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学生手工制作卡丁车推广方案
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的学生手工制作卡丁车推广方案,希望对大家有所帮助。
为了让更多的同学参与到卡丁车制作等教学科研中来,增强同学们的实践动手能力,提高专业技能,特作此方案。
一、目的及意义
1、增强学生的实践动手能力,提高专业技能;
2、培养学生的创新思维,发挥学生创造力;
3、使教学与科研结合并行;
4、增加就业砝码,提升就业机遇。
二、大赛内容
参赛队员根据自己兴趣爱好及专长,挖掘生活、社会的结晶,结合设计灵感理念,设计属于自己的汽车、卡丁车、电动摩托车、沙滩车、高尔夫车等,并进行比赛。
三、宣传内容及形式
突出政策重点,挖掘科研亮点,把握宣传难点,积极有效地推进跑跑卡丁车制作等工作。宣传的主要内容由:实施学生参与科研的重大意义;激励措施;报名参与方式等。宣传的主要形式:
1、信息网络宣传
在学院网站、分院网站上发布相关信息,注重发布激励措施;
2、海报宣传
制作相关海报,在各宿舍区、饭堂、3教宣传栏张贴;
3、展板宣传
张贴一些卡丁车组建的相关照片,制作成板,附带书写一些相关信息,以激发学生的积极性;
4、召开各班班干会议,务必将此科研活动传达到每个同学中。
四、设计要求
1、是否符合本届大赛的宗旨;
2、是否符合本届大赛的参赛资格;
3、创新:作品是否具有前瞻性,创新程度和创意的社会接受度如何;
4、美学:是否符合现代社会的审美趋势;
5、人机工程:从安全、舒适、方便等角度考虑人、机、环境三元素的有机协调;
6、市场价值:根据作品依存的消费分析,是否具有市场价值;
7、工艺与成本:根据研发、生产工艺流程和制造成本,项目是否具有批量生产的可行性;
8、设计者考虑绿色环境的要求,合理搭配颜色,材料的合理应用;色彩鲜明协调,布局丰满合理,具有独特美感;
9、设计制作出成品必须满足3个轮(含3轮)以上,能够依靠自身的动力系统独立驾驶,有转向功能,有行车制动系统,时速低于40km/h。
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