个人计划

时间:2024-01-25 11:31:29 计划 我要投稿

个人计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的个人计划7篇,欢迎阅读与收藏。

个人计划

个人计划 篇1

  教师自身发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

  我是一名刚刚进入教师行业的青年教师,我有一颗年轻的心,善于接受新事物、面对新的挑战,我不会畏惧,而是怀着一份期待,一份欣喜。这样的心态使我能和同学们愉快地交流,彼此融治,较少代沟。我又是一个爱好广泛的人,平时喜欢看书、听音乐、旅游等,这为我知识的积累打下了一定的基础。同时我又是一个工作负责的人。平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。为人谦逊,守信,不计较个人的得失。面对打击,我不妄自菲薄。但我也清楚地知道自己的`不足。由于我的资历不足及性格上的软弱,和一些教学经历丰富的老教师相比,还存在经验不足、学问不深的问题,尤其是如何使一批“躺倒不干”的学生能有所进步,还有待今后的摸索。

  教师职业是一项特殊的行业,学生的行为有着莫大的向师性,所以在个人修养方面又有特殊的要求:

  我的修养格言是:以信为本,以德服人。

  我的教学格言是:以人为本,教学相长。

  我的生活格言是:淡泊明志,宁静致远。

  我的人生格言是:勇往直前,永不言败。

  我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,

  当今社会,机遇与挑战并存。我们应该不断修炼“内功”。随时挑战机遇。成为语文高级教师是我的目标,成为“名师”是我永远的理想。为了这一目标,我根据学校和个人实际我给自己制定了一个发展计划:

  20xx年2 ~ 12月 能在校内语文教学方面有一定的建树,在语文教学方面有一定的突破。

  日常计划:

  1)每天做好读书笔记和教学教育笔记,以及课后反思,四年累计要达到80000字左右。

  2)每月向师傅汇报工作体会,两篇教学反思,每学期写出教育教学总结一篇。

  我相信我能在我们学校“书香”氛围的影响下,使自己成为一个合格的“书香人”。成为语文高级教师是我的目标,成为“名师”是我永远的理想。为了这一目标,我将不断努力,四年的时间是漫长而又短暂的,不断拼搏,不断开拓将是我终身的轨迹。

个人计划 篇2

  一、指导思想

  以化学新课程标准为指引,认真落实学校教学,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

  二、现状分析

  1、基本情况:

  本学期理科班周课时为10节(含自习),主要学习选修4《化学反应原理》。2、教材分析:

  选修4《化学反应原理》内容是最基本的化学反应原理,包括反应速率、反应方向及限度等问题。从理论的高度认识酸、碱和盐的本质及其在溶液中的反应。对于大家已经熟悉的化学反应与能量的关系,将以反应热与反应物的物质的量的定量关系为主。以化学能和电能的相互转化为基础的电化学过程和装置,如电池、电冶金和金属腐蚀等,是富有时代气息和应用广泛的领域。作为化学原理应用于实际的每个实例,都是那样的有趣和富有启发性。

  3、学情分析:

  理科班大多数学生有学习化学的兴趣,有较好的学习习惯和一定的化学基础。但学生程度参差不齐,由于高一课时紧,内容多,部分学生必修1、2的知识遗忘较严重,理解掌握上差别较大。有极个别学生基础薄弱,没有养成良好的`学习习惯。

  三、工作目标

  1、以学校教学工作计划为指导,围绕化学教研组计划要求认真学习教育教学理论,认真研究和学习高考考试说明,做好高中化学新课程标准的实施工作,在实践中不断探索和研究,增强对新课标的理解和驾驭能力,立足课堂开展教学研究,实现课堂教学的高效化,转变教学方式和学生学习方式,为学生的终身发展奠定良好的基础。在加强常规教学的同时,积极开展成绩优秀学生的竞赛培训工作,为高三培养化学尖子作好培优工作,为参加全国化学竞赛做好准备。

  2、根据学校教学工作计划,结合学科实际,落实各项教研和教学常规工作。树立质量为本的教学理念,全面推进教学改革,确保教学质量稳步提高。不断更新教育观念,积极投身教学改革,促进教学质量稳步提高。

  四、具体工作措施

  1、认真做好教学常规,确保教学有效开展

  深入备好每一节课,按照新课程标准的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。与备课组共同研讨确定课件及教学内容,并根据班级具体情况适当调整、共享。此项工作上课前两至三天完成。认真上好每一节课,积极实践新课程理念,把握好课堂,提高课堂教学的实效性。精心设置习题,合理、分层布置学生作业,书面作业要求全批全改;学生配套教辅不定期抽查,发现问题及时解决,及时反馈。精选每章的测验题,与备课组共同出题,并要达到一定的预期效果。对每一次测试要认真分析,为学生准确定位,为学生确定合理的学习目标。

  2、积极开展实验教学,提高学生学习兴趣

  化学是一门以实验为基础的自然科学,积极、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解,有助于培养学生实验能力。依据学校现有实验条件,在保证演示实验绝大部分完成的基础上,适当开展学生分组实验和课后实践。

  3、做好综合实践,践行分层教学

  (1)面向全体学生,扎实化学基础。

  (1)培养特长生学习、探究化学的兴趣和能力。指导特尖生进行竞赛培训。

  (2)利用晚自习做好缺差辅导,确保每一个学生学习不掉队。

  4、积极参加教研活动,提高教学业务能力

  (1)学习化学课程标准,明确新课程的具体要求,利用每周的教研组和备课组活动时间,认真学习新课程教学理念,深入研究教育教学方法。

  (2)定时与备课组内的老师进行交流,解决有关问题。与备课组每周进行一次活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。

  (3)积极参加教学改革工作。要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

  总之,只有师生共同努力,相信在本学期我们一定能圆满完成高二年级的化学教学工作,取得优异的成绩,为高三化学的学习打下坚实的基础。

个人计划 篇3

  一、充分深入地了解公司情况。

  了解的公司信息主要包括公司的愿景、发展战略、管理理念、企业文化等,公司的主营业务、各项工作流程、组织结构等。

  二、深入认识和领会自己的工作职责。

  了解了公司的基本情况后,我还需要了解行政主管这个职位在公司的职位序列中所处的位置。

  1、查阅行政主管的职位说明书,并就其中载明的相关职责、权力、工作汇报关系、沟通方式等和行政经理进行沟通。

  2、同时,还需要了解下属的职位说明书,并就下属职位说明书中载明的相关要求和其日常工作方面进行充分的沟通。

  三、具体业务开展。

  1、领取行政主管的职位说明书和前任行政主管的离任工作交接清单,对照职位说明书对行政主管的日常性工作进行熟悉,明确自身的`工作任务。根据本人从事行政工作多年经验,具体工作内容如下:

  (1)尽快熟悉公司管理制度,切实履行行政主管的责任,加强制度的执行,对公司制度建设提出合理化的建议。

  (2)配合人力资源主管,协助做好劳资关系,保险,培训,考核等工作。

  (3)协助行政经理处理好与政府职能部门的关系,并做好公司相关证照的办事,审批等工作。

  (4)协调内部关系,贯彻执行上级上级批示,严格控制流程学习,传阅与执行监督。

  (5)负责按规定组织会议,审核会议纪要的下发,追踪会议执行情况。

  (6)负责对公司重要证件,文件、员工资料等档案进行归档保存,并做好保密工作,对档案存放的规范性进行检查和监督。

  (7)负责对员工绩效考核进行统计,监督和汇总。

  (8)对员工宿舍,公司绿化、卫生进行安排、检查和管理。

  (9)负责办公用品、物业的管理登记、核算并分摊各部门传真打印费用、负责组织对基础设施的日常维护工作,对各部门公用物品使用情况及用电、水的浪费情况进行随时检查和制止,提高节约意识、全面控制成本。

  (10)严格做好公车使用的派车、登记及车辆维护和各部门用车费用的监督和审核及定点加油、维修的评估和协议签定,做好对驾驶员的调派和管理。

  (11)完成领导交办的其他工作。

  (12)发挥员工积极性,征集员工稿件,为企业内刊提供多方面资料。

  (13)负责日常来访人员的登记管理工作,对重要来宾的接待做好就餐、住宿等安排。

  四、定期总结和改进工作,对上述的各项工作内容进行工作总结,并提交给行政经理审阅,充分听取其对工作的各项指导意见。

  五、作好内外协调工作。

  1。注重和上级领导的沟通,深入了解上级领导对自己各项工作的看法,让上级领导对自己的工作多多提出意见,对主要的业务部门提供人力资源规划、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理等方面的支持,保障主要流程顺利进行。

  2、协助相关外协人员做好与当地政府、职能部门及合作单位的沟通协调工作。

  以上是我对开展行政工作的个人认识,由于各公司因行业分类和人员配置的不同对行政主管工作范围、授权及要求均有不同,具体工作开展需结合实际具体实施。行政管理工作在公司内部属于一项服务协调性工作,重在严谨、执行、追踪和细节管理。

个人计划 篇4

  、执行概要

  伴随着历史的变迁,经济与社会得到高速的发展,人民物质需求与精神需求愈演愈烈。目前,饮食头痛的问题是众口难调,口味各异,各省市、地区之间在饮食方面有些需求甚至截然不同。因此,自助餐行业在种种情况下脱颖而出,成为现代都市人比较喜欢的饮食方式之一,它既可以省略点菜的麻烦及时间,同时,它还能在有限的时间和空间内尝尽各式各样的美食,挑选适合自己口味的佳肴美味。

  随着贵阳经济的快速发展,生活节奏的不断加快,并且迎合转变为工业强省这一良机,大量工人、务工农民的不断涌入以及各高等大学逐年扩大招生范围等都为自助餐行业提供了坚实的后盾,自助餐这种饮食消费行为将会越来越受到人们的喜爱,并且逐步流行开来。怎样才能迎合本地的特色,这是一个必须处理好的问题,而且需要不断摸索和讨论。现在有些酒店不重视自助餐市场,造成我市自助餐行业半死不活,许多经营自助餐的店及一些快餐店里,只有少数长期经营,有很多酒店或者快餐店只有在特定的节假日和会议活动时才经营自助餐,这种经营方式单一,从而导致自助餐行业在食物及酒水的提供上显得杂乱无章、配置不合理。因此,征对当前我市自助餐行业的种种缺陷,搞好自助餐行业显示出巨大的市场潜力,在做好、做大、做强的基础上将会呈现出一片欣欣向荣的景象。

  二、管理层

  店长一名,副店长一名。

  可将餐厅分为以下几个区域:

  1.顾客用餐区。在用餐区,除了配备足够人数的服务员外,还应指定一名用餐区经理。

  2.食品制作区(主要是针对本餐厅额外增加的主打菜食品制作)。由厨师长具体负责内部食品制作工作。

  3.仓库(原材料存放区),由仓库长具体负责好原材料的采购以及分类存储,并且负责登记好每日从仓库流进流出的数量。

  4.餐具清洁区。实行轮流制,分时段配备人员5.收银区。有一名收银员负责即可,并且负责统计每日营业

  由于本店刚起步,本组一共有六名组员。除去两名店长与副店长,还剩四名组员。在餐厅五个区域内,除食品制作区需要聘请两名厨师外,其他区域均可由组员负责。收银区由固定的组员负责。剩下三名组员轮流负责用餐区与餐具清洁区的工作,根据营业时间得知的客流量来分配人员,当用餐顾客多时,由两名组员负责用餐区服务,一人负责餐具清洁区。当临近打烊时,由一名组员负责用餐区,另外两名负责餐具清洁。仓库由店长负责,副店长协助。

  三、产品和服务:

  (一)产品:欢乐自助餐厅虽初步经营,为了突出欢乐我们尽可能提供不同种类的食物以满足顾客的需求,待餐厅发展壮大后我们将不断开发新产品,以适应市场发展的需要。自助餐厅目前提供的产品有:

  蔬菜类:白菜、青菜、韭菜。

  肉类:猪肉、鸡肉、鸭肉、鱼。

  蛋类:鸡蛋、鸭蛋。

  混合菜类:木耳、海带、土豆、西红柿、香肠、火腿。

  点心类:面包、、热狗、炒饭、蛋糕。

  水果类:香蕉、菠萝、西瓜、木瓜、柑橘、樱桃、葡萄、苹果。

  酒水类:咖啡、红茶、可乐、果汁、矿泉水、啤酒。

  (二)服务:优质的服务是企业生存的重要法宝,能给企业带来良好的形象和信誉。

  1.餐厅内服务:在准备食物时,务必要注意保证供应、务必注意保鲜。同时,还必须注意食物的卫生以及热菜、热饮的保温问题。在充分尊重顾客的自由活动、自身的积极性和主动性的前提下,随时准备为顾客解决问题,提供必要帮助。

  2.餐厅外服务:本餐厅提供电话咨询服务平台,你可以提前预定,服务后反馈意见。网络服务平台,建立本餐厅网站,让你可以在里面了解本餐厅情况,你可以在里面留言,发表意见及建议。

  四、行业及市场调查

  1.市场定位

  以特色的自助火锅系列打入市场,在与现地区竞争对手不同产品服务的同时,更以新意的产品和周到的服务吸引更多年龄阶段和层次的消费者。

  2.目标市场

  18-35岁的中低消费群体为主要目标消费群体。

  3.行业情况

  (1)行业发展背景

  随着我市经济的快速发展,生活节奏的不断加快,自助餐这种饮食消费行为越来越受到人们的喜欢,并且逐渐流行开来。而且我们认为自助餐的功能有二。一是为一群人聚餐提供一个热闹场所,口味多样、数量不限,可以照顾到每个不同喜好不同饭量的人。请客的'人省心,吃的人也开心。二是可以一次性吃到不同风味不同味道的美食

  (2)行业发展情况

  据了解,贵阳的自助餐店有一定的数量,如白纪念塔9中旁边的巴西烤肉,公园路的禾渡寿司,喷水池的欢乐PIZZA,通达饭店顶楼的旋转餐厅,云岩区富水南路的好伦哥,喜来登自助。小十字上去一些的金田宫的韩式烧烤资助,金阳的世纪金源大饭店,丽豪大酒店海鲜自助等等。贵阳的自助餐大多是一些大酒店有供应。

  自助餐在贵阳发展有一定时间。市场日益成熟,并在酒店行业竞争激烈。而纯粹的自助餐店迄今不过聊聊数家。据了解云岩区较为有名的类似店铺有老谢妈自助餐、奥罗马西餐厅。随着人们生活节奏的加快,而此类的市场需求量日益增大。市场决定行业,此背景下行业必定会得到扩大和发展。

  (3)行业的技术壁垒、贸易壁垒。由于市场需求量大,在把好产品质量关,提高服务质量的基础上公司有很大发展机遇。机遇和挑战并存,公司进入市场,带来冲击和市场压力,作为地区老品牌可能会采取相应措施。公司可能面临来自其他品牌的价格打压、频繁优惠活动等等问题。成为公司起步阶段的贸易壁垒。而公司运作上轨道后则此等问题将不会成为公司运作的主要矛盾。公司主要矛盾由“初进入市场各方面经验不足与老品牌市场稳固之间的矛盾”转化为“消费者日益增高的生活品味和公司产品及店面装潢更新速度之间的矛盾”。

  同时在开业初期的客户来源,后期稳定消费群体也是公司将面临的问题。公司决定,首先在开业初期充分利用各股东在地区的人际关系,招揽顾客初步打开市场。同时在店面装潢上力争有新意,有档次,有吸引力通过店面装潢吸引其余大部分客户。其次,强调店内服务质量。务必让客人得到最优质的服务,打造良好口碑,争取回头客。再次,开业初期推出一系列优惠及有噱头的活动,吸引眼光。并在以后不定期推出一些活动,保持客户新鲜感,稳定原有客户的前提下,争取更大客户群。

  (4)行业市场前景分析与预测。公司在行业上的主要竞争对手是已有名气的自助餐店铺。市场份额方面。从市场方面来看,面对一个相对较大的市场。市场的饱和度远远不够,确切的说求大于供。在与其他家同等级的情况下我公司的进入会在市场中占相当一部分的市场份额。从地域方面来看,公司选择在城区与郊区的交汇点,当地人口和流动人口较多的地段。这样我们慢慢做好做大,可以更好的发展。

  五、营销策略

  1.营销方法

  在营销手段上,本自助餐厅主要采取一下集中方法:

  关系营销

  公关人员做好相应的公关活动,在广大顾客和非顾客中间树立好餐厅的公众形象和信誉度,可以对老顾客实行积分优惠,优惠条件按其积分多少合理制定。

  个性营销

  本自助餐厅之所以与其他自助餐厅不同,在于它在提供自助餐的同时,还为客人提供了就餐座位,可以让顾客吃的是自助餐,享受的确实正餐的待遇。餐厅内还可根据不同的氛围设置相应的的音乐,温馨的灯光,配菜配汤要尽量做得有特色,有别于其他类似的餐厅。

  绿色营销

  在营销过程中,顺应时代可持续发展的要求,注重地球生态环境保护,尽量以绿色蔬菜为主,减少一次性碗筷的过度使用,处境经济与生态环境的和谐发展,以实现餐厅利益、消费者利益、社会利益和生态环境利益的协调统一。

  2.规避风险

  营业过程中可能遇到的风险和控制手段

  客户源不足或不稳定的风险

  针对客户源不足或不稳定的问题,本餐厅主要从宣传工作、店面设计、服务质量、产品质量等方面做改进。在前期宣传上做好并且做足工作,宣传方式多样化,创新化;店面设计要符合主要消费群体的年龄特征、心理特征等,店面的装修不仅要力求吸引消费者的眼球,还是稳定客户源的一个重要因素因素;要不断强化服务质量,任何时候都要奉行“没有不对的顾客,只有不够的服务”这句话,记住“微笑”是营销的最重要法宝;产品是稳定或扩大消费群体的最关键的因素,所以在客户源不足或不稳定的营销风险上,本餐厅以提高产品质量为本,做到“卫生、健康、安全”。

  经营管理风险

  管理层人员在经营过程中,不免会做出一些不合理甚至是错误的决策,如何控制或改善这些决策,让餐厅在持续发展的方向上良性运转,是本餐厅发展的方向和指南。首先,在权利分配上,合理授权,任人唯贤,定期召开管理层会议,述职报告,并计算财务运行状况;其次,管理人员要善于用权,合理用权,若在经营或其他方面有重大失误并给餐厅造成重大损失的,餐厅最高领导人可召开职工大会并通过和职工协商选取新的管理人员,情节严重的可扣除其当月的所有提成或奖金等。

  六、财务计划

  支出组成

  房租:预计每个月要一万。

  工资:两个厨师各3000元/月,服务员1500元/月。

个人计划 篇5

  一.课题名称:

  《课堂教学中错误资源的利用研究》

  二.指导思想:

  为了让课题研究和课堂教学实际有机结合,让课题研究真正践行于教学实际中,使课题研究落到实处,特制订此工作计划。

  三.研究内容:

  1、分析学生产生错误的原因,确定错误的类型。

  2、研究错误资源对教学的影响。

  四.研究方法:

  1、观察法:观察学习过程中出现错误的'知识类型和某个知识点的出错概率。

  2、反思法:记录课堂上的观察发现,反思错误资源的利用情况。

  3、个案法:通过对班级学生的个案研究,掌握学生学习错误的差异性,进行因材施教。

  五.主要措施:

  1、认真学习各种理论,提高研究水平。

  2、收集各种资料,制订具体研究计划。

  3、认真观察,及时反思。教学中观察、归纳学生容易出错的题型,分析学生对待错误的态度,反思学生出错的原因,探索运用错误资源来指导学生学习。

  六.预期成果:

  1、公开课一节

  2、上传文章2-3篇,力争发表。

个人计划 篇6

  20xx年工作中的不足(此处不一一列举个人岗位职责,详见20xx年个人述职报告):

  一、行政人事制度、流程、手续、表格类:

  在日常工作中行政人事类的制度、流程、手续、表格没有统一规整,些许制度、表格只是遇到时在临时制作,通知的下发拟定日后会严格按照统一的格式,给自身及其他部门的工作带来诸多不便,办事效率折半,14中希望在行政人事两个阿米巴小组协作下创建一套规整的手续并向各部门推广实施。

  二、人事信息的及时更新

  很多时候入职、离职人员信息掌握不及时,造成手续签订的不顺畅,手续办理的时效性差。后续多加与各部门主管沟通,及时了解人员变动情况,更新人员信息。

  三、活动统筹

  参加了公司一年内的.多次活动统筹安排,从构想到实施些许细节之处没有考虑周全,希望日后在岳总的带领下,策划更多有创意的活动。

  四、其他

  无论是领导临时交代的事务或是基本的文案处理,需要多加细心严谨,能够有条不紊的进行各项工作。

  五、20xx计划

  努力学习关于人事方面的知识,提高自身工作技能,使自己的工作更加专业性。严格要求自己,及时的去了解各部门需求信息,多听多问多沟通,对每一项工作都要以保质保量、保证效率的态度去完成,遇到解决不了的问题及时反馈。

  正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点,我相信行政人事部会越做越强。20xx的鼠年将会是腾飞的一年,我将带着良好的心态去迎接这崭新的一年,为xx献上自己的力量!

个人计划 篇7

  一、班级概况

  本班级除个别学生比较特殊外,其他学生成绩比较平均。语文课外知识懂得较少,古诗背诵积累有待加强。口语交际、写作水平参差不齐。大部分学生有课外阅读的兴趣,阅读量要增加,阅读书目需要必要的指导。

  二、教材分析

  本册教材以语文知识和能力训练为序编排。从纵向来看,教材按由易到难,由浅入深的原则,把训练点排列成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索;从横向看,按横向联系,协调发展的原则,把这些训练点组成单元。

  本册教材共八个单元,1、3、5、7各有选学课文一篇,听说训练一次。

  三、教学目标

  1、能借助汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话;识字201个,能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字;掌握部首查字的几种特殊情况,能在字典中选择恰当地意思,会独立识字。

  2、会读写260个词语,懂得意思,一部分能口头或书面运用。

  3、初步学会写钢笔字,写得正确、端正、整洁;初步学会用毛笔字,继续练习基本笔画的运笔方法,注意字的间架结构,初步养成认真临摹的习惯。

  4、初步养成有礼貌的认真听人讲话的习惯,能正确转述别人的'话;初步学会完整地讲述一件事,条理比较清楚,语句比较连贯;能听写一段话。

  5、会正确、流利、有感情地朗读课文;能借助重点词句,背诵指定的课文;能带着问题默读课文,边读边思考;能抓住重点词句,理解一段话的内容;读课文时能注意到文章的题目;初步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段;能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章,了解课文主要内容。

  6、初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物,能条理比较清楚地记叙一件事,语句通顺连贯;初步学会写留言条,学会写信,掌握普通书信和信封的书写格式。

  7、使学生了解祖国山河壮丽,历史悠久,有优秀的民族文化传统,初步培养民族自豪感;初步培养勤奋学习、乐于助人、谦虚谨慎、敢于拼搏的精神;初步培养热爱科学的思想感情。

  三、教学措施

  1、准确把握教学目标;

  2、扎实进行语言训练;

  3、落实各单元训练重点;

  4、注意听说读写能力的协调发展。

  四、作文计划

  本学期进行8次习作训练,每周一篇随笔。

  五、实践活动安排

  本学期进行多种多样的语文综合实践活动:诵古代诗词吸多样文化;新闻大看点;成语大擂台;走进歇后语王国;标点符号联欢会;前进中的家乡等等。

【个人计划】相关文章:

个人计划个人总结11-26

个人计划10-03

个人计划10-03

个人计划10-03

个人计划10-03

个人计划10-03

个人计划10-03

个人计划10-03

个人计划10-03

个人计划10-03