活动方案

时间:2024-03-04 07:54:10 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  活动目标:

  1、了解眼睛的作用,初步懂得保护眼睛的重要性。

  2、学习保护视力的方法,注意用眼卫生,逐步养成好习惯。

  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、发展幼儿的观察力、想象力。

  5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

  活动准备:

  自编故事图片4张。

  活动过程:

  一、猜一猜--引出眼睛的论题,说说眼睛的作用。

  师:今天老师给大家带来了一个谜语,要让大家猜一个我们身上的器官:"上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。"猜出是什么了吗?

  师:对,它就是我们的眼睛。眼睛有什么作用?

  师:眼睛可以让我们看见这个美丽的世界。除了我们人身上有眼睛,动物身上也有,你看,小猫就有一双美丽的大眼睛,可是最近却碰上了大麻烦,我们去看看究竟发生了什么事。

  二、听一听--听故事,说说保护眼睛的重要性。

  提问:

  1、小猫为什么会眼睛疼?

  2、它后来怎么去做的?

  3、如果我们没有好的眼睛将会怎么样?(变成近视眼,无法看清东西,没有办法看好书)

  小结:眼睛是我们的朋友,我们要保护她。那么,到底有哪些办法来保护我们的眼睛,预防近视呢?

  三、说一说--学习保护视力的方法。

  注意用眼卫生出示图片,让幼儿说说这些保护视力的方法。

  小结:"二要"——看书、看电视、看电脑姿势要端正,要保持一定的.距离;(将胳膊肘撑在桌上,将小臂和手掌伸直,中指点到鼻尖或额头,即距离30厘米左右)--要定期检查视力,认真做眼保健操。

  "二不要"——不要长时间的看电视、看电脑。

  ——不要在过亮或过暗的地方、晃动的车厢看书、画画。(看一看、找一找,教室的哪些部位光线过强、过弱,不宜看书画画)。

  总结:小朋友,现在我们一起出去看看外面的风景,看看谁看的最远。

  活动反思:

  教育活动内容选材非常重要,它直接关系到活动的成功与失败。本次教育活动的内容贴近幼儿的生活,与他们的身体息息相关,看似一个简单的活动内容,却蕴含着重要的教育意义:孩子们对“眼睛”这一器官既熟悉又陌生,熟悉的是眼睛是身体的器官,时时刻刻都能接触到,陌生的是对眼睛的认识缺乏更深入的了解,通过这次活动,不但让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用,而且纠正了幼儿用眼方面的错误,同时学习了用眼卫生知识。在整个活动中,幼儿始终保持对活动的高度兴趣和关注,课堂气氛活跃而民主,他们对眼睛的构造还是用眼卫生,都能大胆地与同伴、老师交流,活动结束时,许多孩子都能说出不少保护眼睛的方法,这是我们希望达到的预期效果。

活动方案 篇2

  1对于在洗浴过夜的客人用自助早餐的方案:

  经过对个中高档次洗浴的考察,基本采用‘房包餐’的形式,即入住客房赠送免费早餐,有忽略在休息大厅过夜客人的现象,故经过研究建议采用‘房包餐’的同时,在休息大厅过夜的客人消费达到150元也可以享用免费早餐。

  2客人自带酒水食品的收费问题:

  鉴于此问题的特殊性,原则上不允许客人自带酒水与食品,但如遇客人有特殊要求,为满足客人的社交需求,允许客人将酒水或食品带入营业区食用,但是需要收取20?50元的服务费,对于有较高消费能力‘回头’较高的客人或持有金卡的客人经大堂副理确认可免收其服务费。

  3客房送餐是否收取服务费事宜:

  综合长春市各大洗浴在此项服务的收费问题,均采取不收娶服务费的方式,如果此项服务收取服务费有可能减少客房的零餐收入,故此项服务不建议收娶服务费。

  4加急洗熨衣物的收费标准:

  对于此项服务的收费标准,市场调查后,同档次的洗浴均采用在原价的基础上加收50%的服务费,依据本公司的定价原则,基本采用此种标准‘在原价格的基础上加收50%的`服务费’的标准。

  5使用麻将的机以及电脑的收费标准:

  为方便客房销售的灵活性,满足客人的不同需求,麻将的机器与电脑的使用采用单独收费的方式,麻将的机器开机费100元/次,电脑开机费80元/次。[使用时间与房间使用时间同步]

  6客房的销售方式:

  为满足不同客人的需求以及要求,客房销售采用小时制与全天制两种:对于标准间60元/2小时120元/24小时。

  7储值卡的使用:

  此卡为现金存储卡,最低面值为20xx元,多者不限,购买此卡15000元以内,可享受全单10%的优惠,购买15000元以上,可享受全单15%的优惠,消费金额超过卡中余额时需要用现金结算,此卡不享受其他任何优惠。

  8金卡[门票成本卡]

  此卡的发放有两种形式:

  [1]客人在3个月以内累计消费金额达到XXXX元时,可获得此卡一张,持此卡享受XX次的洗浴门票成本的权利,使用期限为3个月,

  [如在3个月内累计消费达到XXXX元,可升级为白金卡,享有XX次的免门票的待遇。]

  [2]财务总监、总经理有权直接发放此卡。

  9白金卡

  宾客在三个月内累计消费达到XXXX元可获得此卡一张,持此卡可以享受XX次免收洗浴门票的待遇,使用期限为三个月,拥有此卡后还可享有贵宾衣箱、贵宾浴衣、贵宾洗浴备品。

  10打折

  洗浴的消费基本依据不打折、不抹零的原则,但是如果遇到特殊事件、特殊人员、消费能力高、回头率高、贵宾等可以有此项优惠:

  董事长有免单的权限、财务总监和总经理有全单8?8、5折的权限、

  洗浴总监有收成本门票和全单9折的权限。

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  为了培养我校师生良好的道德生活习惯和文明健康向上的人格。进一步加强校园文明建设,培养学生热爱学校的优良品质以及文明守纪的行为习惯,从而优化校风、班风、学风,使学校教育教学工作能够上一个新的台阶,学校决定在校园内开展“我看校园不文明现象”活动。

  二、活动目的:

  通过观看关于小学生不文明行为的视频和图片,引起同学们对文明的反思,进而重新审视自身及身边同学的行为,提高文明意识,告别不文明行为,养成良好的文明习惯,做一个讲文明、有涵养的小学生。

  通过活动,动员全体学生积极行动起来,学习文明知识,自觉践行文明,做文明的先锋。引导学生从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,自觉规范自身言行。

  三、活动主题:“我看校园不文明现象”

  活动口号:从我做起,从现在做起,从小事做起。

  四、活动开展主要内容:

  1、各班学生观察收集校园不文明现象,并以文字和图片的形式呈现。利用各种方式进行学习宣传活动。让学生通过学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园文明、家庭文明和社会文明等方面的`知识。

  2、各班组织召开“我看校园不文明现象”主题班会,发出“共建文明校园,从我做起”倡议书。整理出不文明现象书面材料,并展开大讨论,让学生提出自己的看法、想法和意见,并根据本班实际情况提出班级整改目标和措施。

  3、各班组织观看有关不文明行为的视频或图片,教育学生审视自己及身边同学的行为,并发表看法。

  4、开展“校园不文明现象”问卷调查活动。

  5、各班安排3—5名“校园记者”,及时发现身边的文明典型,发挥先进典型的示范作用,激励学生积极参与学习文明、实践文明、展开文明和宣传文明整个宣传教育实践活动的全过程,推动文明行规宣传教育系列实践活动深入开展。

  6、以上资料于本月底整理好交于大队部。

活动方案 篇4

  孩子日渐成长和你的沟通是否越来越少?您是否想和家人一起共度一段美好的.快乐时光?沁心湖社区拟定于20xx年5月13日在社区二楼书画班开展“大手牵小手彩绘全家福”活动。望广大居民积极参与。

  一、活动主题

  大手牵小手你我共成长

  二、活动时间

  20xx年5月13日下午3:00

  三、活动地点

  沁心湖社区二楼书画班

  四、活动对象

  社区内的家庭

  五、活动内容

  大手牵小手彩绘全家福

  招募社区内的亲子家庭和书画班的老师们一起在文化衫上用水粉把自己美丽的家,美丽的全家福、或是和家有关的美好记忆绘制出来,形成作品,留作纪念。

  六、报名方式

  1、小窗社工站王社工

  2、电话报名:社工站)

  3、现场报名:到沁心湖社区一楼109室社工站处报名

  注:1、本次活动我们邀请了专业的书画老师现场进行指导。

  2、爷爷奶奶也可带着孩子来参加。

活动方案 篇5

  20xx—20xx学年第二学期

  创意美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动时间:

  每星期四的课外活动,小组成员必须准时到达美术教室

  三、活动步骤:

  美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

  (一)、组织健全美术兴趣小组

  美术兴趣小组的成员不应该太多,大约10人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (二)、具体计划小组活动内容

  1、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

  2、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的`事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣

  3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化。

  4、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。

  5、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

  (三)、定期举办学生作品展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  (四)、举行美术绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

  创意兴趣小组活动计划 (20xx—20xx学年度第二学期)

  单位:杨村第十中学

  组别:创意美术兴趣小组

  指导教师:赵娜

活动方案 篇6

  为了进一步深入学习贯彻落实“芦家街道党工委关于在街道基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的通知”的精神,结合我社区实际情况,特制定此活动方案如下:

  指导思想

  以“增强服务能力、提升服务水平、促进率先发展、创建和谐社区”为主题,紧密结合社区实际,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,借此活动使我社区的'党建工作更上一层楼。

  活动计划:

  (一)切实开展好“创先争优”活动;

  加强思想政治建设。在办事处的正确领导下,结合办事处“创先争优”活动的开展,切实把各个阶段的活动扎实有效地开展起来。一是在学习上下功夫,提高党员素质,全体党员要进一步加强学习,把学习贯彻始终,切实增强学习的自觉性、积极性、主动性,做到认真学习“创先争优”内容,深刻理解“创先争优”内涵,身体力行“创先争优”标准。二是在工作上取得实效,实际工作中的主旋律是开展党建工作,改进工作方式、方法,总结推广好经验、好做法,积极探索适应新形势下行之有效的新途径、新方法,不断增强党组织的凝聚力和战斗力。三是在服务为民上取得实效,要进一步增强群众观念,充分依靠群众,采取多种多样的形式,帮助居民群众解决难题,要切实为群众办好事、办实事,使群众看到实实在在的活动成效,感受活动带来的新气象、新变化。

  (二)加强班子建设、增强活动能力;

  “创先争优”活动,以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容。为此我社区党为要努力做到上级要求的“五个好”标准,“一是领导班子好,二是党员队伍好,三是工作机制好,四是工作业绩好,五是群众反映好”。要求优秀共产党员必须做到“五个标兵”,“一是带头学习提高,争当勤学标兵。二是带头创造佳绩,争当敬业标兵。三是带头服务群众,争当为民标兵。四是带头遵纪守法,争当自律标兵。五是带头弘扬正气,争当道德标兵。”

  (三)“创先争优”活动的时间安排;

  本次“创先争优”活动分三个阶段: 二是组织实施阶段(20xx年6月下旬至20xx年6月)主要是根据我单位实际,制定“创先争优,再创新高”的具体奋斗目标,迎接上级党组织对先进基层党组织和优秀共产党员的表彰。

  基本要求:

  1、制定个人“创先争优、再创新高”目标。

  2、有指标比指标,没指标比干劲,制定我单位“创先争优、再创新高”工作目标。

  3、从实际出发,制定目标要切实可行。

  4、每月定期开一次专题会议,适时召开专题民主生活会和组织生活会

活动方案 篇7

  秋游地点:

  常山县福利院

  活动时间:

  **年10月19日上午8:30—10:30

  设计思路:

  “尊老、敬老、爱老、助老”是中华民族的传统美德,今年10月19日(农历9月9日)“九九”重阳节,是我国第十二个法定敬老日,为了更好地传承民族精神,弘扬传统美德,在幼儿园的小朋友中中深入开展社会主义荣辱观教育,在“九九”重阳节到来前夕,娃哈哈幼儿园积极开展以“尊老、敬老、爱老、助老”为主题的教育活动,并定于10月19日组织大班幼儿到常山福利院给爷爷、奶奶们送去自己的爱心和精心准备的节目。

  活动目标:

  开展以“尊老、敬老、爱老、助老”为主题的教育活动,旨在营造尊老敬老的良好氛围,培养幼儿尊敬长辈,关心长辈的良好品德,从而为构建和谐幼儿园,和谐家庭,,为常山创建教育强县尽一份力量。

  活动准备:

  (1)事先的路线踩点:娃哈哈幼儿园—定阳北路—兰桂苑—人民路—胜利街—西峰寺

  (2)幼儿节目(舞蹈、歌曲、朗诵等);礼品

  (3)鼓励家长送至福利院

  活动过程:

  一、清点人数

  1、交代要求:各班教师注意安全:行人及车辆的安全

  2、保持沿路的.道路整洁,注意保护活动场地的花草树木和环境整洁,东西丢入自己准备的垃圾袋中。

  二、秋游

  1、向爷爷奶奶问好—表演节目——向爷爷奶奶献爱心

  2、拍集体照

  三、返程

  1、清点人数

  2、家长到目的地街孩子,提醒家长注意安全。

  常山娃哈哈幼儿园

活动方案 篇8

  一、活动目的:

  安全教育应常抓不懈,特别是在每年的全国中小学生“安全教育日”来临之际,更应该抓住这个有利时机,对学生进行安全自救、自护方面的教育。通过丰富多彩的安全教育活动,使学生掌握一定的安全知识,树立起安全第一的观念,不断提高自我保护能力,珍爱生命、健康成长。

  二、活动准备:

  1、准备活动串词,

  2、收集整理安全教育方面的知识

  3、准备多媒体课件、文艺节目等

  三、活动过程 :

  中队长:同学们,你们知道吗?今年的.*月*日,是第**个“全国中小学生安全教育日”。在

  “安全教育日”来临之际,为了使同学们了解更多的安全自护知识,提高自我保护能力,让爸爸妈妈放心,让老师同学安心,让家庭社会温馨,今天我们班特意举行安全教育主题班队会,现在我宣布“我自护、我平安”主题队会现在开始!

  第一篇章:交通安全篇

  主持人:

  甲:城乡的道路多宽广

  乙:路上的车子有千万辆

  甲:来来往往如穿梭

  乙:你追我赶地都在忙活

  甲:同学们出门要当心

  乙:不小心就会出车祸

  (一)、多媒体播放:《车祸》

  宽广的马路上车辆川流不息,由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

  画面1、一青年人横穿马路不走人行横道,被一辆汽车撞倒;

  画面2、一个骑自行车的人在快车道上行驶,被一辆汽车压死。

  主持人:

  甲:一个个鲜活的生命消失于车轮之下,

  乙:一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,

  甲:据有关资料报道, XX年,全国共发生道路交通事故265204起

  乙:,造成73484人死亡、304919人受伤,直接财产损失10.1亿元。

  甲:无数个家庭遭遇了车祸带来的不幸

  乙:给千万个父母的心灵造成无法愈合的伤痛

  甲:一幕幕惨剧为我们敲响了警钟

  乙:遵守交通法规才能减少事故的发生

  甲:为了确保我们的生命安全,出行时,我们应该注意哪些方面呢?

  (二)、小组讨论:1、外出骑车应注意什么?2、步行时应注意什么?讨论后,选代表发言。

  (三)、根据代表发言,总结出示安全小常识,学生齐读

  1、骑车安全

  骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁是否齐全有效,保证没有问题后方可上路。要在非机动车道内行驶,没有划分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号,停车不要越过停车线;不要绕过信号行驶;不要骑车逆行;不扶肩并行;不双手离把骑车;不攀扶其他车辆;不在便道上骑车。在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时,须下车推行;骑车转弯时要伸手示意,不要强行猛拐。

  2、行路安全

  过马路时要走斑马线,要注意转弯的汽车。亮起红灯时,不要抢行,站在安全区等绿灯亮了再走。千万不能为图方便翻越交通隔离设施。盲道是为盲人设计并供他们使用的,要帮助、照顾残疾人,不要占用盲道。

  主持人:为了保证交通安全,在一些交通要道和路口都安装了醒目的交通标志,让我们一起来认识它们。

  (三)、认识交通标志(学生分别举着交通标志牌以次上场)

  a、我是“禁止行人通行”标志。

  b、我是“禁止非机动车通行”标志。

  c、我是“禁止掉头”标志。

  d、我是“人行横道”标志。

  e、我是“安全通道”标志。

  f、我是“铁路道口”标志。

  g、我是“向右转弯”标志。

  ……

  合:我们都是交通标志,时刻提醒人们要注意交通安全!

  主持人:

  甲:交通标志很重要,

  乙:注意事项真不少

  甲:从我做起守规则,

  乙:平安快乐每一天

  (四)、出示交通安全儿歌:《交通安全记心中》,学生一起朗诵

  同学们,仔细听,

  交通安全记心中。

  出门要走人行道,

  主动避让靠右行。

  集体外出有秩序,

  排好路队不拥挤。

  过马路,不乱闯,

  人行横道来帮忙。

  看清交通信号灯,

  绿灯亮了快步行。

  雨雪天,路泥泞,

  放慢速度慢慢行。

  骑车出门要冷静,

  交通规则须记清,

  快车道上不能骑(车)

  “七不”要求牢牢记(不双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不追赶比赛,不带人,不戴耳机听音乐,不把机动车,严格遵守交通法则)

  铁路道口左右看,

  穿越护栏很危险。

  宁停三分钟,

  不与火车抢道行。

  高高兴兴上学去,

  老师同学都欢喜。

  平平安安回家来,

  爸爸妈妈笑颜开。

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