【集合】制定学习计划15篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的制定学习计划,希望能够帮助到大家。
制定学习计划1
首先,让我们想想我们上学期考试,有哪几科考得不够好?是那些题使你丢了分?那么在寒假,就要抓紧时间练习这类题目。例如我数学选择题错得很多,那么,我就专门去书店买数学选择题的题库做(熟话说熟能生巧嘛~)。
然后,来想想你每天要多练习什么,做多少的题,规定在多长的时间完成。这样,你的'解题速度便会不由自主地提高,学习效率也会大大增加。
制定学习计划之前,要想到自己一般的日常生活规律是什么样的,然后分时间段列出自己要在什么时间内完成什么工作,要严格要求自己,在时间段之内必须完成任务。如果不能完成的,就减少自己玩的时间,将工作做好,要把学与玩分开列出,该玩的时候玩,该学的时候学。个人建议学习时间每天不能低于4小时。
无论是什么计划,都不能半途而废,只有坚持到最后,才能有所收获。当自己实在是不想做作业的时候,可以考虑看会书,看会英语阅读等,千万不要去临时修改你的计划,也千万别去给自己找理由。因为你一次可能这样,下一次也可能这样。寒假看似漫长,其实也就二十多天而已,要时时告诉自己,“明天的明天就开学了”。
制定学习计划2
1、早晨合理安排30分钟读一读英语。
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。
3、中午适当午休
4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间。
6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。
7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄。
8、每天学习时间最少保持在7—8小时(上课时间包括在内)
10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。
11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的.局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
制定学习计划3
去年夏天,18岁的雷筱璐以文科604分的成绩,从华师一附中考入了风光旖旎的武汉大学,成为法学院法学专业的学生。
紧张情绪滞后,快乐冲刺高考
一笑眼睛就会弯成月芽的雷筱璐说她属于“紧张滞后型”的学生,“考试前,我不会去想这次要考多少分、多少名。考试中,我只想尽全力拿到该得的分,相信会出好成绩。但考完后,等待会让我格外紧张。”
正因为紧张情绪的滞后,筱璐说她在高考前的'最后时段里仍很快乐,听听音乐、看看美文、读读报纸,再不就鼓励自己“就那么几天了,苦就苦点,考完了就好了,大学生活是多么美好呀”。
很满意父母和老师的平和表现
“其实,在整个冲刺过程中,父母和老师对我的帮助挺关键的。”筱璐回忆道,那段日子,老师展露出他们前所未有的温柔与幽默,班主任老师竟然冲到学生堆里玩跳绳,她每天是边复习边偷着乐。
而父母的表现也让筱璐颇觉对胃口。“临考前我没住校了,在学校附近租了间房子,妈妈天天晚上来陪我,让我觉得很安定。母女间的对话充满趣味,妈妈爱问我在学校有没有碰到有意思的事,我觉得放松的同时也备受感动,无形中信心大增。”
高考前每一天都制定学习计划
关于功课,筱璐说她属均衡发展型,几门科目相比,语文尤为得意,而数学则是薄弱环节。因此,在复习时,她的线路是:均衡把握,取长补短。统计有多少老师让做的练习还没做,赶紧补上;统计各科常错的知识点,确定解决办法;制定合理详细的每天学习计划并按计划复习。
对语文的复习,筱璐的经验是:最后阶段多读些优美的文章,提升一下作文的感觉,大脑也可得到休息。高考前复习数学时,筱璐将老师讲过的经典例题又做了一遍,把自己不会做的、老出错的题好好审阅一遍后,请老师分析并重点加以指导。
考前模拟应考生活
筱璐说,为迎接高考,她特设了一张作息时间表,依高考的先后次序模拟应考生活,让自己提前适应,“习惯了,也就不觉得紧张了”。
制定学习计划4
想学习好,首先要制定一个从自身出发的学习计划,这样学习来就不会慌乱,合理的安排时间,养成良好的学习习惯。
第一,要有正确的学习目的。
每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,这是推动我们主动积极学习和克服困难的内在动力。
第二,计划内容一般分三个部分:
①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②分科学习的目的`、要求和时间安排。优秀中考的学习经验表明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间安排。
第三,要从实际出发。
一个中考要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中考的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中考在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中考的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。
第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中考每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。
分析自身的实际学习情况,不要看别人定什么目标,自己也给定什么目标。不适合自己的目标,结果不是半途而废,就是丧失了对学习的兴趣和信心。所以,分析的强项弱项,明确自己的优点和不足,找到需要加强、提高的地方。是制订学习计划的第一步。
简而言之,学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤,达到什么学习目标,按部就班的完成,完成预期的结果。
但在制订目标时,也不能“一口吃个胖子”,可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。
另外,有效的计划应该清晰阐明行动的细节、地点以及方法。简单,清晰,目标明确。
学会利用零碎的时间也是非常重要的,碎片时间积累的力量和作用也是很可观的,学会用一点一滴的时间完成最终的目标,这样就更加有利于把大目标分解成小任务。
计划定下来一定要坚持,执行计划的过程,同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。
有的计划是需要长期坚持的。比如每天抽出一定的时间背单词的练习。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十分明显的效果,但是坚持半年到一年,词汇量会有惊人的提高。
拖延症很多人都有,因此在计划中进行详细的时间规划,也能对自己起到限制约束的作用,努力培养抓紧时间、提高学习效率的好习惯。
比如制定好学习计划后,准备一个小本子,把当天需要完成的任务及时间安排写在上面,做完一项就在后面打一个钩。
开学一段时间以后,可以阶段性地回顾学习计划的完成情况。如果计划完成得较好,看到自己的进步,会更有动力,并以此为依据调整制订更适合的新的学习计划。
如果计划完成得不好,计划评估可以发现自己在完成计划的过程中出现的问题,了解不太符合实际情况的地方,并以此作为调整学习计划的依据,使计划执行起来显得更有效。
制定学习计划5
学习计划的重要性不言而喻。学生分三种,不制定计划的人,定了但不执行的人,善于执行计划的人。
第一种学习被动性大,虽然也很忙,但时间是被填塞而不是被利用,常常被各种紧急但不重要的事情所打扰,如作业、考试等等,难以提到学习的全局性和效率。
第二种人在制定计划过程中雄心万丈,获得极大满足,但弱于执行,计划给变化让路,又常常给自己的行为找借口,对自己失信,此类计划的效果往往大打折扣。
第三种人学习时有全局观,知道自己所做的事的意义是什么,心中常充满了喜悦和满足,并且较为自信。
如何制定学习计划?
以给数学这门学科制定学习计划为例:
1.首先分析自己最近一张的数学卷子,或对自己的数学综合情况作分析(此方法尤适用于高三的学生),这张卷子我数学扣了多少分,是哪个地方错了,反映了我哪个知识点没学好,譬如说圆锥曲线中的椭圆。
2.自问:在下次考试前我要把这个知识点学好,下次考试与这次相隔多久?(或者说我要在几日内把椭圆学好?)假设两次考试相隔一周。
3.同时列出学好这个知识点的步骤(举例)a..先看书(从几页到几页)b.做课本的练习题(哪几道题)c.再看书d.看以前相关知识的错题。….等等。
4.将这几步要做的事情(一定要很具体)按照个人的作息情况分配到这一周内。(应具体到某天的某一时段)
如此4步下来,一个有针对性地学习计划就制定了。
这是微观的学习计划,宏观的学习计划步骤也是类似的,大家可以把最近的成绩和一个月后的目标值比较,根据差距制定你自己的目标和时间分配计划。
制定计划时有一个重要的原则,也是一个著名的方法:
先做你最重要的事情。
譬如说今天只有一个小时的可支配时间。有两项待完成的任务:看数学某一章节的书和做一份英语卷子。那么先排对你来说最重要的。
这样每天晚上,都应该对次日最重要的事情了如指掌。把最重要的6件事写下来,然后一件一件去执行。这样由于你把最重要的事情先做完了,有效地利用了时间,就不会让自己焦虑,而且会有很大的成就感。
执行计划也许是比制订计划更难的事,我们每个人都习惯了给自己找借口,习惯了对自己失信,习惯了为自己的行为开脱。
对于这种行为,给大家几个方法一试:
一.拖延法。当你此刻的计划是看书,你却想看一场球赛时,别急着冲到电视机前,拖延十分钟再做。当你急于想做一件事情时,甚至是急于发脾气时,别急,等几分钟再做。这几分钟可以让你冷静地思考,以便降温。
二.奖励法。就是自我奖励。同学们在每一个小计划完成后,不妨给自己一个小小的奖励措施:做完这两个小时的题,我奖励自己20分钟时间打篮球;完成今天的计划,我给自己买一个可口的冰激凌。等等等等。我们在这里始终要强调满足感,成就感,只有孩子们从自己的行为中得到满足,获得成就,才能自觉主动。
三.想象法。本来是要看书的`,突然有了诱惑。怎么办?作决定之前,不妨先想象一下:如果我今天把这个计划完成了,我该是多么的高兴,当我晚上睡觉时,我会很满足,我会为自己今天战胜诱惑的行为而高兴。如果我每天都能这样坚持我的计划,高考时我一定会考入理想的大学。相反,再想想,如果我放弃了计划,我虽然能获得一时的开心,但是,开心过后,我不会后悔吗?我不会内疚吗?完成计划与放弃计划,哪个我会获得更多更久的快乐?我真的想做过让自己失望的人吗?
从心理学的角度讲,人的行为总是趋利避害的,让孩子自己想明白其中的关系,比频频苦口婆心要好得多。
请大家相信,没有天才,没有天生进北大清华的人,把该做的事情一天天、一步步做好,有一天,你也会得到别人羡慕的眼光!!!
制定学习计划6
制定学习计划,是每个学生必须要做的事情。通过制定合理的学习计划,能够提高学习效率,从而获得更好的成绩。那么,如何制定高效的学习计划呢?本文从三个方面探讨此问题。
一、明确目标
制定学习计划,首先要明确自己的学习目标。学习目标可以是在某门课程中获得高分,也可以是参加考试并通过。不同的学习目标需要采用不同的措施。
举个例子:如果目标是在语文课中获得高分,那么必须要深入地理解语文知识,尤其是阅读和写作方面。在制定具体计划时,可以将时间分配给阅读各种文章和写作练习。如果目标是通过考试,那么就需要熟悉考试内容和要求,透彻地理解和掌握考试所涉及的知识点。在此基础上,安排合理的时间,进行冲刺复习。
二、合理分配时间
学习计划的另一个重要方面是合理分配时间。学生需要考虑每项任务所需的时间以及自己的日程安排。比如,在星期一到五的工作日,学生需要考虑学校作业和课堂笔记。如果有考试,还需要预留出冲刺复习的时间。而周末和假期可以安排更多的时间来接受更深入的学习,以及对学习成果进行反思和检验。
同时,学生不要忽视自己的生活和娱乐时间,因为健康的生活和正常的娱乐可以帮助学生更加专注和高效地学习。
三、多样化的学习方式
制定学习计划时,需要考虑多样化的.学习方式。不要依赖于某一种学习方法或途径,而是应该灵活运用各种方法来达到学习目标。例如,在阅读方面,可以阅读书籍或者阅读网络文章;在写作方面,可以写日记、小说、诗歌等多种形式的文学作品。
此外,学习也是可以和娱乐相结合的。你可以通过看电影、听音乐、玩游戏等形式来学习。这些娱乐活动不仅能够增强学生的兴趣,还能够提高学习效率。
总之,在制定学习计划时,一定要明确学习目标,合理规划时间,多样化学习方式。只有保持充分的学习热情和遵守制定的学习计划,才能得到良好的学习成果。
制定学习计划7
马上就要开学了,我相信大家都有自己的学习计划,那我也来讲讲我的学习计划吧!
1上课时,注意力要集中,不要东张西望的,也不要讲废话,争取能积极发言,不要辜负老师对我的期望。
2在本学期,我要纠正我的学习态度,不要像以前,想做作业就做,不想做作业就不要做,这是一个不好的习惯。要开动脑筋,认真完成每一项作业,碰到难题可以去问老师和同学。
3下课时,不要乱蹦乱跳,要充分利用下课时间,不要玩的太疯,这样会影响下一节课的精神。
4回家后要及时完成老师和家长布置的`作业,复习当天老师教的新课和笔记。多看看课外书,提高自己的阅读水平。
这学期我的目标是:好好学习,天天向上!争取做个小队长。
制定学习计划8
准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容
时间:现在到八月份上旬
(1)准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你如果有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多选自高中,对高中学习有帮助。
准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。
一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。
(2)加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。
此项同第一部分内容时间上不改变,在内容上做调整:
1数学开始学习中难题。
2学习物理的中难题或学习化学
3复习初一初二的`语文(文言文、诗句)
时间:结束第一部分计划至开学
1周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。
(有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。)
2周一至周五排一个半天天学习初三物理。
(买参考书、试题自学或者找老师。)
3周末排两个半天看文科书
(集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。)
4周末排一个半天看历史课本。
(因为初三学习忙,历史恐怕顾不上学了。)
制定学习计划9
14年秋我通过各种方式了结到了惠阳电大,随之报考了计算机信息管理,我是高中毕业,对计算机不是不是特别了解,现制定如下学习计划。
4、成立学习小组,解决学习困难;
5、积极参与多媒体教学,掌握学习内容;
6、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识;
7、减少自己粗心大意,从思想重视起来;
8、做好课后复习,让知识提高和升华;
复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识,相信制定了这个学习计划,对我今年的'学习有助于帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。
制定学习计划10
科学合理地制定学习计划包括5个方面:
一、做好预习
预习,是学习中比不可少的环节,如果能形成良好的预习习惯能帮助我们了解知识框架、重点难点,更能让我们从预习中养成主动学习的习惯,提升学习兴趣。预习是独立学习的尝试,对学习内容是否正确理解,能否把握其重点、关键,洞察其隐含的思想方法等,都能及时在听课中得到检验、加强或矫正,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学好各科的重要环节。预习应做到以下4点:
1)粗读教材,找出与旧知识的联系,并复习;
2)列出这节的内容提要;
3)找出这节的重点与难点;
4)找出课堂上应解决的重点问题。
二、认真听讲
听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着重要作用。想要学好一门功课,好好听课是必不可少的,听课应做到:
1)要有明确的`学习目的;
2)课前做好预习;
3)听课要着重“理解”,不要死记硬背;
4)有问题要当堂解决。
三、做好课堂笔记
做笔记能加强听课内容的记忆,做课堂笔记应做到:
1)笔记要简明扼要;
2)课堂上做好笔记后,课后还要整理笔记
四、课后复习
及时复习,学习完这节内容后,就要趁热打铁,及时回顾知识,对于已经学完的章节,要有计划地复习;课本、笔记和教辅资料一起运用,将三者结合起来,有利于更全面地复习所学知识;提高复习质量,复习不仅仅是对已学知识的温习,更是归纳总结
五、做作业
做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤。
1)认真审题,弄清题设条件和要求,切忌不可心急;
2)明确解题思路,确定解题方法和步骤;
3)认真做题,做完后还要仔细检查,不可疏忽大意;
4)及时总结经验,积累解题技巧,提高解题能力;
5)遇到不会做的题,要在复习功课的基础上,层层分析,步步推理,理出头绪,坚持独立完成作业;
6)像历史、政治等需要背诵的科目,一定要先背再做。
制定学习计划11
高三学习的“长宽高”原则
首先需要做的是分清高三这一年,哪些是喜欢做的,哪些是应该做的,实际上这个问题今后进入大学或者参加工作也是很有必要想一想的。其次就是要运用好“长宽高”原则。长,就是特长,在各科平衡的前提下,可以选一门或几门课作为自己的特长。宽,就是知识面要宽,以提高能力。高,就是对自己要求要高,思想境界要高,要给自己一个比较高的奋斗目标。三者相乘,就是扎实的功底。
学会管理时间和情绪
高三生活涉及到两方面的管理,一个是时间的管理,一个是情绪的管理。
时间管理因人而异,不过都要注意合理安排学习和休息的时间,学会劳逸结合。比如说制定一张复习安排表,精确每天甚至每个半天的复习计划。
提到情绪的管理,我觉得适当的焦虑是非常必要的,比如在考试前。一般在顺境中往往会消磨人的斗志,在困境中反而容易激起人的上进心,去战胜困难。当然战胜困难需要自信心,而自信心来自平时已经打好的丰厚的底子。
高中练好三门五功
“三门五功”的具体内容是:课前预习先入门,课间练习挤进门,课后复习深入门―――“三门”。坐功、听功、看功、做功、考功―――“五功”。这些功夫练精了,高考的成功也就指日可待了。
每天休息前自问七问题
完成了一天的学习,准备休息之前,躺在床上时同学们可以问问自己七个问题:
第一个问题:我今天上课前都准备好了吗?因为只有做了充分的课前预习,才能在上课时跟上老师的.思路,和老师同步进入角色。
第二个问题:今天在课堂上我与老师互动得如何?我主动参与了吗?我是今天的主角吗?
第三个问题:从这堂课,我在知识、能力、方法、技能、情感上有所收获吗?
第四个问题:在课堂上我投入了激情吗?有激情的学习,才是有兴趣的学习。
第五个问题:我今天的得与失在哪里?善于总结才能有所进步。
第六个问题:明天我还有哪些任务?第七个问题:今天我过得快乐吗?我们要学会享受学习,才能体会到学习的乐趣。
学会建立一张知识的网从现在开始,同学们都可以开始将所学的课程建立一张网。这张网可以根据考试说明、考试大纲上的知识点来建立。建好网后,就要善于分析这张网上的知识,实际上就是把课本看透。之后再根据看书体会来做卷子,借以检查自己前两步做得怎么样?根据以往一些高考状元的经验,就是要善于把书看薄,带着网状的思路去看书,加深对知识点的印象,同时也查找自己哪些地方还没弄懂。
善于建好这张网,运用好这张网的同学到了高考时就能把它看得和平时的一次考试一般了。
制定学习计划12
准中考生可以通过制定寒假学习计划,让自己的学习更加有序,达到事半功倍的效果。虽然学习计划的制定需要因人而异,有一些原则还是值得注意的。
一、制定一张计划表,计划中不要有勉强的成分
建议同学们做一个寒假计划表,安排好自己每天要做的事情,按照计划学习。制订的计划绝对不要有勉强的成分,这是制定计划时最忌讳的问题。寒假里,同学们可自由安排的学习时间比较充足,每个同学可以根据自己的情况,选择记忆效果最佳的时段,来安排需要记忆的语文、英语等内容,复习效果会事半功倍。在晚上睡觉前,可以在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果也会很好。另外,一天中各学科的复习应该穿插进行,也利于提高效率。
二、积极调整心态,在学习上扬长补短
中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。同学们可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。比如很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。我建议同学们首先要给自己积极的暗示,要经常告诉自己“数学我一定行! ”然后在时间的分配上,很多同学都把自己不喜欢的学科放在最后,等到不得不做时,才硬着头皮做,这样更加加重了畏难情绪。建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放在每天复习的第一门来做,这时精力比较集中,克服困难的信心也会增强。其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。除了在弱项上多花时间外, 强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。
三、按照下学期中考体育成绩的要求,进行相应的体育锻炼
放假期间,同学们可以利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动,既能增强身体素质,还能陶冶情操、磨炼意志。例如,篮球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不错的选择。尤其对初三学生而言,更要加强体育锻炼,别因为假期懒惰而影响自己的`中考体育成绩。游泳项目也进入了中考体育测试的内容,很多长跑有困难的同学,不妨在假期加强游泳训练,在体育测试中可以占有一定的优势。
四、针对性地上补习班
不是所有的孩子都能学习好,就像不是所有的孩子都会画画,都懂音乐一样,人的天分不同,所长就不同,因此家长要根据孩子特点和需求,有针对性地上补习班。很多家长看人家的孩子上了几门补习班,唯恐自己孩子没上就会落后、吃亏,也不管孩子适合不适合,盲目跟风,大量报班。孩子在学校里功课很多了,如果上太多种类的补习班,不但身体吃不消,也会产生厌倦和逃避心理。在寒假的时候,正好利用空余时间,和孩子进行沟通,发现他的不足,有针对性地进行补习。例如孩子有某方面的天分,在校的普通课程又不能满足他的学习需求,不妨让他在寒假里多多学习,以启发兴趣和开创思维。如果有的孩子单科成绩不是很好,那就在他身心能负担得起的情况之下,利用寒假时间针对性地进行补习。因此在对待孩子文化课的问题上,特级教师们还是建议家长们不要盲目地送学习班,自己先要头脑清楚,然后找准问题的症结所在,针对性地上补习班,那才是事半功倍的做法。
制定学习计划13
新的学期开始了,我已经是新学期三年级的学生了。我深知我的学习任务又加重了。在这一学期中我要更加努力的学习了,不能落在其他同学的后面,更要处处严格要求自己,在学习,劳动,体育各个方面争取成为其他同学的榜样。
我为自己安排了这样的学习计划:
1上课认真听讲,积极回答老师提出的'问题,遵守课堂纪律。
2认真完成作业,做好每节课的预习和复习工作。
3多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好基础。
4积极参加体育锻炼,要德智体美劳全面发展。
5积极参加学校组织的各项活动。
6为班级体多做好事,团结同学。
以上是我新学期的打算,请老师和同学们看我的实际行动吧!
制定学习计划14
(1)制定一个你想要实现的广泛的目标,比如:考上重点大学。然后创建一些具体目标,具体日期来实现这些目标。
比如:提高语文考试成绩到125分,预期达到目标的时间是一个月后的某次考试。(下文也以语文提高来举例子)
(2)评价你的现实,看看你已经达到了什么程度。这意味着对自己要诚实,真正了解自己的学习、学科情况,想想你现在距离它们还有多远。
比如:我现在的语文成绩是95分,导致语文丢分的主要环节是阅读理解、作文。
(3)弄清楚你将如何达到自己的目标。为了实现目标,你必须采用什么方法?分析你要完成的步骤,把这些步骤写下来。
比如:提高语文阅读理解,每天花费10-20分钟做一篇阅读理解,文体要逐渐都涉及到,今天做的`是说明文,那么做之前就把说明文的一些相关知识了解一遍,了解后就开始阅读作答,做好之后对比答案,分析自己阅读、理解、答题存在的一些问题。
(4)一段时间(如一个星期)后,评估你的计划是否成功。你是否完成了你预期这一周可以完成的所有事情?如果没有,是哪里出了问题?通过认识你所需要做的事情,你下周就能更有效地坚持你的计划。
比如:一周后,首先检查自己完成了几篇阅读理解(按每天一篇的量);其次,完成的效果怎么样,是否有提高,在做阅读理解的时候是否找到了一些方法、技巧,遇到问题的时候是否可以很好地进行顺利作答。如果没有完成阅读量,导致无法完成的原因是什么,把问题找出来才能很好地解决和调整;阅读做题量完成了,取得的效果是否满意,满意就再接再厉,不满意分析原因进行改进。
(5)让自己有动力。你一定会成功的唯一方法是你一直有动力。如果你某一天偏离了计划,不要让自己再这样做一遍;也不要因为你觉得你接近了你的目标就企图放弃——坚持你的计划。如果你发现你正在做的一些事情没有用,就修改你的计划。
制定学习计划15
时间过得真快,转眼间,我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级,应当有充实的学习计划,以下就是我的计划:
一语文:
1使用工具书自主预习课文,并试着解答课后题。
2学习课文后,完成课后练习,起到巩固的作用。
3学完一个单元后听写词语盘点、日积月累,背诵课文段落。
4温故而知新,每隔一月,朗读所学精读课文,并由家长提问回答课后题。
5每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度,减少涂改、错别字。)
6读书划出好词好句,尤其要多读科普一类书籍。
二数学:
1学会课前利用《小学教材全解》预习新知识。
2学后做适当练习,加强巩固。
3对自己的弱项进行专项训练。
4多做一些奥数题,开阔思维能力。
三英语:
1记单词时要边读边记。
2每学完一个单元,根据单元知识写短文,加强句型练习。
3每周复习一次笔记上的语法知识。
4课文会背会默。
5多听磁带,进行听力训练。
四其他:
1课外进行体育锻炼,增强体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子,备战秋季运动会。
2积极参加学校、班级的.各项活动,锻炼自己的综合能力。
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