运动会作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的运动会作文8篇，欢迎阅读与收藏。
运动会作文 篇1
“各就各位，预备，跑！”我这是在干什么呢？别急，听我慢慢道来。
一个月前，我很荣幸的被陈老师选上了参加比赛。听到这个消息后我真是又激动又紧张，经过两个月的校训，比起以前有很大的进步了。我相信这次自己一定能跑好的。
那个周日的上午，我早早的来到了下城区体育馆，等待老师的到来。哇！这里的跑道足足有400米长，中间是标准足球场，绿茵茵的草坪铺在上面显得格外神气。操场的两边放置了田径比赛的用具，如：铅球、跳高垫……
参观完体育场，陈老师来了，其他同学也都来了。陈老师对我们说：“大家都不要紧张，100米的人先跑两圈热热身。”我刚好是100米的`，说完我就跟着他们跑了起来，跑完后我立即轻松了许多。这时广播响起了，说：“请男子100米的同学到检录处报到。”我换好了运动服，扣上号码布，奔向了检录处。检录完后我和其他这组同学来到了起跑处。陈老师手把手耐心的教我怎么使用起跑器。我眼看前面的同学像一道道闪电一样射了出去，快要轮到我了，这时我的心儿怦怦跳，怀里像揣了只兔子一样，但是当我看到陈老师那坚定的目光后，我信心倍增。只听裁判员喊：“各就各位，预备，跑！”一声枪响后，我“嗖”的一下跑了出去，这时我脑子一片空白，心中只想着冲！冲！冲！当我冲过了终点时，陈老师鼓励着说说：“跑得还不错。”我那悬着的心终于落了下来。
虽然这次我没有取得好的成绩名次，但是我今后一定会倍加努力，重整旗鼓，再来的！
运动会作文 篇2
很久没有被真心打动过了，但是当真真切切看到那坚定不服输的眼神时，我的心真的很酸涩，很想为他们加油！说一句：你们是最棒的！
上天赋予我们生命，赐予我们健康的身体，给予了我们无限的`快乐，但是它却忽略了那些可怜的孩子，他们也许生来就不完整，也许后天遭遇了艰难的挫折，从此变得不再完整，作文 《残运会之长跑5000米》观后感。之后的一切，他们要做一件事开始变得困难，比我们要困难，困难百倍！
但是，他们没有服输，有着同样的信念，超越自己，追逐梦想！数不清的汗水与泪水参杂着，成就了今天的荣耀与辉煌！
每位运动员都是最棒的，而今天是他们让我明白了“坚持到最后一秒就是胜利”5000米对于我们来说算是一个不可及的数字，没有人有勇气去挑战，没有人，观后感《作文 《残运会之长跑5000米》观后感》。但是她们让我震惊了，第一名的刘迪让我敬佩，敬佩她超长的毅力，在众多璀璨中脱颖而出！然而真正让我震惊的却是最后跑到终点的运动员，开始她是这么毫不起眼，在慢慢的脱离了大队伍之后，一个人紧紧地追着，虽然注定了没有很好的成绩，但是她不放弃，咬着牙努力撑着，直到在赛道上只有她，只有她一人在执着的奔跑着！她还是没有放弃，一步一步，一呼一吸，随着沉重的步伐，急促的喘息，终点就在眼前，在她迈过那条神圣而庄严地重点线时，全场欢呼热烈而激扬！掌声一浪盖过一浪！全场无不为她而喝彩！无不为她而骄傲！无不为她而激动！她没有拿到好名次，但是她却拿到了最好成绩！
虽记不得她姓名，但是她让我重新认识了残疾人，那种因残缺而显美丽的魅力更震撼人心！
胜利=坚持到最后一秒这不仅仅说给在场的运动员，更是说给每一位在追逐自己的梦想的人儿！
成为自己的冠军，才能真正驾驭命运！
运动会作文 篇3
星期五，我们三小召开了全校师生参加的田径运动会。运动会的赛场上，参与的老师和我们一至六年级的'小运动员积极上场，努力争先。我们班参加的丁莹、韩念祖、魏志高、冯燚欣同学在赛场上的勇敢表现，让我们全体同学感到自豪。运动场上，他们用汗水赛出了友谊，赛出了拼搏精神，看台上我们喊哑了嗓子。我们欢呼，我们高兴！
运动会作文 篇4
一年一度盛大的校运动会又要开始了！只见全校上下都弥漫着一股愉快的气氛当中，而班上同学也把握每分每秒，就是不要在运动会当天出错，成为自己心中的遗憾。而我也不例外，怀着兴奋又忐忑不安的心情期盼这天的到来。
在运动会的个人赛，我是代表班上参加男子组100米决赛选手，所以一听到广播就马上去检路处检录。当枪声响起的那一剎那，我就像豹快速的往前冲，可惜起跑慢了，还有没换上短裤，只得到第五名。
在下午时分，紧张又刺激的团体接力开始了，我是倒数第二棒，位子显然十分重要。随即枪声响起，各班选手一棒接着一棒飞也似的跑了出去，本班的选手虽然 奋力向前跑，可惜实力不怎么强，渐渐落后。终于轮到了我，我一接到棒，快速的向前迈出脚步跑了出去，不让紧追在后的选手追上，并拉进了跟前面选手的距离。 好不容易比完了，我们得了第三，但是计时赛，因为班上选手犯规而多加五秒，变成倒数名次。
虽然我们班成绩不太理想，不过因为有运动家的'精神：“胜不骄败不妥”，使得班上获得精神总锦标的荣耀。对于自己的表现，希望可以在接再厉，下次还有遇到这种类型的比赛时能得到更好的成绩。不管怎样，大家都已经尽最大的努力了，所以要继续做最棒的自己。
运动会作文 篇5
秋天，是杭州最美丽的季节。
刚刚过去炎炎夏日，终于引来了凉风习习，金桂飘香的初秋，更让人心旷神怡。初秋也是到野外去游玩的季节。
山水庄园在湘湖的旁边，附近有许多果园。背后是一片丘陵，丘陵上长着参差不齐的马尾松。庄园的四周是杂草地，几棵乔木和灌木丛，杂草中间有一条石子铺成的小径。庄园中有一个十分大的钓鱼池。不用说，这个庄园一看就知道是虫子们的“天堂”，我跟随一位蜻蜓“记者”，游览这个“天堂”。
杂草地里十分热闹，原来这里在举行“运动会”。我的“镜头”对准了在“跳高”“跳远”的蚂蚱们，它们不但跳得又高又远，而且还形状各异，颜色还多种多样。它们正使劲地往上挑着呢！突然，在草丛中冲出一只土蛙，也跟着蚂蚱们一起挑着，真是起哄。
灌木丛边，蝴蝶们开始了艺术体操比赛。蝴蝶穿着俏丽，艳丽的衣裳，悠闲地扇动着翅膀，为“运动会”添了一道美丽的色彩。
我来到了强者的地盘——乔木，只见一只挥着两把大刀的`螳螂在张牙舞“刀”地参加跑步比赛，大概他的对手都已经败下阵来了，只有它一个在极速飞奔着。
钓鱼池上，蜻蜓们在水上开始了滑翔比赛，大家展开了薄薄的翅膀，上下翻腾着。一只蓝蜻蜓十分出众，它从空中飞驰冲下来，在水面上轻轻地点一下，又直冲向天空，动作十分精彩。
我看了一整天的比赛，兴奋，惊讶涌上了我的心头，这昆虫的世界是多么的奇妙啊！
运动会作文 篇6
今天，我和爸爸出去散步，休息的'时候竟然目睹了一场街头“运动会”。
第一项运动是跨栏，只见一位青年人手里拿着公文包，好像有什么急事要到马路对面，他来到护栏前，左右一看，没交警，便向后退了几步，突然向前跑，轻松的跨越了护栏，我心想：“身手不错，叔叔，你可以去找刘翔比试，何必在大马路上秀本领。”
第二项运动是投篮，一位女士一边走，一边喝着奶茶，奶茶喝完了，她见前面三米处有一个垃圾桶，便做了一个瞄准的动作，往前一投，可惜她技术不佳，奶茶的杯子落在了垃圾桶旁边，她走到了杯子边，盯着它看，好像觉得自己技术不好，又好像埋怨杯子不听话，她又朝向杯子踩了一脚，“篮球”变“足球”了。
我对爸爸说：“我决不做那样的运动员！”
运动会作文 篇7
秋季运动会已经落下了帷幕，赛场上那一幕幕肯定深深地印在了你的脑海中。今天我们就要用笔把这一个个美好的瞬间记录下来。以下是“运动会作文教学”希望能够帮助的到您！
一、活动的过程。
写活动文章，最要注意的是两个方面。一是活动的过程，二是活动的场面。
1、活动的过程既指整个活动的开始、经过与结束，如我们的校运会是 10月11日（星期二）开始，我们先后参加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳远、前抛实力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力，12日（星期三）结束。这个过程我们在写文章时要略写，只作简单的交待。
2、活动的过程也指一个项目比赛的过程，包括这个项目比赛的开始、经过与结束。如果你写其中两到三个比赛项目，那么这两到三个比赛项目的过程，你要作具体的交待。
二、场面描写。
写活动文章，离不开的就是场面描写，场面描写是活动文章的灵魂。如果把活动的过程比作项链上的线，那么场面描写就是线上熠熠生辉的珍珠。
1、场面描写可以分为两个部分，一个是面的描写，一个是点的描写。在写运动会时，大家可以先写运动会的总体气氛，勾勒“面”的情景。
比如：
星期五上午，全校师生怀着激动地的心情，迈着整齐划一的步伐来到了赛场，整个操场变成了红色的海洋，真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时，全场顿时鸦雀无声，在停顿不到十秒后，响起了雷鸣般的掌声。
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂，心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。
2、如果只有面的描写，文章就会不够具体、生动，重点也不会突出。因此要把面和点结合起来。什么是点呢？点就是这个场面中典型的人物。在这个场面中，典型的人物有什么动作，有什么表情，有什么语言，你看到后有什么感受，这些描写，都属于点的描写。比如：
（一）跳远：她身轻如燕地如箭弦一般地冲过去，右脚在踏板上轻巧地一点，膝盖弯曲，稳稳地落在了沙坑中 。（点评：这句话抓住了运动员的动作进行了具体的描写，就属于点的描写。）
（二）跑步：“预备，砰！”只听发令员一枪令下，运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始，四（一）班的刘靖宁和刘炼同学一路领先，而我班同学却被别人拉下一大截。我一见，急了，飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱，玩命地跑，一下子超过了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力尽了，我的腿、脚都像灌满了铅似的，十分沉重，汗水浸湿了我的衣服，可我没有放弃，仍然努力的奔跑着。这时，看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“李力加油，李力快跑！”是啊！无论如何我也要夺得名次，决不能输啊！“百年校庆，一百年了，不管怎样都要为班级争光，为校庆增彩啊！”班主任章莉老师鼓励的话语，体育老师选拔运动员忙碌的身影，同学们相约夺冠的握手镜头……想到这里，我倍受鼓舞，力气大增。 一个，两个，三个，我不断地超越其他人。 还剩10米了，刘靖宁和刘炼已跑到终点，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出浑身的劲，飞奔出去。我怀着必胜的信念，在最后5米，连超四人，终于如愿以偿，夺得了第三名。“我成功啦！”尽管我刚到终点，就倒在了地上，但我的内心充满了自豪。 （点评：在这个片段里，既写的跑步比赛的过程，又抓住了场面进行了描写，写得生动具体。在场面时，作者既写了比赛场的气氛、情况，也写了自己的动作、神态、语言和心理活动，很好地做到了点面结合。）
（三）800米： 男子800米跑步马上要开始了，我们班的刘书一伸了伸手，踢了踢腿，轻松地做着赛前准备。只听裁判“呯”的一声，各个运动员都像离弦的向终点冲去。刘书一昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，虽然跑在队伍的后面，但是一副胸有成竹的样子，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。跑道两旁，所有的观众都不约而同地站了起来，形成了两堵厚厚的人墙。“加油！”“快跑!”“坚持住!”喝彩声，叫喊声连成一片。大家仿佛要通过这大声的叫喊，把自己的全部力气都传送给正向终点冲刺的运动员。已经是第二圈了，四(5)班的运动员抖擞精神，速度不但没有丝毫减慢，反而越跑越快。后边的`几个运动员都急红了眼，恨不得长出一对翅膀，玩命地追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊威声也越来越高，一阵盖过一阵。只剩最后50米了，出人意料的情况突然发生了。只见第4道的刘书一突然明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个……已经同四（4）的运动员并驾齐驱了。只剩最后十米的较量了，究竟谁胜谁负？这时，拉拉队员的嘴巴仿佛被胶布封上了一般发不出喊声，同学们的心都吊到嗓子眼，裁判员们也都瞪圆了眼睛。“啊！”刘书一胜了，不知谁叫了一声，顿时我们欢呼着。跳跃着……
800米的跑道，800的角逐，800米的较量，这不仅是力量的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。 我想，我也要加强训练，参加明年的运动会。（点评：这个800米比赛，作者很好地注意了活动的过程与场面描写，写得非常精彩。）
三、运动会结束了，除了那些精彩的镜头，更重要的是让你思考，给你启示吧。如果你将这些穿插其中或者写个这样的结尾段，那样你的文章就具有深度了！
例如：
1、经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。
2、友谊第一，比赛第二。在这届运动会上我们收获很多，除了象征着荣耀的奖状，更有同学之间互帮互助的友谊。
3、未来的路还很长，目标将更高，我们将把体育运动场延伸拓展，在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将。
四、在此基础上，加一个精彩的开头，你的文章一定很棒！
比如：
1、在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
2、在晴空万里、丹桂飘香的季节，我们学校要举行秋季运动会了，听到这个让人兴奋的消息，我们全班同学高兴得沸腾了起来。
五、好题文一半，以下题目可以借鉴：
《精彩的秋季运动会 》
《赛场——我不服输》
《为荣誉而战 》
《运动会的精彩瞬间》
《她跑得真快！》
《在赛场上》
运动会作文 篇8
秋风习习，落叶飞舞，我期待已久的秋季运动会终于迎来了。这次秋季动动会的比赛项目可真多，有60米短跑、200米中长跑、400米中长跑、垒球和跳高。
操场上顿时热闹起来，红色跑道上举行着短跑和中长跑，运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速向前冲，他们你追我赶，谁也不甘落后。我们举起双手，高喊着：“加油！加油！”，给他们打气。
在篮球场上进行着垒球比赛。运动员们的手臂力量都很强，只看着他们挥臂一扔，就扔出了十几米以外。我们班同学别看他们个子小小的，但他们扔得更远，扔出了20几米，我们都发出一声声惊叹：“扔的真远，太棒了！”
跳高是在足球场上比赛，运动员们犹如矫健的飞燕，在杆子低一些的时候都轻松跃过，随着杆子的增高，运动员就越来越少，他们向着高处拼搏，比出胜负。司令台上不断的播出获奖运动员的名单，我们班也在各个项目上获得了很好的`名次，同学们都为运动健儿们鼓掌，喝彩。
这次的运动会开得很成功，不仅锻炼了同学们的身体，还锻炼了同学们的毅力，以及团结奋进，勇往直前的精神！
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