个人计划

时间:2024-02-23 10:28:00 计划 我要投稿

个人计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的个人计划9篇,希望对大家有所帮助。

个人计划

个人计划 篇1

  20xx年是本人参与活动执行工作最多的一年,在公司总经理和部门经理的悉心关怀下,个人得到快速的成长,工作效率及质量有较大提高,主要完成工作如下:

  1、超市开业策划活动。

  2、六一少儿歌舞选拔赛。

  3、元旦、圣诞双节活动。

  4、超市一周年店庆活动。。

  二、个人学习及提升

  在本职工作完成之余,通过计划性对县城各大超市调查及通过网络学习各大超市的策划营销理念而后进行分析,从而加深对超市策划营销有了进一步了解,同时还时刻关注本地消费者的消费心理的需求。坚持进行专业知识学习,用来提高个人的创新及逻辑思维能力,为超市的策划与树立企业形象工作打好坚实的基础。

  三、心得体会

  基于xx年度工作回顾及总结,也有一些心得体会来进行分享:

  1、专业,来自沉淀

  不积硅步,无以至千里。任何一个人的知识与能力的提升都是在工作与生活过程中,不断积累,不断修正,不断完善的。只有专业的沉淀与坚持不懈的努力,才能取得团队和个人的成功。我在具体的活动执行工作中,也是在有计划地完成专业沉淀,完成原始积累,并在今后的工作中修正。不敢求一步到位,将来再行完善。只有达到足够的专业沉淀,才能真正做到“厚积而薄发”。

  2、团队,在于有效沟通

  没有一个团队是可以不通过培养和耐心的沟通就可以达到团结和谐的。只有有效沟通才有理解,有理解才有更好的合作,有好的合作才能建立高效的团队,有高效的团队才可能有强大的专业公司。在企划工作中,没有个人行为,只有团队行为,唯有团队合作才能发挥强大聚集力量,达到事半功倍的效果。但在现实工作中,无论是领导者和团队成员之间,还是团队成员之间存在着或多或少的沟通障碍,这就要求发现问题及时沟通、及时协商和解决,在沟通中构建巩固和健全的团队精神。

  3、学习,永无止境

  企划是一个复合型的行业。任何一个小的细节问题都需要大量的时间和精力去摸索、研究,对于一个优秀的超市企划人来说,学习应该是永无止境的。

  四、关于20xx年度的营运目标

  公司xx年年的总销售额4699333.5元。20xx年总的销售目标是要突破10000000万元总销售额。即日平均销售额30000万。

  在目标销售总额的前提下实现扭亏为盈。

  从一月份实际的销售数据来看,可能只能够完成计划额的80%,所以在以后的月份中,我们还要弥补一月份的`销售的不足,因此压力还是存在的。但我们不能够因为有压力就对指标产生怀疑,而且我们不会再更改销售指标,所以大家都要努力。

  当然,我们的最终目标是利润指标。如果年终利润指标没有达到,即使销售指标达到,那么我认为我们还是没有完成计划。

  在20xx年里我的对公司建议如下:

  1、基于xx县城交通不便利与我超市的地理位置的情况下,建议公司组建“飞龙专线购物专车”。以此手段来拉拢飞龙的固定消费群体,从而达到公司的总销售目标。组建“飞龙专线购物车”有以下几个优势:

  1、能树立飞龙超市在蓝山消费都心里良好的企业形象,形成良好的消费者口碑。

  2、能很好的引导消费者消费。

  3、作为公司一个移动的宣传。

  4、能为公司拉动人气。

  “飞龙专线购物车”路线分为二条:

  第一条:飞龙超市至古城加油站,途经县电影院—供销大厦—物资公司—老车站—塔峰镇—畜牧市场

  第二条:飞龙超市至柳树桥,途经东门口—西外—党校—县汽车站—中医院—招商大酒店—职业中学—民族中学

  2、基于广大消费者心理需求,建义超市每月两次活动改为每月不定期举办一次特价活动,

  3、20xx年以国家法定假日为重点举办大型促销活动,引用每月小节气或特别日子举办小型特价促销活动。以此有效的填补每月的销售目标差额。

  4、在平时的工作生活中,根据听取广大消费都对我超市的印象与建议。建意公司对超市卖场进行大面积装饰,增加购物气氛。。

  5、加强超市员工人员管理,加强对员工专业操手的培训;培养超市员工的团队协作精神。因为只有公司关怀员工,时时刻刻为员工谋福利;员工才会安心踏实的为公司而努力工作。一个的企业,看员工,就能体现出企业的成功与失败。

  总之,XX年对超市公司来说是举足轻重的一年,我一定会不辜负董事会和公司全体员工的厚望,带领我们超市公司,走向一个又一个的成功。

  飞龙超市企划部

  20xx年X月XX日

个人计划 篇2

  一、增长目标:

  努力做一个教学思维活跃,道德父母信任,学生喜欢的风格的老师。

  二、计划措施:

  1。利用业余时间学习《课程标准》理论和任务型教学法,提高自己的理论水平,实践并获得经验。用理论指导自己的教学,形成教学反思和教学案例。

  2。精心设计每一节课,千万不要毫无准备。平时多听讲座,主动出击

  观摩并学习别人的经验,汲取精华,调整自我。在自己的展示课中认真听取别人的意见和建议,从中找到不足,改进自我的教学方法,及时揉进自己的课堂并进行实践。

  3、记录自己在教育教学方面的一些成败的事例,进行反思,找出成功的关键或问题所在,及时调整教学计划,顺利完成教学任务。并形成资料写成教学片断式案例,作为自己的`教学经验材料。

  4、理论联系实际,深入学生群体,多倾听学生的意见和建议,获取第一手的资料,及时调整教学计划。

  5、在教学中组织学生互助学习小组,实行帮带活动。

  三、本学年主要任务:

  1、研究任务型教学模式,并记录点滴体会。

  2、上一堂公开课,并形成材料。

  3、写一篇关于任务型教学的论文。

  4、通过组织教学,使学生的各项能力得到不同程度的提高。

  5、写任务型教学课例及教学反思并形成研究报告。

  6、作一次任务型教学研究及教学总结的交流。

  7、整理有关资料,形成系列档案材料。

个人计划 篇3

  为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。

  一.思想政治方面

  1.加强政治理论学习,提高自身素质

  认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

  2.加强学习交流,提高师德修养

  本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

  二、教育教学方面

  1.认真学习教育教学理论

  二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。

  2.努力提高学生成绩

  要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

  3.充分发挥家长的作用

  多与家长沟通,与家长建立良好的`关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。

  4.常规业务方面

  力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。

  5.自主学习,开阔视野。

  积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

  6.专业发展,提高自我

  练习“三笔一话”基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高。

个人计划 篇4

  一、指导思想

  遵照市教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

  二、教研目标

  1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

  2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每一周一次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

  三、教研措施

  (一)多读对自己有用的书,进行读书研习。

  广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。

  (二)虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。

  目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。

  (三)加强教育教学研究,做创新型的教师。

  在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的`教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。

  (四)具体实施方案

  1、勤于学习,树立终身学习的观念。

  (1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  (2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的;虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足,本学期听课绝不少于20节。

  (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

  2、善于思考,在实践中探求、感悟。

  (1)认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

  (2)积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

  (3)认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。

  (4)要坚持用脑子工作,力争做到:

  反思昨天——在反思中扬长;

  审视今天——在审视中甄别;

  前瞻明天——在前瞻中创新。

  时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

  3、乐于动笔,提高教育科研水平。积极参加各级部门组织的各种教学教研活动,配合教导处做好每一周一次的教研组活动,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。

  面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

个人计划 篇5

  一、核心工作:

  深入推进小班化教学改革。力争在理论与实践方面拿出自己自己的模式和经验,大面积提高教学质量。

  进一步梳理、总结、提升学校的办学经验,形成自己的成果,展示学校的发展历程。

  二、深入推进小班化教学改革

  “小班化教学”是当代基础教育改革与发展的重要趋势。它的魅力在于激活学生的成长潜能,提升学生的精神品质,张扬学生的个性风采,绽放学生的生命精彩,引领每个学生主动、健康发展。小班不等于小班化教学,它只是小班化教学的一个前提条件。小班的优势:班额小,教师对学生的关注程度增强,有利于因材施教。班额小,师生互动、生生互动增多,有利于有效展示。班额小,教学形式和内容丰富多元,有利于个性张扬。小班化课堂不是教师表演的舞台,而是师生之间交往、互动的舞台。小班化课堂不是对学生进行训练的场所,而是引导学生发展的场所。小班化课堂不只是传授知识的场所,而且更应该是探究知识的场所。小班化课堂不是教师教学行为模式运作的场所,而是师生教育智慧充分展现的场所。

  因此,我们确定了以“让每个学生主动、健康发展”为目标的小班化研究策略,其基本特征是达成“四项原则”和“六大特色”。“四项原则”:学生参与学习活动的主动性和积极性要高。教师对待学生的指导和帮助要多。教师对学生的鼓励和强化要多。教师的有效反馈矫正要多。

  “六大特色”:学生发言人数多、实践环节多、合作机会多、个别辅导多、反馈信息多、学生被认可赏识多。

  “四项原则”是理念层面的要求,“六大特色”是实践层面的要求。

  我们将重点从以下四个方面开展我们的工作:

  (一)加快教师专业成长,推进小班化教学

  教师是小班化教学的前提。我们是全区最年轻的也是综合学历最高的学校,必须把教师专业成长放在首位。年轻老师的特点:

  1、工作态度积极,理论素养高,专业发展潜力巨大,关键在于引领。

  2、实践经验缺乏,教学思路模糊,难于把握教学重点,关键在于教材的通研。

  重点工作:比、学、赶、帮。

  1、比一比:举行青年教师大比武,从课堂教学说做评课、板书、教学反思等三个方面作出评价。进一步规范青年教师的课堂,在确保课堂秩序的前提下,形成规范、高效的课堂。同时,建立青年教师专业发展档案,认真做好青年教师学期鉴定工作。

  2、学一学:加强理论学习与业务学习。学校组织“成长之夏”培训班,每周印发“小班化教学”学习材料。另外要求青年教师必须通读初中四年教材,学校组织检测。

  3、赶一赶:成立青年教师专业发展委员会,为青年教师搭建主动成长的平台。

  4、帮一帮:新老教师结对。工作三年内的老师必须有一位老教师帮扶,师傅重点指导徒弟的教材分析与处理、教学方法、教学常规等,帮助青年教师快速进入角色,形成自己独特的教学风格,同时向青年教师传授管理和教学经验,提高他们的'教学能力,丰富他们的专业知识。

  20——年3月,举行学校优质课评选,推荐语文、英语教师参加普通话、英语口语技能大赛,推荐语文教师参加师生现场读写大赛。

  20——年4月,推荐优秀教师参加中心校教学能手、学科带头人评选。

  20——年5月,推荐优秀教师参加学科知识建构研讨会。

  (二)构建课堂教学模式,深化小班化教学

  课堂是小班化教学的主阵地。我们将继续以构建小班化背景下的理想课堂研究为重点,全力推进课堂教学改革,同时,注重小班化教学理论研究,积累相关案例,力争拿出在市区内有一定影响的教学模式和成果。

  小班化课堂是学生喜欢的课堂,学生喜欢的课堂是自主的课堂、互助的课堂。自主意味着在老师的指导下,学生相对自由地自己支配学习时间、方式和速度。互助意味着在合作即群体生活互动中实现相互帮助和共同发展。自主是学生喜欢的学习环境,互助是学生喜欢的学习方式。因此,我们的重点工作是构建以“自主”、“互助”为核心的教学模式:认定目标,独立自学(自主学习阶段)——小组交流,互助落实(互助合作阶段)——课堂讨论,质疑解疑(总结提升阶段)

  回扣目标,训练巩固(反馈矫正阶段)——拓展延伸,反思升华(课后探究阶段)。在此基础上形成各学科、各课型不同的小班化教学模式。

  在课堂教学中要注意以下四个方面:

  1、让兴趣成为前提。学生有了兴趣就没有了负担,任何困难都会解决,兴趣,让学习成为好玩儿的事情。——让学生想学,具备主动学习的动机和意识。

  2、让预习成为习惯。目前的教学学生明显课前准备不足,要把作业减下来,让学生养成预习的习惯,让学习成为有计划的事情。——让学生能学,具备一定的自主学习能力。

  3、让方法成为关键。课堂上我们要交给学生解决问题的规律、方法等,让学习成为有窍门的事情。——让学生善学,具备最有效的学习方式和策略。

  4、让责任成为核心。学习要调动学生的情感、态度、价值观等非智力因素,要注重德育的渗透,让学习成为必须完成的事情。——让学生坚持学,具备持续学习的意识和毅力。

  保障措施:

  1、小组合作,搭建平台。事实证明,小组合作学习更能培养学生主动参与,乐于探究,勤于动手以及交流合作能力,着力提高学生的四种意识:参与意识、问题意识、交流意识与合作意识,培养学生的四种习惯:独立思考的习惯、认真倾听的习惯、有序表达的习惯和取长补短的习惯。学校将出台“小组合作学习实施意见”,全校推行“三三制”小组合作,从小组划分、小组管理、小组考核等方面进一步规范。

  2、“课堂日志”,及时评价。以《课堂反馈表》规范教师教学行为及学生的学习习惯,从课前准备、课堂秩序、课堂效率、合作学习、作业设置与批改等方面对学科教师进行评价。

  3、随堂听课,开放交流。全部课堂开放,教师相互交流,中层以上领导及时听课并第一时间将听课情况在交流平台公示,以此推进课堂改革力度。

  (三)加强师生评价研究,引领小班化教学

  评价,是小班化教学的保障。我们将在教师和学生评价方面作如下工作。

  教师方面:一是修订教师考核方案,关注教师专业成长与团队合作,使之更科学、更民主。二是加强教师成长档案建设,完善教学评价方案,使之更公正、更合理。

  学生方面:一是建立和完善学生成长过程和多元评价制度,实施学生成长记录制度。二是将学习小组的评价纳入学生评价体系,分周月学期层层评选优胜学习小组,及时进行表彰。三是建立学生参与课堂学习的评价制度,学科教师根据学生参与课堂的学习积极性、参与度和有效性对学生进行评价,变伯乐相马为伯乐赛马。四是完善学生电子档案,记录学生成长足迹。

个人计划 篇6

  来我们房地产做会计已经有两年了,这新一年的开始,预示着我在我们房地产的第三年的会计工作的开始,如何做好我今年的工作,如何为我们房地产创造更多更大的价值,我想我个人关于今年工作的计划还是要有的!

  都说计划赶不上变化,但能够有一份计划作为指引的话,总还是要比无头苍蝇似的乱飞乱撞要好得多,也有方向的多!在今年的工作中,我打算首先去报名参加我们房地产集团的会计培训,通过培训以及和其他参加培训学习的会计人员碰头交流式学习,从一个全新的角度切入到我们房地产的会计工作中来,让我们的会计工作不再是事倍功半的费力不讨好,也让我们节省出一些时间来完成个人的业余学习。

  很多人觉得作为会计,只要会算账就可以了,我认为这是不太明智的。作为一个房地产集团里的会计,首先是一个与集团资金直接打交道的岗位,这意味着集团内部的任何岗位都是会与会计这个岗位进行沟通与合作的,这就要求一个会计除了会算账,还要有基本的社交能力,以及团队合作能力,不然回头因为一个账务的不清楚不明晰而导致工作出现问题,这就会影响很多工作的进度和完成了。在今年的工作中,我会加强我在社交能力方面的提升,提高自己的情商智商双商,改善我的团队合作能力,尽可能的协助其他部分工作人员更好的完成我们的工作。如果有机会的话,我也希望我们房地产集团能够组织我们所有的员工进行团队建设,在团队建设的过程中了解长期需要接触的同事彼此的性格以及其工作方式,这将更加有助于我们今年工作的展开。

  今年我的这份个人工作计划,还包括了我的个人的业余学习。学习什么呢?学习房地产的知识以及其动态,打算从一种宏观的角度了解我们房地产行业的动态,更好的掌握资金的'流向以及作为一个房地产会计所应该有的“居安思危”。这方面的学习是务虚的学习,不过我认为这是非常有必要的学习,不是做无用功的学习!作为一个房地产行业的工作人员,有这一部分的学习,一定可以让工作更有灵感,也更有效率!

  以上就是我作为房地产会计的个人工作计划了,我相信我能够在我的这份新年工作计划下更好的展开我新年的工作,也相信我的执行力能够让我的工作计划尽可能的完成完善完美实现!

个人计划 篇7

  时光飞逝,我们顺利地进入了小班第二学期,在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的期望。当然,在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。

  一、班况分析:

  本学期,我们班新增了几位小朋友,经过一周的学习生活,孩子们都能高高兴兴地上幼儿园,自理潜力较上学期相比,有了很大的提高,少部分幼儿需加强。

  在一日常规方面也构成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。

  在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。

  就应说,上学期经过我们的努力,取得了必须的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。

  如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们更多机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。

  二、工作计划:

  我们将根据我园幼教工作计划,保教结合,以素质提高为主,以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点,我们将本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。

  以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作,争取更好的成绩。

  三、教学资料与要求

  1、健康领域

  1.身体健康,在群众生活中情绪安定、愉快;

  2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理潜力;

  3.明白必要的安全保健常识,学会保护自己;

  4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

  2、语言领域

  1.乐意与人交谈,讲话礼貌;

  2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;

  3.能清楚的说出自己想说的事;

  4.喜欢听故事、看图书;

  5.能听懂并会说普通话。

  3、社会领域

  1.能主动的参与各种活动,有自信心;

  2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;

  3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;

  4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感;

  5.爱父母长辈、老师和同伴,爱群众、爱家乡、爱祖国。

  4、科学领域

  1.对周围的事物、现象感性趣,有好奇心和求知欲;

  2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题;

  3.能用适当的'方式表达、交流探索的过程和结果;

  4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和搞笑;

  5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  5、艺术领域

  1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;

  2.喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验;

  3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

  四、家园共育:

  1、按时发放家园联系册,让家长及时了解幼儿在园状况。

  2、透过家园联系册让教师了解幼儿在家状况及家长有何意见和感想促进工作。

  3、每周及时更换家园联系栏,做到家园互通信息。

  4、幼儿不来园及时家访,了解状况。

  5、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。

  五、具体工作安排:

  三月份:

  1、主题活动:春天来了

  2、节日教育:“三八”妇女节

  3、健康教育:讲卫生不生病

  4、科学探索动:我们来种植

  5、美术创作:美丽的风筝

  6、音乐欣赏:好妈妈

  7、发放家园联系册

  四月份:

  1、主题活动:和你在一齐

  2、组织开展幼儿种植实践活动―“我们家的小菜园”

  3、社会与健康:身体动一动

  5、科学探索:神奇的水

  6、美术创作:亲亲热热一家人

  7、继续开展一日常规管理活动

  五月份:

  1、主题活动:我们真快乐

  2、“五一”劳动节庆祝活动

  3、社会与健康:你会怎样做

  4、科学探索:怎样才凉快

  5、美术创作:开心好朋友

  6、音乐欣赏:我的动物朋友

  7、准备庆“六一”节目

  六月份:

  1、主题活动:美丽的夏天

  2、家园共庆“六一”。

  3、节日教育:端午节

  4、科学探索:水变牛奶

  5、实践活动:甜甜的瓜

  6、美术创作:儿童节真快乐

  7、安全教育:游泳去、太阳火辣辣

  七月份:

  1、幼儿发展状况测查评价

  2、班务总结、个人工作总结

  3、幼儿离园安全教育

个人计划 篇8

  作为店长,要做好店内团结,指导参与店内各项工作,及时准确完成各项报表,带领店员完成上级布置的销售任务,激励员工,建立和维护客户档案,协助客户关系营销,维护店内良性库存,及时处理客户投诉等售后工作。

  一、晨会——gfd检查,愉快分享工作经验和服务技巧,分析昨天的表现和设定今天的目标,通知公司文件。

  二、在销售过程中,尽量留下客户的详细信息,客户的电话、生日、尺码都要详细记录。可以VIP卡的形式收集客户数据,进行品牌推广,达到再购买的目的。新车型到店后要及时通知老客户(但要选择合适的时间段,尽量避免打扰客户的作息),这既是对老客户的尊重,也达到了推广的目的,在维护老客户的基础上开发新客户。

  第三,和导购一起熟悉店内商品的库存明细,以便更准确地向客户推荐店内商品(有些导购因为不熟悉库存情况,推荐的商品没有适合客户的编号,导致销售失败)。及时与领导沟通,不抢货,不调拨货源。

  第四,做好商品搭配,及时更新橱窗和宣传资料,定期调整市场,确保商品不因店铺位置而滞销。指导导购及时推荐店里的滞销品和破码品,并与领导沟通滞销品的具体情况,以便公司及时采取相应的促销方案。

  5、调整店铺氛围,适当鼓励员工,让每个员工都自信、积极、乐于工作。在销售过程中,商店经理和其他店员应该协助销售。团结是做好销售的基础。

  6、导购是品牌与消费者沟通的桥梁,也是品牌的形象大使。从店长和导购员的自我形象出发,统一工作服,时刻保持良好的'工作状态,深刻理解公司的经营理念和品牌文化,加强面料、生产工艺、穿着和保养方面的专业知识,了解某些颜色和款式。最重要的是不断提高导购员的销售技巧,让同事互相学习,取长补短。

  七、做好与文员的沟通,甚至对有困难的文员给予帮助和照顾,使他能专心工作。平心而论,一切工作都起主导作用。

  八、下班后,带领大家熟悉一些高端男装和男士配饰(如手表、手袋、皮鞋、男士香水等)。)甚至男士奢侈品牌(如lv、zejna、armani、hugo boss等。),这样在与客户沟通的时候会有更多的切入点,更大程度的赢得客户的信任。

个人计划 篇9

  初三已经到来,对于接下来的学习,我想这是一个很紧张的过程。晃眼间初中前两年就已经度过了,还记得刚刚进初一的时候,我的姐姐就跟我说一定要抓紧时间,利用好时间,这样今后的学习才会更加的顺利。当时我不理解,但是我现在理解了。时间可贵,所以利用好时间就是提升学习的一个重要手段,因此在初三之初,我想对下面的学习进行一番计划,好好利用好这一段时间,给自己带来一段大的提升。

  这个学期,我主要是想从三个方面进行提升。一是自主能力方面,我平时的主动性不是很高,在学习上主动性是成绩提升的关键,所以这个学期,我首先就是要主动的去学习,主动去向成绩比我好的同学请教,有不会的问题去问一问老师,积极参与课堂发言,参与一些老师的教学活动,从这些方面开始做起,然后一步步的`去提升自己,去完善自己的能力,我相信长期坚持下去,初三这一年我能够得到很大的改变的,我会继续这样坚持,努力往前走。

  第二个方面就是把一些成绩落后的科目多去复习和弥补。我比较不擅长的一些科目有英语、数学、物理、化学。这些科目我其实花了很多时间,但可能是由于自己的方式不对,所以导致出现了严重的偏差。尤其是在初二期末考试的那一次,我的物理成绩和化学成绩就降了很多分,这给我的打击也不少。所以这一个学期,我的重点在这些科目上,那些成绩还算稳定的科目就暂时性维护好,平时巩固一下,上好每一堂课。保持一个平衡,让自己先提升上去。

  第三个方面就是要多做一些题目。中考其实可能并不是很难的,这是我的哥哥姐姐这些过来人所告诉我的。他们跟我说只要注意细节,认真细致的做好每一道题,考上县内最好的高中是没有问题的。我恰好也要在细心这个方面改善一下,有些分不该丢的就尽量不要丢。所以我也决定从做题目上去改善自己的这个缺点。从平时的练习中发现自己的不足,从而进行改变,提高自己的细致度,提高自己的注意力,把分数提升上去。

  这个学期必定也是非常短暂的,所以在这里,我也要下定一个决心,那就是从此刻起,我就要开始把握每一分每一秒,去积累更多的能量,尽量在中考这个关卡中取得胜利,走向更好的远方!

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