个人计划

时间:2024-01-31 13:23:16 计划 我要投稿

个人计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的个人计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人计划

个人计划 篇1

  计划是指对一个特定的时期内将要进行的工作进行预先的安排和布置的过程。

  一、市场方面:

  1、客户维护:回访不及时,沟通方法太单调,软性口碑无动力不能及客户所需。

  2、客户开发:一贯打价格牌,没能体现出公司的综合优势。

  3、市场动向:信息搜集不够,影响与客户的沟通。

  4、竞争对手:根据各自的优势和资源都在调整市场策略紧跟我们。

  5、客户类别分析:学会抓大放小用好二八法则,一切从细节抓起。

  二、管理方面:

  1、七月份起“xx酒业有限公司”将正式启用,我公司所有对外文件或单据都将印有“xx酒业有限公司”各部门的相对印章。

  2、进出库商品要有详细的明细台帐和管理制度,特殊产品设立最低库存量。

  3、细化出货流程,确保商品的出货质量。

  4、建立客户花名册,以月份为单位设立客户的销售曲线示意图等。

  三、销售回款方面

  本月回款比前期有不良现象出现,如:金鸿商行和宏州酒业,一定要杜绝此现象再次发生,以现款合作为主,特殊客户确定好时间应及时收款,每月底外欠款不得高于七万元。

  四、工作重点:

  1、市场开发:

  (1)展示与我公司合作的优势。

  (2)阐述公司的经营理念。

  (3)解读公司的发展战略。

  2、维护客户:

  (1)对于老客户和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

  (2)在拥有老客户的同时还要不断从各种渠道获得更多客户信息和市场行业信息。

  3、加强学习,提高自己的管理水平端正自己的被管理意识。

  要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把做业务与交流技能相结合。

  4、红酒略。

  五、对自己有以下要求

  1、每月要增加两个新客户,还要有三个潜在客户。

  2、一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的'失误,及时改正下次不要再犯。

  3、见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

  4、对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一至的。

  5、要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

  6、对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

  7、客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

个人计划 篇2

  一、自我认知

  1.职业兴趣:服务型,希望日后能在旅游服务方面工作。

  2.职业能力:对工作和生活的态度始终积极向上,幽默乐观、吃苦耐劳的天性适合从事第三产业。

  3.个人特质:喜欢相对自由、灵活的职业;做事细心主动;生活和工作态度积极向上;热情、勇敢;乐意终生学习。

  4.职业价值观:基于个人学历和对生活品质的要求,会首先考虑起点要求不高,但发展空间大的职业。并且对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会,追求精神上的富足;最主要的,是将来能给父母一个安稳幸福的晚年生活,所以在某些时候会优先考虑家人的意愿。

  5.胜任能力:

  1)能力优势:积极向上的'心态,吃苦耐劳的精神。在我擅长的地方我努力进取,不擅长的地方,我调整心态虚心求教。对生活总是抱着最大的热情,是一个计划性较强的人,并且会尽自己最大努力去实现目标。

  2)能力劣势:在人际关系上有所欠缺,有时做事方式欠考虑;控制欲较强,有时会忽略他人想法;记性差,逻辑推理和分析能力差。

  自我分析小结:

  有明确职业兴趣及就业方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,优势条件我会继续保持,针对弱势我会在生活中慢慢改变,在生活的细节上作出努力。比如多听取他人建议、多看名著杂志、向身边优秀的人学习。

  二、条件分析

  1.家庭环境分析:

  家中成员较多,经济压力相对比较大,但父母非常勤劳顾家,所以家中气氛和睦,轻松快乐的氛围使得我成长为一个积极向上、活泼开朗的人。父母相对于同龄人更加辛苦,所以我很心疼他们,目前我人生中最大的奋斗动力就是我的家人。

  2.学校环境分析:

  我就读于长沙民政职业技术学院,虽然只是一个专科院校,但是校内教学设备齐全先进、师资力量雄厚、校园环境优美、就业率与本科院校相比也毫不逊色,总的来说,学校提供的条件十分优越。

  3.社会环境分析:

  我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,但现在社会对专业型人才需求越来越大,政府和社会开展的人才招聘活动也越来越大型、健全,我们每个求职者应该从自身出发,学好技能。

  4.职业环境分析:

  市场营销是一个在上世纪七八十年代才从国外引进的专业,发展还不成熟,人才需求的缺口还很大。

  5.行业环境分析:

  随着当代经济的不断发展,市场机制的不断完善,市场营销成为职业发展前景中最为广阔的行业之一。我国社会主义市场机制的经济政策也在推动着这个行业的发展前进。

  五:结论

  1)职业目标:

  我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终开一家旅游项目公司。

  2)职业的发展路径:

  考取职业资格证书-到旅行社实习-到大型旅游公司工作-创业

  三、计划与途径:

  1.大学期间:20xx-20xx

  1)大一积极参与各个师团组织以及学校开展的活动,拓展人脉圈和增强交际能力。

  2)大二考取营销员职业资格证书和参加英语四级考试,学好专业知识,争取拿到奖学金。

  3)大三通过英语六级考试,并努力成为长沙国际旅行社的实习生,学习旅游营销的相关知识。

  4) 业余时间多看书,熟悉我生活的和周边的城市,了解周边旅游景点。

  5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.

  2.大学毕业的五年:20xx-20xx

  1)回到四川,先进入一些小规模的旅游公司,积累经验(大概一年)。

  2)向四川中青旅集团投简历,并尽最大努力成为其中一员。

  3)在工作中积极表现,争取晋升机会,努力成为一名管理人员,学习管理知识。

  4)到各个旅游景点进行实地考察,为自己创业打下基础。

  3.长期计划:

  1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识,不断提高自身的修养。

  2)拓展人脉圈,找与自己兴趣相投的朋友,享受友谊。

  3)坚持锻炼身体。

  4)工作相对稳定以后,抽时间多陪父母,带他们去旅游。

  5) 根据实际情况,考虑开一家旅游公司,做一些公益项目。

个人计划 篇3

  一、自我情况剖析:

  从1997年踏上工作岗位至今,已经20xx年了。在这近20xx年的时间里,我严于律己,为人师表,自觉遵守个人职业道德规范,认真履行个人职责,廉洁从教,乐于奉献。

  教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来,而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人。

  二、具体实施方案

  1、“教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素质。

  教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。

  2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。

  (1)发展和学习应该是自主的,而不是依靠外部的。总之,个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。

  (2)发展和学习应该是可持续的和长期的。要认识到,个人的专业发展是分阶段的、连续的,教育的知识也在不断的增长和更新,因此,发展和学习不可能是一次性的,应该做好长期的规划和心理准备。

  (3)学习和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开放的信息社会,信息的渠道非常广泛,还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外,学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更广泛的知识领域。要了解学生,了解社会,要让自己做一个真正的文化人。

  (4)善于思考,在实践中探求、感悟。

  要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

  (5)乐于动笔,提高教育科研水平。每星期抽出一定时间到阅览室,认真阅读教育教学杂志和理论专著,及时积累专题研究的第一手资料;尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例2篇;通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。积极撰写教育教学论文,不断提高论文质量,力争每学期至少有一篇论文获奖或在市级以上报刊杂志上发表1篇论文。

  3、继续提高学历层次,通过进修、自学考试或网络教育提高学历是适应职业的需要,也是自我发展的'需要。现代社会很看重文凭,但求知比文凭更重要。虽然我已经是本科学历,已经取得中学高级教师职称,但是还有一个不断提高和精益求精的接受终身教育的过程。

  4、继续更新自己的专业知识,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。

  5、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

  6、提高自己的教育能力,教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的,同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。

  学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自己人生价值。

  总之,在今后的时间里,我会继续发扬工作认真,乐于学习的特点,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生。面对新的教育课程改革,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的教师,把自己的全部知识和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

个人计划 篇4

  没多久了。再不努力复习的话,我的人生就真的要慢别人很多拍了!为了不让自己的高考因为语文而拖后腿,为了不让自己的人生留下“高考失利”这样的遗憾,为了自己不用再去读高四,也为了自己不多浪费一年的青春,我个人做了如下的语文复习计划,希望我自己能够认真遵守,按时履行!

  一、一日之计在于晨

  其实我自己也非常清楚明白,我的语文之所以是我的所有成绩里面最尾名的,原因仅仅是因为我懒得背书,懒得去了解那些古人的之乎者也。过去是不知道无所谓,现在马上就要考试了,我不可以再由着自己的性子去任性了。在接下来到六月高考的这段日子,我都要把早晨的时光都用来背书上!虽说“太阳底下无新事”,但古人活了几千年的经验到底还是可以为我提供很多便利。把这些古人说过的话,背得滚瓜烂熟,只有好处,没有坏处!记住,早上一定要认真背语文,把自己这些年忽视的前人思想都补回来。

  二、上课时间不多想

  虽说到了现在这个时期,很多同学已经不再跟着老师的节奏走,完全按照自己的节奏在进行各门功课的复习了,但我的语文毕竟是薄弱环节,如果要想考出好成绩,上课就还是得跟着老师走。老师教了这么多年的语文,带了这么多年的毕业班,怎么着都是比我们更有经验,也更有方向的。切不可在此时自以为是地按照自己的'方式去胡乱复习,跟着老师的步伐走,老师不会害我们的!老师只会带着我们往前创造辉煌,取得优异的成绩!

  三、课后阅读不可少

  关于课后阅读,虽说现在已经要高考了,但我觉得还是不能丢掉。这也是我自己唯一喜欢语文的部分,时常看看课外书,读读报,到了考试写作文的时候,肚子里也有了可以些的材料,不然还真的拿试卷上的那些试题来做素材,编一篇希望老师打高分甚至打满分的作文吗?唯有阅读面广和深可以让我的高考作文有所突破!

  四、玩的时间看新闻

  到了这时候就别想着玩了。每当想玩的时候就去看看新闻节目,看看社会上的现实,多多了解人民的真实生活,也就知道自己要在高考时考上好的大学是为了什么了!并且,了解的新闻也能够成为语文作文的素材,何乐而不为呢!

个人计划 篇5

  校长研修立足于校长的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说,校长也是学生。对于现代教育管理理论要深入不断地学习,接受现代教育思想,努力提升自己的管理水平。所以,作为校长在接受培训的同时,也要主动自修,强化自己的学习意识,接受新思维的挑战,“优秀教学校长培训工程”给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。借此东风,我要不断加深研修水平,努力提高自我素养和管理水平。

  一、我心目中优秀教学校长的标准——我努力的方向

  “优秀教学校长”,首先是个教学校长,校长的前面加了一个“优秀”字,就多了些内涵,多了些责任。当好教学的指挥员,要把握教学的大局,洞察教学的细微变化,及时应变,措施得力。 教学校长不仅是职务,更是一种职业,它要求必须具备这个职业所需要的一切素质。

  (一) 牢固的专业基础

  优秀的教学校长,必须具有渊博的知识和精湛的业务能力,必须有良好的心理素质和较强的行政能力,必须有科学的组织领导能力和整合社会资源的能力。一句话,教学校长必须是教育专家。

  (二)先进的教育思想。

  优秀的教学校长要有先进的教育理想、先进的教育思想和坚定的素质教育理念;要有追求教育真谛的激情,为探索最科学、最适应、最全面的教育教学模式而献身的精神;要有对学生成长、对教师专业成长、学校科学发展、教育事业发展高度负责的事业心和责任感;要时时处处提醒自己尽可能地遵循社会发展规律、教育发展规律、学校发展规律、师生共同成长规律,对教育有深刻的理解和深厚的感情。

  (三)高强的人格魅力

  古训:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。俗话也说:“喊破嗓子,不如做出样子。”业务校长是教师的排头兵,应时时处处起到模范带头作用。在工作中,要坚守工作岗位,严守工作纪律;带头备课、上课、上示范课,撰写论文等等。在业务上,业务校长好比比武场上的“教头”,堪为教学上的行家里手,要做到“自己讲课高质量,指导别人高水平。”此外,坚持每天“转一转”,校园旮旮旯旯留下身影;“听一听”,稍有空闲就蹲班听课;“谈一谈”,经常与教师或学生交心;“议一议”,和领导层、教师及时沟通有关情况;“想一想”,及时总结反思一阶段工作,找出不足;“学一学”,能坚持学一点理论文章,在点滴中求提高。以无声的行动代替有声的命令,潜移默化,逐步影响锻造一批肯吃苦、善学习、业务强、能战斗”的教师队伍。

  (四)卓越的教学实践

  卓越的教学实践是检验校长是否优秀的唯一标准。首先,要具备较强的行政能力,我认为校长的'思想水平和行政能力有着密切的内在联系,校长的行政能力在整个教育实践中是极其重要的,脱离了行政能力和教育实践的教育思想只能成为无源之水、无本之木。其次,要有远离功利、淡泊明志的心态,不急功、不争利、不折腾、不浮躁,自觉遵循教育发展规律,深入教育教学实践,让事实说话,让历史评判,这是教学校长必须坚持的原则。

  (五)无畏的创新精神

  创新是发展的动力,创新是教学校长必须具有的个性。勇于创新、敢于创新、善于创新,是成“名”的必经之路。作为教学校长,要有创新教育事业的责任感,勇于创新的胆识和行为。当前,随着《国家教育与发展中长期规划》的实施,改革成为教育事业发展的必然趋势。教学校长要立足学校这一基础教育的阵地,有所创新、有所突破、有所发展在教育改革中必须具有无所畏惧的创新精神,既做领军人物,又做普通一兵。

  (六)激荡的教育情怀

  我们应当清醒地认识到,一个有效互助的工作环境是教师专业化发展必不可缺的成长环境。教师只有积极参与到教研组和谐组织的建设中,通过同伴间的有效互助,才能获得更多学习和探索的机会,并在实践之中不断成长与进步。因此说,校本管理与教师个体发展之间离不开学校文化的支持,教师同伴与同伴之间离不开互助文化的熏陶和感染,我们只有将这些关系放在学校大的文化背景中来思考,校本教研管理才富有真实的生命意义。教学校长就应当承担这一责任!

  二、优秀教学校长的基础发展点——我的自我分析

  1、优势分析:

  (1)具有丰富的基层学校管理经验,对工作始终持有一份信心和执着。

  我于1994年7月从天津第二师范学校毕业,分配到缘诚小学任教,先后任语文教师、教导主任, 20xx年11月调入河东区香山道小学副校长至今,分管教学、科研、电教。先后通过自学考试取得大专、大本学历, 20xx年被评为中学高级教师。不管我的岗位在哪里,我始终保持着对教育教学的一份热爱,坚信自己的工作一定会不断进步,不断突破。全心的付出赢得了丰厚的回报,各级领导对于我的工作给予充分的肯定:被评为天津市教育科研先进个人,区优秀党员、区优秀教师,区级“敬业爱生”先进教师、区首批教育科研先进个人、区“九五”“十五”立功先进个人、区班主任标兵。多年的基层教学和管理工作的经历,使我从逐步适应到日臻成熟,积累了丰富的基层学校管理经验,对于工作中的各种变动具备了较强的应变能力,也有信心和勇气迎接工作中的每一个新的挑战。

  (2)具有较为先进的教育理念,对工作始终拥有一份情怀与审视。

  “爱岗敬业”是我一直以来的教学情怀。对于教育事业,我始终如一的虔诚、善思。多年来,我总是顺应教育改革的发展,及时转变自己的教育观念,是自己拥有最先进的教育理念,努力形成自己的教学风格;在教学管理上充分发挥示范引领作用,组织教师进行业务学习,开展课堂教学竞赛,进行教育教学调研,积极做好新课改的实验和推进工作,多次指导青年教师参加各级教育教学评比并获得佳绩。我经常在反思中审视着自己的课堂,审视着自己的教学,审视着自己的管理,始终以自己的实践与思考开展着工作。凭着这份对教育事业的执着与热爱,我一路坎坷一路歌地走到了现在。

  (3)具有一定的专业背景和学术水平,对工作始终怀有一份探索与憧憬。

  18年来,我对教学工作的热情始终未变,经常利用课余时间认真钻研,不断探索,积极投身于教育教学研究。20xx.11年参与天津市教育科学“十五”规划重点课题《学习策略训练对小学生学业成绩影响的实验研究》已顺利通过鉴定为A级,20xx天津教学研究室《新课程理念下的绿色课堂》顺利结题,20xx参与中国教育学会课题《小学低年级学习习惯养成的实践研究》已顺利结题;20xx主持的河东区级课题《小学低年级学习习惯养成的实践评价》已顺利结题、20xx参与研究的《学校绿色生态文化建设与学生创造力培养》获得第三届教学成果三等奖。20xx年承担课题《小学语文学习习惯培养的实践研究》在列为天津市教育学会规划课题;有二十几篇论文获奖或发表于各类教育教学刊物上,教学管理经验在2次在区里做典型发言,得到教育局领导的充分肯定。

  (4)具有较强的引领意识和人格力量,对工作始终怀有一份理想与痴迷。

  我深知身教重于言教:别人要做的自己首先做到,别人不能做的自己坚决不做。我坚持以学习促提高,以正己树形象,用实干带实干,用创新推发展,在追求工作实效上下功夫。对教师的困难疾苦热情相助,全力为教职工营造舒心的工作环境。正是那份对教育事业的理想与痴迷,支撑着我一路走来,事事敢为人先,件件身先士卒,在教师中有良好的口碑。

  2、不足剖析:

  (1)长期担任行政职务,学科教学专业素养略显不足,指导力略打折扣。

  平时课堂教学中我尽管勤于学习、善于反思并积极进行课堂教学实践和管理实践活动,但因为长期担任行政职务,限于教学研究的时间和发展的空间等多方面原因,学科教学的素养略显不足,教学指导上的力度和深度上有所欠缺,在教学管理上基本形成本校的特色,但是。

  (2)专业发展意识不足,教育理论的学习杂乱无序,不能实现理论学习与管理实践的有效对接。

  一直以为就这么工作着、努力着、实践着就是在发展,并未意识到只有在思考中行进才能实现真正的发展,因而在平时被动应付工作较多,对于理论方面的学习时间花得较少,对于日常教学和管理的反思不够,不能实现理论学习与管理实践的有效对接,有碍于进一步提升自己的人文修养、专业发展水平及管理实效。

  (3)对学校发展的战略规划和发展战略以及支持系统的有效统整能力亟待提高,思考能力有待加强。

  “勤学就要勤思,勤思就该勤实践,勤实践又能促思考。”思考是我发展的关键点。随着经济的不断增长,科学技术的不断发展,学生信息量的不断增加,个人觉得自己的学识不够渊博,对学校教育教学发展的思考还有待加强。

  三、优秀教学校长的名校长成长之路——我的研修措施

  (一)研修策略

  1、在学习中提高素养。

  要想成长为一个专业化的校长,必须博学多识。作为一个校长,首先应该有自己的专业特色,所以在以后的工作中我还要继续在初中化学教学专业上进一步学习、研究、实践,逐步形成自己的教学风格。其次,必须认真阅读教育管理、哲学、政治经济、社会学等方面的书籍,认真学习《人民教育》、《天津教育》之类的综合性教育杂志,为做好校长、加强管理提供厚实的理论基础。另外,我还将通过向书本学习、向专家学习、向名校学习、撰写个人教育博客等途径,不断改造自己的教育认识、教育观念,逐步形成教育理念,从而完善自己的管理思想。

  2、在实践中追寻跨越。

  管理的积累必须在实践中不断历练。在实践中学习,在实践中思考,在实践中锻炼自己,在实践中反思应该成为我基本的管理之路。在管理实践中,我将着力锻炼自己的基础能力、职业能力以及管理智慧和艺术,在教学管理、教育科研、文化建设等方面根据学校现有水平进行思考、规划、整合,然后付诸实施,加大推进力度,定期对自己所做的管理工作进行诊断与反思,以“有效”和“高效”为前提,不断调整管理方法,在管理实践、诊断反思、不断调整中逐步提升自己的校长专业能力。同时,我将进一步拓展校长专业成长的途径,利用网络广交校长朋友,广泛交流学校管理方略,多方学习教学管理经验,积极寻求专业成长土壤里的“肥料、阳光和水分”,让自己的专业之路越走越宽。

  3、在改革中实现突破。

  学校的管理重在思想的引领,校长首先要具有自己的教育信念和教育眼光,才有可能办出一所有特色、有个性的学校。“在行动中不断总结自己的管理经验,在跟进中不断调整自己的管理方法”是我坚持行走在管理之路的基础。今后的工作中,我将继续正确把握教育内涵,转变与提升自我的教育理念,形成正确的教育观、学校观、人才观、质量观、管理观、师生观、教学观、德育观,在此基础上形成自己的职业信念、职业态度、职业眼光。以后的工作中,我将本着“管理锐意进取,教学突破创新”的原则,继续良好习惯的养成教育,为学生的终身发展奠基养成;继续“绿色课堂”模式的实践与推广,践行“以生为本”的教育内涵,促进学生的全面发展。

  4、在反思中明晰方向。

  使专业自主发展成为一种自觉行为,优秀教学校长不是光靠培养就能成就的,而是要靠自己不懈的努力才能成功。为此,在今后的工作中,本人会以名师、名校长为榜样,进一步养成反思的良好习惯,定期对自己的教学和管理进行审视,寻找工作中的漏洞,特别是细节上的管理,同时要注重记录、调整与创新,让反思成为工作新的生长点,逐步形成自己独特的教学和管理风格。

  5、在科研中获取成果。

  进一步夯实科研理论知识,努力提升科研能力。做到科研中反思自己、丰富自己、提高自己、带动他人;努力营造良好科研氛围,探索出针对性较高的科研措施、方法、步骤,并有较高水平的科研成果,实现科研能力的新突破。

  6、在交流中生成智慧。

  一是走出去,积极到全国各地以及国外的一些名校考察,向名家学习;二是请进来,建立学校学术报告厅,主动邀请各地校长、专家、名师来校讲学、交流。

  (二)分阶段发展目标构想:

  第一阶段:20xx.1.——20xx.6.:

  1、通过第一阶段的系统学习和思考,从实际出发,认真修订好个人专业发展规划,明确发展目标。坚持读书,让读书成为生活方式;坚持写博,让写博成为工作习惯;坚持反思,让反思成为提升途径。全面总结和反思自己多年学校管理的得失,用论文、随笔的形式记录下来,适时发表。撰写读书笔记、随笔、体会等。

  2、提高课堂教学能力,每天听评课不少于一节。

  3、进行校本教研改革,探索创新校本教研的新模式。组织开展“同课异构”、课堂达标等业务练兵活动,科学利用现代教育技术,将校本教研拓展到网络,继续“绿色课堂”模式的实践与推广。

  4、同时做好《小学语文学习习惯的培养的实践研究》实验工作,总结研究经验,加大课堂教学改革的力度。

  5、积极参加各种校长继续教育及培训活动,校内举办1次专题讲座。

  第二阶段:20xx.07.——20xx.12

  1、全面完成培训期第二阶段的学习,运用学习成果实现学校管理措施的改进和水平的提升。利用并创造多种机会,向全国名校和先进单位学习,寻求专家理论支持,促使我校课堂教学模式更加成熟和完善。

  2、积极参与有关学术交流活动,提出自己的见解,撰写1-2篇论文。

  3、以教研组为单位,以教研组长为引领,以骨干教师为核心,人人参与,围绕学校教育教学工作碰撞观点、交流思想,打造学校校本教研教师专业团队,构建专业成长共同体。

  4、注重过程、务实研究、努力推进,切实提高科研工作的实效达到发展目标的策略和措施。

  5、加大培养青年教师的力度。根据个人具体情况设定专业成长目标,通过开展读书活动、榜样、培训导引、课堂教学磨练、加强反思笔耕等具体措施推进团队建设,争取培养更多的学科带头人、教学能手。

  6、为本校教师举办1次专题讲座。

  第三个阶段:20xx.12——20xx.6

  1、持续学习和改进,提高自身驾驭教育规律的能力。学习中勤于思考,积极参与讨论,提高自己的口头表达和书面表达能力;做到显性学习和隐性学习、理论学习和实践学习、全面学习和重点学习的有机结合,提高学习的成效。撰写读书笔记、随笔、体会等,形成比较成熟的教育教学及管理思想,在核心期刊发表论文1篇。

  2、回顾、总结校本教研经验,推出具有一定特色的校本教研体系和青年骨干教师培养策略。

  3、认真总结和反思自己的管理工作实践,实现经验规则化、规则概念化,并以文集的形式汇报,争取出刊个人专业成长录。不断研究、总结提升。收集整理自己参加培训的过程性资料,认真撰写总结,注重反思提高,通过个人成长带动学校发展。

  总之,有幸成为优秀教学校长培训工程人选之一,为期一年半的培养期为我提供了一个系统学习、专业成长、全面提高的平台,使我有机会进一步体悟基础教育的内涵,我将努力提升自己的学识内涵与人格魅力并形成个人风格,真正成长为不辱使命、敢当历史责任的优秀教学校长,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给学校、奉献给教育事业。

个人计划 篇6

  创业目标

  建立规范、健全的快餐公司管理模式,透过有效的管理和投资,建立一家大型快餐连锁公司—特好特快餐公司。

  市场分析

  社会生活节奏普遍加快,给快餐业的存在和发展带来了机遇与挑战。虽然中国的快餐业发展十分迅速,但洋快餐的优势地位使大部分市场与中式快餐无缘。如何逐步占领市场,是首先需要解决的问题。

  调查显示,当人均收入到达xx美元时,传统的家务劳动将转向社会。中国快餐业将随着我国经济发展而进入高速发展的阶段。

  目前,已经存在的西式快餐并不适合国人对快餐的消费观念和传统饮食需求的观念。而且,快餐在美国的发展向来是以价格低廉而著称的,是大众日常消费的对象。但在中国快餐市场上,西式快餐的价格,普遍大众很难理解,这也决定了不可能让工薪阶层经常去消费那份新奇“快餐”。

  但透过对目前存在的一些中式快餐来看,小、脏、乱、差的状况仍然很严重,这些问题给我们建中式快餐连锁店带给了绝好的市场机会。只要我们能抓住这些市场机会,改善中式快餐经营中存在的问题,并发展我们的自我的.特色,那么我们进入中式快餐市场并且占据较大市场份额的创业计划,是极有可能成功的。

  实施方案

  1、特好特快餐服务业的模型。

  以顾客为中心,以顾客满意为目的,透过使顾客满意,最终到达公司经营理念的推广。

  2、目标市场定位。

  普通大众能理解的中式快餐业。顾客群:上班族、儿童、休闲族、游客及其他。

  3、市场策略。

  产生工业化、产品标准化、管理科学化、经营连锁化。

  (1)“虚拟公司”名称,员工服装,经营理念,内部管理和总公司持续统一,但它们没有过多的装饰,也没有营业餐厅,它们更像是一个快餐集装配送中心。它们接收公司的配送中心运来的相关制成品,只要单间加工,就能够成型了。虚拟公司的快餐产品主要带给给上班族在工作单位午餐之用。它们的前台接待服务也是虚拟的,靠的是电话定购体系和快速运送体系,透过建立送餐专线电话运送业务,由统一的公司小巴和服务人员负责运送。

  (2)流动快餐公司——早餐策略

  针对早餐人口流动性大,时光紧的特点,我们由统一模式的公司小巴和服务人员流动至各主要需求网点向顾客带给方便、营养的套餐。因学生人数众多,在学校附近推出学生营养快餐,抓好“营养”食品的宣传,既注重经济效益,又兼顾社会效应。

  (3)快餐公司形象策略

  在位于商业区、旅游景点区的快餐厅充分显示本公司的公司形象——清洁、卫生、实惠、温馨。请专业广告公司制定一套广告计划,从公司的特点出发,凸显特好特快餐的特色。

  投资计划“以点带面”。立足于一个地区特点的消费群,初期发展构成必须的规模经营,选取好几个经营网点地址后,同时推出快餐业务。以后再根据事业发展,逐步向大中城市推广。

  发展初期,大力发展西快餐尚未涉足的“虚拟快餐公司”和“流动快餐公司”服务,待公司实力有了必须的积累,并有了稳定的顾客消费群体,再拓展公司发展空间。

个人计划 篇7

  指导思想

  以美术课程标准为基础,以优秀教师的工作经验为榜样,立足教室教学和课外辅导,深化儿童画的教学。在提高学生绘画技能的同时,加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美,培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。切实做好美术教育教学开发开展工作。 研修目标及具体措施

  1.倡导 “和谐、人文、科学、自然”的教育理念,遵循学生的发展规律,开发智力,提高审美能力,使学生更好地成长为社会所需要的人才。

  2.加强理论学习,努力练习基本功,树立正确的教育观、教学观和学生观,提高教育、教学水平。坚持本学科的教育、教学改革,主动开展教学研究。

  3.加强作业的自评、互评和面批,帮助他们提高审美水平。认真对待每一次教研活动,加强科任教师的沟通,共同进步、提高。

  4.配合学校德育工作,结合美术学科特点,发掘教材内容,有机渗透德育教育。

  5.组织好学生开展画创作竞赛活动,提高学生学习美术的兴趣和创作能力。通过多种方法的自培、学习、听课评课,提高我们美术教师的`教室教学水平。

  6.做好上传美术教育信息工作:内容包括美术教研信息、美术教案、美术作品、教学后记、开发教材、论文等。

  研修方向及计划

  1.针对儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。

  2.研究粗选读书研究书本:《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。

  3.针对自己的学科去学习。

  (1)作为一名美术教师自身专业技能要不断提升,所以我为自己制定了专业方面的学习,例用日常休息及周末的时间去练习专业。

  (2)每学期完成五张美术作品 每月阅读一套优秀的书籍。 每周练习一张书法作品。

  (3)听课、学习、交流,同时学习他人在教学中的优点,和同科任教师进行备课的交流、讨论、总结,将总结的要点融入到自己的备课记录中。

  (4)向团队中其他教师进行跨学科的学习,在其他学科中找出适合自己学科的内容,并将其融入到自己的教学中。 以上是我为自己制定的本学期的研修计划,在这些计划的前提下,我还会为自己加定计划,使自己在本学期中学到更多更广泛的知识。

个人计划 篇8

  20xx-20xx年是我市开展的“每人一绝”教师大练兵活动时间。为此,我们都精心制作了个人练兵计划。下面是我的个人练功计划:

  “每人一绝”个人练功计划

  教师是一个高尚的受人尊敬的职业。社会对人才的需要标准越来越有所提高,这要求我们教师知识渊博、多才多艺;要求我们教师道德高尚、无私奉献;更要求我们教师不断进步、敢于创新。没有过硬的基本功是无法胜任这一工作的,为此,市教育局提出“每人一绝”的大练功活动。现在结合本人专业水平及教学实际的需要,制定练功计划如下:

  一、设定总体目标:

  1、努力完成日常教学工作,认真备好、上好每一堂课,爱岗敬业,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验。

  2、善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,进一步学习现代教育理论、现代教育技术,掌握基本的教学规律,努力提升专业素养和教育教学能力,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。

  3、更新教育理念,能够以发展性眼光来看待学生与教学,具有一定的创新精神及教研意识。

  4、结合具体工作实际大练基础功、学科基本功和专业技术功。

  5、每个学期末对自己的练功情况进行总结,对取得的'成绩作出分析,及时反思自己的不足,总结经验,工作计划《个人练功计划范文》。

  6、通过系列的学习,练就“一绝”,并能学以致用,使自己成为具有特色,素质过硬的教师。

  二、计划实施:

  (一)大练基础功:

  1、一手好字是对一个教师的基本要求,所以无论何时我们都不能放弃钢笔字、毛笔字、粉笔字的练习。继续每日临摹字帖,掌握汉字的书写要点,细心领会字的笔顺和间架结构。把练字贯穿在平时认真写好教案中的每一个字,认真写好在黑板上的每一个字,持之以恒,不求多少,但求坚持。

  2 普通话看似简单,实则不易,因为我们说话的语音语调已成为习惯,不是那么好改的。所以我计划坚持每天都进行普通话的发音练习和朗读练习,提高自己的发音标准。

  (二)、强化学科功:

  1、熟悉课标,钻研课标、深入领会课标。

  2、设计有效的课堂教学活动和游戏。

  3、发挥学科优势,加强各学科的联系。

  (三)、苦练专业技术功:

  1、积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课,向有经验的老师学习,并将自己的技能融入课堂中以提高自己的教学能力。

  2、加强多媒体课件制作的学习,每月制作一件课件存入教师机里。让自己的课件能有效地辅助教学。

  3、美术专业基本功的练习,三月份:随意画、形体画:主要画一些教学图形。四月份:主要画动物、植物。五月份:主要画水果,主题画。

  4、美术史论的研究,多阅读,多研讨,能使自己的课堂更充满了文化氛围。

  练功不是一朝一夕的事情,在今后的工作之余我都会坚持自己的实施自己的计划。相信通过这次大练功,一定可以是自己的教学水平更上一层楼。

个人计划 篇9

  参照该测评结果总结我的优势如下:

  1、我乐观且充满热情,因此善于营造和谐和充满激情的团队,这样员工工作氛围比较;

  2、我善于沟通,也喜欢和别人坦诚交流,能够影响别人,因此可以及时掌握并调整团队的工作状态;

  3、我精力充沛,且注重结果,这样可保证团队的工作效率和效果;

  4、我喜欢探索和创新,喜欢未知事物,愿意接受改变,这样有助于业务开拓创新;

  短板反思:测评结果显示我是孔雀特质,参照该测评结果总结我的'优势如下:

  1、我对细节不敏感,对树立短期愿景和目标的导引不够,导致对部门和个人发展方向不明确;

  2、对工作结果的重视容易导致越权管理,不利于员工本人的自我突破;

  3、我的倾听能力不够,因此经常固执己见,忽略别人的感受和想法;

  4、我对下属的表扬和鼓励不够,未能使下属充分发挥其所长。

  通过年初的测评,我对自身的优势和存在的问题有清楚的解:敬业度较高、员工归属感较强,但组织氛围不足、对员工表扬较少,没有形成团队协作支持帮助意识。测评后,我在工作中有意识地在“表扬、关心和加强沟通”方面不断努力,体会到

  1、尽可能对员工工作成绩的肯定和表扬不仅对员工个人是鼓励,对部门工作的完成更起到推进作用;

  2、关心员工个人情况,能够在部门中营造良好的组织氛围,充分发挥大家工作的热情与积极性;

  3、加强与其他部门沟通,有利于员工在跨部门协调中更好开展工作。

  由此,今后工作中我还将在上述薄弱环节继续努力改进,使我和我的工作团队共同进步,营造和谐的组织氛围。

个人计划 篇10

  首先,作为共青团学生会的一个主要部门,它应该发挥自己的主要作用和功能.

  1.宣传部应该发挥宣传先锋的作用。它计划成立一个主题宣传小组,每周制作一个关注社会、时事和校园生活的宣传板。

  2.定期或适时举办书法、绘画、写作和平面设计竞赛,为擅长写作、绘画、写作和设计的学生提供舞台,充分挖掘学生的宣传才能,增强学校的文化氛围,开拓新的宣传领域,吸引优秀人才加入宣传队伍

  3.大型活动的宣传可以提前规划,大型和大型宣传可以有针对性地开展,如运动会、大型晚会、学生代表大会等。可以临时成立一个活动宣传小组,集中一些人员,高质量、高数量地完成宣传任务。

  其次,宣传部也是一个重要的沟通枢纽部门

  1.配合学院领导、副书记和学生会主席做好对外联系工作,将上级材料和文件粘贴整齐,让学生了解学院动向,学习重要文件精神。

  2、共青团学生会的主要通知,宣传部要及时准确地写好大字报,注明时间、地点和内容,确保工作的顺利进行3.与各部门密切合作,开展全方位、多层次的宣传工作。为配合其他兄弟部门不可预见的活动的宣传,宣传部门应协调人力安排,并在合理的规定时间内为他们制作宣传板,以确保宣传机会不会被延误。

  第三,宣传部是一个需要不断改进和创新的部门。

  1、新学期开始时,要做好一年级军官的选拔和培训工作,宣传部复杂且工作量大,因此需要不断的.人才注入来运作。

  2、不断提高自己的工作能力和素质,同时提高自己的工作能力和效率,使工作能够顺利进行。加强部门黑板报和海报的制作,提高质量。

  3.记录下这学期所有的宣传工作尽可能详细完整地保存宣传部的工作记录。4、注重内部协调和分工建议成立几个小组。每次制作板时,可以将一名作家、一名画家和一名编辑组合成一个小组,并任命一名组长。每次工作落实到位,分工协作,提高工作效率5.宣传部也将全力配合学院的宣传工作,努力创新,努力在宣传方法上取得宣传推广效果。例如,在制作海报的基础上,将印发宣传传单,在校园网上张贴帖子,并利用广播电台这一优秀媒体在学校开展全方位的三维信息宣传。四、宣传部的内部精神文化建设不容忽视1、要有热情积极的工作态度和责任感,端正自己的态度,态度决定一切,宣传部需要严谨认真的工作态度,并保持高度的热情,任何情况下都不能失去热情,宣传部的工作重要而复杂,必须有高度的责任感,才能做好工作2、有强烈的形象使命,由于特殊的工作和特殊的身份,需要每个宣传部人员都有形象使命和荣誉感,平时注意自己的言行,严格要求自己3、有集体意识,集体力量是无穷无尽的,在宣传部我们声明有竞争,竞争能使我们的工作更好同时,它也强调团结。只有团结的团队才能有高的工作效率。它必须互相合作,互相帮助。4.有归属感宣传部是我们共同的家园。我们应该热爱它,愿意把我们的时间和精力投入到它上面,只是为了让它变得更好,并且问心无愧。宣传部部长个人计划

  工作安排:

  1.新生应该积极配合系里的各个部门做好工作,加强学习技能。加强板报、广告牌、海报等工作。

  2.负责通知数学系各部门组织活动的具体时间、地点和内容,以及本学期所有其他部门的工作3.主要节日的宣传具体日期确定后,文化节的宣传工作应根据需要进行。4.与各部门合作时,做好重大活动的宣传及时完整地将所有重要活动贴在布告栏上,让学生了解活动的具体内容和进度。5.配合部门领导、副书记、学生会主席做好对外联系工作,举办一系列专题宣传活动。6.记录每个学期的宣传工作。尽可能详细完整地保存宣传工作记录,并与各部门密切合作,全方位、多层次地开展宣传工作。7.提高部门每个成员的工作能力和素质,同时提高工作质量和工作效率,从而使宣传部的工作更加顺利。8.与所有其他兄弟系的不可预见活动的宣传合作,以确保我们系的每一项学生活动的顺利开展。由于宣传部的工作不可避免地会有冲突,所以为了使宣传工作到位,我希望其他部门能提前通知我部,以便我部有更多的时间进行设计和创作。9.及时开展书法、板书、绘画等形式的灵活竞赛,充分挖掘学生的宣传才能,增强部门文化氛围,开拓新的宣传领域。例如,节日贺卡设计竞赛为了表达对父母和老师的尊敬和感谢,在父亲节、母亲节和教师节之前,我们部门会收集各种各样的贺卡。这不仅能提高学生的创新意识,还能唤起学生对父母和老师的感激之情,让他们尊重自己的孝道。

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