活动方案实用[8篇]

　　为了确保工作或事情顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案实用[8篇]

活动方案篇1

　　一、指导思想：

　　通过举办校园英语节，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点，全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。

　　二、活动口号:

　　More English, more fun. 多些英语，多些快乐。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日---x日

　　四、活动领导小组：

　　组长：xx

　　成员：xx、各班班主任

　　特邀：音、体、美、电教老师等

　　英语节活动是学校教育教学活动的.一部分，感谢全体教师积极参与，协同管理。

　　五、具体活动方案：

　　英语节开幕时间：20xx年xx月xx日

　　地点：学校操场

　　1.召开英语节动员会，宣布活动方案，布置具体工作。

　　2.宣传英语节，鼓励全校同学积极参与。

　　3.各年级布置、评选优秀英语节作品。（英语任课老师）

　　六、英语节期间活动：

　　本届英语节主要有以下活动：

　　1.技能之赛（如：学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比）；

　　2.文化之旅（如“英国文化知多少”知识竞赛、英语习语讲座、英语影片欣赏等）；

　　3.体验之行（如：英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家讲座等）

　　三大版块活动，为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台，丰富多彩的活动，激发了兴趣，增长了知识，开阔了视野，历练了英语，挖掘了潜能，同学们尽情享受着英语带来的快乐。

　　活动（一）：开幕式

　　x月x日：英语节开幕仪式

　　对象：全体学生

　　地点：外操场（若下雨，则在教室收看电视直播）

　　1.校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。

　　2.英语老师代表讲话及宣布口号。

　　活动（二）：英文书写比赛

　　对象：3-6年级学生（每班挑选5名学生到四楼会议室参赛。）

　　内容：比赛前由教师确定（王）

　　时间:x月x日

　　要求：书写教科书上或课外阅读内容均可。三年级书写字母和单词；四年级书写句子；五、六年级书写对话或短文。

　　活动（三）：英语歌曲、美文或剧本表演比赛

　　对象：2-6年级学生，全体英语教师

　　内容：自定

　　时间：x月x日下午

　　要求：各班出一至三个节目，个人和团体节目均可，代表本班级参赛，记团体总分。

　　活动（四）：英语贺卡制作比赛

　　对象：4-6年级全体学生（崔）

　　主题：Mother’s Day/Father’s Day

　　时间：x月x日（每班挑选5张设计好的贺卡晚前交英语组参评）

　　活动（五）：英语手抄报比赛

　　活动对象：五、六年级学生（郁）

　　主题：自定

　　时间：x月x日（每班挑选5张优秀的英语小报晚前交英语组参评）

　　要求：8K英语手抄报，可合作，要求内容健康向上，以英语为主；版面整洁、美观、版面四周留有一公分空白。必须是学生自己动手制作的作品。

　　活动（六）：英语作文比赛

　　活动对象：5-6年级学生（施）

　　时间：x月x日（每班挑选四篇优秀作文晚前交英语组参评。）

　　活动（七）：英语动画片欣赏

　　活动对象：全体学生（全体英语教师（）及任课教师）

　　时间：x月x日下午第三课

　　活动（八）：“英国知识知多少”知识竞赛

　　活动对象：4-6年级每班选择5位学生（顾、杨、陈）

　　时间：x月x日中午

　　地点：四楼会议室

　　活动（九）：英语习语电视讲座

　　活动对象：全体学生（顾）

　　时间：x月x日下午第三课

　　地点：各个教室

　　活动（十）：颁奖仪式

　　参加对象：各单项比赛获奖选手、各班学生代表和英语教师

　　时间：x月x日下午

　　地点：四楼会议室

　　八、奖励办法

　　1.各个人项目比赛选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。给每个获奖选手颁发获奖证书和奖品。

　　2.根据班级团体总分，以年级为单位，评出团体一、二、三等奖，颁发获奖证书。

　　九、其他

　　做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作！（照片、录像等资料）

活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　为了推动学校精神文明建设，培养和提高学生的文化品位和艺术修养，促进班级之间的交流和合作,展示同学们的.艺术才华，释放学生的激情，营造蓬勃向上、文明健康的校园文化氛围，结合校艺术节活动安排，特举办艺术节之音舞周活动。

　　二、具体活动安排：11月16日—11月20日

　　1、校园模特大赛。

　　参加对象：1—6年级各班选3—5名同学参加比赛。

　　活动要求：服装自备

　　比赛时间： 11月17日中午 12：15开始

　　参赛地点：后操场

　　将根据评委评比，评出校园十佳小模特和优胜奖若干名。

　　评委：xx xx xx

　　2、校园十佳小艺人

　　为了激发同学们学习的兴趣，提高同学们的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音乐、舞蹈类的才华，特举行本次校园十佳小艺人比赛。

　　比赛时间、地点：11月18—20日分批次进行，试报名（）情况而定学校阶梯教室

　　参赛对象：1——6年级每班推荐若干名同学参加。一名同学也可以兼报。

　　活动要求：

　　①演唱作品内容健康，感染力强，有利于体现时代精神。推荐少儿歌曲。自带伴奏。

　　②演奏作品时间不超过5分钟，若有伴奏请自带。

　　③舞蹈类的作品不论大小，也可以是小组合。伴奏带也请自备。

　　④请于11月16日前将参赛人员和节目材料报名单上交。

　　奖项设置：根据综合情况评定前十名，授予“校园十佳小艺人”称号，在此基础上另评选优胜奖若干名。

活动方案篇3

　　为活跃企业内部氛围，增进各部门员工之间的了解，增强团体合作精神，丰富企业文化，锻炼员工体质，在不影响生产的前提下，拟定以举行文体系列的方式实现活动目的，展示企业活力。

　　一、活动名称：

　　江苏共创职工文体系列活动方案

　　二、活动时间：20xx年11月15日——20xx年11月25日（暂定）

　　三、活动地点：江苏共创活动中心、江苏共创餐厅大舞台

　　四、参赛对象：江苏共创人造草坪有限公司全体员工

　　五、比赛项目及时间安排（暂定）：

　　1、拔河比赛比赛时间20xx年11月15日-20xx年11月16日

　　2、羽毛球比赛比赛时间20xx年11月16日-20xx年11月20日

　　3、乒乓球比赛比赛时间20xx年11月18日-20xx年11月20日

　　4、篮球赛比赛时间20xx年11月22日

　　5、卡拉ok大赛预赛时间：20xx年11月23日

　　决赛时间：20xx年11月25日

　　注：11月21日为星期日，不进行任何比赛；比赛的具体时间根据参赛人数最终确定。

　　六、比赛筹备安排：

　　1、宣传期：10.11.1——10.11.7，包括通知宣传、参赛报名；

　　2、准备期：10.11.8——10.11.12，包括人员统计、横幅、记分牌以及比赛用具准备、现场工作人员和裁判设置；

　　3、比赛期：10.11.15——10.1125进行比赛，按照比赛规则决出各个项目的冠亚季军，安排人员拍照记录；

　　4、赛后期：奖品颁发，赛场收拾。

　　七、比赛规则：

　　1、拔河比赛：全厂职工分为六组，分别为：

　　第一组：研发部、质保部、计划科、工艺科

　　第二组：设备部

　　第三组：仓储科

　　第四组：草坪车间

　　第五组：草丝车间

　　第六组：行政管理部、财务部

　　每组十男十女，人员分配不过来的可由车间调拨，抽签决定出场顺序及对手，三局两胜制

　　2、羽毛球赛：

　　（1）比赛实行每球得分制，每场比赛采取三局两胜制，每局获胜分皆为21分，先到21分的一方赢得当局比赛，如果双方比分为20比20时，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

　　（2）首局获胜一方在接下来的一局比赛中先发球。

　　（3）比赛过程中,每场比赛队员有权申请1次1分钟暂停时间；

　　3、乒乓球赛：

　　（1）比赛实行每球得分制，每场比赛采取五局三胜制，初赛每局获胜分皆为11分，先到11分的一方赢得当局比赛，如果双方比分为10比10时，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

　　（2）首局获胜一方在接下来的一局比赛中先发球。

　　（3）比赛过程中,每场比赛队员有权申请1次1分钟暂停时间；

　　4、篮球赛：

　　厂部篮球队平均分成实力均衡的两队，后以草丝车间、草坪车间为主体吸收人员，各组成12人每队的比赛阵容，按国际篮球赛比赛规格进行比赛

　　5、卡拉ok大赛：

　　（1）曲目不限，内容健康向上；

　　（2）演唱方法不限（民族、通俗、美声等均可），亦可以组合形式参赛；

　　（3）为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布；

　　（4）参赛选手按抽签序号依次上台比赛，主持人报幕后30秒未听到声音，视为弃权；

　　（5）去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分；

　　（6）选手可以有亲友团或啦啦队现场助威；

　　（7）因活动时间限制，请大家抓紧时间，在规定时间内到场参赛；

　　（8）本次活动本着友谊第一、比赛第二的原则，希望能给大家提供尽情发挥的舞台。

　　（9）本次卡拉OK比赛由评委组负责比赛的评选工作。分形象分、基本分、技术分。满分为10分，保留小数点后两位，现场统计核分。

　　形象分（3分）：要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。

　　基本分（3分）：歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。

　　技术分（4分）：音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的`风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。两人以上的演唱形式，配合要默契、和谐。

　　八、奖项设置（暂定）：

　　体育项目：

　　冠军：价值200元的奖品

　　亚军：价值100元的奖品

　　季军：价值50元的奖品

　　文艺项目：

　　一等奖：一名价值300元的奖品

　　二等奖：两名价值200元的奖品

　　三等奖：三名价值100元的奖品

　　江苏共创人造草坪有限公司二〇一〇年十月十八日

活动方案篇4

　　时间：20xx年3月21日

　　内容：我服务队计划于3月份在铁机社区和建设社区举办“3.15消费者权益保护日”之法制社区宣传活动；同时联系铁机社区领导，在铁机社区范围内开展“3.12”植树节——友谊植树活动；

活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　现代人的生活、工作的压力越来越大，青年们都在为了生活而忙碌。身处在这样一个竞争激烈的社会环境，一些年轻人和一些忙于事业的人士选择将自己的终身大事放在了事业的后面。我们知道，他们在辛苦的背后对爱情有着期许和向往，举办这个交友联谊会的活动，不仅是缓解各企业“剩男剩女”带来的问题，同时借此给各个单位员工提供一个交友的平台，丰富业余生活，提高员工们的归属感，让员工安心工作之余建立自己美好的家庭，充分体现了公司对员工的人文关怀。

　　二、活动对象：印象公司、顺丰速运公司、兴意金属公司、新市民之家、华西楼宇社区

　　三、活动内容：

　　1、活动主题：为爱，在一起共同编织我们的梦

　　2、活动时间及地点：20xx年5月30日-6月16日宣传报名：5月30日-6月8日

　　“爱就大声说”

　　6月16日09：30-10：30(西溪湿地草坪场地或西溪湿地内茶楼) “默契大考验”

　　6月16日10：30-11：30(西溪湿草地坪场地或西溪湿地内茶楼)“中午就餐”

　　6月16日11：30-12：30 (西溪湿地内菜馆)

　　“真情大告白”

　　6月16日12：30-14：00(西溪湿地草坪场地或西溪湿地内茶楼) 四、活动内容：

　　五、活动具体流程

　　1、08：15集合所有联谊人员到场就位

　　2、9：20：主持人上台介绍活动内容开始相亲会 3、09：30-10：30“爱就大声说”

　　对于参加联谊的青年男女来说，光凭联谊介绍上的简单资料无法全面了解个人情况，而青年男女往往身怀绝技、多才多艺，本次相亲活动将为单身男女们提供一个全面展示自我的平台。主持人邀请现场部分的男嘉宾上台介绍自己，说出自己的联谊宣言，邀请心仪的联谊女孩上台，面对面说出自己的`联谊宣言并展示自己才艺，将有意向的男女速配成游戏对象。 4、10：30-11：30“默契大考验”

　　一、你演我猜活动:由配对成功的男女生,在规定的时间内通过一方的演示,猜出题板上面的内容,培养双方的默契。2对男生女生一起进行。

　　二、合力吹气球(齐心协力)每组分到10个气球，男的吹气球，女的用屁股把气球坐破，4组同时进行，谁先坐破做完就为胜。

　　三、猪八戒背媳妇：一男一女为一组，男生背女生，男生用纱巾蒙住眼睛，女生指路，绕过障碍达到终点将鲜花递给女生。 5、12：30-13：15“真情大告白”

　　情歌对唱:由男孩主动,向有联谊好感的女孩献歌,如果女孩也对男孩有好感,可以回唱一首。反之,鼓掌表示谢意。男生的相亲啦啦队为男生作最后的拉票。若在场有几位男生对以为女生有意，那女生最终选着一位心仪男生，女生也可以选着放起。同样男生也如此。 6、13：30-14：00拍照留念：拍完集体照，其他自由安排拍照 7、14：10宣布大家在西溪湿地门口集合，集体返回公司，旅程结束。

　　六、费用预算

　　七、准备要点：

　　①联谊场地提前确定。

　　②嘉宾邀请确定(包括其他企业的联谊男女)

　　③活动相关人员资料的提前给予。

　　④公司相关工作人员的提前选定。

　　⑤海报准备。

　　⑥前期宣传。

　　八、备注：

　　①印象公司会对此次交友联谊会进行内刊报道，宣传此次活动，全面发挥此次活动效果。

　　②活动过后建立交友联谊会的QQ群，搭建交友平台体现企业文化留住企业人才。

　　③交友联谊会成员如交友成功并结婚登记的，双方企业补贴其婚纱摄影费用(叁仟元以内)。

　　④三年后通过联谊会成功交友结婚者如还在其原单位工作的，企业可提供外出双人旅游一次。

活动方案篇6

　　20xx年6月的第三个星期天6月15日是父亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升感恩父母的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统，进一步培养学生劳动观念，我校将开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动目的：

　　通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的.爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

　　二、活动时间：6月12日——6月15日

　　三、活动对象：全体在校学生

　　四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日

　　五、活动内容及程序：

　　1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

　　2、通过班队会：

　　(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)

　　(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)

　　(3)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

　　3、阅读一组亲情文章。

　　精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、泰戈尔《新月集》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

　　4、完成一套感恩作业

　　(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

　　(2)开展“给父亲写一封信”活动，自制一张感恩卡， 3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

　　(3)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，给父母一个拥抱等)。

　　六、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。)

　　1、 “帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可让学生交一些照片作为学生成长记录。

　　2、感恩卡做完后各班挑选10幅作品交政教处，将进行评比。

　　父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。愿天下所有的父亲永远安康。

活动方案篇7

　　一、教学目标：

　　1、认识各类绿化植物，了解绿化在人类生活中的重要性，掌握基本的科学护理、种养方法。

　　2、通过提问方式激发初步的研究性学习意识，启动主动探究问题的愿望。

　　二、教学重点和难点：引导学生在家庭绿化设计中学会观察、学会发现。

　　三、教学流程：

　　1、分组调查

　　（1）算一算：测算自己家里的绿化面积，课上进行交流。从中发现有特色的'绿化家庭，重点交流。

　　（2）看一看：可以采用多种方式将家中有特色的绿化记录下来，让大家一起欣赏。

　　（3）访一访：课余可结伴去花鸟市场进行考察采访，向花农了解一些绿化小品的生活习性和种养注意点。

　　2、资料查阅

　　（1）查一查：上网和利用阅览室翻阅有关绿化方面的资料，了解家庭绿化的好处，在班上进行交流。

　　3、行动起来

　　（1）写一写：引导学生做绿化设计师，根据自己家里的实际情况制定一份可操作的家庭绿化方案，在小组中交流。

　　（2）试一试：按照自己的绿化方案，采购绿化小品，绿化自己的家。

活动方案篇8

　　一、故事导入，激发民族自豪感

　　1、导入：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长.在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让。

　　2、下面老师给大家带来几则小故事，请大家轻声地读一读。（段玉裁终身念师恩范文子循礼让功卓恕不违千里约张某行孝养义母）谁来说说自己读后的感受？

　　3、指名交流。

　　4、正因为如此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。作为一名华夏子孙无不为之感到骄傲和自豪。

　　二、古今比较，谈感受。

　　1、但是今天老师给大家带来了两则令人心痛的报道，（多媒体出示）我国公民在国外的公共场所不讲究礼仪，影响我国声誉的报道。）

　　2、读了之后，四人小组交流一下自己的感受。

　　3．总结：这些人的行为不仅有损自己的形象，而且影响了我国的国际声誉，应该受到批评和指责。

　　三、如何讲究文明礼仪

　　（一）个人礼仪

　　1、早在几千年前，孔子就说过：“不学礼，无以立。”人在社会中生活，必须学会讲究礼仪，才能立足于社会。在任何地方，我们都要注意讲究文明礼仪，社会生活丰富多彩，文明礼仪也内容繁多。

　　2、要想做个现代社会的文明人，作为生活于“礼仪之邦”的中国学生，首先我们在个人仪表方面应该注意些什么呢？

　　3、指名回答（衣着整洁大方，不追求名牌、高档，不互相攀比，不佩戴首饰，不化妆、染发。除此之外要注意个人卫生，睡前起床要洗漱，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，讲究梳理勤更衣，养成卫生好习惯。）

　　（二）学校礼仪

　　学校是我们学习、讲究礼仪的重要场所。那么我们在学校里与同学之间的交往要讲究哪些礼仪呢?

　　1、同学交往礼仪

　　（1）、礼貌用语是日常礼仪的体现，你和同学之间经常使用礼貌用语吗？比如“请”“谢谢”“麻烦你了”选a经常的同学请举手，选b偶尔的呢？选c从来没有的呢？从这则调查当中我们不难看出在日常交往中，同学们不太重视使用礼貌用语，礼貌用语是日常礼仪的日常体现，以后我们一定要经常使用礼貌用语，不能因为和同学关系亲密而放弃使用礼貌用语。

　　（2）、我们班同学大多数是独生子女，从小缺少与别人交往的经历，从小受到过多的呵护和溺爱，往往以自我为中心，从而造成一些冲突与矛盾，当与同学发生冲突和矛盾告到老师那时，你是怎么做的`呢？能联系一件具体的事例说说吗？

　　（3）、老师总结：（多媒体出示）我国著名巴金曾说过，友情在我一生中，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生活有了一点光彩。美国前总统林肯也曾经说过：“人世间最美好的东西就是他同别人的友情。”同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量，是一朵未被世俗污染的纯洁的花朵，请大家用文明的言行悉心地培育它。

　　2、尊师礼仪

　　（1）、俗话说“一日为师，终身为父”古往今来，无数老师为教育事业的腾飞日以继日，忘我献身。在学校里我们应该注意哪些尊师礼仪呢？下面进行抢答比赛。

　　（2）、师总结：言必行，行必果。希望同学们能够养成良好的文明习惯，作个尊重老师的好学生。

　　（三）社会礼仪

　　1、可我们学校外的环境是不是也是如此整洁，人们在公共场所是不是非常讲究礼仪呢？请同学们来看一组图片。（垃圾成堆随地吐痰攀越栏杆）你曾经看到过这样的现象吗？在你的身上是不是也曾经发生过？这些现象是什么原因造成的？看到这种现象，你是怎么做的？你觉得以后你该怎么做？

　　2．总结作为一名新时期的儿童我们应该从自身做起，在公共场所讲公德（板书），为改善我们生活的环境，贡献自己的一份力量。

　　3、谈吐很能反映一个人的文化修养，在社会生活中我们该怎样与人交往呢？请看我班两位同学给大家带来的相声《说话》讲文明是中华民族的传统美德，作为一个文明人，要树立一

　　个人的美好形象，一定要做到说话文明，谈吐时一定要言辞得体。人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的一项很重要的道德修养。我们应该提高自身的修养时刻讲文明。（板书：提高修养讲文明）

　　（四）家庭礼仪

　　1、我们的成长无不渗透着家长的心血，我们在家里更应该讲究文明礼仪，做个懂事的好孩子。

　　在家里我们应该怎么做的呢？谁愿意到前面来给我们介绍介绍？

　　2、指名介绍