活动方案8篇【优选】
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
1.“意见领袖型”
营销策略企业家、企业的高层管理人员大都是意见领袖，他们的观点具有相当强的辐射力和渗透力，对大众言辞有着重大的影响作用，潜移默化地改变人们的消费观念，影响人们的消费行为。微信营销可以有效的综合运用意见领袖型的影响力，和微信自身强大的影响力刺激需求，激发购买欲望。如小米创办人雷军，就是最好的“意见领袖型”营销策略。如：雷军利用自己的微博强有力的粉丝，在新浪上简单的发布关于小米手机的一些信息，就得到众多小米手机关注者的转播与评论，更能在评论中知道消费者是如何想的，消费者内心的需求。
2.“病毒式”营销策略
微信即时性和互动性强、可见度、影响力以及无边界传播等特质特别适合病毒式营销策略的`应用。微信平台的群发功能可以有效的将企业拍的视频，制作的图片，或是宣传的文字群发到微信好友。企业更是可以利于二维码的形式发送优惠信息，这是一个即经济又实惠，更有效的促销好模式。更主动为企业做宣传，激发口啤效应，将产品和服务信息传播到互联网还有生活中的每个角落。
3.“视频，图片”营销策略
运用“视频、图片”营销策略开展微信营销，首先要在与微友的互动和对话中寻找利用市场，发现利于市场。为特定利于市场为潜在客户提供个性化、差异化服务，其次，善于供助各种技术，将企业产品、服务的信息传送到潜在客户的大脑中，为企业赢得竞争的优势，打造出优质的品牌服务。让我们的微信营销更加“可口化、可乐化、软性化”，更加地吸引消费者的眼球。
活动方案 篇2
活动目标：
1、欣赏故事，初步理解文学作品的意思。
2、通过替换作品中的动物形象，理解为什么小狗、小猫找不到刺，而蚂蚁找到了刺。
3、知道小小的动物也有自己的用处的。
活动准备：
1、物质方面：幼儿用书人手一册，小蚂蚁、小蜜蜂的图片
2、经验方面：幼儿有初步的阅读经验。
活动过程：
一、出示小蚂蚁图片，激发幼儿欣赏故事的兴趣，引导幼儿初步感知故事的`前半段情节。
1、教师：这是谁？今天老师就要给大家讲一个《蚂蚁拔刺》故事，请你仔细听听故事里有谁，他们做了一件什么事？
2、教师有表情地讲述故事前半段，然后提问：
1）故事里有谁？
2）宝宝被花盆怎么样了？谁帮助他拔刺？
二、幼儿通过猜猜讲讲的方式来感知、理解故事的后半段。并尝试替换故事中的小动物。
教师：哪个小动物能帮来宝宝拔刺呢？引导幼儿结合自己的生活经验猜一猜、说一说。
2、引导幼儿根据形象的大小，迁移故事中的情节大胆讲述。
三、学说故事中小蚂蚁的话。提醒幼儿注意观看书上的画面。
1、教师：小蚂蚁看见刺，他说了什么呀？让我们一起来学学。
2、教师：小蚂蚁最后怎么样把刺拔出来的呢？我们一起来说说。
四、知道任何事情不论大小都有自己的用处。
1、教师：蚂蚁那么小，它有用吗？你知道它会做什么吗？还有许多小动物它们也很能干的，出示蜜蜂图片，让幼儿来说说。
2、教师小结：不管动物多大多小，他们总是有自己的用处的，就像我们小朋友一样，虽然小，但是也会有许多本领，也有很多用处。
活动方案 篇3
一、活动安排
1、省科技文化艺术节英语口语大赛
2、“i英语”单词记忆大赛
3、英语角
4、“祖国发展我成长”中华美文诵读大赛
5、“就业·创业”辩论赛
6、网页设计大赛
7、骄子论坛（2期）
8、“实践科学发展，主动学习成才”主题团日活动
9、“树立科学发展观，主动学习长才干”主题演讲比赛
二、活动要求
1、各系（院）学生会和基层团组织要高度重视，认真组织。
2、各系（院）学生会和基层团组织要做好宣传发动和报道工作，共同营造良好的校园科技文化氛围。各系还应结合本系特点，开展一些有特色的校园文化活动。
4、要及时上报活动进展情况，并在活动后将活动资料交校学生会。
三、活动参加对象
全体学生。
四、活动时间
具体活动方案另行通知。
五、活动进程、奖项设置与作品展览
活动具体进程，活动奖项设置与安排，作品展览，由各个承办单位在活动时间内自行安排。
活动方案 篇4
一、活动目的：
1.经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑，我社吸纳了第一批社员。
为了使大家能充分了解社和院，同时培养大家的团队意识，我社特此举办此次活动。
2.深秋感冒易发季节，通过课外素质拓展，加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。
3.加大干部与社员之间的交流，消除彼此的陌生感。
二、活动背景：
鉴于新社员和干部之间的了解较少，缺乏沟通，为解决此类问题我们举办此次活动，增进彼此的`了解从而提高社团的凝聚力。借此契机为大家提供一个相互交流学习的平台，来丰富我们的课余生活，缓解期中考试带来的压力。
三、活动主题
素质拓展之趣味乒乓球比赛
四、活动时间：20xx年10月31日上午10：30-13：30
五、活动地点：会一东乒乓球场
六、主办单位：XXX社团
七、形式方法：以趣味游戏为主以乒乓球球技切磋为辅
八、活动流程：
1.由到场老师致辞，主持人宣布活动开始。（若没有老师到场，则由名誉社长XX致开幕词）。
2.按活动细化书进行相关趣味游戏环节项目。
3.由到场老师总结发言，主持人宣布此次素质拓展结束（若没有老师到场，则由名誉社长XX代为宣布）。
九、注意事项：
在活动之前确定好场地可以正常使用。
活动方案 篇5
我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了，为了丰富一下大家的业余生活，在公司之余组织大家一次春游活动。
一、活动时间：
某年某月某日
二、活动人员：
全体公司成员
三、活动地点：
某某山
四、活动目的：
1、希望通过本次活动，给大家留下美好回忆。
2、通过本次活动促进一下公司新老员工交流，彼此之间加深了解。
3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识，使员工能够充分认识到集体的力量。
4、让员工们离开城市的喧嚣，亲近自然，放松身心，回归自然。
5、本次爬山活动既是一次旅游，也是一次身材磨炼，同时也以此为契机，加强员工进行体育磨炼的.意识。
五、活动具体实施方案
1、活动日期：某年某月某日
早上8：00公司集合。8：20出发。9：00左右到达，开始登山比赛。
游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回，晚饭聚餐。
2、活动地点：某某国家森林公园
3、活动项目户外爬山，团队比赛以及拓展游戏项目。
4、活动参与人员：xxx
5、预算费用：xxx
6、活动策划人：xxx
7、安全保障预员：xxx
六、活动团体游戏
1、爬山比赛
2、游戏名称：交换名字
3、猜词游戏
七、活动注意事项
1、在活动期间，参加者应特别注意安全，一切同从指挥，严格禁止脱离组织擅自行动。
2、各位成员务必团结协作，互相帮助，共同进退。保护环境，除了笑声什么都别留下，除了回注意事项
3提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
4出行时由同学们自己根据自己情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车药等等，以处理突发状况。
八、应急预案
1、如果5月15日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解景区的紧急电话。
九、最后提示各位参与者贵重物品，贵重财物不要随身携带，以免丢失。
活动方案 篇6
一、活动目的：
为了丰富广大教师生活，提升教师精神面貌，提高教师身体健康水平，推进全名健身运动的开展，坚持以人为本、与时俱进，努力创建科学、文明、健康的体育生活环境，积极开展丰富多彩的群众性体育活动，增强全体教职员工的体质，真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动，让每个教师的健康受益，特开展羽毛球比赛活动。欢迎老师们积极参与。
二、主办单位：百灵小学
三、参赛对象：
全体教师
四、比赛时间：
20xx年11月20日-26日
五、比赛地点：
预赛：百灵小学操场
决赛：飞飞羽毛球俱乐部
六、 比赛项目：
男单、女单
七、运动员守则：
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；
3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！
八、比赛规则：
1、每场比赛采取三局两胜制；
2、率先得到15分的一方赢得当局比赛；
3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；
5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；
7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；
8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；
9、发球员的`球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线；
10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；
11、运动员不得过网击球，也不能球拍和身体触网，否则算对方直接得分；
12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；
13、每打完一局双方交换场地，第三局得八分时交换场地；
14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；
15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；
16、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球 ；
17、发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；
18、一局胜方的运动员可在下一局先发球，负方的运动员可先接发球。
九、赛事组委会：
组长
副组长
裁判、计分、服务组及全体体育组成员
十、报名方式：
在z老师处报名，自愿报名。
十一、奖励：
1、本次比赛奖励分男、女子组计算，各取前三名，分别颁发冠、亚、季军荣誉及相应奖品；
2、晋级复赛者（除前三名）均颁发优秀奖荣誉及相应奖品。
十二、预赛安排
1、预赛分男子与女子两队进行，组次以字母+数字配对——字母与数字相同，只字母大小写不同者为一组，即A1与a1为一组，B1与b1为一组，依此类推。
2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛，并将预赛中的胜出者告诉尹寄兵老师，以筹备复赛和决赛。
3、预赛结束后，于11月25日组织预赛胜出都抽签以定复赛组次。
男子组
姓名 组次
女子组：
十三、复赛和决赛安排:
比赛地点大道旁飞飞羽毛球馆
比赛时间：12月12日（星期三）上完第一节晚自习后（七点半开始）
裁判安排：
裁判长
一号场地裁判
二号场地裁判
三号场地裁判
比赛规则：
1、复赛采取淘汰赛制，抽签决定对手和比赛场地，如果抽到轮空签，则直接进入下一轮，从复赛第二轮开始（女子组），采取现场抽签方式决定对手和比赛场地；
2、男子组采取15点计分制，率先得到15分的一方赢得当局比赛，如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜；女子组采取11点计分制，如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜
3、复赛完成后，男、女子组各有三名选手进入决赛，决赛采取循环赛制，每名选手须与另两名选手对决，胜出者计积分1分，最后按积分多少决出冠、亚、季军。
补充要求：
1、12月12日晚晚自习只上第一节，第一节课后请值班老师组织学生回宿舍，交生活老师管理，请注意办好相关管理交接手续，同时，请德育处组织学生处和生活部安排好学生管理工作。
2、学生处当日值晚班人员如果需要参加比赛，请自行兑调好值班工作；
3、请各年级组组织所有人员到赛场为比赛选手助阵，学校将统计各年级组的参与率，纳入年级组考核。
4、学校将安排一台中巴车晚上7：00在校门口送老师们到比赛赛场，请需要乘车老师准时到校门口乘车，比赛完后，请自行联系车辆回家。
晋级复赛各小组选手对决安排：
男子组（第一赛场）
姓名 组次
女子组复赛第一轮（第二赛场）
姓名 组次
女子组复赛第一轮（第三赛场）
活动方案 篇7
为了加快我校青年教师成长的步伐，进一步引导广大教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻练，建设一支高素质的.教师队伍，推进“一师一优课、一课一名师”优秀课例活动，经学校研究决定，在20xx-20xx学年度下期举行听课周活动。现将活动安排通知如下：
一、领导小组：
组长：z
副组长：z
参加成员：z 各年级备课组长
二、大赛形式：
各教研组首先进行组内评选，每组推选出2-3人参加本次“优课”的评选，由教导处组织，分成各教研组进行评比，最后每组评出参选“优秀课例、案例”，由学校倾力打造推出“晒课－优课的评选”。
时间：20xx年3月30日————4月13日（第4、5周）
三、要求：
1、各教研组教师授课安排，请本周五交教导处汇总。
2、由教导处工作人员、各教研组长通知评委、相关行政前去听课。
3、听课记录交高建春处登记，并记录学时。
4、听课结束后，请各教研组长写一份总结材料交教导处备查（包括存在的问题及解决的方法措施、设想等）。
活动方案 篇8
一、指导思想：
为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的各种能力，培养学生的动手实践意识。
二、 总体目标：
完善社团的开展，在上学期的基础上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
三、活动计划
1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。
2、活动时间安排如下
①周五：由指导老师培训社员，动手实践计算机各类软件操作和硬件维护，在计算机室。
3、做好宣传工作：利用各种渠道宣传社团的各项活动，扩大影响力。
四、活动对象 3到6年级
五、活动时间 周五下午
六、活动地点 学校计算机室
七、活动内容和流程 ：
(1) ：活动前期准备：桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动
开始之前准备完全；
(2) ：活动中工作分配到位、合理，各个方面的负责人都做好自己领域的工作，工作协调配合较好；
（3）：活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反馈，方便我们了解一下维修电脑的情况。
八、活动宣传 ：
第一阶段为宣传发动阶段：
主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的计划、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。
第二阶段为活动的'开展阶段：
主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识，形成了维修人员与机主之间的良好的互动、实践与理论的相互促进，加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。
九、费用预算 ：见经费预算表
十、工作人员安排
第一：搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件
第二：现场负责
现场负责要分配到个人，以免那到时候人员混乱。
【活动方案】相关文章：
活动方案11-13
活动方案11-13
活动方案11-13
活动方案11-13
活动方案11-13
活动方案11-13
活动方案11-13
活动方案11-13
活动方案11-13
活动方案11-10