实用的活动方案8篇[荐]
为了确保事情或工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的活动方案8篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
游戏名称:
拯救大兵
游戏目的:
1、培养幼儿团队合作的能力;
2、加强幼儿跨越障碍、走独木桥的'平衡能力的培养。
3、复习学过的数学“>”、“<”号的运用,10以内加减法运算。
游戏准备:
跨越障碍用小椅子若干;大于号小于号卡片若干;10以内加减法运算纸若干。
游戏过程:
1、带幼儿观察场地,讨论在运用时有什么要注意的安全问题。
2、拯救前演习活动,教师给幼儿分组进行游戏前准备。
3、引导幼儿以小组为单位,讨论“拯救计划”如,人员先后出动安排;交换大于号小于号交换时检查人员等。
4、游戏流程:
①幼儿以组为单位,先做出10以内加减法算数纸,到司令员处得到拯救大兵瑞恩口令,并得到司令员同意出发拯救大兵瑞恩;
②每次行动每组只能派一人跨越障碍,取大于号小于号卡得到秘密信封;
③最后一位幼儿将秘密信封交于司令员,打开找出秘密信封所说的接头人;
④找到接头人要出拯救大兵瑞恩的钥匙,救出大兵瑞恩;
⑤结束时只可能有一队拯救成功;(培养幼儿的竞争意识,锻炼幼儿受挫时心理承受能力。)
5、结束,教师带幼儿做游戏整理运动。具体游戏内容教师可根据本班幼儿各方面能力设计!
活动方案 篇2
一、指导思想
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动,落实“生命——和谐”的教育理念,推进校园群众性体育活动的开展,全面实施素质教育,培养德、智、体等全面发展的人才。坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径之一,保证学生每天锻炼一小时,使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,为学校增添活力。
二、目标和原则
(一)目标
以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为宗旨,以群体活动为基础,落实“健康第一”的思想,体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则,为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。
1、学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”的思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的'和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
(二)原则
1、教育性原则。开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能,重视活动过程的教育。
2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。(见附表)
3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。
4、创造性原则。根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,考虑今后增设一些集体舞、自编操。武术操等,将艺术、体育融为一体,实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代的完美统一。
三、管理责任制
1、领导督察制:成立由校长任组长的领导小组;校长、行政到操场参与、督促活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。
2、体育老师负责制:上午第一节课时,体育老师做好组织大课间活动的准备工作。
(1)活动全程由广播音乐指挥。
(2)负责班级活动场所及进退场的安排;
(3)组织大课间活动的全过程;
(4)负责学生排队、广播操、分散活动的指导与监督及训练工作。
3、班主任负责制:各班主任第一节课后,就必须全部到达班级,迅速组织本班学生整好两路纵队(男女生各一队),然后带领路队安静、有秩序地按时到达指定位置,组织学生按要求参加大课间活动。活动中,班主任要指导学生活动,维持好本班学生的纪律、安全。退场时,班主任组织本班学生排好两路纵队安静、有序地进教学楼,到达班级后才能解散。班主任平时要注意加强学生安全教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
四、实施措施
1、时间安排。每天上午第二节课后30分钟,任何老师不得挤占大课间活动时间。如果因天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行趣味游戏(可以以音乐美术为主要内容,器材自备),由各班班主任组织安排。
2、组织保障。学校为加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行,特成立大课间活动领导小组:
组长:z
副组长:z
成员:z
各班班主任及体育、音乐、美术老师
3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。
4、安全保障。学校按班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。各班主任进行现场活动指导,并督促学生注意安全。
5、激励措施。活动实行考核激励制度,充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分为两方面:一是对教师的考核。所有教师都要参与到活动中来,对教师的到位情况列入教师个人考核中。二是对班级的考核。为调动班主任的工作责任心,将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中。学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。
6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
五、活动程序安排
1、师生进场5分钟
2、分散活动15分钟
3、广播体操5分钟
4、放松、退场5分钟
六、分散活动内容安排
分散活动时,以体育大课间实验课题内容为主(见下表),原则上活动内容以年级为单位确定,每月一轮换。各班也可自主选择活动内容,鼓励创编,活动时应提前准备好活动器材。尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
七、进退场及场地安排
进退场时,各班级分别排成两路纵队,从楼梯安静、依次地走。
体育老师根据班级下楼的先后顺序依次安排班级站位,并划定班级分散活动。
八、活动项目及负责人安排
跑步:z
球类:z———足球
z———乒乓球、篮球
场地:跑步在循环跑道
篮球在篮球场
乒乓球在乒乓球场
九年级在教学楼前
负责人:各年级主任
单周:七年级球类或体能锻炼活动、八年级跑步
双周:七年级跑步、八年级球类或体能锻炼活动
九年级:跳绳、跑步、肺活量练习(吹汽球)
球类和体能锻炼活动各班场地安排:
八年级:1、2、3班在大操场;4班在新篮球场;5、6班在乒乓球场;7班在林荫大道。
七年级:1、2、3、4班在大操场;5班在新篮球场;6、7班在乒乓球场;8班在林荫大道
活动方案 篇3
南温川的各位父老乡亲:
远在他乡的你或许你已经功成名就,或许你还在为生计而奔走,而内心深处那份共通的同乡谊、故乡情,却一直在内心深处澎湃着,同乡会聚会通知。想起小时候一起玩耍的伙伴,想起小时候所住的老院子,想起小时候上学的学校,想起温川的每一个地方,每一片景色,都是那么清晰、那么亲切,想起温川的一切,都是那么幸福。走在繁华的大街,能见到一个村的人总有说不完的话。为了增进我们温川人的友谊、感情,我们的“梦回温川”微信平台已经建立起来,受到了大家的欢迎。然而,几年甚至几十年不见,人的样子也发生了许多变化,为了让大家能更好的交流,相聚经多数人支持,组委会准备在20xx年新年之际发起“梦回温川、相聚温川”的聚会活动
此同乡联谊会以“乡音、乡情、交流”为主题。目的是为了加深老乡之间的认识、了解,增强老乡之间的亲切感与凝聚力。
一、聚会内容
A、聚会时间:
20xx年2月13日(星期六)农历正月初六
请参会人员于当日上午9点之前到达,估计到晚上8点左右结束。(根据报名人数--地点村委会)
B、聚会人员: 所有南温川的.老乡
C、主要内容;
上午:1、见面后互相认识,沟通交流。
2、开始秧歌文艺活动,锣鼓组委会准备,表演道具自备(如果钱多就请唱票的,如
果钱少就自己敲锣鼓)
中午:3、通过聚餐大家互相交流沟通增加了解。中午聚餐标准为(每桌240元6冷8热)
4、组织集体照合影照片。(如果人数多就按年龄段分开合影,如果人数少就全体人员一起合影)。 下午:5、继续秧歌文艺活动
6、5:30简单吃饭
7、6:30进行放旺火看小型烟花,还可以文艺表演。
二、聚会费用预算
1、所有在外的南温川人男的标准为:成家结婚的每人最低200元起,上不封顶,没有结婚的已经挣钱的每人100元起;女的标准为:无论成家与否每人100元起。大家可以在此基础上增加金额上不封顶,上学的孩子和60岁以上的人员可免费参加聚会。费用尽量报名时交给组织人员也可报到登记时交纳。
2、预计开支费用:购买花生、瓜子、糖、购买烟花、饭费、印刷照片等
3、所有收的钱以花名+钱额的方式公布,所有开支的钱要发至群里和在村里张榜公布。 三、报名须知
1、请大家通过微信群公告、留言通知宣传或用手机、短信等相互转告
2、确认参与的报名给组织者,以便统计人数报名时请把钱数、姓名、电话和回村的人数一起告诉组织人员,各个年龄的组织人员做好登记。
3、报名日期:聚会发通知时至聚会当天。
4、请报名人员务必准时到聚会地点,临时有事的请及时通知组织者 七、特别提醒事项
1、除以上指定联络人联系电话外,未指定的联络人联系电话请斟别,以防受骗。
2、注意安全,遵守交通规则,不要酒后驾车,不要闯红绿灯等。本活动属自愿自助式活动,若发生任何不可抗力因素而导致有意外事故发生的,均与组织者无关。
3、我们是一个团队,请你听从组织人员安排。
4、请按登记表内容登记你的资料,我们将在会后整理出通讯录发给有需要的与会同乡。 5、男人爱酒,但不要劝酒。保持头脑清醒的你,给同乡更多的和气。
聚会组织组长 :副组长: 会 计:
聚会签到簿
活动方案 篇4
方案方向:
随着人民生活水平的提高,数码相机、数码摄像机已经走入寻常百姓家,感动时刻、精彩瞬间都可以自行定格,摄影公司已经不是拍摄照片的最佳选择。所以摄影公司大多转型做一些技术含量较高或者较有新意的方向,例如婚纱摄影,儿童摄影,纯女子摄影,个性写真等。任何一家摄影公司想在日趋激烈的市场中赢得竞争,就要有创新的精神和开拓的勇气。
20xx年,随着29届北京奥运会的完美开展,不仅让世界对中国的认识揭开新的篇章,国人的爱国激情和民族自豪感也是空前昂扬。从于丹的《论语》火热,从周杰伦的“青花瓷”里中国风的飘逸,再到奥运会上的中国元素的闪亮,传统文化必将成为再次流行。
方案内容:
“和宝宝一起感受传统之美”
一、活动时间:10月1日-10月31日
二、活动主题:“普国同庆和宝宝一起感受传统之美”
三、活动内容:
1、奥运套餐(0-2岁) 奥运会虽然已过,但是所带来的效应将是长期的,也可在活动中适当的引入奥运元素,给人们最后的机会去留下奥运的影子。
套餐内容:
福娃合影 让宝宝坐在五个福娃当中合影留念
火炬手 可以制作一种外形比较相似的祥云火炬,让宝宝手持着照相
小小运动员 曾经在网上看到一组图片,是宝宝不经意间的许多动作很像奥运运动项目(例如双手朝上,可以比喻为举重等),我们可以刻意的帮助宝宝摆一些POSE,组成影集,留住这些精彩的瞬间。
2、“中国风”个性套餐(2岁以上)
在古代,大户人家的“公子”+“小姐”都是有着自身的一套行头的,我们可以顺应中国风较流行的趋势,推出一种“中国风”个性写真套餐,例如男子的可以分为:玉树临风篇、学富五车篇、笑傲江湖篇等。需要公司做的就是要购入一些较传统的道具衣服,制订相应的价格优惠措施。在活动结束后,也可以作为一项长期的套餐来推出,收回成本完全不成问题。
3、“国庆家和”和乐之家(全家福性质)
在现代的中国家庭,拍全家福并不受钱和时间的制约,而是因为家庭自身就有数码相机等可以拍摄,其对相片的创意也没有太多的要求,如果能够推出一种比较有创意的全家福套餐,市场还是很有把握的。
“和乐之家”的目的就是借20xx年这个特殊的年份,10月1日这个特殊的阶段,人们都放假,时间较为宽松,而推出的摄影项目。既可以沿用中国风的'衣服,也可以着现代装扮,场景的布置要突出奥运元素和传统元素以及“和”元素,让这一瞬间成为每个家庭的经典记忆。
优惠内容:
1、本社区内参与,在获得8折优惠外,更可免费送镜框、福娃等;
2、参与“中国风”、 “奥运”系列套系,全家可免费拍摄全家福一张,免费压膜;
3、参与“奥运”、 “中国风”、 “国庆家和”和乐之家均可参与抽奖活动,奖品为不同金额的拍照优惠卡(下次使用),最高奖为免费卡(摄影师拍很多,只让家长选一张免费的,剩余照片家长如果喜欢当然掏腰包)
4、可配合贵司的其他服务开展活动,例如免费建立电子图书、电子相册等。
四、活动推广
以“和宝宝一起感受传统之美”为主题,在当地知名的婴幼儿网站或婴幼儿杂志上刊登形象广告,以确立活动的权威性。由于摄影公司在高档社区附近,可以印刷一些精美的传单,和一些印刷有公司名称、LOGO及活动优惠的气球,由员工在傍晚的时候,进入社区内部的公园内,向那些带着孩子出来散步的家庭散发,也可在周末到周边的商场附近、公园附近散发传单和气球,在短时间内以低成本拉动人气。
同时,店内的布置也要简单换下风格,以配合本次活动的开展。在门外,也要拉上一条幅,做一个易拉宝,来告诉人们活动的内容及优惠情况,在减轻工作人员压力的同时,也能让路过这里的人和老客户获得活动信息,从而取得更大的成功。
活动方案 篇5
一、活动目的
让队员们在生动形象的队会活动中了解父母、理解父母、听父母的话,并且懂得如何孝敬父母。进一步激发队员们爱父母、敬长辈的情感,让他们与父母之间架一条“理解与敬爱”的彩虹,从而对他们进行思想道德教育。
二、活动准备
1、让队员们收集父母关心自己、教育自己的典型事例,到台上发言。
2、挑选合适队员担任角色,准备道具,布置好会场等。
三、活动过程
主持人:世界上最爱我们的是父母。父母的爱是安逸的小舟、载着我们驶向温馨的港湾;父母的爱是一把小伞,给了我们一方无雨的晴空;父母的爱是深夜里的一盏明灯,给了我们一片灿烂的前程。
是父母的爱孕育了我们的生命,是父母的爱滋润着我们成长的历程。
此时此刻我们的心中涌动着一股浓浓的亲情;此时此刻,我们有千言万语想对您说:“爸爸妈妈,我们爱您。”
爱爸爸妈妈首先要了解他们,你们了解自己的爸爸妈妈吗?
1、说一说
我知道妈妈养育我们很辛苦,我在妈妈体内生活了十全月吸收了妈妈身上的营养长大。她生下我要忍受巨大的痛苦。
是爸爸扶我学走路,是爸爸教我学说话。
是妈妈那甘甜的乳汁把我喂养大,是妈妈唱着夜曲伴我入眠。
我的妈妈很孝敬爷爷、奶奶、常常带病操持家务。
爸爸妈妈为了让我懂得钱来得不容易,经常带我到他们的工厂去体验挣钱的辛苦。
我妈妈很幸苦,她在佳美瓷厂做工,每天晚上都要加班到深夜才回来。
我小时候晚上不睡觉,妈妈抱着我一直地房间里走来走去,直到我睡着了。
别人都说我傻,可妈妈说我最可爱。
我妈妈由于长期干家务,腰常常直不起来。
我妈妈年年给我过生日,可每当我问她生日的时候,她总笑笑说好孩子,你的生日就是妈妈的生日,只要你开心,妈妈便快乐。
……
2、演一演
主持人:是啊!亲爱的爸爸妈妈为了哺育我们成长,付出了许许多多,而为自己想的却很少。他们是天下最好的爸爸妈妈。天下的父爱和母爱是最深沉,最美好的爱。现在请婉桦和锦英两位队员带领我们吟一首诗歌《父爱和母爱》献给爸爸妈妈。
甲:爸爸,妈妈给了我们多少爱
乙:无穷无尽的爱
甲:这爱加起来
乙:是一座高高的山脉,一片浩翰的大海
甲:当我们呱呱落地,来到父母的身边
乙:父母的嘘寒问暖,呵护我们一天天成长
甲:父爱和母爱
乙:是算不尽的爱
甲:风雨中,您护送我们驶进安全的港湾
乙:寒冬里,您融化我们心中苦恼的冰霜
甲:父爱和母爱
乙:是写不完的爱
甲:我们在爱的海洋中
乙:得到幸福
甲:我们在爱的甘露中
乙:长大成才
合:我们热爱您,亲爱的妈妈,用盛开的鲜花抒发我们的情感。
我们赞美您,亲爱的爸爸,用嘹亮的歌声表达我们的.祝福。
父爱和母爱,我们要报答。
主持人:爸爸妈妈你们的爱,我们要报答。从今往后我们一定听从你们的教导,让你们脸上露出幸福的微笑。下面请欣赏歌曲《只要妈妈露笑脸》。
3、做一做
主持人:如何孝敬爸爸妈妈,让他们笑一笑呢?我们的前辈为我们树立了榜样。请看课本剧《孔融让梨》
主持人:啊!小小年级的孔融就懂得谦让,懂得如何孝敬父母,真是懂事。前辈孝敬自己父母的事例数不胜数,他们是我们学习的楷模。今天,我们要在这里大声地说:我要做个好小孩,自己的事情自己做。请欣赏配乐朗诵《献给爸爸妈妈》。
齐诵:(根据儿歌意思加进动作,以小队为单位。)
第一小队:小星星乐滋滋,告诉我好孩子,不用妈妈来帮忙,书包自己来整理。
第二小队:大公鸡喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶来帮忙,自己穿衣上学去。
第三小队:红太阳笑眯眯,自己学着来洗衣。不用爸爸来帮忙,样样东西准备齐。
第四小队:树上小鸟叫叽叽,我们都来上体育。不用老师来帮忙,鞋带开了自己系。
全体同学合:大家爱劳动,互相来学习。自己的事情自己做,我们从小牢牢记。
主持人:队员们,我们是二十一世纪好少年,我们要用特殊的方式表达爸爸妈妈的爱。请看表演《服装,我为爸爸妈妈来设计》。
看!穿上我们亲手设计的服装,爸爸妈妈显得更年轻、更漂亮了。下面就请他们为我们现场作一下展示。音乐!
主持
人:父母为我们付出了艰辛的劳动,孝敬父母是中华民族的美德。队员们,你们做到了吗?下面请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》。
甲:队鼓一敲咚咚响
乙:我们四人齐上场
丙:向老师同学做汇报
丁:快讲
甲:我们中队决心大
乙:孝敬父母人人夸
丙:样样事情抢着做
丁:真不差
甲:我在家里学做饭
乙:烙饼煎鱼炒鸡蛋
丙:炒肉不咸也不淡
丁:真不赖
甲:我帮妈妈洗衣服
乙:双手一搓涮涮
丙:干净衣服穿上
丁:真舒服
甲:缝缝补补样样行
乙:扫地洗碗忙不停
丙:遇事不再喊妈妈
丁:我行!
甲:早晚铺床又叠被
乙:收拾房间不怕黑
丙:房间布置要协调
丁:唉,我全会!
甲:妈妈夸我有出息
乙:爸爸说我懂道理
丙:努力做个好孩子
丁:有志气!
主持人:看到我们这种表现,相信爸爸妈妈的脸上一定会露出灿烂的笑脸。为了表达我们对父母的爱,最后让我们把这支《祝福妈妈》的舞蹈献给全天下的父母。
主持人:孝敬父母是中华民族的传统美德,也是我们的职责。队员们,让我们把爱心献给爸爸妈妈中,争当孝敬父母的好少年!我宣布爱爸爸妈妈大队活动到此结束。
4、班主任讲话
同学们,你们今天的活动开得很成功。我们每个人都有一个幸福的家,这是爸爸妈妈的爱,还有家里所有长辈的爱凝结成的。希望你们能真正理解爱,用你们的手,你们的心,你们的爱去关心父母,关心他人,温暖他人,做一个孝敬父母、尊敬长辈的好少年。
活动方案 篇6
为了弘扬奥林匹克精神,开展“发现、创新、责任”主题教育活动,活跃校园体育文化生活,进一步落实“健康第一”指导思想。现将京北一零一中第105届校田径运动会规程公布如下:
1、时间:
20xx年4月29下午、30日上午(周三、四)
2、地点:
京北101中学田径场。
3、项目设置及参赛要求:
(1)初中年级(合计:8项)
100米、400米、800米、1500米、4*100米接力、50米迎面接力(男女各10人)、跳远、实心球。
(2)高中年级(合计:9项)
100米、400米、800米、1500米、4*100米接力、4*400米接力、跳高、跳远、实心球。
以上田赛、径赛项目每班限报2人;每人限报2项(接力项目除外)。每项取前8名(800米及以上项目取前12人),集体项目按单项分值的'倍数计算。
4、录取名次及奖励办法:
(1)各单项(800米、1500米除外)、集体项目均录取前8名。单项按9、7、6、5、4、3、2、1(800、1500米按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1)计算;集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2分计算。破纪录加该项目第一名分值。
(2)团体总分男女合计,高、初中各年级均录取前六名。
(3)凡获单项前三名的个人;团体名次的班级均可获得奖状及物质奖励。
5、报名截止日期:
各班请务必于4月22日前将报名表交到体育组。
6、未尽事宜,请速与体育教研组联系。
报名表
京北101中竞赛办公室
活动方案 篇7
【设计思路】
父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,带给孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动目的】
1、使幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节,明白爸爸的艰辛。
2、透过亲子游戏给父子带给交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】
幼儿配乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;
父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的'一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏:
1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一齐向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):
《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》
结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。
活动方案 篇8
为进一步强化教学常规工作,抓实课堂教学的有效性,培养学生良好学习习惯,提升教育教学质量,经学校研究决定本期继续举行教师备课、学生作业展评活动,具体要求如下。
一、展评时间:5月23日15:00---17:30
二、展评地点:中心校教师会议室(操场)
三、展评内容:
1、教师备课:语文、数学的任课教师的教案。
2、学生作业:一至六年级学生语文、数学、3-6年级作文、英语课堂作业。起讫日期20xx年3月1日至5月22日学生的书写,教师的评改,学生的纠错。
四、评比办法及要求:
1、教师备课展评由李国宝同志负责。
⑴、教师的备课本要有教导处或村主任的督查记录,能展示本学期开学至展评时的完整教学内容。
⑵、各科展评备课按单科100分制评分。【评分标准见附表】
⑶、要求各任课教师届时参加备课展评活动。中心校将备课本分别交教师办公室负责人魏心尧、王聪老师处,于展评当天上午交到教师会议室;村校由村主任统一收齐于展评当天交到教师会议室。凡无故不参加备课展评者,学校将按照《平昌县笔山小学教研考核办法》在奖励性绩效工资中惩扣现金200元。
2、学生作业展评由赵明同志负责。
⑴、中心校学生作业分年级组展评:一二年级组,三四年级组,五年级组,六年级组共四个组。作业展评率为班级定案人数的60%。
⑵、村校组(一至四年级)学生作业参评率为班级定案人数的80%。村主任按时到中心校送展,并参加评委。获奖的村小在村校综合考评中分别加记一、二等奖3分、2分。
⑶、一二年级组展评语文、数学作业,语文作业用拼音本,重点评识字教学。三至六年级展评语文、作文、数学、英语作业。学生作业要求独立完成,书写工整,格式正确,页面整洁;教师批改及时,有个性的'评语(评语有针对性、激励性);学生要有及时纠错,教师对纠错要有批改。
⑷、展评场地布置及组织:在中心校操场分年级组布展,各组负责人:村校组赵明,一二年级组林怀舜,三四年级组代永权,五年级组王成元,六年级组王聪。评委由各组负责人和部分教师代表(具体人员另行通知)组成。
⑸、各科作业按单科100制评分,语文有作文的,按语文书面作业60分、作文40分合并计算(评分标准见评分表)。
⑹、各班主任、科任教师要认真组织,积极参与。学生作业展评与科任教师考核挂钩。学生作业展评获奖的,奖相应科任教师辅导奖。凡未按要求参展的,每少一本扣科任教师5元。班主任为该班展评活动的负责人,按要求认真组织学生观摩学习,维持秩序,确保安全。
3、展评时间若特殊原因不能如期举行时,学校将另行通知。
五、奖项设置
1、教师备课展评按语文、数学分科设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名;分别奖现金:一等奖100元,二等奖80元,三等奖50元。
2、学生作业展评设个人奖辅导奖。
⑴、学生个人奖:各班(村)推荐评一名作业最好的学生,学校颁发奖状。
⑵、教师辅导奖:村校组按学科设一等奖2名,二等奖3名;中心校各组按学科设一等奖1名,二等奖2名;中心校3-6年级英语统一参评设一等奖1名,二等奖1名。分别按一等奖100元、二等奖80元奖励指导教师。
六、展评结果
1、教师备课展评评选出的优秀教案,由学校推荐参加笔山片区备课巡回展评活动。最差备课教案的教师将向学校上交书面反思材料。
2、学生作业展评成绩将纳入班级考核,并评选出一定数量的优秀作业参加片区作业展评。
二O一三年四月二十三日
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