大班语言公开课教案《大大的拥抱》

大班语言公开课教案《大大的拥抱》

　　作为一名老师，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的大班语言公开课教案《大大的拥抱》，欢迎阅读与收藏。

大班语言公开课教案《大大的拥抱》

　　活动目标：

　　1、欣赏故事，理解好朋友之间拥抱的意义。

　　2、讲述故事内容，尝试用动作、表情来表现小熊找到好朋友时的幸福、争吵时的生气、矛盾化解后的开心等情绪变化。

　　3、懂得朋友之间应该友好相处，互相宽容。

　　活动准备：

　　PPT课件。

　　活动过程：

　　1、引导幼儿对“拥抱”进行讨论，导入活动。

　　(1)小朋友，什么是拥抱?你和谁拥抱过?

　　(2)拥抱的感觉是怎样的?引导幼儿与好朋友拥抱感受一下。

　　(3)如果有两个好朋友为了一个玩具发生了争吵，他们该怎么办呢?

　　2、完整欣赏故事，理解故事内容，讨论好朋友如何化解矛盾。

　　教师配合故事PPT有感情地、完整地讲述故事，讨论：

　　(1)好朋友之间应该是什么样子的?

　　(2)好朋友之间会不会争吵呢?

　　(3)好朋友之间是如何解决矛盾的呢?

　　3、播放PPT课件，幼儿根据课件图片内容讲故事，欣赏和理解故事。

　　(1)播放课件，了解好朋友之间经常会有怎样的行为。

　　幼儿讲述好朋友之间的行为：相互称赞、形影不离。请幼儿找到自己最好的朋友，并相互称赞。

　　(2)继续播放课件，感受情绪的变化过程。

　　提问：两只小熊为什么吵架啦?

　　引导幼儿模仿和好朋友争吵的情形，尝试用动作、表情来表现争吵后的情绪变化。

　　(3)欣赏课件，理解拥抱的意义，懂得朋友之间应该互相宽容。

　　提问：两只小熊怎么又拥抱在一起啦?

　　体验：找自己最好的朋友抱一抱，感受好朋友拥抱在一起的幸福。

　　(4)角色游戏：请小朋友表演故事。

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