活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
保障师生安全及学校财产安全，促进我校教育工作又好又快发展，根据市、区、街道教育部门及我校工作计划的精神，学校将继续深化开展安全教育周活动，现提出如下方案：
一、主要活动内容：宣传教育、健全组织、完善制度、签订责任书、安全隐患排查整改、消防安全演练、活动总结等。
二、总体时间要求：从2月23日开始，各项工作有序展开，2月28日前活动全部结束。
三、具体要求：
1．坚持预防为主，层层落实责任。进一步树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念，完善安全工作制度，健全工作组织，明确工作责任，建立工作机制，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实，确保安全工作落到实处。学校进一步强化责任意识，把安全责任落实到部门，落实到人，并做到安全制度具体化。
2．以特殊区域为重点，全面排查整治火灾隐患。办公室、安全办牵头，组织相关人员对整个校园切实做到细致排查。对检查发现的火灾隐患要指定专人负责，立即整改。
3．健全消防安全组织制度，加强员工消防安全教育培训。办公室、安全办牵头成立学校义务消防队伍，成员的构成做到点多面广。其次，落实每个校舍、每个楼层、每个专用教室保证均有一人负责。
4．加强宣传教育，提高师生法制安全意识。安全办负责组织开展“安全知识进校园”活动，主要内容是：
（1）举办一期安全教育专题黑板报评比。周五
（2）组织一次以安全教育为主题的`国旗下讲话。周一
（3）各班召开一次以安全为主题的班会。周一
5、强化安全演练，提升师生自防自救能力。按照上级教育文件的要求，由校长室牵头，各处室配合，组织一次消防疏散演练活动。活动之前安全办要精心组织，巧妙安排，制定详细的消防疏散演练方案，杜绝活动过程中出现任何安全事故。 周四
6、及时总结，提升学校法制安全教育工作的管理水平。活动结束后，安全办要及时总结，既要总结经验也要查找不足。对存在的问题要从根源上找原因。特别要针对法制安全教育、管理运行机制、安全预案、活动效果等重点环节上加以研究，并提出合理化建议，为学校今后的法制安全教育工作的更好开展提供有价值的决策依据。
xx小学安全办
20xx年2月20日
活动方案 篇2
一、活动目的
有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动，并以安全教育日为契机，通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动，进一步强化各项安全工作，全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。
二、活动主题
强化安全意识，提升安全素养
三、活动时间
20xx年3月20日——4月1日。
四、活动安排
1、在校园悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一，强化安全意识，提升安全素养”。
2、更新校园安全警示、校门口安全宣传标志牌、LED宣传等。
3、主题班会：重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范"六灾"教育，确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全意识和避险能力。
4、组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园安全隐患的活动;向各班发放安全隐患排查表，将排查结果记录整改。
5、3月20日，利用课间操组织一次针对火灾、地震突发事故的全校性应急疏散演练，做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的'问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
6、对学生宿舍、校园围墙、学校食堂、锅炉房、实验室、危化品保管室、煤气燃气设施、供电设备等重点要害部位进行全面排查，深入查找各种安全隐患，并按照"五定原则"(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。
7、少先队代表国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”。
8、组织一次饮食卫生安全检查，及教育活动。
9、组织全校师生参加安全知识网络竞赛活动。竞赛时间为20xx年3月31日-4月10日。政教处要充分发挥班主任作用，以班级为单位组织所有学生参加竞赛，并通过“小手牵大手”、“一个孩子带动一个家庭，一所学校带动一个社会”，让学生家长一起参加安全知识的学习竞赛活动。
五、活动要求
1、要充分利用校园内各种形式，大力开展“安全教育日”主题教育活动，形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。
2、要结合实际、结合此活动方案，认真做好落实工作，不走过场，确保活动取得成效。
3、各班要借此契机加强对本班的安全教育，不留安全盲点。
4、活动结束后，将开展第21个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结(附图片)报教育局学校安全管理处。
活动方案 篇3
主题：三月春风伴我行
活动时间：20xx年3月
活动安排：
第一阶段：宣传发动 1、利用2月28日的国旗下的讲话对“三月春风伴我行”主题活动宣传。 2、充分利用学校的黑板报、新星报等宣传阵地，开展宣传活动。
3、“校园之声”广播站配合宣传志愿者精神、报道校内外志愿者先进事迹，营造活动氛围。 第二阶段：组织实施 1、播撒爱心之春风：
（1）各班在3月4日前出好一期“三月春风暖人心”为主题的板报。
（2）各班召开一次以“三月春风暖人心”为主题的班会
（3）成立“爱心助学”基金会。发动全校师生捐款，把筹集到的捐款用于资助我校家庭经济困难且品学兼优的学生。 ①在3月7日上午，利用国旗下的'讲话对捐资助学活动进行宣传发动。 ②3月8日-3月11日，教师以级为单位进行募捐；学生以班为单位进行募捐，在3月11日前捐款汇总到团委。 ③3月7日-3月11日，公布《丰沟小学“爱心助学”基金实施方案》，有需要的学生可提出申请，各年级按方案审核提出申请的学生。 ④3月16日-3月20日，公示受助学生名单。 ⑤3月21日下午班会课举行“爱心助学，拥抱阳光”助学金发放仪式。 2、进取奉献之春风 （1）各班召开一次以“全心进取，真心奉献”
为主题的班会课。
（2）3月5日学生会组织一次“三月我们在行动”志愿服务活动，活动以敬老助残为主题，组织志愿者到新圩敬老院打扫卫生，与老人们谈心。
（3）立足学习开展“互助一帮一”活动 ，形成互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围；
3、文明礼仪之春风 （1）各班召开一次以“讲文明、懂礼仪，净化校园环境”为主题的班会课。
（2）加强“三礼”教育，包括课堂礼仪、师生间礼仪和同学间礼仪，全面提升学生文明素质，与一切不文明行为作斗争。 第三阶段：总结表彰 1、3月底，活动结束后，各班团支部进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结上交校团委。 2、4月初，学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。
四、活动要求
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各班要积极配合学校团委开展活动。
2、提高安全意识，各项活动开展前要做好安全教育。
3、各班团支部要收集好各类资料（最好有照片资料）并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式
进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
4、活动月结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
活动方案 篇4
活动目的：
1．通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2．培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的`人。
活动对象：卖方：大班全体师生和家长；买方：中、小班幼儿及家长。大班幼儿自带义卖物品，带好钱币自主参加义卖活动；各幼儿家长协助孩子参与义卖活动。
活动准备：
（一）班级准备
1. 对幼儿进行相应的前期知识经验准备：
（1）调查及谈话活动《玩具图书不用了怎么办》，引导幼儿明白本次活动的意义，知道自己马上上小学了，很多玩具及图书用不着了，主动将自己的玩具拿出来义卖。
（2）游戏《义卖进行时》在活动中老师要引导幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品。
（3）认识钱币，知道10以内钱币找付。
（4）谈话活动：假如我赚钱了。引导幼儿讨论如何合理处理义卖所得的钱，将钱花在有意义的地方，如：用来买礼物送给父母家人；或用来捐献给乡镇幼儿园贫困生等。
2．5月18—25各班准备义卖物品：
（1）教师分发调查表，调查本班有多少幼儿及家长能参加义卖活动，能带多少物品（可以是玩具、衣服、图书、用品）参加义卖；有多少幼儿不愿意参加，做到心中有数，为提供展台作参考。
（2）要求家长：①在义卖物品上贴上商品义卖价格和孩子姓名。活动当天家长将义卖物品带到幼儿园，和孩子一起义卖。②给每个小朋友准备一些自己的零用钱（1元、2元、5元、10元），以备义卖时找零。③义卖时按要求填写《义卖记录表》，向家长说明，记录表在义卖后交给老师，为我们义卖后续的集体教育提供依据。
（3）义卖物品要求：所有物品要求质量完好，健康、卫生、安全，必须保持七、八成新每位义卖物品数量不限，价格家长自定。
3．每班根据幼儿所带物品及参与人数设立展台，并给自己的展台起个名称：如“XX班爱心义卖”，自制广告牌（场地布置各班可以动员家长做，形式内容不限，充分利用家长资源）。
大一班展台位置：操场东边围墙下和大树下；大二班展台位置：小四班教室外操场靠北边至小一班寝室外到升旗台处；大三班展台位置：小二班班教室、寝室外至滑梯上坡处；大四班展台位置：操场西边到攀岩区、门卫室外地带。
（二）幼儿园准备：
1．幼儿园设一个募捐箱（义卖所得款项按幼儿意愿可以放于募捐箱中，由专人保管）
2．班牌，横幅，桌子，摄像机，幼儿礼品等。
3.班级老师会议：了解活动流程、具体环节及各班老师的分工。
4.动员宣传活动——全园分发义卖倡议书
活动时间
20xx年5月27日下午3：50——活动结束
活动地点：操场
活动提示：
1.活动头一天发给家长《告家长书》、《义卖活动记录表》，并通知家长于活动当天下午3点整带好义卖物品和记录表、笔到幼儿园操场按班集合、签到、开短会。
2．活动中要求所有服务人员对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4．提示家长活动剩余商品可以降价销售。
2．班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3. 在活动中还需要保持场地卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。活动结束后各班整理自己场地。
活动流程：
1．活动当天1点钟行政后勤人员摆好卖场桌椅：每班卖场摆20张桌子，38把椅子；2点钟各挂点领导和班上老师一起摆好展台，布置本班会场。（所需桌椅由行政后勤人员帮助搬到会场），2点30之前会场布置完毕。幼儿园爱心义卖活动
2．家长3点到园集合签到。园长做简单讲话，3点20各班挂点人员带家长到本班展台位置，家长摆好物品，等候孩子到场。
3.3点40各班老师带孩子下楼到卖场，找到家长。3点50开园门，小班家长进园接孩子。园长讲话，宣布义卖活动开始。小班家长带孩子参加义买。
4.4点20组织清场，请小班家长带孩子离园，中班家长进园接孩子、参加义买活动。幼儿园爱心义卖活动
5.活动5点结束。在活动进行当中，如果孩子的物品卖完了，家长可带孩子离场；结束前没有卖完的可以打折卖出，也可捐献给幼儿园。
6.家长离园前将《义卖记录表》交给班主任，同时班主任发给幼儿六一礼物。
7.活动结束后行政后勤人员和各班主任将桌椅还原到班。
具体人员安排
1.活动主持：涂梅环
2.各班负责人：班主任
3.后勤协助:毛欢挂点大一班；郭翼挂点大二班；周国珍挂点大三班；朱慧敏挂点大四班。 照相、摄影：柯小波
音乐播放：刘尚林
全场巡视：潘世洪、吴绪斌确保活动过程的安全、有序
门卫安全：刘显荣、李建华，负责按活动要求及时开园门、协助清场，杜绝幼儿独自离园。
江夏区直属机关幼儿园
20xx年5月
活动方案 篇5
设计背景
由于没有设置小班.中班的孩子就是刚刚融入集体生活的孩子.他们对蔬菜不是很了解甚至不能说出有些蔬菜的名称及颜色.所以我就为孩子 设计这样一堂课让他们认识蔬菜.辨别蔬菜。
活动目标
1. 学会辨别蔬菜的名称。
2. 学会按照蔬菜的颜色进行分类。
重点难点
重点：能辨别蔬菜的名称和颜色。
难点：由于农村的环境因素，对蔬菜的种类认识不全。
活动准备
1. 常见蔬菜（茄子、西红柿、辣椒、胡萝卜等）图片。
2. 贴着蔬菜图案，名称和颜色的篮子若干。
活动过程
一、 导入部分：
出示蔬菜宝宝图片。
二、 展开部分：
1.请幼儿说出各种蔬菜的名称。
2.认识蔬菜的颜色。
3.按照蔬菜的颜色分类。
三、 结束部分：
引导幼儿观察每个篮子里的蔬菜，说一说为什么要把它们放在一个篮子里
四、活动延伸与拓展
在幼儿园中，引导幼儿观察每天吃的蔬菜有哪些，它们的特点是什么。
教学反思
1.在备课过程中，首先是想让幼儿认识蔬菜，之后又想到通过认识蔬菜的名称来辨别蔬菜的颜色。
2.
（1）在授课过程中，孩子们对蔬菜种类的认识不是很全面，只能认识较常见的，如：白菜、胡萝卜、茄子、辣椒等。
（2） 通过本节活动我想孩子以后在和妈妈买菜的时候能大胆的说出蔬菜的名称以及颜色了。
（3）孩子在这节活动开始的时候不是很活跃，但是在颜色分类的`时候就勾起幼儿的兴趣。他们能积极主动的将游戏完成。
3.在活动中的不足之处就是，在游戏中孩子们的兴奋会让我这个没有多少经验的新老师有些措手不及，但是我想随着教龄的增长我会改变这一缺点。
4. 如果让我重新上这节活动，我会想影印一些蔬菜的图片，让孩子们给蔬菜宝宝穿上它们自己衣服（涂色）。
活动方案 篇6
四月洛阳，正是牡丹怒放的时节，“花开花落二十日，一城之人皆若狂”，4月中旬牡丹姹紫嫣红开遍洛阳城，城内变成“天香国色”的海洋，富贵的姚黄、典雅的魏紫、一瓣二色的二乔、高贵的黑花魁，几近透明的夜光白，朵朵争艳斗奇，香飘四处。
日赏牡丹活动多
牡丹花会的盛况，处处都可以感受得到。花丛前，游客争相留影，驻足细赏;亭阁里、走廊边，尽是画牡丹的'画家、卖牡丹的少女;闹市中，摆台奏乐，洛阳名家高歌豫剧颂牡丹;此外，还有牡丹诗会、牡丹音乐晚会、牡丹灯会、牡丹插花、牡丹新品鉴赏会、牡丹画赏会……
牡丹花节期间举办的传统活动包括民俗文化庙会、灵山文化庙会、河洛文物精品展、牡丹书市、西泰山杜鹃花节暨炎黄颂祖大典、洛阳门球邀请赛等。
新项目有：中国洛阳牡丹婚典、全国旅游城市国际标准舞公开赛、伏牛山登山节、野外生存挑战赛等活动。值得推荐的有中外明星演唱会及大型舞蹈诗《河洛风》专场演出、《牡丹放歌》庆典晚会、国际文化交流特别项目——大型嘉年华游。
夜赏花灯不夜天
“日赏牡丹夜赏灯”，牡丹花会期间，夜晚一定要出去逛公园。街道两旁，家家彩灯高挂，宫灯遍及全城，俨然“火树银花不夜天”。灯会以牡丹公园最盛(门票12元)，品种繁多，有浓厚的地方特色。白帽方灯、红纱圆灯、六角龙头灯、走马灯、蝴蝶灯、双龙戏珠灯、罗汉灯，千姿百态，挂满山头、地面、水中，高低相衬，波光倒影。灯在景中，景在灯中，穿梭其中的唐装美女，仿佛让人回到唐朝的宫廷盛会。红纱灯最为著名，造型优美、宜书宜画，撑合自如，建议买作留念。
民间歌舞尽古韵
“河洛一绝”擂台赛：如惊险动人的狮子上老杆、乡趣盎然的九莲灯舞、低回粗放的古乐演奏、单人表演的二鬼摔跤、雄浑豪放的百人排鼓等，还有剪纸、泥塑、面塑、皮影戏、洛阳戏曲名家等现场表演。另设有奖投壶、猜谜、射箭、斗鸡等民间娱乐项目，以及民间工艺品及地方风味小吃展销等。
宫廷乐舞：乐舞队由武则天捐资十万胭脂钱组建而得名，武则天时期规模宏大，流传下来的乐曲主要有《朝天歌》《盛世天长久》《媚娘游春》等数十首。如今，武皇“十成宫廷乐舞”尽得古韵唐风，演奏者身披华丽唐装登场，彩旗前列排阵、黄罗伞殿后，锣鼓声声、管笛清越、音韵悠长。
表演地点：洛阳龙门石窟商业街、乾园饭店、洛阳大酒店。
赏牡丹四大公园
王城公园：牡丹花会的主会场。栽植牡丹共19800株，有320个牡丹品种，并从日本引进20多个日本品种。其姚黄、魏紫等品种尤为珍贵，园内还有周王城城墙遗址、汉墓壁画地下展室和古建筑风景区等，公园外的美术陶瓷公司出售精美的仿唐三彩工艺品。
门票：20元。乘车路线:101、103、102、40路。
牡丹公园：以专植牡丹而得名，现有牡丹200多个品种，近7000余株。尤以姚黄、魏紫、豆绿等品种最为名贵。此外园内还植有近百种芍药、月季等其他花木。牡丹灯会在此举办。
门票：12元。乘车路线:可乘坐103、50、8、60、69路。
西苑公园：西苑公园位于涧西区南昌路，建在隋代皇家苑林“西苑”的旧址上，有牡丹、月季、竹类等专类庭园及牡丹岛、樱花洲等，花期可延长至4月30日左右。
门票：10元。乘车路线：可乘坐2、8、7、54、60路。
国色牡丹园(郊区)：我国目前唯一的牡丹基因库。位于机场与310国道交叉口西1.5公里处，离市区10多分钟车程，品种550多个，50余万株，晚开品种50多个，花期可延长到5月10左右。
门票：15元。乘车路线：51、83路。
洛阳水席
到洛阳，不可不吃的是起源于武则天时期的洛阳“水席”。所谓“水席”，有两层含义，一是以汤水见长，二是吃一道换一道，一道道上，如行云流水般，故名“水席”。水席有24件组成，简称“三八席”。先上6个冷盘下酒，冷盘为4荤4素，继上16个热菜，热菜用不同型号的青花海碗盛放。
吃水席，有很多讲究。因为菜多，又是吃一道撤一道，既不可一开始就大吃特吃，以致吃不到下面的菜，也不能吃得太少，最后菜都撤走了，吃不饱，所以要“量肚而食”。值得推荐的有两道菜，一是头道，大菜名为“燕菜”，因味道似燕窝故叫之，实际上是用大白萝卜为主料做的，这有一段武则天的传说，可边吃边听解说。二是最后一道菜，叫“滚蛋汤”，等开水一开，把蛋打进去，故叫滚蛋，同时意为“最后一道菜了，该滚蛋了”。
实用资讯
天气
4月是洛阳春暖花开之时，是一年之中最适合旅游的季节，气温约在10多摄氏度。牡丹花会是10日~25日。
交通
广州到洛阳的机票全价1310元，折扣较少;或由广州飞西安，全价1390元，再乘火车至洛阳，车程4小时，票价46元;或由广州飞郑州，全票1260元，郑州到洛阳车程2.5小时，汽车票价25元。
美食
洛阳水席、胡辣汤、长寿鱼、浆面条、不翻汤、洛阳燕菜、清蒸鲂鱼等。
住宿
洛阳最高的是四星级酒店，只有牡丹城和洛阳大酒店两家，花会期间双标约600元，三星酒店约400元，二星酒店180~200元。如想住得便宜些，可坐1.5小时到附近的登封市，三星酒店180元，二星不超过100元。旅行社安排的线路在4月初一般会安排住洛阳市内，花会期间则安排住洛阳附近。
购物
以洛阳唐三彩、洛阳宫灯、仿古青铜器最为出名，此外，还有洛绣、张豁子厨刀、王麻子剪刀、杨林探铲、洛宁竹帘等。
活动方案 篇7
一：探索卖买玩具的方法和策略：
1.师：“今天小朋友也带来了许多不玩的玩具，你们想不想把它们卖掉?你想怎么卖?”
2.请幼儿上来操作演示卖玩具的方法。
3.提出买卖玩具的要求：幼儿分成2组，1组为买方，1组为卖方。鼓励卖的幼儿动脑筋想各种办法，买的幼儿看清楚自己想买哪一样。
4.尝试买卖玩具;观察幼儿没卖掉玩具的原因。
5.组织讨论：你的玩具有没有卖掉?你是怎么卖的?
6.一、二组交换买卖玩具，没卖掉的幼儿继续卖。
二：再次尝试操作，体验变废为宝的快乐。
1.教师提问：你们高不高兴呀?为什么?
2.教师小结：每个人都把自己的玩具卖出去，买到了自己喜欢的新玩具，大家都拥有了新玩具。
3.教师：你对自己的新玩具满意吗?为什么?如果人们在商店里买的东西不满意，还可以退货呢!
4.幼儿再次操作，直到满意为止。教师观察幼儿表现。
5.小结：今天，我们真高兴，知道了旧玩具的用处也很大，它可以给其它人带来快 乐，所以小朋友们要爱惜玩具，让它给每个人都带来快乐。
6.一同回教室欣赏自己的新玩具。
活动收获：
活动中，幼儿的情绪高涨，为了卖掉自己的玩具，热情地大声吆喝，拉拢顾客，宣传自己玩具人优点，甚至不惜降价……。孩子真正体会到买到新玩具的快乐，更懂得了旧玩具的巨大作用。活动不仅培养了幼儿的观察力、分析能力，更扩大了孩子间的交往，为孩子今后走入社会打下了基础。
活动延伸：
1.每周五举行“商品交易会”，幼儿将玩具带到幼儿园来，大家交换玩。
2.可以以绘画、谈话的形式，让幼儿表达变废为宝的快乐 。
中班语言活动：让座
中班语言活动设计
活动名称:让座
设计意图:正值各地争创首批文明城市之际,对幼儿进行做文明小市民,我做主动人公的教育是必不可少的.平时幼儿在出游时多以乘座公共汽车为主,为此选择<让座>这个古老而又洋溢着热情的儿歌为主线展开教育教学活动
教育目标:对幼儿进行文明礼貌教育,使幼儿在游戏中体会文明礼貌带来的`愉快的心情;培养幼儿关爱他人,并体验到互敬互爱给人们带来的温暖和快乐.
材料准备:小椅子若干 小娃娃一个 自制方向盘一个.
教学过程:
(一) 开始部分
谈话引题:星期天去了哪里?乘什么去的?看到了什么?(重点引导幼儿讲出公交车上拥挤的情况及所见所闻)
(二)进行部分
1.象表演:公交车上的故事
幼儿分别扮演司机售票员乘客,教师自告奋勇扮演老奶奶.
2.讲评:车上出现了什么情况,乘客们是怎么做的,你怎样看这件事?
3.教师用儿歌的形式讲述公交车上的故事,激发幼儿学习儿歌的热情和再进行表演的愿望.
4.师幼儿有感情地朗读儿歌
(三)结束部分
幼儿自由组合成三组进行表演游戏. 教师要鼓励幼儿大胆表演,不拘泥于儿歌的内容,尽情想象,扮演社会上各行各业的人,将公交车上的故事表演的生动活泼,并评选出最佳的一组.
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