范文资料网>方案策划>活动方案>《六一主题班会活动方案

六一主题班会活动方案

时间:2024-02-09 06:56:15 活动方案 我要投稿
  • 相关推荐

(精)六一主题班会活动方案4篇

  在平平淡淡的学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编为大家收集的六一主题班会活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)六一主题班会活动方案4篇

六一主题班会活动方案1

  活动准备:诗歌朗诵、童谣、故事、校园礼仪三句半、系红领巾比赛

  活动过程:

  1、各小队长向中队长汇报人数;中队长向辅导员汇报人数,辅导员预祝本次队会圆满成功。

  2、中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐

  礼毕,唱队歌

  宣布五(2)班XX中队“吹响文明礼仪号角”主题队会活动开始。

  3、活动开始:

  主持甲、乙:文明新风吹进了我们的校园,文明之花开在我们心中,老师们,同学们,大家好!

  甲:灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日,从东方缓缓升起

  乙:光辉灿烂的日光洒满大地

  甲:我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉

  乙:泱泱古国拥有五千年悠久历史,中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明,而且也形成了古老民族的传统美德。

  甲:看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。让文明一起在《新三字经》中去学习古人的一些优良品质。

  (八位队员表演诵读《新三字经》选段)

  乙:古老的华夏给我们留下了悠久的历史,而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。

  甲:队员们,你们知道哪些关于文明礼仪的故事吗?(随机提问)看来大家对此都知道不少,那么就请邵昱炜同学给文明讲一讲《程门立雪》的故事吧。

  乙:队员们,听完这个故事你们有什么想说的吗?(随机选择举手的队员发言)

  甲:千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范,一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。生活在现代的我们又怎能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!

  (校园礼仪“三句半”)

  乙:队员们以上的校园礼仪我们能做到吗?

  甲:文明需要我们大家的参与,可是就在我们的身边,却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面,请看小品《我的一天》。

  (表演小品《我的一天》)

  乙:队员们,在刚才的小品中你发现了哪些不文明的行为?你有什么想告诉大家的吗?(指名举手队员发言)

  甲:队员们说的都很好,相信你们都会从这个小品中收获一些。

  乙:我们大家都有一个光荣的名称——“少先队员”,鲜艳的红领巾是我们的标志,也是我们的骄傲,我们每天都要佩戴好它。现在就让我们五个小队各派出一位队员,让我们来赛一赛看谁能吧红领巾系的.又快又好。

  (系红领巾比赛,裁判评判)

  甲:通过刚才的比赛,不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵巧的手。

  乙:在我们金色的童年中,欢快的童谣是不可或缺的,它记载着我们童年的梦,承载着我们纯真的情。

  甲:亲爱的队员们,让我们唱起快乐的童谣吧!

  (拍手歌)

  甲:我们是祖国的小雏鹰,做个文明的使者,让文明之花在心中盛开

  乙:我们是新世纪的主人,从小就要做文明人,让我们用真心搭建礼仪之桥

  合:让我们在这阳光明媚的春天,吹响文明礼仪的号角,共同插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向我们美好的未来。

  甲:三(1)中队“吹响文明礼仪号角”主题队会到此结束。

  乙:下面请辅导员讲话,大家欢迎!

  辅导员总结:亲爱的队员们,你们的队会开得很成功,我相信通过今天的主题队会,你们一定会对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,希望全体队员能从小事做起,做文明人。

  中队长:请全体起立跟随辅导员呼号

  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  呼号:(队员)时刻准备着!

  中队长:退旗,奏乐!

  中队长宣布队会结束。

六一主题班会活动方案2

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”主题班会活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境

  2、准备活动奖品和礼品。

  3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出小组,个人等奖项。

  4、做好课件,4个小球,4个绳子

  三、活动过程

  活动一:表彰优秀生

  男:弹去五月的风尘,迎来六月的.时光

  女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋男:六月,是童年的摇篮;

  女:六月,是童年的梦乡

  男:六月,有童年的沃土;

  女:六月,有童年的太阳

  男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会

  (合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。

  活动二:我们是光荣的少先队员

  女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

  男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

  游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快)

  活动三:才艺大比拼

  男:让我们用心灵的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的画笔

  合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

  活动四:感恩——回报——练就好体魄

  男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

  男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

  女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

  合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

  男:让我们一起说一声:

  (合)谢谢

  运动游戏:

  (1)运球比赛:(二人夹球跑)

  (2)团结向前:(二人绑腿跑)

  (3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

  活动五:雏鹰展翅飞

  男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

  女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

  男:同学们,伙伴们

  女:让我们唱起生日歌

  男:庆祝我们共同的节日——

  (合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)

  男:看,雏鹰正在展翅飞翔

  女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  男:我们是明天的雄鹰

  女:我们是祖国的未来

  合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

  男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会

  (合)到此结束

  四、注意事项

  1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

  4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

六一主题班会活动方案3

  一、时间:

  5月31日星期日

  二、地点:

  五年级二班

  三、班会主题:

  快乐智多星

  四、班会背景:

  次日就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

  五、班会目的

  1、提前庆祝六一儿童节

  2、让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。

  六、班会准备

  1、谜语,歇后语,数十条

  2、两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”

  3、带棍子的牌子abcdef号

  七、班会过程

  1、主持人致词

  明:同学们,明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?

  清:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!

  明:XX,只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。

  清:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。

  明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。

  清:不可以!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。

  明:那好吧!聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好?

  清:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。

  (分组,选代言人)

  明:这位代言人很重要的`哦!他要脑筋转得快,手也要快的!

  清:请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦。

  明:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯!

  清:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。

  明:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。

  清:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。

  齐:你们是智多星吗?

  明:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。

  《清,计时,将题目写到黑板上》

  明:回答正确(不对!)

  (清:时间到。请你们再好好想想。)

  明:请b组代言人上来。

  以此类推!

  必答题一:

  若要成功须出力————工

  放弃错误求生存————旌

  天下四方成一统————奋

  国内空前团结————宝

  领奖台————凸

  说话有礼貌————警

  明:第一个环节大家的得分是……

  清:XX,看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星,你们想不想知道那些答案啊?

  清解说。

  明:现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人……

  (必答题第二三道:随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!)

  明:第二环节各组的得分是……

  现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人……

  明:第三环节各组的得分是……

  明:人生路上不如意事十之。遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺,继续勇敢地去闯第二关,“争当智多星”

  清:下面请大家听清楚游戏规则。抢答题,当支持人读完题目后,说:开始!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答,回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。

  “博”盒子的回答正确加3分,错误的扣2分

  “精”盒子的题目抢答时,回答正确加6分,错误的扣3分。{这类题目会讲解答案的}

  XX抽取题目,XX读或写出题目。XX喊开始。看牌子XX计分。

  最后统计分数……

  明:今天我们的五颗星的智多星是XX小组!四颗星的是……三颗星的是……

  五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦!

  齐:同学们祝愿大家六一儿童节快乐!大家在平时也要争当智多星哦!快乐智多星就是你们!

六一主题班会活动方案4

  活动目的:

  通过本次活动让学生进行才艺表演,展示学生的风采,让孩子们过一个快乐的`六一节。

  活动准备:

  1、排练节目。

  2、准备录音带。

  3、班级布置。

  活动过程:

  一、各小队清点人数。

  二、出旗、敬礼、奏乐。

  三、唱队歌。

  四、主持人宣布活动开始。(A:XXB:XXC:XX)

  五、活动流程:

  A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始!

  A:6月1日是我们儿童们的节日!

  C:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。

  A:首先,我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。

  B:游戏规则由我们班的才艺之星——XX来为我们介绍。

  C:大家听仔细了,请每组派1位同学上来玩,每个同学问5道题目。

  A:每个同学只能玩1次。

  B:我来接着说,比如说,木鱼不是鱼,但是要举YES牌,桃树是树,但要举NO牌(比赛中,给冠军发奖品)

  C:接下来,我们给大家玩的是“默契”游戏,每组选一名同学,这位同学还要选一名知心朋友,然后,我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多,那么他们就是“默契组合”。(颁奖)

  A:下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。

  B:游戏规则:一共有8个同学参加,每个人都有一条“小尾巴”,互相抓“尾巴”,谁被抓到“尾巴”就下场,最后,“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。

  C:比赛开始!(……颁奖)

  B:下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》,掌声有请。

  A:她们唱得真好!

  C:大家一定很想听一下秘意星朗诵吧!下面,我们就有请他来为我们朗诵一首诗。

  A:他朗诵得真好!

  B:最近我们学了一篇课文《普罗米修斯》,接下来,我们就请几位同学为大家表演一下!

  A:我们玩过很多游戏,但你们肯定没有玩过广告游戏吧,接下来,我们就玩一下。我们准备了两张纸,上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词,我们会分别请两位同学来表演,他们抽到什么就表演什么,他们可以请几位搭档和他们一起表演。(……鼓掌、颁奖)

  六、退旗

  七、主持人宣布活动结束。

  A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会到此结束!

【六一主题班会活动方案】相关文章:

六一主题班会活动方案11-26

小学六一主题班会的活动方案12-15

六一儿童节活动主题班会方案10-09

六一儿童节主题班会活动方案10-09

主题班会活动方案03-29

主题班会活动方案07-27

主题班会的活动方案11-05

六一主题活动方案04-20

六一班会活动方案03-20

六一班会活动方案03-29