个人计划

时间:2024-02-07 13:04:25 计划 我要投稿

个人计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要制定一个详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的个人计划5篇,希望对大家有所帮助。

个人计划

个人计划 篇1

  曾听有人说:“做好事不难,难的是一辈子做好事。”同样“一个人读书不难,难的是一辈子读书。”然而“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书,我们才能成长,才能实现理想。大凡有些成就的人,哪一个不是从读书开始的呢?教师的一个重要特征就是爱好读书,善于从中外经典著作中汲取营养。所以,我要多读书,不断更新教育理念,丰富自身人文涵养。

  一、我的读书目标

  1.让自己成为更富内涵的教师。

  通过学习教育经典理论,提升自己的'理论和实践水平,重构自身专业知识结构,提高自身修养,丰富自己的人生。

  2.在读书中提高自己的思想境界。

  通过品读美文,丰厚自己的文化底蕴,构建自己的精神家园。以“营造书香教师,利用一切可以利用的时间进行读书学习,为建设文明社会,推动学习型社会的形成作出我应有的贡献。

  二、读书内容:

  3至7月必读书目:

  1. 李镇西著:《做最好的老师》

  2.高效课堂的101个细节

  3.中华美文大全(中国华侨出版社) 选读书目

  1.国内外著名教育家及全国知名特级教师撰写的专业书籍、文章。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,斯霞老师的《我的教学生涯》,于永正老师的《教海漫记》等。

  2.唐诗宋词等优美诗文三百首。

  3.国内外名人传记。

  4.当今心理学专著。

  5.学生们应读的书。

  三、读书方法及措施

  1.养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记。并且笔记要有分类,有实用。

  2.每天确保半小时到一小时的读书时间。且每周星期四从7点至9点定为必须读书的时间。

  3.坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

个人计划 篇2

  一学年转眼就要结束了,这一学年的工作也即将落幕了。这是一个终点同时也是一个起点,在这个新旧交替的重要时候,我们既要做好工作总结又要做好下一学期的工作安排和工作计划。都说“一个好的开始是成功的一半”,因此,为了迎接新的挑战,取得新的成绩,我们现将我们班团组织在这一学期的计划初步规划如下:

  一.团组织内的学习依旧是支部内的一个相当重要的一个环节。鼓励和帮助同学们的把学习成绩提高依然是我们工作的重点。积极鼓励同学们参加各种学习兴趣小组和各种竞赛活动。

  二.在政治思想。开展有益于提高大家文化素质修养的活动,让我们广大的团员都能积极地向党组织靠拢,紧跟党组织的步伐。积极开展各种活动,认真学习党的先进思想和理论。争取让更多地团员同志成为入党积极分子的后继力量。

  三.在生活中,提倡大家和睦相处,互帮互助。以寝室为单位,团结一致,共同进步,共同学习,取长补短。积极开展宿舍活动,进行宿舍互动,进行宿舍联谊,搞好宿舍间的关系,团结同学,做好班级工作。

  四.开展各种各样的'有益活动。比如,积极倡导同学们参加志愿者活动,或是一些户外登山活动,或是一些智力竞赛,或是一些生活小常识得演讲,等等。

  五.班级建设方面,还是每周定期开班会,促进同学们的互动,增进同学们的友谊。积极和老师联系,积极帮助同学们解决各种各样的难题。

  以上就是我目前拟定的一些初步计划,希望我们班团组织能在下一学期的工作里“百尺竿头更进一步”。我也希望在下一学期里,自己的能力有进一步的提高,可以更加完美地完成组织的工作。

个人计划 篇3

  一、阅读目标

  强化阅读意识与阅读兴趣,掌握一定的阅读方法,养成良好的阅读习惯和参与阅读的积极态度,形成会选择、会思考、会运用的阅读能力。知道阅读在适应信息社会发展与构建完善的知识结构中的重要性,学会有效阅读的具体方法掌握信息收集、储存、处理、运用的基本方法。对阅读有着浓厚兴趣,能自觉地运用各种阅读方法进行有效阅读,形成良好的阅读习惯。

  二、阅读内容

  以阅读《三国》和动物类小说为主,涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。

  三、个人阅读的措施

  1.定期定量阅读上述的书籍,并及时记下自己的.观点和看法,特别是读书中点点滴滴的收获与体会。

  2.记好笔记,写好随笔。卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”只有在思考中的阅读,才能跳出书籍,而获得更多。

  3.读一些与自己所学课文相关的书籍。

  4.充分利用网络,进行网上阅读

  5.坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。

个人计划 篇4

  一、指导思想

  在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变。更新教育教学理念,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养成为每个教师的必修课。我以为:只有抓住“校本研修”这样一个自我完善自我发展的重要契机,通过“校本研修”这样一个平台,以“营造和谐氛围,构建高效课堂”为出发点,使自己在新的教学模式中不断的通过教学反思提高教学水平,才能真正感悟到教学活动的真谛”。 通过研修,进一步了解新课改中备课的内涵,量体裁衣地做好自己的教学设计,能深度建构教学法内容生成教学过程,力求课堂教学实效性,并能不断审视自己的教学、扬长避短,使自己的教育教学逐渐完美。

  二、研修目标

  1、通过学习,提高自身的师德修养。

  2、以课程改革为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口,以解决教学改革和实验中所遇到的实际问题为立足点,规范XX课堂教学,优化备课活动,使自己由学习型教师向研究型教师转变,从而提高自身的业务水平,提高课堂教学能力。

  3、不断进行教育教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教育教学方法,从而提高自身的管理理念和管理水平。

  4、树立终身学习的理念,为自身的发展奠定基础。

  三、具体措施

  1、牢记“德高为师,身正为范”。

  认真学习《教育教学法规》,学习教育教学理念,学习《教师日常行为规范》,时刻注意自己的言行举止,力争做到依法育人,依法执教。干一行爱一行,不计名利得失,甘愿做人梯,捧一颗心来,不带半根草去,为学生做出表率,竖起一个教师灵魂的姿态----以自己的人格魅力感染学生,用爱呵护学生。

  2、坚持写好教育教学随笔。

  认真地读一本有关教育的书籍,学会教育、管理学生,学会了解学生,教会学生做事与做人。注重常规教学的扎实与提升,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足并及时反思,在总结经验中完善自我。

  3、追求课堂教学的艺术性。

  以高中新课程改革为突破口,深入探究教法与学法。在平时的备课中,应注重教学的过程,注重学生的学法,提前预设课堂上有可能出现的问题,精心设计导入、问题、板书、作业、辅导的形式等。精心组织课堂教学,给学生创设良好的学习环境,激发学生的兴趣,在平等和谐中交流,让学生在轻松愉快中接受知识,感受成功的喜悦,达到自觉、自主、创造学习的目的。

  4、积极参与教研活动,大胆创新。

  主动参加校本教研活动,集体备课活动与“小组学习研讨”活动。将培训、学习所得,在具体的教学实践中的尝试,与同行分享,通过交流、争辩、探讨,达成共识,使自己的教学水平逐步提高。多讲汇报课,交流课,公开课,吸取教训,积累经验并将其撰写成论文,教学设计,心得体会,教育教学随笔。寻找出一条适合本校学生,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

  5、树立现代学生观,学会以发展的`眼光看待每一个学生。 相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘,在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

  6、利用信息技术手段辅助教学。

  充分利用网络优势,积极参与在线研讨,充分利用信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。通过应用远程教育资源,学习名师的课堂教学过程,整合与选择好的课件,引入自己的课堂,从而使枯燥的课堂教学“活”起来,有助于学生从感官上更直接的了解所学知识,从而达到教学目的。

  我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的XX专业知识,充实自己,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,做好个人的校本研修工作。

个人计划 篇5

  在素质教育潮流下,教师提高自身素质,迫在眉睫。为了提高自己的业务水平,特制定自我发展计划如下:

  首先,不断提高自己的业务水平,教学能力。课余时间多看一些有关教学的资料、报纸,摘抄业务笔记,做好读书笔记、写好教学反思,认真书写心得体会。知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。另外,遇到不明白的问题,要虚心向老教师请教,积极探索新的教学方法,不断提高自身素质。只有不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,才能够得心应手的运用于教学活动中。具体如下

  (1)刻苦钻研,加强本学科专业理论学习,提高课堂教学实践能力,。

  (2)进一步领会 素质教育精神,并付诸于实践,提高课堂教学效率,使自己能灵活驾驭新教材。

  (3)重反思,坚持写教学笔记和教学随笔。同时要积极撰写教育教学论文,争取在有关的教育教学刊物上发表。

  (4)努力开展教育教学科研,积极参加学校课题研究。

  (5)积极参与课堂教学改革,更加适应新课改的要求,形成有自己特色的、学生喜欢的教学风格,

  (6)始终保持一颗年轻的心、进取的心投入工作,不能因为工作时间长了而放松对自己的要求。

  (7)养成听课的好习惯,积极参加各类听课、评课的活动,从别人那里学到自己所需要的东西。

  其次,不断提高自己的多媒体教学水平。

  人类的生活已离不开电脑,教学同样如此,借助多媒体教学可以极大的丰富课堂。我将努力掌握多媒体教学方法,掌握一些有助于教学的基本软件的.使用方法,为课堂教学服务。自制课件,在课堂上能熟练运用多媒体教学手段教学。并积极参与县级课件制作评比活动。电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习信息技术,制作较难的课件是我的又一个发展规划。

  再次,师德建设的发展目标

  想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断的发展,不断的进步.师德建设的发展目标师德是教师整体素质的核心,加强师德建设,既是教育发展的迫切需要,也是时代提出的必然要求.为加强自身的师德建设,要有爱心,虚心学习,与学生交朋友,增强教师的服务意识,开展为学生服务的活动.特别是对那些学习上有困难的学生,更要多给予他们关心发展定位——使自己成为一名政治坚定,思想过硬,知识渊博,品格高尚,勤于育人"的高素质的人民教师。

  未来的一年里,逐渐提升师德修养,逐步在各方面融入杨中这个大家庭,努力培养自己的爱心、耐心、细心,不断锤炼自己的专业水平和业务能力;向学校有经验的老师学习,成为教育教学有自己特色的合格教师。

  (1)、总体思想:鼓足干劲,立足前沿,自我突破,力争一流。

  (2)、上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。进行教学案例的分析,努力使自己业务水平再上新台阶。努力改进课堂教学,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。坚持自己的特色。

  最后,努力提高教育科研积极参加省、市和学校组织的各类教研活动,学习先进学校和优秀教师的经验和好的做法。加强集体备课和同伴互助,充分发挥集体的力量和智慧。相互协作,营造团队的积极合作文化,集思广益,共同克服教育教学中的困难;共同分享正反两方面的经验,少走点歪路,多一点成功;一起探究,不断地实践与反思,不断地改进自己的教学行为。

  发展定位:使自己成为一名政治坚定,思想过硬, 与时俱进,知识渊博,品格高尚, 热爱学生,勤于育人的高素质的人民教师,并早日成为一名优秀的人民教师。

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