变化、简单造型，可有道具和表意的表演等等。

　　（2）根据学生年龄特征选择合适的一首诵读内容，用a4纸打印并将诵读内容、配乐拷贝u盘于5月15日前交少先队。

　　（3）诵读时间控制在5分钟以内。

　　2、歌唱方面：

　　（1）各班以两首歌曲参赛，一首为必唱歌曲：《中枢一小校歌》或《中国少年先锋队队歌》；一首为选唱歌曲，根据学生年龄特征选择教材歌曲。

　　（2）各班于5月15日前将伴奏音乐u盘拷贝光盘交少先队。

　　（3）可分声部、有队列变化、简单造型，可有道具等等。

　　3、服装统一，队形新颖，人人参与，有伴奏音乐带或现场器乐伴奏。

　　比赛设奖：各年级分别设一、二、三等奖各一名，每年级评选一名优秀指挥。

　　（四）、唱歌、舞蹈、课本剧比赛

　　比赛时间：艺术周（5月27、28号）

　　参赛对象：1--6年级学生

　　比赛形式：个人或小组参赛均可（其中：唱歌、舞蹈以班级为单位各1—2个；课本剧以年级组为单位排练1—2个）。

　　比赛要求：（1）各年级、各班级组织排练，将参赛节目名于5月10日前交少先队办公室。

　　（2）学校少先队、艺术组将于5月20日前组织报名参赛的`节目进行初试，选出有一定表演水平的节目进入艺术周展演比赛。

　　（五）器乐比赛

　　比赛时间：艺术周（5月27、28号）

　　参赛对象：3---6年级学生

　　比赛器乐：钢琴、电子琴、小提琴、手风琴、长笛、单簧管、

　　萨克斯、小号、打击乐、古筝、二胡、琵琶、竹笛、葫芦丝等

　　比赛形式：个人参赛或小组参赛均可。

　　比赛要求：

　　（1）各班参赛人数不限，但参赛选手要在具备一定基本功的基础上报名参赛。

　　（2）各班将参赛选手名单于5月10日前交少先队办公室。

　　（3）学校艺术组将于5月20日前组织报名参赛的选手进行初试，选出有一定演奏水平的学生进入艺术周展演比赛。

　　（六）书法、绘画、摄影、手抄报比赛

　　比赛时间：艺术周（5月中旬）

　　参赛对象：1至6年级学生（其中：手抄报参赛对象：3---6年级学生）

　　比赛形式：参赛选手自行安排主题制作作品。

　　比赛要求：

　　（1）各班各类作品分别选取3幅，于5月10日前将作品交美术组，由美术组对参赛作品进行评比，并挑选优秀作品在艺术周进行展示。

　　（2）参赛作品主题健康、积极向上。

　　五、说明：

　　1、学校艺术节时段：XX年3月至6月。

　　2、学校艺术周时段：XX年5月27日至6月1日。

　　3、XX年5月31日：学校将邀请社会艺术界部分人士到学校与师生开展艺术类互动（参与的100名学生由学校艺术组提供名单）。

　　4、XX年6月1日（儿童节）：在艺术节期间评选出的精品节目展演【包括学校合唱团、学校朗诵队的展示，学校师生组合表演的节目（由少先队、艺术组负责组织排练）】。

　　六、工作要求：

　　1、各工作部门、各节目负责人员保质保量、按时组织完成相关工作。

　　2、学校总务处做好经费和后勤保障；学校办公室做好资料搜集整理、上报工作，以及活动奖状制作、填写工作。

　　3、各班主任加强学生安全文明礼仪教育，学校保卫人员在活动期间做好安全保卫工作。

　　4、艺术节期间教职工按照活动安排完成各自工作任务，工作情况将纳入个人年度考核。

　　未尽事宜，以学校临时下发通知为准。

学校活动方案4

　　1、活动时间为：10月1日-7日。

　　2、晚会时间为：10月2日

　　3、演讲时间为：10月5日

　　一、活动背景：

　　时值“十一”国庆，为庆祝祖国xx周年华诞，表达对祖国的热情之情，同时也为了丰富校园文化生活，充实同学们的课余生活。八院一队团支部策划举办国庆游园会及系列活动。在假期七天中组织多样的游戏活动来欢度节日，丰富战友们的业余生活。

　　通过“铸牢军魂”的主体演讲，培养学员的自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　二、活动目的及意义

　　为了让大一新生尽快熟悉和适应环境，融入新的生活和学习中去，为凝聚八院一队全体学员的集体荣誉感，让学员们在游玩的同时增长知识，加深感情。

　　三、活动项目设计

　　(一)小游戏 1、夹西红柿

　　游戏规则：

　　道具：一次性筷子、西红柿、碗头。

　　人数：两人。

　　玩法：a在离桌子一米的距离外，b在桌子前蒙着眼睛用筷子夹着西红柿，喂给a吃西红柿，在一分钟内夹了三个以上就有奖品，夹得越多奖品越好。

　　2、看谁口气大

　　游戏规则：就是准备好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉装在12个大杯子里面装满排两排，然后分组让他们吹那球吹到最后一个杯子里就算赢，然后根据完成的时间依次排列名次。

　　3、传递乒乓球

　　游戏规则：准备4个乒乓球，若干把瓢羹，一个碗，两根棍子，三把椅子，弹珠10个。

　　1、将参赛者分成两组或者两组以上，先绕着棍子转五圈，

　　2、用瓢羹托着球绕着椅子呈s型运到对面，

　　3、再夹三个弹珠放入碗中，接着将乒乓球运回起点。

　　4、游戏大冲关

　　游戏规则：

　　1、首先先拿一个未吹的气球，选手需要单脚跳变吹好气球，到达前面的桌子。

　　2、选手在桌子上拿筷子夹出三颗珠子，才算完成第二关。

　　3、选手在第二个桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地绕五圈，转完圈后回到赛场原点。

　　注：比赛以个人为主，每次比赛只有一位选手，有时间限制。

　　5、套礼品

　　游戏内容：参加者每次交两元钱，两元钱五个圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，(圈要全部套住物品，否则不算)那件东西就归参加者，五圈套完为止。

　　6、啤酒和筷子

　　游戏内容：准备好一个空的啤酒瓶和三支筷子，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶子，如果筷子掉进瓶子便完成任务。

　　游戏奖励：若投进一根筷子，便可奖励一根棒棒糖，投进两根可得一本笔记本，全中的得神秘‘礼品’。

　　7、扔兵兵球游戏内容：在四米距离的地方用兵乓球仍到一个桶里，扔进一个赠送小礼品一份，扔进两个赠送笔记本一本，全中的`得神秘‘礼品’。

　　8、黑暗投篮

　　器材、场地：黑布，篮球场，篮球，录音机

　　游戏规则：

　　1、将队伍，列于处罚线前。将各队排头队员的眼睛用黑布蒙上。

　　2、排头队员即可进行比赛。练习中投进为5分，碰圈为3分，打中有效板为2分，碰中有效板外板面1分。其余为0分。，各队员依次进行比赛。以总分多者次为最终胜方。

　　注意事项：

　　1、防止篮球回弹打中投篮队员;

　　2、队员不得口头提示或语言干扰其他队队

　　2、吹乒乓球

　　道具：水杯、乒乓球

　　规则：在桌子上放置八个连接的注满水的水杯中,在第一个杯子里放一个乒乓球,游戏者需在规定的时间里将乒乓球从第一个杯子吹至最后一个杯子。

　　9、障碍跑篮

　　目的 ;锻炼学生篮球基本功和能力

　　器材：篮球，凳子，

　　规则场地：思恩楼场地篮球场.每个队员先抱着篮球转20秒，然后记时一分钟，沿着凳子运球跑，然后在第二个凳子转身，最后上篮。看谁在一分钟内进的篮球多则获胜。

　　10、愿望树大家许

　　活动规则：两元一票可以一人手持多张(最多不超过三张)

　　11、快乐呼拉圈

　　游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。看扔中几次来发奖品。

　　12、惊爆气球

　　游戏规则：

　　在气球里面装满三分之一的面粉，还有一张纸(里面写一些东西，例如：再来一次，小奖品??)，每场有6人参与活动，分成两组，在桌子上面摆放若干个气球，给选手任意选择自己的气球，派一名裁判宣布开始，现场两名监督工作人员，在30秒内谁先把气球吹破，要看哪个小组全都吹破，这个小组就获胜，另一小组淘汰，取一等奖，二等奖，三等奖，其他获得小奖品。

　　道具：两张桌子，计时器两个，气球3带，面粉一带，作业纸两本，

　　四、游戏流程

　　1、前期：

　　(1)军委会：制作海报3张(贴于活动当天入口处)

　　红纸写“入口处、出口处、售票处”

　　活动现场布置(包括桌椅摆设及外围布置)

　　出入口、售票处、休息处设置

　　(4)学员连：负责维护现场的秩序

　　(5)团支部: 准备游戏道具、设置游戏规则、采购奖品、负责消费券的制作、复印

　　2、中期

　　国庆游园活动开始后，各部门负责好自己的游戏，尽最大能力吸引游园观众，活跃现场气氛，把活动搞好，管理好自己的物品。

　　3、后期

　　各部门做好游园结束后清理会场。

　　做国庆游园活动的总结。

　　五、活动内容

　　活动说明：以游园形式，设置各个游戏摊位，由同学自由参加游戏活动。参加游戏游玩的同学需到售票处购票才能参与游戏，消费券售价一元一张。

　　备注：活动以以淘汰赛的形式进行，每项游戏获胜者进入下一项游戏。参与游戏的所有同学均可得到一份小礼品。

　　突发情况应对方案

　　1.若遇下雨，则服从团委统一安排，并加强活动宣传工作。

　　2.若遇场地冲突，则先暂停活动，优先解决矛盾。

　　3.若因工作人员疏忽缺少游戏活动道具，则先暂停游戏或活动，直到游戏或活动道具准备充分为止。

　　4.若因赞助原因无法提供游戏小礼品，则游戏活动不向参与者提供游戏奖励。

　　(二)国庆晚会

　　晚会流程：

　　第一部分

　　1、开场节目(走进新时代)

　　2、主持人介绍到场领导

　　3、邀请领导致辞

　　第二部分

　　1、歌舞表演

　　歌曲：精忠报国、今天是你的生日;舞蹈：东方有一个梦。

　　2、学员们自导自演的小品

　　同桌的你。

　　3、游戏互动

　　击鼓传花：积极邀请现场的同学老师参加，大概20人左右，表演优秀者有精美小礼品。

　　游戏规则：

　　1、将这二十几名参赛者打乱，围成圆圈交叉站。其中一人拿花束。

　　2、一人站在圆圈中蒙眼击鼓，主持人说开始，就开始敲鼓，鼓响传花，鼓声一停就停止传花。

　　3、最终看谁拿到花，要求按纸条规定表演，多是唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富形式多样。

　　4、歌舞表演

　　舞蹈：香水百合;歌曲：我们多么幸福、一二三四歌。

　　5、小型话剧表演

　　王二小的故事

　　第三部分

　　1、诗朗诵

　　亲爱的祖国。

　　2、闭幕，所有学员留影。

　　晚会要求

　　一、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容健康向上,达到主题要求。

　　二、参与者必须接受组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

　　三、本次活动要求组织者和参与者之间相互配合，相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

　　四、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　五、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的。

　　(三)主题演讲

　　1.活动要求：

　　1) 每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。

　　2) 演讲时间为3-5分。

　　3) 评分标准满分为10分。

　　2.活动奖项：

　　3.评委成员：

　　张队，刘教，唐队，团委会成员

　　4.评分标准：演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：

　　1、演讲内容(4分)

　　主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

　　2、演讲有声语言(3分)

　　发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

　　3、演讲态势技能(2分)

　　表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

　　4、整体效果(1分)

　　把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

　　每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

学校活动方案5

　　一、活动主题

　　迎新晚会

　　二、活动对象

　　全体师生

　　三、主办单位

　　校组委会、各年级班主任

　　四、晚会基调

　　喜庆、祥和、热烈

　　五、晚会地点

　　学校大礼堂

　　六、晚会时间

　　根据学校安排确定

　　七、晚会思路

　　1、晚会反映学校半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，承前启后，再创辉煌。

　　2、继续和发扬学校好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、xxx班级、文明班级、示范班级。

　　八、活动内容和形式

　　1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新奇、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

　　2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。

　　3、节目来源

　　a、每班至少编排两个节目，由班主任负责组织；（11月29号上报节目内容）

　　b、各同学可以自由组队参加；

　　c、至少要有15个节目出来；

　　九、节目预备工作

　　（xx月xx号上报节目内容，xx月xx号第一次彩排，xx号第二次彩排，xx号第三次彩排）

　　1、节目的收集，节目组职员定期和和各班各部分负责人联系，看班级加大力度宣传和动员，各班主任要及时了解各班报名情况；

　　2、考虑到节目不够的情况，学校要想出不少于四个节目；

　　3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，节目组还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏；

　　4、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时预备，所要物品道具各班自行预备；

　　5、xx月xx前，节目组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持稿也要发给主持人；

　　6、总结彩排，修改细节，同时节目组的现场布置方案也要出来；

　　7、xx月xx号（周三下午2：30开始），大彩排，要求跟正式演出效果一样，包括音乐等要跟上；

　　8、嘉宾的邀请：初拟是：x校长，x总，x总，x校长，及全体老师；

　　十、节目应急方案

　　（1）上一个节目演出时，其后的.两个节目在后台预备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现题目，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　十一、晚会开始

　　1、主持人先容晚会嘉宾、晚会流程；（晚会开始前一刻节目组把终极到场的嘉宾名单送到主持人手上）；

　　2、领导发表讲话；

　　3、根据节目组安排的节目进行演出；（具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目）；

　　4、互动环节，主持人公布游戏规则等；

　　5、主持人适时提醒观众安静或动起来；

　　6、晚会最后，邀请老师发表感言；学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出最佳歌曲奖、最佳创意奖，和游戏优越组的奖项一起颁发。

　　最后感谢学校领导和老师及学生会的大力支持，公布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场。

学校活动方案6

　　根据《XX省厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（x教厅办字〔20xx〕x号）精神，为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。

　　一、活动主题

　　紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。

　　二、活动时间

　　10月18日—11月5日

　　三、活动内容

　　（一）组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。

　　（二）召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的`法律法规。

　　（三）举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。

　　比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。XX省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。

　　同时，教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”，学生也可以自制5—10分钟的演讲视频上传，“海选”的优胜者也将参加最后的决赛。

　　四、活动要求

　　1、各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。

　　2、各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。

　　3、各系根据自身情况可以推荐1～2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师，并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人：，联系电话：。

学校活动方案7

　　一、指导思想

　　雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底。当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的.高潮。今年，我校的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。

　　二、活动时间

　　把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。

　　三、活动内容及安排

　　第一阶段

　　主题：我与雷锋交朋友（3月1日—3月10日）

　　活动要求：升旗仪式上进行一次国旗下讲话，宣传雷锋精神。接着各班自行组织学习，完成“五个一”工程：读一本雷锋的书；听一个雷锋的故事；背一句雷锋的名言；写一篇学雷锋的日记；出一期有关雷锋的板报。

　　第二阶段

　　主题：我以雷锋为榜样（3月11日—3月21日）

　　活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。推荐开展“五个一”活动：结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动；结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动；调查社区周边环境，组织一次社区服务活动；举行一个“岗位学雷锋，班内树新风”主题班队活动；开展一次向身边的人献爱心活动。

　　第三阶段

　　主题：我与雷锋并肩行（3月22日—3月31日）

　　活动要求：各班认真总结本次主题教育活动，民主选举学雷锋小标兵，原则上每班不多于3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。

学校活动方案8

　　一、时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、地点：

　　教室

　　三、参加人员：

　　全班同学及班主任

　　四、主持人：

　　班主任或学生干部

　　五、主题：

　　法律与我们同行

　　六、目标：

　　组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的`法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。

　　七、主要内容：

　　1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

　　2、强化，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

　　八、形式：

　　印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。

　　九、活动过程：

　　1、主持人开场白，宣布主题班会开始。

　　2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

　　3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。

　　画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

　　画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

　　画面三：一贩子正诱骗一群中学生吸烟。

　　画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

　　画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。

　　4、班主任老师总结。

　　5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！

学校活动方案9

　　一、活动主题：

　　磨练意志、强壮精神、承担责任。

　　二、活动口号：

　　征服40公里，走出明珠精神。

　　三、活动目的

　　春暖花开、阳光明媚之春，学校为丰富孩子们的春游踏青活动，锻炼学生社会实践活动，磨练学生意志；让同学们在野营拉练中感受磨难与体验艰辛，收获成功、收获友情、收获自信、磨砺心志。培养学生的团队意识及合作精神，使他们互帮互助、互相鼓励、互相支持、团结协作、团结友爱，激发学生学习斗志、树立战胜困难的勇气。

　　四、活动时间：

　　20xx年4月20日全天行程安排：

　　7：30在学校操场集合7：408：00动员大会

　　8：0012：00出发；全程分为3个阶段，中途调整休息。到达目的地，各班清点人数，自行准备野炊、谈心、表演节目。

　　14：0018：00返回学校。

　　五、活动对象：

　　小学部、中学部全体师生

　　六、活动路线：

　　学校九龙龙王坝岭

　　七、领导小组：

　　组长：刘x

　　副组长：柯xx

　　成员：全体行政人员全体班主任

　　八、准备工作

　　1、路线考察

　　2、家校联系

　　3、宣传报道做好班旗、校旗、条幅、口号宣传品相机摄影、扩音器等

　　4、医护保障：医药箱（备齐所需的药品）

　　5、安全保障：教师包班、组长包组

　　6、后勤保障：后勤组提供食物、水等

　　九、宣传发动

　　1、活动前召开班主任会议，讲清活动目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题。

　　2、活动前一天晚各班召开班会，对学生宣传鼓动，并对具体事项布置、安排。

　　十、路线安排及时间安排

　　1、路线：学校九龙龙王坝岭

　　2、各班以小组为单位，专人负责，落实到组长。

　　3、时间安排：上午：7：30操场集合，动员会，师生宣誓：8：00出发

　　十一、纪律要求

　　1、交通安全：队伍靠右行走，每到十字路口由领导小组成员在路口指挥学生通过

　　2、队伍整齐、口号响亮、精神饱满、情绪高涨，要做到一路歌声一路口号

　　3、服从班干、教师管理

　　4、途中不搭车，不抄近路，不擅自离队，谨访掉队。

　　5、途中不留垃圾，各班准备好环保袋。

　　6、行进途中不追逐打闹。

　　7、在规定地点休整、吃饭。

　　8、着装统一，各班配合班旗。

　　9、各班班主任：负责本班学生的组织指挥，安全工作。班主任和跟班教师带班同步步行，每个班分成若六组，组长负责途中和活动中随时清点人数。班干部、小组长协助班主任做好安全工作，沿途休息清点好人数。

　　十二、注意事项

　　1、活动总指挥组织人员要配备好手机作为联络工具，以便组织指挥。

　　2、一律穿运动鞋。途中的各项安全隐患。

　　3、请各班认真核实是否有心脏病、癫痫、哮喘等不适宜参加长途拉练活动的同学。这些学生不参加徒步行走过程。

　　4、整个拉练过程，请随队老师做好协调组织工作，确保班级队伍整齐，精神饱满，行为文明，仪容规范整洁。

　　5、应急运输工作，后勤保障。

　　6、拉练活动中，如遇突发事件，及时上报，按随行领导和医护人员安排，及时处理。

　　十三、活动总结

　　1、活动结束后，各班组织好对远足活动进行全面总结。弘扬正气、树立典型、凝聚人心，深化家庭式班级创建，让学生明白：一个有生命价值的人，他的精神力量是不可战胜的。

　　2、学生根据自己的体验写出自己的'感想，可投到广播站或文学社，评选优秀。

　　3、学校通过网站、广播站、宣传栏对各班的优秀典型进行报道宣传。

　　一、柯老师讲话：

　　畅游自然怀抱，释放青春激情。今天，我们将进行一次远足拉练活动，通过本次活动，主要是培养我们良好的心理素质和团队协作精神；培养大家不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质；教育大家继承革命光荣传统，发扬二万五千里长征精神。目的在于丰富学生课余文化生活，增强我们社会实践能力，加强对我们集体主义教育，培养我们坚韧不拔的意志，百折不挠的精神，团结友爱的情怀，艰苦奋斗的作风。

　　用脚步丈量坚韧的距离，用意志谱写青春的辉煌。野外拉练的号角就要吹响，今天，我们明珠双语学校全体师生，怀着豪情与梦想，伴着自信与坚韧，又要开始新的起航。

　　活动口号：征服40公里，走出明珠精神。

　　二、赵老师讲话：

　　本次春季远足拉练活动意义重大，为做好本次远足拉练活动，特强调以下注意事项：

　　1、全体学生都要注意人身安全，要遵守学校安全制度和纪律，行走过程当中要注意队形，不可随意奔跑以免出现交通安全事故，要注意饮食以免发生饮食安全；

　　2、本次远足拉练是为了树立和宣传我校良好形象，全体师生都要树立门中意识，自觉维护我校形象，行走时要注意保持队形的严整，不许出现松松垮垮散漫的现象，学生在路途和乡亲说话要注意文明礼貌。

　　3、发扬班级团结向上的力量，不抛弃、不放弃，坚决不扔下班级的任何一名同学，虽然我们有救援车尾随其后，但是我们在—极其特殊的情况下，不建议我们门中的学子乘坐，我们要凭借自己的力量圆满的完成本次富有内涵的活动。所以，我恳请同学们一定要倍加珍惜这次野外拉练的机会。

　　三、下面请学生代表陈闯宣誓：读万卷书，为精神奠基行万里路，让意志健壮天行健，君子以自强不息！我们是xx双语最优秀的学生，我们是祖国未来的栋梁之材，用双脚丈量大地，我们豪情满怀，用翅膀分割蓝天，我们壮志凌云，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，文明头脑野蛮体魄，流血流汗不流泪，我能做到掉皮掉肉不掉队，我一定做到我行，我能行，我一定行。

学校活动方案10

　　一、指导思想

　　营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，让学生在阅读中快乐成长。

　　二、目标

　　真正地让小学生“多读书，读好书”，提高小学生的语文素养。努力形成“书香班级”、“书香年级”、书香校园”。

　　三、具体内容

　　1、阅读指导：主要是教给小学生阅读的方法。引导小学生合理使用工具书，学会搜集信息、处理信息，会做简单的读书笔记或读书卡片，学会上网查找资料；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等；指导学生写读书笔记和读后感等；一、二年级写填空式读书笔记，三、四年级写摘录式读书笔记，五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。

　　2、读物推荐：小学生年龄小，阅历浅，选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此，我们要上好读物推荐课，可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物，也可以同学之间、小组之间互相介绍自己喜爱的书籍。

　　3、倡导师生同读，实现师生共进。

　　书籍记载着人类成长的历程，把文明代代相传，绵延至今。无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识；无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说……无不以书的形式传承至今，书籍是人类历史的见证，书籍是人类进步的`阶梯。要从促进师生发展的战略高度来引领教师和学生，形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚，实现‘读书使人明智，读书使人明理，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明”目标。

　　4、前期准备

　　鼓励全校学生多读好书，并作好读书摘抄。

　　利用美术课，指导学生制作书签一张。

　　5、活动现场形式

　　时间：中午

　　地点：图书馆

　　1、一、二年级学生每人写填空式读书卡片，三、四年级写摘录式读书卡片，五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式读书卡片，并用自己的读书卡片换取书签一张。

　　2、好书推荐：请图书馆配合，布置好书推荐专栏。

学校活动方案11

　　主旨：

　　丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养，服务校园，服务社会，学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

　　社团组织：

　　学校暂设有五个社团，分别为：书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名，指导老师若干名。

　　活动的'具体目标及要求：

　　(一)社团的安排：

　　1.时间

　　每周安排一次社团活动时间，时间安排在每星期四最后一节课，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

　　2.成员

　　全校共有五个社团，面向2-7年级的有兴趣爱好的学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。

　　3.地点

　　可在学校空余的教室或是专用教室

　　(二)社团的建设

　　社团对于学生来说都比较新鲜，为了激发学生的学习兴趣，丰富他们的课余生活，社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员，每一星期一次活动，培养学生在这一方面的特长，使他们的特长得到发展，开拓欧肯河学校的校园文化。

　　(三)社团进程

　　学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动，即社团报名活动。报名结束后，各社团自行展开活动，随时可以参与学校的各项活动，在12月有一周是社团活动展示周，我们每天安排一个社团的展示，比如安排美术、书画展，科技作品展：体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。

学校活动方案12

　　一、指导思想

　　为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌 ”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。

　　二、活动领导组

　　组长：崔贤常

　　副组长：崔贤厚、崔静安、何从明

　　成员: 陈成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云

　　职责：

　　①全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。

　　②研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

　　③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。

　　④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。

　　三、活动目的

　　为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。

　　四、活动地点

　　造甲中心校会议室

　　五、活动内容

　　（一）教师活动

　　1、内容：庆新年联欢会

　　2、节目组织安排：何从明（负责人）、陶秀云、陶东升

　　3、主持人：王英子、文琳

　　4、时间：20xx年12月31日下午放学后。

　　5、工作人员安排：

　　①场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕（负责人王兴权）

　　②场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等（杜罗勇、李洋洋、李玉清）（负责人杜罗勇）

　　③音响播放：何从明、崔海洋（负责人何从明）

　　④摄影：李思春

　　⑤场地布置：陶秀云、周平、文林、音梦玲、赵红芳（负责人陶秀云）

　　⑥茶水：许权、唐静、李丰敏（负责人李丰敏）

　　⑦安全保卫：夏冰、王兴权（负责人夏冰）

　　（二）学生活动

　　①内容：书画比赛（主题一：迎新年；主题二：文明礼仪伴我行）

　　②时间：20xx年12月30日下午

　　③比赛内容组织：各班主任

　　④学生书画作品评委：文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、付文芝、崔贤长（负责人付文芝）

　　⑤作品展出：音梦玲、唐静、周平（负责人尹梦玲）

　　⑥奖状制作：杜罗勇、李思春、崔海洋（负责人杜罗勇）

　　⑦学生比赛总组织协调：付文芝

　　⑧活动规则的.拟定，评比过程的组织（文琳、毕娟、音梦玲）（负责人文琳）

　　一,活动目的

　　在新年到来之际, 为丰富职工业余生活,后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年庆元旦"游园活动.在游园活动中度过一个愉快的夜晚,共建积极向上,欢乐和谐的生活氛围.

　　二,活动时间和地点

　　1,时间:20xx年12月31日(周五)晚6:30-8:30

　　2,地点:教工餐厅

　　三,人员安排

　　总指导:冯伟明许建立

　　总协调:何雄飞王术海殷维王逢松章荣伟

　　兑奖: 鲍丽许城荣郭明珠

　　活动负责人:各团支部成员名单见游戏方案

　　现场秩序维护:10名后勤青年

　　主办单位:后勤分团委

　　四,活动要求

　　1.参与对象:后勤全体35岁以下职工.

　　2,员工凭游园单入场,在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队,服从工作人员安排.

　　3,每项活动,每位员工只能参加一次.

　　4,每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份.

学校活动方案13

　　一、活动背景：

　　又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。

　　地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。

　　为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

　　二、活动目的：

　　提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的'校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。

　　三、活动地点：

　　我系卫生区。

　　四、活动对象：

　　计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

　　五、活动时间：

　　20xx年6月

　　六、活动内容：

　　1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

　　2、在我系卫生区设立环保小、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

　　3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

　　七、活动：

　　由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。

　　八、奖励：

　　本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。

　　活动主题：

　　让校园更加清洁美丽

　　活动背景：

　　随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。

　　谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。

　　为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。

学校活动方案14

　　一、主题：

　　以人为本，依法维权，和谐共赢

　　二、活动目的.意义：

　　三、活动时间

　　XX年XX月XX日

　　四、活动地点

　　五、举办单位

　　五、活动流程

　　1、讲座开展：3月15日开展“大学生创业理财与成功知识性讲座，”

　　2、消费知识有奖问卷调查：内容包括有《消费者权益保护法》知识、自身维权意识测试、关于构建和谐消费建议三个方面。

　　3、展板展示：将维权案例、消费小知识、消费指导等宣传资料通过展板的形式公开来宣传，增强大学生维权意识。

　　4、学习《消费者权益保护法》：向大学生发放《消费者权益保护法》的有关条款的宣传册，让大家懂得如何去维权。

　　5、设立现场消费者咨询、消费者投诉。由人文系法律教研室老师坐客现场提供服务，同时记录投诉案件交予相关部门处理。

　　6、建立消费者维权投诉箱：在学校各宿舍楼设立

　　7、适当搞点表演，唱歌，跳舞，小品都可以

　　六、活动前期准备

　　1、3月8日，召开全社人员会议，讨论、完善、通过活动方案，明确各人员分工及整体进程。

　　2、3月8日至13日按各分工分头准备，由相关负责人督促检查。

　　3、3月13日晚上召开临战前检查，协调会，发现问题及时解决。

　　4、3月14日晚上重点是检查流程工作，及所需物品。

　　5、相关人员联系XX工商局，找到相关维权资料

　　七、活动开展

　　1、3月15日9点至13点进入工作状态。

　　2、3月15日13点活动结束，将重要物品收回。

　　八、活动所需物品准备

　　1、展板2块

　　2、签名所需横幅一条

　　3、桌子5张，凳子5张

　　4、海报3张、（颜料、毛笔、墨汁、记号笔5支）

　　5、宣传资料200份（和区工商下的消协联系）

　　6、工作牌、会旗、签到薄

　　八、所需经费预算

　　横幅：110元

　　记号笔：20元（5支）

　　墨汁：6元

　　颜料：30元

　　毛笔：10元

　　白纸：20元

　　宣传资料：200元

　　合计396元（如果可从消委那获取宣传资料，墨汁，颜料，毛笔可从别处借用经费可另算）

学校活动方案15

　　一、活动目的

　　值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。

　　二、活动主题：

　　（感受电脑知识之乐趣展现电脑知识之魅力）电脑知识竞赛。

　　三、活动方式及要求活动时间：

　　5月15号

　　活动地点：XXX

　　活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队（注：每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人）

　　报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：

　　四、前期工作安排

　　1、大量有关电脑知识资料的收集和整理。

　　2、发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作。

　　3、事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾。

　　4、置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品含3种类型的题目，分别是×1、2、×1、4、×1、5，即，答对的话，在总得分的'基础上分别乘以1、2、1、4、1、5；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题）。

　　5、颁奖环节

　　主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评。

　　五、经费预算

　　一等奖奖品XX元；二等奖奖品XX元；三等奖奖品XX元；宣传海报及展板XX元；代表队员、工作人员用水（XX瓶）XX元；打印、答题板XX元；记号笔（XX支）XX元；证书（X张）、奖状（X张）X元；——总计XX元。

　　六、可预见的困难及注意问题及细节

　　1、会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等。

　　2、为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏，确保活动中无尴尬冷场。

　　3、确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等。

　　4、可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序。

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